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2019高三班主任教研组学期工作计划范文

网站:公文素材库 | 时间:2019-03-27 11:49:15 | 移动端:2019高三班主任教研组学期工作计划范文

2019高三班主任教研组学期工作计划范文 本文简介:

一、指导思想  以xx的三个代表的重要思想和胡总书记的科学发展观为指导,全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立服务意识为学生提供优质服务;根据学工处、教科处和年级组工作

2019高三班主任教研组学期工作计划范文 本文内容:

 一、指导思想


  以xx的
三个代表
的重要思想和胡总书记的科学发展观为指导,全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立
服务意识
为学生提供优质服务;根据学工处、教科处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。
  二、工作目标
  1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。
  2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化各班班风、学风。
  3、保质保量完成学工处、教科处下达的各项任务。
  4、采取更合理的办法,协助学工处按照《来凤一中教师考核评估方案》中的
师德师风考核
要求,做好对班主任的考评工作。
  四、措施与要求
  1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。
以人为本
,牢固树立我校
坚持教育为每位学生终身幸福服务
的办学理念,认真落实《来凤一中xx——xx学年度德育计划》的各项要求。突出以
四有
为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质服务。
  2、本学期德育教研主题为:
继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考
。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。
  3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好好、中、差生的教育和管理。各班主任可落实本班教师与
临界生
的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好各班受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。
  4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。学期结束时,要有论文或心得交学工处。
  5、抓好
主题板报
的续办工作,丰富
墙壁文化
,以培养学生的自主能力和对生活中
真善美

假丑恶
识别能力。
  6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。
  7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,取得家
  长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。
  8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。
  9、应学校
强化年级管理
之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。
  10、搞好年级班主任教研组的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。
  总之,各班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。

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