第一篇：201*年下半年教务处工作总结
实验中学201*年下半年教务处工作总结
本学期，教务处紧紧围绕学校办学思路，科学安排，扎实工作，不断创新，充分发挥指导监督的功能，进一步增强服务意识，加强教学检查，规范教师教学行为，出色完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为使今后工作在质量上、效率上再上新台阶，特就本学期具体工作做以下几方面的总结：
一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度，保证教学正常秩序
教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。本学年以来，在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。制定了《专业生训练管理办法》、《关于教师外出学习、培训的管理规定》、《教师参赛市优质课推选办法》、《学分认定考试命题的有关规定》、《实验中学学业水平评价方案》《实验中学教职工考评细则》等，促进教学工作的制度化建设。
2、加强常规检查。按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，
以利于进一步的工作。加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。
3、抓好听课、评课活动。学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析。加强考试工作的规范，按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析注重学科教学情况、注重学生学习个性需求，针对实际情况提出教学改进办法和要求。根据新课程方案要求进行成绩评价，严格按照学校制定的学分制考核认定办法对学生成绩实行学分制管理。同时认真实施学生综合素质评价，建立并完善了学生成长档案。按照学校制订的综合素质评定方案及相关评定办法，对学生进行综合素质评定，并做好存档记录。制定了学分认定考试命题制度，教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。
5、进一步规范了电子备课室、计算机教室、教工阅览室、专业训练室等功能室的管理，树立服务育人的思想，为一线教师服好务。
6、提高归档意识，加强档案管理，注重日常工作资料的搜集整理工作。
二、加大教师培养，注重师资队伍建设
加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快成长起来。
1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，搞好新老教师结队工作，全面提升青年教师的业务素质，取得了明显的成效。
2、通过开展一系列的教学活动，促使青年教师教育教学能力迅速提高。“探索主流教学模式，打造优质高效课堂”以及教师业务考试答辩活动的开展，有效地提升了老师们的专业素质和教学能力。
3、派出教师参加各种培训、学习观摩，学习先进管理和教学方法。组织安排教师外出培训学习、参加教学比赛等30多人次，有60多人次在各级各类教学刊物上发表关于教育教学的文章，化学组还承担了市级教学研究课题。
通过系列活动的开展和培训，促进了教师的专业成长，教师的教育教学水平得到进一步提高，为学校的整体发展做出了贡献。
三、着眼课堂，深入开展教学教研活动
为了进一步推进新课程改革，探索充满生机与活力课堂教学的教学模式，本学期教务处组织开展了各种教学教研活动，取得了良好效果。
1、九月份组织开展了新老师上汇报课。通过该活动使得校领导和老师对新老师的教学能力有了充分的认识。
2、十月份承办了全县物理优质课比赛和全市化学学科带头人送课下乡工作，并积极配合县教研室组织我校优秀教师送课下乡。
3、十一月份承办了全市初中化学优质课竞赛，并组织我校初三科任教师与吉水进士学校初三科任教师进行了教学经验交流活动。
4、本学期各教研组还不间断组织教师上公开课、研究课及示范课，有利的促进了我校教师教学水平的提高。
5、为提高学生的写作水平和我校的文化底蕴，语文教研组还组织创办了我校第一本刊物—《启梦》，取得了师生的一致好评。
四、认真实施新课程，全面推进素质教育
新课程实施以来，我校切实按照教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、省教育厅《江西省普通中小学管理基本规范（试行）》、《江西省初级中学课程设臵及教学指导意见》等有关文件全面推进初中新课程。
1、为切实推进我校新课程工作稳步实施，根据省市有关文件和通知要求，结合我校实际，我们制订了《实验中学新课程实验工作实施方案》、《实验中学研究性学习实施意见》、《研究性学习指导教师工作职责》、《实验中学校本课程实施方案》等工作制度和方案，并且做到教师、学生都能熟知具体内容，以此来指导规范我校的新课程教学工作。
2、为了使新课程在我校顺利开展，引导全体教师积极践行新课改，宣传新课程关注学生、培养学生自主能力、创新精神和团队合作精神的理念。利用一切机会参加培训、交流和研讨活动，其中包括利用暑假时间参与全员培训。通过培训、交流和研讨活动为我校新课改的更好实施积累了丰富的经验，也为我校新课程的实施奠定了坚实的基础。
3、严格按照上级有关文件科学设臵课程，编排合理有序。开足开齐了各学科课程设臵所要求的必修课。
4、教务处加强对学生课下作业的监控，各学科作业逐步体现层次性、实践性、探究性，严格控制学生课下作业总量，保证所有学习领域的课外作业总量不超过2小时。作业的批改要注重及时性、激励性、规范性。学生作业精选严练，做到有发必收、有收必改、
有错必纠、有练必评、有评必补。学生作业有适当的教师评语，评语要有一定的激励性。鼓励学生参加各种社团活动，合理利用周末，节假日参与社会实践活动。
5、我校通过出台《校本课程开发实施方案》，鼓励老师开设校本课程。在全面领悟新课程计划和新大纲精神实质的基础上，严格按新课程方案开设课程，确保各门课程开齐开足，同时在科学实施国家课程的前提下，组织相关人员开发好具有学校和地方特色的校本课程，充分满足学生个性发展的需要，同时要积极开展课程研究，提高实施水平。教师积极性很高，申请开课的校本课程有很多，在通过学校审核审核后已经开设的校本课程有十多种，《四海同音—普通话基础》、《走进峡江山》、《flash基础知识入门教程》、《书法艺术与学生规范书写》、《几何形体绘画》、《世界民俗鉴赏》、《校园红绿灯》、《儒家文化》、《体育舞蹈与健美》等通过这些课程的开设，提高了学生们的学习兴趣。学校加强了对这些课程管理，使这些课程能长期地进行下去，同时积极想办法开设更多的高质量的校本课程。开好必修课，开足选修课，开好健康教育课，艺术欣赏课等。校本课程做到有教材、有计划、有教案、有考查。各科把国防教育、法制教育贯穿教学始终，特别是政治、语文、历史、地理等学科，重视在课堂教学中渗透国防教育。以活动为载体，丰富校园第二课堂。
五、下一步教学工作思路
学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划，全面落实，及时
改进发现的问题，提高管理效能，进一步细化完善各项教学管理制度，规范教学行为，通过教学常规的落实和教学活动的开展推进教学工作。进一步加强教学交流，学习借鉴优秀的教学管理经验，实现资源共享，同时加强与其他同层次兄弟学校的联系和交流，并积极争取上级教育教学管理部门专家的指导与支持，提高我们的管理能力，提升我们的社会影响。
总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与学校领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。以新课改的进一步落实为契机，不懈努力工作，在教学服务、指导工作中力求不断创新，为学校的发展做出应有的贡献。
实验中学教务处
201*年12月
第二篇：201*教务处工作总结
柳林希望小学201*—201*学年度第一学期
教务处工作总结
201*年1月2日
柳林希望小学201*—201*学年度第一学期
教务处工作总结
本学期教务处在校长的正确领导和精心安排部署下，以学校中心工作为核心，以全面提高教学质量为中心，积极推进素质教育和“高效课堂”的探索，教学质量得到稳步提高，各项教学工作得到有序开展，取得了较好效果。回顾本学期工作的开展，我们重点做了以下工作：
一、学初定计划，围绕计划中的中心工作开展教学工作。 本学期初教务处根据学期中心工作和教学工作实际制订了教务处工作计划，在学校来学典礼大会上，把本学期教务处要开展的中心工作告知师生，使全体教职工在开展教学工作时有目标、有方向。教务处在学初重点抓好了各科教学工作计划制定，各科教师结合本学科教学任务和本班学生实际情况制订了学科教学计划，并按时上交教务处。
二、以提高教学质量为中心，抓好过程管理。
1、突出教学管理工作，坚持“质量立校”，积极探索高效课堂，狠抓教学环节过程管理工作。在备课环节上，我们始终实际超周备课，周一签字制度，在教案查签过程中，教务处认真检查下一周的备案写情，对上一周教学反思、作业批改记录等常规教学工作环节都做详细检查记录，周周如此，从不间断，各教师都能在周日例会上按时交教案。
2、围绕质量，始终监控教学质量。为了有效及时了解学生学习
效果和解决教学环节中的问题。本期已组织了三次月考，每次月考各科都能认真阅卷，认真进行了质量分析，成绩及时上报教务处，便于学校有效指导教学工作。
3、狠抓实验教学过程管理，提高仪器使用效率。做到了演示实验有教案，分组实验有学生分组实验名单，有分组实验报告作业。实验教师对学生实验报告册都能及时批阅。实验室工作日志，仪器使用登记均做到了规范化、常态化，为创建区级实验教学示范化学校奠基了良好基础。
4、抓好教学研修工作。
（1）、语文、数学两个教研组组织召开了两周一次教研会，把教学反思作为教研工作的一个重要方面。通过教学反思研讨弥补教学过程中的不足，完善了教学经验，达到了提高教学质量的目的。
（2）、按照教体局教研室微型课题研究工作要求，各教研组积极组织研讨微型课题并确定课题。数学上报省级课题1个，区级课题2个，都已审批立项。以审批立项的数学三个课题组正在结合本校实际进行课题研究。
（3）、积极开展全员教研听评课活动。从9月20日至11月10日各组开展了教研听评课活动。对授课教师说课、授课、评课全程讲评，促使了教师间互帮互学，共同提高。12月11日—12日，学校组织了教学能手联评，对各教研组上报校级王娟等4名教师讲课进行了认真评审，最终王娟、阴军超两位教师获本学期语、数学科校级教学能手。
（4）、认真落实开展“以学定教”高效实验课堂与研究工作。学校
组织雷瑞、王娟两位老师参加新区金漠小学“高效课堂”观摩课。王娟同志在校级教学能手联评课上，大胆尝试导学案“高效课堂”教学，取得了较好的教学效果，获得了校评委的一致好评。
5、上好“四课”，开好一会，搞好一活动。本期各班都能按学校要求上好安全教育课、健康教育课、养生教育课、书法课，开好班会，搞好少对活动。做到了“四课”有教案，班会有记录，少对活动以少对广播为载体，使学生受到寓乐、寓学、寓教，收到较好的教育效果。
6、坚持常规检查工作。本期进行了两次教学工作常规检查，及时予以通报。做到了及时发现问题及时解决问题。使整体教学工作按着学校整体工作目标有序前行。
7、加强校园网络建设，充分发挥远程教育资源优势，学校多方筹措资金，整修电脑，开通网络，保证学生按时上好信息课。对教师办公用网络全开通，大大提升了校本研修工作，方便教师查找资料，做到了资源共享，促进了教学质量的进一步提升。
9、积极推动素质教育。本期举办了一次科技制作展，学生的作品全部体现节俭、环保。从分利用废旧纸盒、塑料瓶罐等。作品精美，富有科学性、可观性。共评出优秀作品12件，丰富了学生的校园文化生活。
10、加强师资培训工作。本期参加区级职前等各类培训28人次，使广大教师的能力、执教水平、师德师风有了进一步提升。
总之，一学期以来，教务处在学校和上级主管部门的指导下，取得了一定的工作实绩，但离领导的要求和学生及家长的期盼还有一定的
差距，我们今后将以求真务实的精神，带领广大教师精益求精、踏踏实实做事，爱岗敬业，把学生教育好，为全面提升教学质量而努力奋斗！
照金镇柳林希望小学
201*年1月2日
第三篇：201*年教务处工作总结
201*年教务处工作总结
本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素质教育为根本宗旨,以高效课堂实验为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教务处指导监督，整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下:
一、规范教学常规，促进教学质量提高
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求，加强教学常规管理
教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行框架备课，灵活运用导学单、导学案。教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
2、求真务实，进行教学常规检查
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处定期组织进行教学常规检查，本学期检查教案三次、作业检查二次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
二、深化教学改革，提高教师素养
只有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。
近年来，我校以提高教师素质为目标，通过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。
1、开展“公开课”和“评课议课”活动
开展“公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求外出教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，老教师上好一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。
2、强化教师培训，及时掌握新理念
为了使教师开阔眼界、更深入领会新(请帮助宣传好范文 网www.bsmz.net第～范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。‖
2.以努力抓好大学英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点，推动全校的基础课建设和改革。
3.继续加强专业基础课及专业课的建设和改革，积极协助校领导，并配合各教学单位，重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作。
4.严格执行学校的有关规定，加强对新一轮教学计划的管理。
(三)加强教师队伍建设，不断提高教师的敬业精神和学术水平。
1.协助校领导和各院、系(部)进一步加强师德教育，增强我校广大教师实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质。重点加强对青年教师的培养，帮助青年教师加强教学基本功训练，并认真落实青年教师指导教师责任制。
2.严格按照学校制定的《教研室工作条例》，加强对教研室的建设和管理，积极协助校领导和各院、系(部)做好教研室的检查、考核工作。
3.通过组织观摩教学等形式，积极推广各教学单位改革教学方法的好典型、好经验。
4.配合人事处、财务处等部门，修订、完善包括教师工作量、课酬酬金、教师考核等在内的师资管理规章制度。
(四)加强教学管理和“文明校园”建设的达标、复查的各项准备工作，力争在关键、薄弱环节的管理有所突破。
1.切实组织好课堂教学，努力提高课堂教学质量；并在搞好课堂教学的同时，认真抓好所在班级的学生考勤、课堂纪律管理等管理工作。
2.进一步发挥教学督导专家组的作用，加强对教学各个环节的检查、监督工作。
3.努力抓好教风，以良好的师德和优良的教风，促进学风建设。
4.认真落实各级领导听课制度，健全教学情况定期通报制度和教学管理责任制。
(五)进一步加强专业建设和学科建设。
1.继续坚持科学性、适应性、规范性的原则，协同各院、系，努力把学校现有的20个全日制本科专业办好。
2.按照国家教育部《普通高等院校本科专业设置规定》及北京市教委的要求，认真做好1999年拟新增设专业的申报工作。
3.加强学科建设，积极配合有关各系做好迎接市教委专家组来校检查重点建设学科工作进展情况的各项准备工作。
4.在继续支持并积极配合各院、系(部)在办好主修专业的同时，努力办好辅修专业，进一步完善主辅修管理制度。
三、其他主要工作
1.努力按照北京市高校教材评估指标体系的要求，加强教材建设。
2.改革现有学生学籍管理制度，积极探索并认真制定鼓励学生创新精神和个性发展、全面因材施教的政策和制度。
3.努力培养能适应首都经济建设和社会发展需要的实用型、技术型专门人才，并注意总结经验，力争办出特色。
4.在体育工作方面，积极协助校领导，配合学工部、学生处、财务处和体育教研室、校医院等有关部门，做好学校体育的自查和初评工作，通过自查、评估，推动体育工作的开展。
第五篇：201*下半年教务处工作计划
201*---201*学年第一学期
教务处工作总结
工作思路
全面推动教育教学改革，争创八宿县窗口学校，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。 工作重点
1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2.积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师培训，提高教师素质。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。
一、 工作内容
1、按时到校，提前准备
开学初，按县教育局基本要求全体教师做到开学前提前到校。平时提前一周备课，教案内容设计符合新大纲要求，做到了通览教材，了解学生，学期单元备课相沟通，结构合理，环节清楚，书写规范，实用价值高。
2、加强流程管理，提高教学质量
坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。
3、加强课堂教学，提高教学质量
（1）、本学期将继续从晚7：00-8：00开设自习。毕业班在中午和下午多上一节课。从平时做起循序渐进的提高学生成绩。
（2）、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
（3）、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
（4）、在努力提高课堂教学水平的同时，教师不断探索辅导学困生的经验，坚持正面教育，重视因材施教，能够根据学生的个别差异分层教学，有计划、有针对性的辅导，力争突破考取西藏班零的突破。
4、抓好学生到位率,提高教学质量
学生到位率一直是我县各乡镇小学的通病,学生不到位,根本无法保障教学任务的完成,更别说提高教学质量.本学期,在乡政府的支持和校长的领导下,我校通过由校长带头深入学生和问题学生谈心，改善学生伙食等办法把学生留在学校内，这学期本校学生到位率一直保持在98%以上。这对我教务处的工作提供了很大的帮助。
5、作业批改，及时准确
作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。同时规范作业批改，对检查情况逐一登记备案。教师批改准确、及时，作业量适中，作业管理规范，本学期查各科作业4次，并及时反馈给各任课教师。
6、检查教案，督促整改
本学期，我们平均每月对教案进行一次检查，对检查情况逐一登记备案，写的较好的我们及时通报、表扬；发现问题及时找相关人员沟通了解，促其整改。要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。
7、认真对待每一次测试
抓好教学质量，掌握各学科、各年级的教勤、学勤，教务处根据我校学生现状组织了语文、藏文、数学的期中测试，命题方面要求跟县教育局统考题型、难度相似，检测后，各教师及时进行了试卷分析，学生成绩的统计，并提出整改措施，为制止质量滑坡奠定了基础。
8、科学的收尾工作
科学适时地抓好收尾工作，教务处制定复习计划，向全校学生进行复习动员，要求各任课教师进行全面系统的复习。
二、加强毕业班工作的指导
组织六年级的任课教师有计划的对学生进行辅导并通过各种途径购买复习资料做好复习工作。努力实现本校西藏班的“零突破”。
三、加强教师队伍建设，提高教师业务水平
组织教师积极参加各上级部门组织的教师培训，鼓励教师积极参加自学及函授考试，提高教师的业务水平。以课堂教学为主体，进一步提高教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为重点，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的途径。
八宿县拉根乡小学
201*年12月25日
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