第一篇:201*学年度五年级数学学科工作总结
转眼一学期又将结束,为了更好地开展数学学科地教育教学工作,现将一学期来数学学科工作做如下总结:
本学期,数学围绕着眼于儿童全面素质的培养,着力培养学生的教学意识,让学生感受到生活中处处有数学的观念,培养学生学习数学的兴趣。并能运用所学到的知识,灵活解决问题的能力。
开学伊始,我便认真学习新课标,把握比较先进的教学理念,认真钻研教材,并根据学生的实际情况,制定切实可行的教学计划,在平日的教学活动中,我结合具体的教学内容,精心设计每一节课,学生以自主探索、合作交流、实践活动为主要学习方式,我在重视加强基础知识教学的同时,继续注意发展学生的智力,培养学生的能力,培养良好的学习习惯和思想品德。
1、培养学生分析、综合的能力
2、培养学生抽象概括的能力
3、培养学生判断、推理的能力
4、培养学生的迁移类推能力
5、引导学生揭示知识的联系,探索规律
6、培养学生思维的灵活性
7、培养学生学习数学的兴趣,良好的思想品德和学习习惯
(教育整理www.bsmz.net)学生家长的紧密联系,共同配合,逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
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