xx年度，在区委、区政府的正确领导下，在各极领导的关心、指导、帮助下，在局党委书记的大力支持下，我和班子成员一道，坚持以科学发展观为指导，认真履行职责，开拓进取，真抓实干，全力推动教育发展水平领先苏北、跨越苏中、融入苏南，促进了我区教育事业的持续健康发展，教育事业各项发展指标继续保持全市领先。按照河办发[xx]82号文件要求，现将个人一年的工作、学习等情况汇报如下：
一、认真履行职责，推进教育事业跨越发展
我始终将贯彻执行党的教育方针作为重要工作职责，坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，认真落实全国、省、市教育工作会议精神，今年以来重点围绕建设现代化教育强区目标，我主要抓了十项工作：
1．抓布局调整，谋全面发展。一年来，结合旧城改造及新区开发等实际情况，加强了学校规划建设，加快推进中小学、幼儿园的布局调整和内部设施建设，撤并了一些生源不足、办学条件差、教育质量低的薄弱学校，启动了新一轮学校建设工程，以打造优质教育资源来消灭薄弱学校，实现学校办学条件的高位均衡。在区委区政府的大力支持下，高标准建设了一批设计理念超前、教学设施先进的现代化学校。投入近1亿元的江苏省**中学教育集团开明中学今年建成，暑期招生爆满，产生了较大社会影响；投入4亿余元，实施淮安市实验中学、淮安市清江浦中学（原市三中）改扩建工程，新建淮安市白鹭湖学校。目前，三所学校开工前的各项准备工作均已就绪，年底前确保白鹭湖学校和清江浦中学顺利开工建设。
2．抓规范办学，让群众满意。我坚持依法治教，全面贯彻落实《江苏省中小学常规管理规范》，不断加强常规管理，切实规范办学行为。一方面强化政府监管力度。区教育局和各校校长签订了“规范办学行为实施素质教育目标责任状”，修订了《区教育工作考核评价办法》，强化教育教学过程管理和对学校管理工作的考核。一方面提升学校管理水平。区教育系统通过制定“教师十不准”、开发校本课程、优化课程设置、加强队伍建设、完善安全体系、进行督导调研、聘请行风监督员、开展校长接待日活动等措施，严格落实“五严”规定。全区中小学以“三风”建设为抓手，不断提高常规管理水平，促进了办学行为的有效规范。
3．抓队伍建设，建一流师资。面向全国招聘了30名优秀师范毕业生及骨干教师，面向全市公考选拔6名中学副校长。举办了课堂教学改革观摩研讨会等活动；组织教干和优秀班主任代表赴西安、盘锦参加全国班集体建设年会，组织局机关部分干部、部分中小学校长、街道主任和社区干部赴南京考察社区教育。建立了全区教师、教干轮岗交流制度，约10%的教师进行了交流，进一步促进了义务教育阶段学校的师资均衡。目前，全区中小学专任教师学历达标率100%，有省特级教师2名，市基础教育专家组成员、学科带头人和骨干教师46名，市、区级骨干教师、学科带头人人数占教师总数的21%。
4．抓素质教育，创特色品牌。以“走向优质教育、建构高效课堂”为中心，深化课堂教学改革，开展高效课堂教学研究，今年以来组织了1000余人次外出学习活动，举办了10场人次全区高效课堂现场观摩活动，开展了36个高效课堂课题研究，实现了教师高效课堂学习培训、研讨交流从备课组、教研组到学校、全区的四级层面全覆盖，初步构建了16个富有各校特色的高效课堂教学模式，提高了课堂效益。全区各校以教育特色建设为主题，加强校园文化建设，深入实施“一校一特”、“一校一品”战略，11所中小学都形成了具有本校特色的素质教育新模式。编写出版了《高效课堂教学模式探索》、《高效课堂教学案例集锦》、《高效课堂课题研究集锦》、《学校教育特色建设探索》、《学校管理实践与思考》等系列书籍。
5．抓合作办学，引优质资源。我们努力探索开放办学、合作办学的新途径。区政府与省**中学联合举办淮安市开明中学；区教育局加强与市体育局的联系，开展对外教育交流；中学与省**中学进行了深度融合，师院附小与淮安体育运动学校联合办学；师院附小、淮海路小学等学校与省内名校建立了合作关系。省际交流、市际交流、校际交流、开放办学的研究和实施的不断推进，促进了全区中小学的办学层次的稳步提升。
6．抓统筹发展，完善教育体系。基础教育协调发展，全面超额完成市、区下达的学前教育、义务教育、高中教育各项指标。高度重视职业教育，加强了组织领导，加大了经费投入。积极统筹社区教育资源，大力开展社区教育，建成省级社区培训学院。
7. 抓教育管理，提高教育质量。高度重视德育工作，继续强化班集体建设；积极推进课程改革，重视艺体教育；加强教学督导，提高全区教学常规管理水平。今年，我区小学、初中教育教学质量继续保持全市领先，高考本科达线数再次取得较大进步，区教育局和中学被市教育局表彰为高中教学质量先进单位。
8．抓惠民工程，推进教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小学毕业生和外来务工人员子女100%享受免费义务教育。健全学生资助制度，及时发放义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助、高中家庭困难学生助学金，对城乡低保家庭和土地换社保家庭子女考入高校学生按标准进行资助和办理生源地助学贷款。全区无一名学生因贫失学。
9. 抓行风建设，树教育形象。全面贯彻落实《江苏省中小学常规管理规范》，对全区中小学进行了随机督查和专项检查。严格实行“一费制”，无乱收费行为，在全省教育收费通报中，未出现重大问题记录。认真落实校长接待日活动；推进政务公开，信访件办结率、满意率均达100％。大力开展教育宣传，提升我区教育的影响力和美誉度。
10. 抓安全稳定，促教育和谐。健全了教育系统安全工作网络，多次组织中小学安全工作检查，不断强化校园保安、食品卫生、大型集体活动、课外活动、交通等方面的安全防范措施，全年无重大安全责任事故。强化稳定工作，未出现一例赴省进京上访事件。
二、坚持廉洁自律，推进教育事业健康发展
作为教育系统的主要负责人，我坚持在教育系统内实行党风廉政建设责任制。局纪委、监察室负责党风廉政建设的具体组织和监督检查，党委班子成员一岗双职，在完成业务工作的同时，对系统内各学校和分管科室的党风廉政建设负领导和督查责任。多年来，我们不断加强党风廉政的制度化建设，结合教育系统特点，健全制度，层层负责，抓好落实。通过扎实有效的措施，领导班子较好地贯彻了国家反腐倡廉的各项要求，履行了党风廉政建设职责；班子成员较好地执行了领导干部廉洁自律的各项规定，完成了党风廉政责任目标、惩治和预防腐败体系建设工作任务，促进了教育事业的健康发展。
勤政廉洁、身正垂范是我对自己的长期要求。多年来，我坚持用邓小平理论和“xxxx”重要思想武装自己，认真学习《中国共产党党员干部廉洁自律从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》，在大是大非问题上，始终保持清醒头脑。在工作圈、生活圈和社交圈，始终注意检点自己，坚持做到廉洁自律、克己奉公。一年来，严格执行组织人事纪律，没有“跑官要官”、“买官卖官”，没有借选拔任用干部之机谋取私利；没有违规投资证券和期货或其他委托理财的名义获取不正当利益规定的行为；没有以明显低于或者高于市场的价格买卖商品房、违规购买经济适用房；没有利用职务和影响收受有关单位或个人的现金、有价证券、支付凭证和贵重物品；没有为本人、配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益；没有用公款报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用；严格执行配偶、子女从业规定，没有利用本人及家庭成员婚丧嫁娶或利用工作调动、提升晋级、迁新居、过生日、子女升学、参军等名义大操大办、收钱敛财；从不赌博，工作日中午不饮酒，没有利用公款相互宴请、大吃大喝和进行高消费娱乐行为；没有用公款出国（境）或国内旅游；教育局机关没有超标配备和使用公务用车；严格执行礼品礼金登记、重大事项报告制度；重视和加强对身边工作人员的教育、管理和监督，经常对他们进行勤政廉政教育。
三、坚持学以致用，推进教育事业科学发展
多年的工作经历使我深深感到，只有不断学习，不断提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正确决策，有效履行职责。
学习内容上，我坚持重点学习xx届五中全会报告、《科学发展观重要论述摘编》、全国、省、市教育工作会议精神及国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（－年）》(本文来源公文素材库WWwww.bsmz.net【公文素材库范文网】第五篇：教育局局长述职述廉报告
201*年以来，我担任市教育局局长，几年来，在市委、市政府的正确领导下，在教育局领导班子各成员的密切配合和关心支持下，本人积极协调各方，全力抓好落实，较好地履行了职责，圆满完成了各项工作任务，现将本人几年来的思想、学习、工作情况简要汇报如下：
一、加强政治理论学习，不断提高自身的政治理论素质。
几年来
，本人始终把学习看作是实践的先导，看作是做好本职工作必须具备的基本功。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、胡锦涛总书记视察新疆和王乐泉书记在**考察时的重要讲话、党的十七大以及教育政策法律法规。通过学习，政策理论水平和自身综合素质得到不断提高，驾驭工作的能力不断增强，更加坚定了马克思主义的世界观，深化了对宗旨观、坚持以人为本和科学发展观的认识，进一步增强了责任意识和政治敏锐性，增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，也进一步增强了加快**市教育发展的责任感和紧迫感，促进了各项工作的顺利开展。
二、认真履行职责，全力抓好工作。
百年大计、教育为本，作为教育局长，深感任务重、责任大。几年来，按照市委、政府对教育工作的安排部署和要求，认真贯彻各项教育方针政策，紧紧围绕深化教育体制改革，提高教育质量，促进教育健康发展这条主线，突出抓了以下几方面工作：
（一）加快学校布局调整，优化配置教育资源。
近年来，按照市委、政府要求，在市地方财政十分紧张困难的情况下，多渠道积极争取各项教育资金，加快集中办学步伐，合理调整学校布局，优化教育资源配置。中小学校由201*年的88所合并到目前的67所，撤销合并中小学11所、乡汉语中学3所、实施民汉合校5所，5个乡实现了将村级小学3年级以上集中到乡中心校的目标；为阿西尔乡、阿不都拉乡、喀拉哈巴克乡3所中心校新建了综合教学楼，对各乡（镇）场及城区各学校建设规划进行了修订和完善，201*年将市一中、四中的高中部撤并到了三中，实现了高中集中办学。市一中、三中、六小教学楼和宿舍楼建成投入使用，阿不都拉乡、喀拉哈巴克乡、阿西尔乡、恰夏乡等7个乡（场）的学校危房实施了了改造。全市新建校舍和危房改造面积达5.3万平方米，改扩建学校20余所，总投资3000余万元。通过中小学布局调整，扩大了乡中心学校教育资源的覆盖面，村级小学布局逐步趋向合理，资源配置得到优化，教育基础设施建设快速发展，教学条件进一步改善，育人环境进一步优化，促进了教育事业的健康发展。
（二）深化教育改革，提高教育教学质量。
201*年我市被自治区确定为第二批汉语和首批民语课程改革实验市，新一轮的课程改革于201*年9月在我市全面推开，我们把素质教育和潜能开发作为学校课堂教学的主体，先后组织了3期自治区专家授课的大规模教师新课程培训，为使新课程理念更加深入教师头脑，201*年，全面推开了新课程校本培训工作，使教育科研得到进一步发展。由我市承担的国家、自治区级的3个课题已顺利通过验收，20多名教师在自治区课堂教学大奖赛中获奖，在国家级教育刊物发表论文200篇。采取民汉合校、师资培训、集中办学等方式，加快推进“双语”教学，提高少数民族教育质量。目前，已有218人通过了汉语水平考试，其中131人达到了自治区“双语”教学要求。由于我市新课程改革工作卓有成效的开展，有力促进了城乡教育的快速发展。201*年我市成功承办了自治区综合实践活动课程研讨会，受到了自治区教育厅的认可与好评。
（三）采取措施，“两基”成果得到巩固提高。
我们始终坚持“两基”重中之重的地位不动摇，全市适龄儿童的入学率达到99.97%，适龄少年入学率达到99.97%。为了提高适龄少年儿童入学率，近年来，我市采取减免城镇特困家庭子女上机费、免收农民工子女就学借读费的优惠政策，发动社会力量捐资助学等措施加大了对农村贫困学生的帮扶力度，严格实施中央财政关于为边远贫困地区学生免费提供教科书、免收杂费工程，加大对此项资金的监管力度，切实做到专款专用。201*年以来，共减免书费560余万元，免收杂费120余万元，保证了适龄青少年依法接受九年义务教育。
（四）加强教育收费管理，切实纠正行业不正之风。
为切实加强教育收费管理，坚决纠正教育行业不正之风，我们将治理中小学乱收费，做为纠风建设重点工作来抓，进一步强化了教育乱收费专项治理工作，加大监督检查、教育收费公示和信访工作力度，坚持在每学期开学前召开各乡场学区、城区各中小学校长会议，明确教育收费的要求，同时下派全体机关干部深入城乡各中小学，监督检查开学初的收费、校务公开情况。每年春秋两季，教育局都要联合市纠风办、计委、财政局、审计局对各乡镇场、城区中小学、幼儿园进行教育收费联合大检查，城区检查面达
100%，乡（镇）场检查面达80%以上，强化了外部监督。同时，通过“纠风热线”，**报宣传学校收费项目及标准依据，接受全社会对教育收费的监督，有效遏制了教育乱收费等不正之风。
（五）坚持以身作则，切实加强自身建设。
作为一名共产党员，一名领导干部，必须切实加强自身建设，努力提高党性修养和廉洁自律意识。多年来
本人一贯严格要求自己，坚持自重、自醒、自警、自励，遵守《廉政准则》，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，做到不以权谋私、不搞权钱交易，从思想上筑牢拒腐防变的防线，增强拒腐防变的能力。本人一贯坚持原则，从未有过吃、拿、卡、要等现象，对来信来访都认真对待，能办则办，不能办说明其原因，从未出现过门难进，脸难看，事难办的现象。同时，认真贯彻落实民主集中制，处理好同班子成员之间的关系，工作上相互支持，相互尊重，以诚相待，维护班子的团结，尊重和服从班子集体的决议，并认真抓好落实工作，确保了各项工作的顺利推进。
回顾几年来的工作，我深深地感到：全市教育系统成绩的取得主要是由于市几大班子的正确领导和支持，是市直各部门对教育事业的厚爱，是全市教育系统的干部、教职员工和教育局一班人共同奋斗的结果。
三、存在的不足。
尽管我经常加班加点，努力学习，勤奋工作，工作也取得一定成效，但与党和人民的期望相比还存在着许多差距和不足
（一）基层调研不够深入，特别是对边远农牧区的学校调研少，新学年克服困难，深入边远农牧区了解情况，对长期在边远牧区工作的教师以关心，为他们的工作、学习、生活创造良好的环境。
（二）纠风工作还要进一步加大力度。尽管在治理中小学乱收费上下了功夫，但也出现了带家教、师德的问题，今后将进一步加大力度，坚决纠正。
四、今后工作努力的方向。
一是加强学习，树立和落实科学发展观，更加注重调查研究，不断提高理论修养和教育管理水平。
二是深化改革，积极推进教育创新。紧紧围绕市委、市政府提出的的战略目标，以发展为主线，以改革为动力，加大教育创新力度，促进素质教育在我市全面推进。
三是增强宗旨意识，坚持教育为人民服务方向。按照胡锦涛总书记提出的“立党为公，执政为民”和“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”的要求，以对人民群众极端的热情和高度负责的精神，努力办好让人民满意的教育。
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