省委党校优秀学员事迹材料（党政领导版学习鉴定）

省委党校优秀学员事迹材料（党政领导版学习鉴定） 本文简介：

受校党委委派，我参加了为期两个月的XX省委党校第11期高校处长班培训学习。X月X日至X月XX日完整的两个月学习，使我个人在理论学习、党性锻炼、综合素质等方面有了很大的进步和提高，对指导今后的学生思想政治教育工作有着重要的意义。　　一、扎实沉下心来认真学好理论　　两个月来，根据党校学习安排，我能够扎扎

省委党校优秀学员事迹材料（党政领导版学习鉴定） 本文内容：

　　受校党委委派，我参加了为期两个月的XX省委党校第11期高校处长班培训学习。X月X日至X月XX日完整的两个月学习，使我个人在理论学习、党性锻炼、综合素质等方面有了很大的进步和提高，对指导今后的学生思想政治教育工作有着重要的意义。

　　一、扎实沉下心来 认真学好理论

　　两个月来，根据党校学习安排，我能够扎扎实实沉下心来，努力补好理论课。既系统地学习了马克思主义大众化、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、科学发展观等主体理论知识，也联系实践学习了社会建设热点问题、社会管理社会公正、国家区域建设与海西建设等实务知识。同时，还有幸从各种讲座、选修课中学习了文化软实力、国学经典、危机管理、媒体公关、网络文化、哲学应用等多方面的素质学习。此外，通过我个人在这段时间的自学和阅读相关课程知识，对进一步理清了党的理论框架、认识到了改革发展中的问题本质、初步找到了解决实际问题的办法。这些多层次、全方位的系统理论补课，及时提升了我个人在理论知识与文化素养上的不足，对我个人在今后的基层党建工作有着重要的理论指引和实践借鉴意义。

　　一阶段的集中学习，是我在实际工作中有了进一步的改革思路。在今后的学生思想政治教育工作中应结合高等教育改革中提高教育质量的大方向，紧紧把握新时期大学生社会主义价值观教育主线，解放思想贴近学生解决学生实际困难与矛盾，集中精力推进大学精神与大学文化建设。

　　二、及时转换角色 增强党性锻炼

　　从报到之日起，我能够尽快做好三个方面的角色转换。一是从学校基层党总支领导到党校普通学员的角色转换，以一名普通学员的态度认真对待党校的每一节课教学。二是从繁忙的工作中解决出来，转换到静心学习的内容转换。三是从家庭生活的角色中转换到集体生活的大环境，与班级同学同学习共生活。

　　在及时转换角色的基础上，我能坚决贯彻党校各项校规校纪以及班级管理纪律，做到尽量不请假不迟到早退，准时参加班级集体活动。通过一阶段的集中学习，个人在生活作风生活规律上得到了全面的规范，在党性纪律上得到了有效的锻炼。深刻体会到，作为一个基层领导应该带有一定的研究目的进行理论学习，日常工作应站在更高更远的战略上考虑问题，应在责任心使命感中增强个人的工作热情。特别是在新的历史时期，应紧紧把握时代形势，在科学发展观的指导下做好党建工作。

　　三、全面融入集体 提升综合素质

　　平时的学习中，选修了传统文化国学经典等课程，在个人文化跨学科中得到了进一步的弥补。积极参与班级、小组的讨论，做好每次异地教学、现场教学的学习笔记。无论在班级文体活动还是学校趣味运动会，我都能发挥自身个人特长，参与到班级的大集体熔炉中。此外，担任第一小组副组长期间，能够积极配合组长，做好小组教学、生活、纪律等方面的各项工作，使我组的各项工作取得良好的成绩。在为班级积极贡献自身力量的同时，个人的团队协作精神进一步得到了提高，有效提升了我的综合素质。

　　两个月的学习即将圆满结束，在学习的过程中仍有个人的不足和缺憾。我将带着党校老师的理论知识、创新精神、工作态度回到岗位，以期不负校党委、省委党校培养与重托，为漳州师范学院又好又快的发展贡献自己应有的力量。

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