第一篇：小学生零花钱调查报告 500字作文
小学生零花钱调查报告 500字作文
一、 调查目的: 经过这段时间的观察，我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具。我想，这些同学为什么每天都花这么多的零花钱，这些钱又是哪来的呢?为此我作了一份调查报告。
二、调查情况: 我利用周末的时间对部分同学的家长进行了调查。他们有的回答:“我没有给他钱呀!”也有的回答:“他总是说买笔、本，原来他把钱拿去买别的东西了。”甚至有的回答:“他说是学校让交多少多少钱。” 根据我的调查，我发现偷偷去拿爸爸妈妈的钱的有百分之二十，家长给买文具的钱，却用来买别的东西的同学有百分之五十，向家长说谎要钱的孩子占百分之十。 1.心理及性格方面的影响 在被调查的儿童中，零花钱多的孩子较为普遍的存在着自由散漫、不珍惜财物、不讲卫生、任性、自制力差、贪玩等不良习惯。最严重的是零花钱少(甚至没有零花钱)的孩子开始产生自卑心理，怨父母赚钱少，怨自己没有投好胎。
2.学习方面的影响 由于孩子一天到晚惦记着口袋里的钱如何花，孩子的学习情绪多数变得较差，无法安心学习，加之学习时还要把注意力分散到玩玩具上，所以学习成绩多多少少受到影响。据教师反映，在被调查的儿童中，有些学生对学习不是很感兴趣，偶尔还要迟到、早退，有的不能按时完成作业，有的经常上课注意力不集中，扰乱课堂纪律。另外，零花钱多的孩子说起什么玩具、什么游戏头头是道，但要是让他们写作文可就没辙了，只会一个劲儿地挠头皮，可以看出他们平时用于学习的时间太少。 3、学生行为方面的影响 有的孩子为了向父母讨得零花钱，总是想尽各种办法，用得最多的是不去读书、哭闹、不做作业、撒娇等。他们甚至会从多次与大人的交涉中得出所谓的“经验”:家里有客人来时、爹妈要搓麻将时、父母有重要事情要外出时，是讨零花钱的最好时机，保准是要多少给多少。所以他们每次都会瞅准这些机会打一个“胜仗”。还有一些孩子，家里贫穷，父母给不起零花钱，可是又眼馋其他同学有零花钱可以用，怎么办呢?只好偷偷地从同学那里“强行借”，“借”了还从不还，甚至偷偷地“顺手牵羊”，……直至最后养成了小偷小摸的坏习惯。 4、社会交往方面的影响 社会交往是儿童社会生活中不可缺少的重要内容。调查中反映，孩子的交往是有一定范围的，往往是“物以类聚”，富裕的、贫穷的、懒惰的、贪吃的、贪玩的，总是这样一群群地交往着，他们有的互相攻击，有的互相谩骂，有的学习成绩不好，怕老师看不起自己，在与老师交往中有惧怕和退缩心理，加之有些老师对他们缺乏关心和耐心，师生关系就更加疏远。 以上种种情况，足以说明孩子乱用零花钱所带来的不良后果是严重的。 三、对小学生零花钱使用情况调查的分析: 整个调查结果令人担忧: 首先是对父母的担忧:①太宠爱自己的孩子，每天给的零花钱太多。②不能教育孩子们妥善使用零花钱，无原则地允许孩子多吃零食，乱买玩具。③不能以身作则地早起床、勤家务、为孩子烧早饭，只为图清静让孩子在外面买早饭吃。 其次是对孩子的担忧:①不当家不知柴米贵，不劳动不知挣钱难。零花钱给多少用多少，甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花钱，不必要的零食、无意义的玩具都由着自己性子乱买。③没有存钱观念，不知道每天可以节约一部分积少成多。 四、建议和对策: 1.控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要，明确零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。 2.使用之前可以先制定开销计划:今天你需要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了，避免孩子为多领零花钱而撒谎。 3.让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等，孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一
想了。 4.鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长应该鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，或者在银行为孩子专设一个活期存折，让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味，加强理财意识。 5.我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富，拥有了这些才能拥有幸福。
小学生零花钱调查报(本站向你推荐Wwww.bsmz.net)告
随着年代的发展进度，我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱，而且每次都向父母们要很多的钱，我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。
调查
我首先来到了小卖部，发现了许多小学生都在里面，而且有百分之八十五的小学生买的是辣条，还有玩具，虽然说这些是小学生的日常习惯，但有一点还是不能疏忽的，那些小卖部的老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱，为了使更多小学生来店里买东西，老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西，因此你只要吃一点儿，就会三番五次的去买。
分析
1、有些小卖部的老板每天都提升价钱，而且每次都提升一角、两角，让那些小学生以为很便宜，所以为使自己能让别人看到自己很有钱，就每次都去买。
2、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点，所以他们就往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西，让他们忍不住去买东西。
结论
那些老板的心好像遇到钱就发黑，一点良心都没有，他们真的都是连禽兽都不如。
建议
我觉得那些老板应当好一点儿，不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法，那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿，不要一有机会赚钱就忘了自己是谁，姓什么。
第二篇：有关荷花作文500字
有关荷花作文500字
说到夏天，大家一定会想起荷花。因为荷花是夏天的代表作，夏天里没有荷花就不是夏天。 从古至今，关于荷花的诗也有很多。比如说，汉乐府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代杨万里的《小池》和《晓出净慈寺送林子方》等等许多著名的古诗。其中，我最喜欢的是杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首诗最经典、最广为人知的是后面两句。这首诗在内容描述上语言优美，用词恰当，美不胜收。读着读着，我脑海中就有了那么一番景象。 西湖的六月时节是最美的时候，这时的风光与春夏秋冬相比确实不同，碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照应下，荷花显得格外艳丽。 七月，是荷花盛开的季节。炎热的天气或许站在盛开荷花的荷塘边会舒服许多，在塘边散步，绿水清秀，荷花白红紫粉，芳香十里，看着实在让人赏心悦目。微风吹来，荷叶荷花随风摇摆。似乎是在跳舞，也可能正在寻找自己的舞伴，还不时飘出迷人的幽香，实在令人陶醉，看着这清爽的画面，是不是感觉自己洗了一个澡，很凉爽，好想去敞开心扉去接受大自然一切奇妙的东西呢。夏日的清晨与傍晚，在荷塘边散步、休闲，成了不少人夏天必做的功课。 荷花出淤泥而不染 ，浊青莲而不妖。但也不能在欣赏他们的清香秀美时忘了赞美对荷花的高洁风格。 诗中说“接天莲叶无穷碧，映日荷花 别样红。”你看，碧绿的莲叶一望无际，仿佛伸到了天边。而诗名就讲的是大诗人杨万里送他的好友林子方。所以，我们就要把心里美好的愿望和烦恼都说出来，告诉它，让它实现美好的愿望，把烦恼统统带走。 我爱荷花，我爱它绚丽的色彩，我爱它优美的舞姿，希望天底下的人们都爱它！
第三篇：好朋友作文500字
好朋友作文500字
“朋友啊！朋友??”每当听到这首歌，我就会想起我的朋友。我好朋友好多，不过最知心的朋友那就非钱俊希莫属了。从幼儿园起我们就是同学，还住在同一个小区，真是太有缘了！有了这个知心朋友，我的生活变得更加快乐。 我们一起写作业时，我遇到难题，不用我去请教钱俊希，她就会从我的神情中明白，然后看看我的作业本，但她常常不直接告诉我答案，而是把思考路线告诉我，让我自己琢磨。有这样的小老师朋友可真好！
有一次，我和钱俊希下飞行棋。要起飞时，她比我早起飞，而且四架都起飞了，可我却一架都没有，我很灰心。她安慰我，其中一句话，令我至今难以忘怀：生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。也许这是她听来的或看到的。但对我也很有启发。从此，遇到失败难过时，想起她的话我就会重新鼓起勇气与信心。她不光像小老师那样引导我，还热情地帮助我。最感动的是，暑假的一天，我出去玩没带雨伞。可一会儿，大雨如注，那雨点真像子弹似的从天空射落下来，地上一会儿就成了一个个小池。钱俊希正好看见了我，便拿着伞踩着水塘快速地跑过来，在我头顶上撑上一顶“友谊伞”。顿时我的眼眶湿润了，我为有一个这样的朋友而感到幸福。雨停了，太阳公公出来了，树木变绿了，草地变青了，花朵格外鲜艳，这一切都更加美好，快乐的我们在荡秋千上有说有笑，真想把时间定格在这个时候。
无论将来我们是否一直在一个学校，无论将来发生了什么，钱俊希将一直是我的好朋友。
第四篇：500字作文
我爱夏天作文500字
雨，彩虹，西瓜，冰淇淋构成了令人向往的——夏天
满的一池塘的荷花开放了，一张张绿色的大荷叶犹如一个个大圆盘挤在一其，层层叠叠，郁郁葱葱。一朵朵分红的，白色的荷花亭亭玉立，显得特别耀眼。有的已经快谢了，掉了好挤片花瓣，露出了莲蓬；有得正开的旺，好像在比赛谁的花更大，更漂亮；有的还是一个个大花苞，活像一个个害羞的小姑娘。
的午后，天慢慢的黑下来，乌云慢慢从远处汇聚拢来，过了一会儿，乌云便布满在天空中，“轰隆隆——轰隆隆——轰隆隆”雷公公边走边打雷，电婆婆也毫不客气地朝这边走来，显示自己的威风。吓跑了正在捕食的蜘蛛，吓跑了玩耍的小动物，更吓跑了小朋友。
哗。。。。。。。。雨像倒下来一样，啪嗒啪嗒地打在窗户上，砸在地面，滋润着大地。过了好一会儿，雨渐渐小吓去了，可仍然吓着小毛毛雨。没过多久，雨便停了下来。太阳公公又露出了笑脸，蜘蛛也出来了，小心翼翼地补着被雨砸破的网，小动物也出来寻找食物，小朋友们又聚在一起玩了。不经意间，抬头望望天空，一位穿着漂亮衣服的姐姐——彩虹姐姐出现了，每当雷雨过后，她就会出来晒晒自己的漂亮衣服，她的衣服一共又七种颜色，分别是赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，像一座弯弯的桥，架在天空种显得独具一格。可是不多久，彩虹姐姐就回家了，慢慢的，慢慢的消失在天空种。
然少不了吵闹的知了，从早到晚叫个不停，好像怕人们忽视了它们的存在，让本来很热的夏天变的更炎热了。而我还是很喜欢夏天，因为夏天可以赤倒多汁的西瓜，一口咬下去，汁水便渗透倒嘴巴里的每一个角落，不仅可以解渴，还能解暑。夏天还可以吃倒各种各样的美味冰淇淋，不但漂亮而且带来了阵阵凉意。
我爱夏天，夏天更爱我
母爱
中小学生是这样认为的：妈妈娇惯他们，顺着他们的意思办，让他们在任何方面都感到满足的爱才是母爱。在老师面前，妈妈得多说好话；在同学面前，不能让他们丢脸；在他们自己面前，母亲则不能发脾气，不能让他们受到委屈．而这样的爱真的是母爱吗？
而母亲们是这样认为的：在各方面都要让他们独立；在老师面前，让老师们严加管教；在同学们面前，向同学们说出孩子们的缺点，让同学们多帮助帮助自己的孩子；在孩子们面前，只有严厉才能驯服他们。这样的爱是母爱吗？
正是因为这样，母亲们不能摸透自己孩子的心思，孩子们不能理解自己的母亲，。就产生了一些不必要的矛盾――――这就是代沟。
什么是真正的母爱呢？
是微笑？还是严肃？
是说缺点？还是说优点？
是少说话？还是唠叨？
而不仅仅只应该有母爱，爱是双方的，双方应该换位思考。
我――――
不能理解――――
第五篇：作文500字大全
作文500字大全：
忘不了，我的童年
童年世界里的花儿，是永远不败的；童年世界里的云，是洁白无暇的；童年世界了的天，是永远蔚蓝的；童年世界的心，永远是幸福的。
童年时，无忧无虑，尽情玩耍，那是多么自在呀。童年时，总是想得到更多的见识。羡慕那些大哥哥大姐姐每年都得到奖状，渴望自己也快点长大。
现在，我已是五年级的学生了，可我永远忘不了我的童年，天真，有趣而又无知的童年。
小时候，记得有一次，妈妈从莱州买回了一塑料兜的小面包，特别好吃。我既想吃面包，又想去跟小伙伴玩，于是，经过妈妈的同意，我拿了两个出去。我一边走一边吃，嘴里还哼着歌。这时，我看见一只小狗，它无精打采地走着，耷拉着脑袋，看见我手里的面包，就抬头望着我，眼里满是渴望。我不假思索，对小狗说：“这样吧，我给你小面包，可是你要付给我钱啊，明天给我送到家里好吗？”（当然，小狗没有回答我）它只是一动不动地盯着我的面包。我以为它同意了，于是给了它一个小面包。
回到家里，我对妈妈说了这件事，妈妈听后哭笑不得。我不以为然，继续等着小狗给我送钱来。
童年，有无尽的欢乐。现在，我依然记得，记得童年的天真、无邪。
天还是那样蓝。
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