2019年民主生活会对照检查材料

2019年民主生活会对照检查材料 本文简介：

大家好我担任*****工作。现将一年工作对照检查如下：一、加强学习，努力提高自身素质一年来，我认真学习党的十八届五中、六中全会、师市、农场各项会议精神，按照学校党总支的统一安排认真参加“两学一做”学习教育，民族团结一家亲活动及“三进两联一交友”活动，关

2019年民主生活会对照检查材料 本文内容：

　　大家好

   我担任*****工作。现将一年工作对照检查如下：

   一、加强学习，努力提高自身素质

   一年来，我认真学习党的十八届五中、六中全会、师市、农场各项会议精神，按照学校党总支的统一安排认真参加“两学一做”学习教育，民族团结一家亲活动及“三进两联一交友”活动，关于新疆“四好”教师专题学习，在学习的过程中认真对照检查，改正工作、生活当中的问题，在思想上与党组织保持高度一致，这些党的理论知识学习是对我人身观、价值观的一次洗礼，给我以后的工作指明了前进的方向。7月14日我参加了师市教育局组织的体育教师业务培训学习，7月21日参加了兵团中小学教师继续教育培训，8月15日参加了兵团校园足球教练员培训班，通过这些业务培训，不仅了解了新的教育教学方法，增长了专业知识和技能，让我在教学工作当中能得心应手。

   二、分管工作及廉政建设方面

   1、教学、教研工作：

   ①、狠抓教研工作，按照今年学校的总体要求，从9月开始在初一、初二、高一、高二年级全面推进“师生共用教学案”和“小卷子”工作，停止征订教辅资料，真正做到以学生实际情况为基础，进一步提高教师的专业化成长，这对于一线教师的教学工作是一次革命性的改革，通过三个多月的使用，根据期中考试成绩看，年级平均分都有所增加，同时也减轻了家长的负担，但是在使用中也存在很多问题，我能按照学校例会的要求协调备课组及教务、教研室共同协商，优化“师生共用教学案”及“小卷子”，并鼓励一线教师把表现出来的问题当做学校的课题进行研究、分析，让教师更快的成长。

    ②、及时召开教学分析会，在开学初主持召开初中部教学工作分析会，对初中部所有科任教师的教学成绩进行分析和对比，并要求各年级组将对比成绩张贴在教师办公室，同时要求每一次考试结束后都要按照这个要求进行成绩分析会，让教师感受到自己的差距，把所有的注意力和时间都集中到教育教学工作当中来。

   ③、抓好教研常规管理工作。进一步规范教研活动，教研室、教务处做好检查与指导工作，确保教研活动落到实处，起到促进教学的作用。

   ④、推行寒暑假作业自行编制工作，教师根据自己学生的情况编制寒暑假作业，不仅更有针对性，而且有实效性，同时减轻了学生、家长的负担，在开学初学校统一组织学初考试测试学生完成作业情况，有力的督促了学生寒暑假的学习。

   2、德育工作：

   ①、继续按照《深化校园改革方案》制定出台的一系列德育管理办法进行落实。我按照学校例会的要求统一安排初高中德育处针对各年级的工作进一步下放检查的项目，主要做好指导和抽查工作，通过各班级、年级和德育处的共同管理，学校今年的德育工作，尤其是在学生管理方面有了进一步的提高，但还有很多工作需要我们进一步提高管理能力。

   ②、确定以“书香校园”为主题的教育活动计划，每个年级确定一本名著，要求学生认真阅读，每学期举行一次讲故事比赛，让学生养成良好的读书习惯，同时促进学生健康成长。

   3、体育工作：

   ①、积极开展“阳光体育”活动。继续推进大课间活动，在逐步完善高密度跑操的同时，安排音乐、体育教师编制具有地方特色的集体舞，不断丰富大课间活动的内容。

   ②、进一步的规范各运动队的训练。通过运动队与兴趣小组、特长班联合训练，提高运动训练成绩，今年师市举办的中学生运动会上学校男子足球队获得第三名的好成绩。

   三、廉洁自律情况：

   本人能严格遵守廉洁自律的有关规定，在日常工作、评优评先、晋职晋级等方面不计较个人名利和个人得失，不搞特殊化，无违反廉洁自律的情况。

   四、存在的问题及改正的方向：

   1、应进一步加强党的理论知识学习，尤其是在当前新疆维护稳定的大环境下，怎么提高管理水平，确保分管的工作和人员不出现安全事故和排除不稳定因素，是今后学习的重点。

   2、在业务学习方面要多深入课堂，尤其是在今年推进“师生共用教学案”和“小卷子”的前提下，怎样协调各部门与备课组的工作，怎样合理的调整印刷的质量和份数、怎样更好地保存这些资料等等。

   3、德育工作应抓的更实，在进一步完善各项制度的前提下，要发挥学校教育的主体地位，主动联系家长做好在校学生的思想教育和问题学生的转化工作，让学生喜欢学校，让家长信任学校。同时要加强德育活动的实效性，不能为了活动而活动，进一步开展好学生思想品德教育和心理健康教育活动。

   4、对青年教师的关心和培训不够，造成部分青年教师工作压力大，尤其是青年班主任，以后要加强对青年教师尤其是青年班主任工作的培训，不仅合理利用上级教育部门组织的业务培训，更要利用校内资源聘请老教师、老班主任开设讲座，定期进行培训，为青年教师的迅速成长奠定基础。

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