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一年级新学期班主任工作计划书推荐

网站:公文素材库 | 时间:2019-03-27 11:49:33 | 移动端:一年级新学期班主任工作计划书推荐

一年级新学期班主任工作计划书推荐 本文简介:

一、指导思想:  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。  二、班级情况分析:  本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。这些孩子都聪明活泼,调

一年级新学期班主任工作计划书推荐 本文内容:

  一、指导思想:


  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
  二、班级情况分析:
  本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
  三、工作目标和要求
  1、培养、形成良好的班风。
  2、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边小事做起。
  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
  4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
  5、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
  四、工作重点
  1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。
  2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
  3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
  4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
  五、采取的主要措施
  1、常规教育方面
  刚踏入一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
  (1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规则》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在夕会时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出
每日之星
。对表现不好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
  (2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这一学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
  2、纪律方面
  一个班级,要享有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
  (1)课堂纪律
  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
  (2)路队纪律
  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展:
路队小标兵
评比活动,使学生不仅做到快、静、、齐,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
  3、卫生方面
  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好
三勤
,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
  (2)班级卫生:每天中,早,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
  带一年级虽不是第一次带,但对我来说仍然是一种挑战,只有虚心向老教师们学习,不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
  4、加强班干部的建设。
  班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
  5、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境。
  设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
  6、加强学校与学生家长之间的多方联系
  通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
  7、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
  8、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
  9、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
  10、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
  五、具体工作
  九月份
  1.做好开学的各项工作,如:做好各项工作计划。
  2.庆祝
教师节

  十月份
  1.爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。
  2.一年级拼音过关测试。
  十一月份
  1.班报刊出。
  2.主题队会观摩。
  十二月份
  1.一年级跳绳比赛。
  2.一年级口算过关。
  3.迎元旦诗歌朗诵比赛。
  一月份
  1.准备复习迎考。
  2.期末考试。
  3.寒假工作安排。

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