第一篇：实验中学党支部工作总结
一年来，认真贯彻落实“三个代表“重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“领导班子、领导干部作为、作风建设年“主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。
一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年“活动
领导班子和领导干部在发挥基层党组
织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年“主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。
1、增强素质，树好形象
中心理论学习小组把学习《党章》重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。
2、围绕中心，转变职能
走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。
3、抓工作落实，转变作风
计划年年有，会议经常开，但是“做秀“不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十二五“开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。
二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率“主题实践活动
保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制“。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率“做为“党员先进性行动“的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。
1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛
①让校园文化阵地发挥作用。
②紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，做表率“的具体要求。
2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动
党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。
3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动
教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人“，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识“。
三、认真贯彻中纪委会议精神，加强党风廉政建设
1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。
2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。
3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。
4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。
四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作
1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职
第二篇：201*年度岳麓实验中学党支部工作总结
201*年度岳麓实验中学党支部工作总结
201*年岳麓实验中学党支部在岳麓区教育局党委的直接关心和指导下，经全体党员教师的共同努力，圆满完成了本学年预定的各项工作任务。一年来校党支部依据区教育局党委工作安排 ,以十八大精神为指导,以“三个代表”重要思想和“构筑和谐校园”为工作主题,坚持依法治教与以德治教相结合, 以创建示范党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，紧紧围绕“创先争优，提升管理服务水平；深化课改，提高教育教学质量”的学校中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作。加强了学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进党风廉政建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障，取得了较好的效果，现将一年来的支部工作总结如下：
一、抓学习促成效
继续开展党员学习教育活动，落实学习制度，且学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学、网上学习相结合,今年重点组织全体党员深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。十八大是我们党在新时期召开的一次十分重要会议,在引导全校师生深刻领会十八大主题思想；深刻领会改革开放以来的丰功伟绩；深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；深刻领会科学发展观的精神内涵。为了配合学习,在全体党员和党 ；的积极分子中积极开展学习讨论,使学校形成了浓厚的学习氛围。
本学期开展了一次党员读书活动。党支部布置党员参与学习《201*党员读本》，暑期读书活动，要求党员教师，开展以“读党史、学党章、读红色经典”为主题的读书活动。
另外，党支部组织和号召党员教师学习宣传贯彻十八大精神，采取自主学习为主，集中学习为辅，多形式多途径学习十八大的报告、党章等重要文献。并要求结合学校工作，把十八大精神贯彻到学校、教师、学生的发展上去。
二、党员表“先锋”
抓实党员教师队伍建设,进一步加强“一个党员一面旗帜”建设力度,扎实开展好“党员一句话承诺”活动，并将承诺内容上网、上墙，接受群众监督，力争用党员自己的言行和人格魅力去影响和带动教师及学生,提高党员在师生队伍中的影响力。
学校党支部还在全体党员教师中深入开展“创先争优”活动，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用，党员们在各自的岗位上发挥了先锋和模范作用。党支部在组织党员“创先争优”活动中，提出“立足学校岗位，争创教育先锋”的目标，要求党员团结和带领广大教师共同为“优质+特色”的办学目标而努力。为此，支部结合学校工作，提出了在教师岗位上根据不同学科做到“五个一”：
上一堂“优质课”：要求党员教师每学年至少上一堂优质的课，让同事或同行学习、借鉴。教师的教学水平不断提高。
出一份“高质卷”：要求党员教师每学年至少出一份高质量的试卷，提供给学科组和教研共同体成员学校，教务处定期开展“高质卷”的命题竞赛活动。通过出一份“高质卷”，教师把握教材重点、难点的能力逐渐提高。
开展一次“教学质量研讨”活动：要求党员教师根据自己教学实践，每月至少写一份“考后反思”或“教学反思”，在教研活动中与同事分享。通过这项活动，教师教学研究、反思能力有很大提高。教师的反思行为习惯逐渐养成，促进了“轻负高质”的有效实现。
帮一位“学困生”：由于学校生源参差不齐，存在一些残疾和学习困难的学生，特别是有的家庭在学习上没有能力帮助孩子，学校要求教师至少帮助一位“学困生”，有的老师常年无偿辅导学习困难学生的作业，使他们考上理想的学校。
为创建学校特色出“一份力”：学校提出“优质+特色”的办学目标，需要一批有特长的教师积极参与特色项目工作，或支持特色项目的开展，许多教师参与科技活动指导、艺术教育指导，象棋、围棋、足球、健美操、篮球、乒乓球等项目的指导。
三、师德师风强
一是组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*-201*）》、党的十八大和十八届三中全会精神，明确教育及文化发展的方向，二是与教师签定《禁止有偿家教、办班及校外兼课行为承诺书》、《岳麓实验中学师德承诺书》，规范师德要求，进一步加强学校师德师风建设，树立了师资队伍的良好社会形象。
大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造各种条件。一年来学校分期分批组织教师外出学习和培训，努力提高广大教师的课堂教学能力和水平。今年学校组织了骨干教师、班主任分别赴长郡中学、师大附中考察学习，两校教师高效的课堂教学，学校的特色办学、鲜明的校园文化以及德育工作创新模式，开阔了老师们的视野，给老师们很多启发。目前多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。
四、廉建工作实
继续抓好行风建设,健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为,促进学校各项活动有序、有效开展。本学年校党支部以“中层管理年”建设为契机，结合《岳麓区教育局关于全面推进廉政风险防控机制建设的实施意见》，在中层干部及以上领导层面、重要岗位开展廉政风险点寻找排查，建立防控机制等，提高领导干部的防腐拒变能力。大力开展廉政文化进校园活动，党支部成立了廉政领导小组，制订了廉政制度，杜绝了有偿家教、接受家长宴请、向学生推销资料、参与赌博、体罚学生等现象的发生，重树了教师的新形象，本年度学校无一例违规现象发生。
五、自我认识深
认真抓好党支部的思想建设、组织建设和作风建设。认真召开支部委员会、党支部大会、党员民主生活会，为党员上党课，确保”三会一课”制度的正常开展。认真开好每学年两次的党员民主生活会,通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评,沟通了思想、解决了问题、加强了团结。
六、积极稳妥作好发展工作和党费收缴工作
认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子积极向党组织靠拢，依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量，在发展前专门召开党员大会,听取积极分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,并对发展对象的家庭主要成员和社会关系全面进行调查，确保发展质量。广泛听取党内外群众意见,保证了发展质量, 本年度发展了刘健同志为积极分子。另外全体党员都能按时交纳党费。
七、加强组织建设，创新党员活动模式
为更好做好“为民服务我先行活动”，学校党支部组织全体教职工开展了“一帮一” 活动，深入农户家中，开展慰问活动。为响应党中央的号召，所有党员教师都深入到社区，为社区的建设出谋划策。同时，认真抓好支部制度建设，提高党组织的影响力、凝聚力和战斗力，增进学校间、教师间相互交流了解，丰富党员教师业余生活。
八、抓好工会、团队工作
充分发挥工会桥梁纽带作用，加强民主管理和民主监督，实行校务公开，定期召开教工大会，对教工所提议案逐一研究落实。认真开展师德考核，以师德考核为契机，推动学校师德建设。指导工会开展丰富多彩的教工业余活动和学校团队工作，如 “教职工篮球赛”、“寝室文化节”、“英语手抄报比赛”、“田径运动会”等活动开展的有声有色。定期进行“文明班级”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀黑板报”等评比活动，通过各项活动的开展同学们的综合素质有了更近一步的提高。
学校党政工重视退休教师的工作。从感情上关怀，经费上保障。贯彻有关退休教师的待遇政策，退休教师的活动稳定而且有计划地开展，活动形式丰富多样。鼓励退休教师参与老年大学学习，经费按规定给予报销；教师节、重阳节、春节等多次组织返校茶话会或校外聚餐会等；组织退休教师参与上级有关部门的文体活动。活动中，学校向退休教师汇报交流学校的发展情况，退休教师对学校新的发展也感到高兴和给予肯定。同时，学校也听取退休教师的有关活动意见和建议，尽力为他们做实事做好事。同时做好慰问老党员老同志工作，及时看望生病或困难教师。
九、建立和完善长效工作机制，推进行风建设工作
为进一步加强民主评议学校行风工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议行风工作逐步走向规范化、制度化、常态化。本年度进一步加强行风长效机制建设的工作目标和责任制，使全校广大教职工进一步增强服务社会、服务学生的意识，认真改进工作作风、工作方法和工作态度，切实提高依法办学和依规办事的能力，不断提高工作效率和服务质量。全面实现“五有”，即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。进而完成我校“五育人”工作目标：即教书育人、环境育人、服务育人、管理育人、实践育人。
十、今后打算
今后我校党支部要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：
1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。
4、继续开展各种活动，增强支部活力 。
总之，一年来我校党支部在上级党委的正确领导下，开展了一系列活动，并取得了良好的成绩，这些成绩的取得是全体党员和教师共同努力的结果：加强党员的思想教育，积极开展“创先争优”活动，党员教师都能结合教育教学的特点，创造性的开展工作，立足岗位做贡献，以创办人民满意教育为主题，以加强人文关怀，构建和谐校园为主线，充分发挥了党员教职工的先锋模范作用，在继承中求发展，在发展中求创新，在创新中寻出路，努力为学校的可持续发展提供政治保障。这些成绩将为我们今后工作带来更大的动力，不过,我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。在今后的工作中，校党支部将一如既往勤勉、务实地工作,在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗；进一步解放思想，理清工作思路，凝心聚力，不断创新工作方法，使我校党支部工作再上一个新的台阶。
岳麓实验中学党支部
201*年12月
第三篇：201*年上半年岳麓实验中学党支部工作总结
201*年上半年岳麓实验中学党支部工作总结
201*年上半年学校党支部在岳麓区教育局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指针，以庆祝建党90周年为契机，认真开展建设学习型党组织和创先争优活动，认真学习贯彻区党委的有关精神，积极开展党风廉政建设活动，圆满完成了年初制订的工作计划，现总结如下：
一、解放思想，真抓实干，思想政治工作高效务实
强化思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好“十七大”精神的学习贯彻和科学发展观的深入学习实践，进一步深化理论学习，提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策、理论水平，继续开展“创先争优活动，加强学习型党组织建设以群众观点群众立场主题教育活动要求相结合，为学校教育教学工作的科学发展做指导。
坚持两周一次政治学习，每季度一次组织生活，每学期一次民主生活会，认真组织党员干部学党章、讲党性，对“十七大”精神、“科学发展观”相关理论组织专题学习。通过学习，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，达到觉悟提高、作风转变、思想统一、质量提高的目的。 积极抓好宣传工作，坚持“团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针，紧紧围绕各个时期的学校的中心工作和上级党组织的工作，加大教育宣传力度，扩大教育的影响，使社会和家长对教育多一点理解和支持。
二、团结民主，引领帮扶，先锋模范作用真正体现
充分发挥党组织的先锋模范作用，使全体党员真正成为战斗的堡垒，增强凝聚力和战斗力，团结、组织、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。
加强党员的教育管理，党支部在认真贯彻党风廉政建设责任制要求，层层落实党风廉政建设责任制，加强党员的党性修养和组织纪律教育。
加强领导班子和干部队伍建设，以学校领导班子建设为重点，做到三个“强化”，不断增强领导班子的合力、战斗力和凝聚力。转变领导作风，把作风建设作为领导班子建设的重点，深入查找班子成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，并积极督促整改。不断改进领导作风和工 1
作方法，真正做到公正、公正，进一步增大工作的透明度。
加强校园民主建设。在管理工作中，强化民主意识，进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权，强化监督和管理，结合校务公开工作，对学校重大问题，特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策，学校重大决策的出台，均通过全体教职工的反复讨论，多次征求意见，进一步完善监督办法，增强监督的有效性。学校认真坚持民主集中制原则，坚持周例会制度，对重大决策、重大事项安排、重大问题实行民主科学决策，大额资金使用、人事问题、教师福利分配、制度调整改进等均在调查研究的基础上通过召开行政会、教代会进行集体研究决定。经常深入一线广泛调研，掌握第一手材料，确保决策的科学性，增强了教职工的参与意识。
三、深入学习党章，抓实理论与实践相结合和行风评议活动
认真学习党章，结合深入学习实践科学发展观活动，组织党员干部，进一步深入学习相关理论。
学校班子成员对照党章对共产党员和科学发展观的根本要求，紧紧围绕学校“抓队伍建设促质量提升，抓学校发展促品牌树立”学习实践活动主题，根据征集到的意见和建议，班子成员都联系各自思想和工作实际，坚持从实际出发，从今年学校工作目标及学校的发展出发，从思想、作风、精神状态、工作方式、工作力度等方面认真查摆问题，深挖思想根源，深入查找了个人及分管工作存在的突出问题，找准了影响和制约学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，并深刻剖析产生问题的主客观原因，总结经验教训。真正查找了自己工作中的问题，并且，做到边学习、边分析、边整改，对于目前能够整改的，及时进行整改：
1．坚决贯彻落实，提高自身能力素质。认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。努力把全体干部员工的思想统一到区委、区教育局党委的各项部署决定上来。
2．认真学习领会，扎实开展实践活动。成员认真学习并深刻理解党章和科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。特别在建党90周年之际，坚决按区教育局党委的部署，紧紧围绕“群众观点群众立场”，完善“寄宿制学校建设”的目标，突出科学发展主题，以党员干部受教育、科学发展上水平为目的，认真扎实地开展学习实践活动，基本达到了统一认识、提高能力、解决问题的目的，
学习实践活动正在有序推进。
3．适时进行了行风评议活动，组织家长、教师、学生开展评议活动，收集、整理评议意见，分别予以整改落实。
4.改进管理机制，提高管理效率。根据教师的心理特点和教师工作的特点，学校注意了对管理机制的改进。将制度管理与情感管理有机结合，“典刚情柔”，注意目标导向与过程的协调。特别注意执行力与落实的问题，使计划能够得到有效的实施，使管理效率不断得到提高。
四、加强干部队伍建设
领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党支部按照局党委的要求，紧密结合学校实际，把党员先进性教育活动中群众的意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。
1、增强素质，树好形象
全体党员把学习《党章》、“八荣八耻”重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，认真领会 “科学发展观”的深刻内涵；研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。
2、围绕中心，转变职能
走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党支部在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。
3、抓工作落实，转变作风
计划年年有，会议经常开，但是“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十二五”开局之年，要确保各项任务的完
成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。半年来我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。
4、严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。唐香舒同志今年六月经支部大会讨论，正式成为中共党员；贺金龙同志七月已光荣的加入党组织；沈洪亮同志也已递交了入党申请书。
五、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作
1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党支部引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。
2、注重发挥团委、学生会“自我教育，自我管理”的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准(更多精彩内容请访问首页：Wwww.bsmz.net)，工作中敢冒尖。
3、关心离退休老同志，做好统战工作。经常与他们取得联系，共同商讨学校改革和发展的方法与途径。继续为学校发展发挥余热。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献
岳麓实验中学党支部
201*年7月11日
第四篇：201*年龙南实验中学党支部工作总结
201*年龙南实验中学党支部工作总结
一年来，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。
一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年”活动
领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。
1、增强素质，树好形象
中心理论学习小组把学习《党章》重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。
2、围绕中心，转变职能
走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。
3、抓工作落实，转变作风
计划年年有，会议经常开，但是“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十二五”开局之年，要确保各项任务的
完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。
二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”主题实践活动
保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”做为“党员先进性行动”的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。
1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛
①让校园文化阵地发挥作用。
②紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，做表率”的具体要求。
2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动
党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。
3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动
教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。
三、认真贯彻中纪委会议精神，加强党风廉政建设
1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。
2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职
工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。
3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。
4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。
四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作
1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党总支引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。
2、注重发挥团委、学生会“自我教育，自我管理”的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献。
龙南实验中学党支部
201*年11月1日
第五篇：潢川县实验中学党支部201*年工作总结
潢川县实验中学党支部201*年工作总结
201*年度，潢川县实验中学坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想构筑广大师生的精神支柱，认真落实科学发展观，在全校师生员工中激发出了强大的精神力量，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校处处洋溢着一种高昂的精神氛围。
一、铸建坚强领导班子
党政干部加强自律意识，带头学习教育法规，规范教育教学管理行为，自觉遵守党风廉政建设和行风建设有关规定，党支部做好监督检查工作。学校建立了校级领导班子集体议事制度，党支部做好重大事项党员通报工作。党政班子在实践中积极探索，及时总结，积累经验，提高了自身管理水平和解决问题的能力，党政形成合力，增强了领导班子的凝聚力和战斗力。
二、创建党建工作网络
学校党支部在党建工作中，结合学校工作的特点，建立载体。以党支部为核心，辐射出党支部—党小组—党员，党支部—团支部—团员，党支部—工会—教职员工，党支部—政教处—班级组—全体学生的党建工作网络，提高了党建工作的覆盖面，使党建工作紧紧围绕学校教育改革与发展的中心工作。
学校建立年级核心组，(核心组成员：年级主任、党小组长、工会组长)，党小组长在核心组中全力支持年级主任开展工作，协调化解组内各种矛盾，先锋模范作用在党员身上充分体现。- 1 -
三、加强组织工作的规范化、制度化
我校党支部十分重视干部队伍建设。在这项工作上，党政协调，目标一致，以转变干部队伍思想作风、工作作风为突破口。根据学校发展需要，本年度重新调整了领导干部的分工，明确责任与权利，最大程度发挥各自长处，做到事事有人管，人人有责任。党员实行目标管理制，党员领导干部多数在一线兼课，有的还超工作量，在群众眼里，这些干部不用多说话，就是拼搏、奉献的榜样。
(1)坚持“三会一课”制度。党课教育既要有针对性，又要联系实际，解决思想认识问题。要求全体党员在新形势下，坚定信念，分清形势，始终与党中央保持一致。在开展科学发展观学习实践活动中，力求做实不搞假大空。本学期组织全体党员赴安徽金寨革命纪念馆，使全体党员受到了良好政治教育。
(2)坚持组织生活会制度。随着党员人数的增加，人员的变动，今年改选了党小组长。按时过好组织生活，我们还经常运用批评与自我批评的武器，不断提高党性修养，增强党性观念，起好党员的先锋模范作用。
(3)坚持“一帮一”互助制度。随着学校事业的发展，班级增多，新教师也不断增加，发扬敬业爱岗和奉献精神，建立了党员帮助青年教师，党员联系班级制度，增强青年教师党性观念，积极向党组织靠拢。
(4)重视入党积极分子的培养、考察工作。本年度做好2名预备党员按期转正工作，2名入党积极分子考察工作。
四、保持特色，发挥党员先锋模范作用
我们支部要求党员“在师德风范上树一面旗帜、在教学业务上创一块牌子、在行为规范上做一个样子”，发挥先锋模范作用，争创先进支部。
1．在“师德风范树旗帜”、“行为规范做样子”争创党员示范岗活动中，宣传身边的党员示范岗。党员的事业心与奉献精神影响感染教师，扎实推进了新一轮党员示范岗和师德标兵的评选。
2．开展“爱心结对，大手牵小手”活动。一牵生活困难小手，学校所处社区经济困难人群占的比例较高，学习困难者，单亲家庭与离异家庭学生较多，党员与生活困难同学结对，在生活上给与支助。在党支部倡导下开展的阳光爱心活动，使学生在实践体验活动中学会关爱他人，帮助他人，培养学生良好的道德品质。“阳光基金会”把学校每一位师生的爱心及时送到困难学生身边，帮助身边困难同学，使这些同学感受到党的关怀，学校大家庭的温暖。大手牵小手，引导学生树立起自尊、自信、自强的品质。二牵行为偏差小手，支部副书记宋仕强、预备党员程凌等都与九年级行为习惯偏差，父母教育管理不力的学生结对，即通过心理辅导，从学习习惯、行为习惯上进行矫治，在思想、学习和生活上关心帮助，提高学生的学习积极性，培养良好的行为习惯。
3、学校的党建工作要紧紧围绕学校的教育改革与发展，在推进先进性教育，教学业务创牌子中，党员深入备课组活动，执行备课主讲制度，深入课堂听课，帮助教育教学困难的教师。每位青年党员至少撰写一篇论文，并获市级以上奖励。党员积极投
身教改，为优化课堂教学，提高教学质量，提高教师专业化水平，起了推动作用。
4、201*年支部进一步规范教师职业道德。以青年教师为主要对象的党课学习，进行了青年教师的职业道德教育，加强教师职业道德教育是教师专业发展的一个不可或缺的部分，这也是为基础教育优质均衡发展提供人才保障党支部必须认真做好的工作。
通过近几年来的努力实践，实验中学形成了自己的特色，提高了党员的综合素质，增强了党支部的凝聚力和战斗力，促进了良好师德师风的形成，实验中学的明天会更好。
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