荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 公文素材 > 范文素材 > 三爱教育活动小结(精选多篇)

三爱教育活动小结(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-16 07:38:37 | 移动端:三爱教育活动小结(精选多篇)
第一篇:三爱教育活动小结

爱中国共产党、爱祖国、爱社会主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三爱”教育,根据关工委和教育局的有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将学校“三爱一做”的活动情况总结如下:

一、主题教育——创设“三爱”氛围,深化“三爱”情感

三爱教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好“三爱”教育第一课

结合民族教育课,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)走近伟人,学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十二周年到来之际,我校以“了解家乡,歌颂祖国”为主题开展了系列教育活动,包括:

1.制作黑板报一期

2.开展“五个一百”、“中华诗词进校园”读书活动。

3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

4.利用班队会对学生进行教育

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

二、践行爱国主义,做合格小公民

我校以“感党恩,颂党情”为主题,把“三爱”教育和小公民教育相结合,将“三爱”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

(一)“红色”教育

每周一的升旗仪式是对学生进行“三爱”教育的最好时机,高唱国歌,国旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的“三爱”教育。

(二)渗透教育

结合民族教育课,通过实践增强学生的爱国情感。了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习,亲自走进“民族小屋”,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

(三)主题教育

1.七月份结合建党90周年,进行了全乡小学《感党恩,颂党情》主题演讲比赛,收到了良好的教育效果。

2.10月份开展了《了解家乡,歌颂祖国》1——6年级主题班队会。

3.制作民族教育手抄报一份,开展了民族团结教育征文一次。

4.制作“五个一百”“中华诗词进校园”手抄报一期。

5.结合读书活动,开展读书汇报会一次。

“三爱”教育是一(更多请搜索:www.bsmz.netdash;切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

第二篇:三爱教育活动总结

少年智则国智,少年强则国强

——草堰镇中心小学开展

“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育活动总结

一、指导思想

为深入贯彻落实《关于深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”教育的通知》,进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,我校以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设美丽祖国,建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容

(一)开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。

通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学校学风教风纪风校风建设。学校特邀请镇关工委领导为同学们作专题“我的中国梦”讲座,各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会,

在全校范围内形成一股学习“三爱”热潮,效果很好。

2、围绕道德教育主题,开展系列活动。

利用“学雷锋”契机,组织“讲雷锋故事、做四好少年”讲故事比赛,在全校范围内组织评选“学雷锋先进集体”、“先进个人”,组织部分优秀少先队员到敬老院开展敬老、爱老服务等一系列活动。

利用清明节祭扫烈士墓契机,邀请镇关工委领导介绍地方抗战故事对学生进行爱国主义教育。学生听了深受感触,纷纷立志要好好学习,好好生活,热爱祖国,为中华民族的伟大复兴而努力贡献自己的一份力量。

利用班会课组织广大学生收看 “最美孝心少年颁奖典礼”,观看后学生深受感动,有些班级的学生泪流满面,并写出观后感,刊登在校刊上。

利用评选“市三好生”、“省好少年”的契机,组织全校学生积极自荐,通过“我的进步我来讲”、“我的同伴我来夸”等方式在全校范围内进行“好少年”评选,评选出“学校好少年”12人,“优秀队干”3人、“三好学生”5人。通过活动,极大地调动了学生争当“爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年”的积极性。效果非常明显。

(二)开展爱劳动活动

少先大队部组织实施的“校园是我家,美丽靠大家”活动,自开展以来学校的变化很大,学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。走进我校,几乎看不到垃圾,在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些现象在以前是看不到的,这些变

化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。

少先大队部组织学生参与实践活动。组织学生利用周末休息时间,到敬老院、街头参与义务劳动、表演节目,体验生活,各班组织排练行知互动剧场节目,将身边的现象编成节目教育大家做一个知行合一的新时代好少年。通过行知剧场的演出,影响了学校的每个学生的言行。

“三爱”教育活动作为青少年思想道德文化建设的重要内容与载体,将在我校长期深入地开展下去。

201*年4月

第三篇:三爱教育活动简报

简 报 xxxxx中小学校第(九)期201*年3月21日 开展“三爱”教育活动简报 为深入贯彻落实习总书记提出的“三爱”教育,帮助孩子们树立良好的人生观和价值观。我校于3月21日开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的少先队活动。

在活动中,何敏老师先向大家深入细致的讲解了“三爱”的具体含义,然后让学生们分析讨论“三爱”对我们日常生活的影响极其重要性,最后因势利导教育学生如何践行“三爱”, 使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。

此次主题教育活动,不仅引导了学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,升华了同学们对“三爱”的理解和认识,还把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中,提升了学生的综合实践能力。

第四篇:三爱教育活动方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

主题教育活动

资源小学

201*年2月28日

为贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党[201*]25号文件精神,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,让青少年从小就爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才,扎实推进素质教育,进一步加强学生思想道德建设,结合我校实际,制订如下活动方案: 领导小组:

组长:校长

副组长:主任

成员:各班班主任

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,通过“三爱”主题教育实践活动的深入开展,进一步加强我校德育工作,不断提高学生思想道德素养和心理素质,形成良好的行为习惯,促进学生健康成长。

二、活动内容

1.把握“三爱”内涵,发挥主渠道作用。

准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学、贯穿于思想政治教育全过程,增强学生对“三爱”认识。

2.围绕“三爱”主题,广泛组织演讲比赛。

围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱

国信念等内容,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,升华学生对“三爱”的理解。

3 .紧扣“三爱”内容,开展爱心服务。

组织学生走出校园、走向各村庄,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫,推动学雷锋活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制,引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

4. 抓住“三爱”核心,开展新生教育。

把新生教育作为开展“三爱”教育活动的重要抓手,将“三爱”教育与新生引导教育相结合,引导学生尽快适应大学生活,尽快了解学校,融入学校,大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

5.结合“三爱”要义,开展文化育人活动。

充分发挥文化的育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报等活动。深化校园精品文化活动建设,打造一大批“三爱”文化活动品牌。

6. 开展“三比三争”活动。

各班级开展“三比三争”活动(即比学习、比文明、比贡献,争先进、争优秀、争模范),发挥学生队员和骨干的引领作用,激发广大学生“三爱”热情,形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。

三、工作要求

1.加强组织领导,落实工作任务。

各班要把“三爱”教育摆在重要位置,结合工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,精心部署,做到组织落实、人员落实、责任落实,推动教育活动取得实效。

2.精心设计方案,强化督促检查。

各班要根据自身实际,制定细化活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以学生喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式,了解活动进展,总结交流经验,研究解决问题,结合开展党的群众路线教育实践活动,把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

3.注重总结经验,扩大教育影响。

各班要抓好“三爱”教育的先进典型,推进“三爱”教育活动的好经验、好做法,及时形成总结,汇总到教导处;促进互相交流、互相学习,扩大教育效果和活动的影响力。

第五篇:三爱教育活动总结

镇坪县初级中学开展

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结

一、指导思想

为深入贯彻落实安康市教育局《关于在全省中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》,进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设美丽祖国,建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容

(一)开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。

通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会,效果很好。

2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。

将“三爱”教育融入思想政治课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。我校政治老师吴冬梅老师、操太平老师,专门设计了“三爱”教育的教案,在各班进行了专题讲座。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

利用班会课组织广大学生收看央视201*年“最美孝心少年颁奖典礼”,观看后学生深受感动,有些班级的学生泪流满面,并写出观后感,交校团委。

(二)开展爱劳动活动

以校团委牵头,校卫生部组织实施的“校园就是我的家——弯弯腰”活动,自开展以来学校的变化很大,学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。走进我校,几乎看不到垃圾,在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些现象在以前是看不到的,这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。 组织学生参与实践活动。初三四班和初三二班的学生利用周末休息时间,到超市、饭馆等地打工,体验生活,用自己的双手创造财富,学生返校后汇报实践情况,每个学生体会深刻。

“三爱”教育活动将在我校长期开展下去。

镇坪县初级中学

201*-12-5

本网向您推荐更多相关文章:

三爱教育活动总结

三爱教育活动总结

小学三爱三节活动小结

“三爱一做”主题教育活动总结

三爱主题教育活动意见(定稿)

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


三爱教育活动小结(精选多篇)》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/249697.html