第一篇:临床医学专业函授本科毕业总结
时光荏苒,二年半的本科函授学习即将结束。二年半的函授学习生活,伴随着我一路成长,留下了沉甸甸的收获。毕业在即,作一个简单小结,既是对学习生活的总结,又是对未来工作的憧憬。
“工欲善其事,必先利其器”,函授学习,更重要的在于自学。多年来,我一直注重自己理论水平与专业技能的提高,而本科函授学习便提供了一个学习新知识、了解新技术的最好平台。二年多来,我严格遵守学校各项学习制度,准时到课,尊敬师长,团结同学,不折不扣地完成学校的各项学习任务,而且每次授课前都认真做好课本的预习,先将课本上的知识做一个认真的梳理,形成一个比较清晰知识脉络,以便上课时跟上老师的授课步伐,更大程度地掌握、吸收书本知识。工作中注重理论联系实际,联系日常临床工作去理解、深化所学,将工作学习中不懂的地方带到学校,及时向老师和同学们虚心请教。在老师们的悉心教育指导及个人的努力下,我系统地掌握了临床医学各专业课程,具备了扎实的专业基础知识。
实习期间,我服从实习单位的安排,虚心好学,勇于实践,多向带教老师请教,以学习指导临床,在实践中深化所学,更加规范地掌握各项基本知识与操作技能,较好地完成了实习任务。尤其是在心血管疾病、消化系统疾病的规范诊疗和各类危、重、急病人的紧急处理上,获益匪浅。
“医者仁心”,在校期间,我系统地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等中国特色社会主义理论,作为一名共产党员,我更加深刻领会到“医者父母心”的深刻涵义。在“立志立德,求真求精”的校训、严谨的学风和老师们的言传声教下,培养了我奉献、廉洁、严谨、创新的工作作风。让我更加热爱我所钟情的医学事业,立志扎根于基层,明医德、廉行医,努力提高自己的理论水平和专业素质,不断充实自我、完善自我,为更多的基层百姓提供优质、价廉、满意的服务,为基层卫生事业的发展奉献自己的青春。
第二篇:函授本科毕业鉴定
函授本科毕业鉴定
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,函授本科毕业鉴定。自从xx年1月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:
思想认识:
在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共-产-党和他的领导,毕业鉴定《函授本科毕业鉴定》。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民-主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识:
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能:
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.
存在的问题:
新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。
在今后的工作中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
第三篇:本科函授毕业发言
尊敬的各位领导、同学们,下午好
今天下午的考试结束,表示着我们的这个临床本科函授班的学习也结束了。在此,我们首先要感谢金华职业技术学院的领导,是他们不怕辛苦,送教上门;同时,我们感谢卫生局领导,为了我们能在家门口读大学,付出了许多心血。
在这二年多时间的学习中,我们有许多学员还是非常的用心,几乎每次上课都能按时参加,学到了很多知识。同时,我们都知道,也有部分学员的学习是非常轻松,我们能这么轻松的学习,离不开金职院领导的关怀,离不开卫生局领导的支持,我们是不是应该感谢?我们表示衷心的感谢!
通过二年多时间的学习,(更多请搜索:www.bsmz.net)我们将要取得了本科文凭,虽然文凭从大专变成了本科,提高了一个档次,但不能代表我们的能力也提高了,这个文凭仅仅是我们在职业生涯中所必须的一本证书而已,是我们在钻研医学技术中的一个台阶。我想,我们这些学员通过以后努力的工作,一定会对得起这个本科文凭。
今天,我们的函授学习结束了,明天,继续我们的救死扶伤之路。 祝大家在工作中顺顺利利、平平安安。
第四篇:本科毕业个人总结
个人总结
光阴似箭,岁月如梭。转眼之间大学生活就到了尾声,此时此刻,忘不了刚收到大学录取通知书的激动的心情,永远记得刚踏入大学校园的神圣感,面对美丽的黄家湖,我对自己发誓,在大学四年里边一定要努力奋斗,充实自己的科学文化知识,掌握自己的专业技能,提升自己的个人魅力,提高自己的内涵,完善自己的性格。此时,大学生活即将结束,也是自己想自己提交答卷的时候。回顾大学四年的生活,一直在实践着自己的誓言,在这个过程中,有过彷徨,有过失败,但是更多的是战胜自己的喜悦,朋友一起奋斗建立友谊的感动。
在日常生活中,注重个人卫生,坚持每天一定量的体育锻炼,寝室室友之间相互关心,发生不愉快时能够做到换位思考,冷静处理问题,班上同学相互帮助,能够主动与班上同学交流沟通,积极组织班级活动,主动参与其它同学组织的团体活动。从大一到现在,所在寝室多次获得优秀寝室的荣誉,在新生军训中获得先进个人的称号,在校期间还获得优秀学生干部的荣誉称号。主动参加学校举办的运动会项目,获得女子4*400米项目的第二名。同时也存在着许多不足之处,在日常生活中会耍小脾气,做事存在着意气用事的情况,在今后的生活中,有针对性的改进。
学习中严格要求自己,按时完成各科任老师所布置的作业,对于不懂的问题,能主动请教老师和同学,对于自己的弱势科目,努力去学,保证不挂科,对于自己的强项科目,保持成绩优秀,
积极参加电子商务创新创业比赛,获得三等奖,参加了大学生创新基金的活动,成果“大学生寝室文化与其自身发展关系研究”报告在“中国商界”上发表。
思想上追求先进,积极向党组织靠拢。在201*年10月向党组织提交入党申请,201*第二学年参加党校学习并顺利毕业。于201*年12月15日被发展为中共预备党员,经过一年的考察期观察,于201*年12月15日转正为正式党员。在今后的生活中,继续保持党员的先进性,更加严格要求自己,秉承“做人如水,做事如山”的人生信条,继续新的旅程。
工作上踏踏实实,勤勤恳恳,在校期间多次担任学生干部,主动担起责任,不怕苦、不怕累、不怕被误解,用心做好每一件事,得到老师和同学们的认可。积极参加社会实践活动,结合自己专业,于201*年7月至201*年5月在淘宝聚划算武汉站担任商务合作经理一职,在工作的过程中大胆创新,主动思考,积极总结,多次成为公司销售冠军。在校园招聘会期间主动求职,最后与苏宁电器签订三方协议。
大学毕业是本科学生生活的终点,更是人生的转折点,是一个全新的起点,在不久的将来,我们都会背上行囊踏上新的人生旅程,在新的生活中,愿我们每一位社会新人都能保持在校的优点,改进自身的不足,早日实现人生理想。
第五篇:本科毕业个人总结
四年的大学生活即将结束,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然,这都得益于大学本科四年的学习积累和技能的培养。在这个菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。于是我给自己四年的学习历程做了个简单的个人鉴定。
思想道德方面,我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及 “三个代表”重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,并在201*年幸运成为了入党积极分子。
科学文化知识方面,我认真端正学习目的、学习态度,在不断努力地学习下,成绩在班级里名列前茅,并且系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论和实践的统一。另外,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
体育锻炼方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼活动,如乒乓球、篮球、跑步等,身体检查健康,体育合格达标。
社会活动方面,身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践,在校期间我参加了一系列的社会实践,节假日也不断在社会上提升自己,虽然实战的时间短暂,但是使我增强了与人接触、交往、沟通的能力。通过各种社会实践,使我较早得适应了社会的生存
法则,尽管还没有走出学校大门,但是我已经有了对社会的初步理解与尝试。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。四年的大学生活,使我学到了很多知识,有了较快适应并且掌握新事物的能力。思想变成熟了许多,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
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