高中党支部述职报告

高中党支部述职报告

各位代表：

高中党支部在校党委的直接领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以加强支部能力建设、党的先进性建设、基层党组织示范建设作为重点工作，为了全面贯彻党的教育方针，落实党委的各项工作，高中支部主要从以下几个方面开展工作：

一、重视学习、提高思想。

首先，学习十七大报告文献，听专家讲座，各党小组认真组织学习《十七大报告学习辅导百问》，党支部专门组织高三要求加入党组织的优秀学生，进行十七大知识辅导讲座，增强了他们对党的认识和信心。

其次，以开展创建基层党建工作示范点为契机，组织全体党员参加“电力杯”网上党的知识竞赛，参观革命纪念馆、纪念地、专题讨论、撰写心得体会等多种形式增加学习效果，加强对党的知识的掌握，激励教育了全体党员对提高党员教师的政治素质和改进师德师风起到了很好的作用。

二、抢抓契机，创先争优。

1、以保持党的先进性为宗旨，加强和改进了党员的教育管理 。我们以保持党的先进性为宗旨，以“争先创优”为载体，不断加强和改进党员教育管理工作。一是开展“争先创优”当一流名师，创一流业绩，做一流奉献活动，每位党员制定了保先争优规划。学习教育教学理论，研究新的教育形势，不断钻研专业知识，运用集中学习与个人自学相结合的办法，读一本理论专著，上好一堂示范课，参加一个科研项目，帮助一个后进生，联系一个党外群众，提一条发展建议，做出一项显著成绩。二是认真抓好党员发展工作。我们按照"坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展“的十六字方针，制定了党员发展三年规划，积极稳妥地做好党员发展工作。

2、抓好党员教育与管理，确保党员先锋模范作用的发挥。在创建工作中，领导干部带头，引导广大党员，**“三种风气”。一是**学习之风，坚持“三会一课”制度。党员教师每隔周集中学习一次，并要求平时加强自学；党支部每季坚持进行一次学习心得交流；每学期坚持一次党课辅导。为防止学习流于形式，要求每个党员做到有学习内容、有学习笔记、有学习心得。二是**研究之风。党员带头钻研业务，带领教师教研教改，认真进行调查和研究，均撰写了有一定价值专题研究报告或论文，并且大部分党员都上示范课。三是**敬业之风。在市场经济的冲击下，“拜金主义”“功利主义”在教师党员队伍中也有苗头，为改变这些不正之风，在校党委统一指导下支部有针对性地组织学习和教育活动，采用组织生活会等形式，开展党员的自我教育。通过**“三种风气”活动，广大党员党性不断增强，讲学习、讲和谐、讲爱心的风气得以形成，党员干部的骨干作用和党员的先锋模范带头作用充分发挥，党员队伍建设成效明显。“创建”活动全体党员严格要求，积极参与，活动参与率达到100%。所有党员都做了大量的学习笔记，撰写了一定量的论文和学习心得体会，解决了党员思想认识、党性修养上、组织观念中存在的一些问题，党员干部和党员党性进一步加强，得了良好的效果。通过谈心，亮思想，开展批评和自我批评，增进理解，巩固了党内团结，党员的精神状态有了较大的改善。 广大党员正朝着“政治过硬、纪律严明、业务精良、作风优秀”的目标迈进，把参加教育活动激发出的激情和干劲化为努力实现学校新一轮发展的力量。 在这次创建活动中，支部被评为校示范支部、局优秀支部，蔡美月、黄金萍、袁东亮、陈龙彪被评为示范党员。在落实“五四三”工程中，做到扎扎实实抓过程，人平上示范课2节以上，高三人平4节，听课18节，在校优秀课赛课中，李**、伍弘获特等奖，郭伏红获一等奖，田绘、涂应良获二等奖。

三、加强建设，增加活力。

1、健全了党支部每学期至少召开二次，党小组每半月至少开展一次组织生活及民主生活会，对照《省直机关基层党支部工作细则》及校党委的要求认真开展党员活动并有活动记录。

2、积极协助党委办好了青年党校，把青年党校建设成培训入党积极分子和优秀学生干部的摇篮，使他们之中的绝大部考入高校成为地中形象的代言人。

3、重视培养发展党员工作，高中支部本着“坚持标准保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格履行入党手续，做到成熟一个，发展一个切实把好入党质量关。经过普遍教育重点培养，全面考察支部又吸收了5位从青年党校毕业的优秀高中学生加入党组织。通过跟踪调查，反馈回来的信息表明他们之中的大部分在高校担任了学生会干部，表现优秀。07年下半年，又确定了2位老师，6名优秀学生为入党对象，现正在对他们培养辅导。

近一年来，我们虽然取得了较大的成绩但也存在着一些问题和不足，这些问题在一定程度上影响了党员的形象，是我们今后必须引起重视的问题。

一是工作作风问题，工作还不够深入，走过场的现象，以致延误了解决问题的最佳时期在工作上造成被动的局面。

二是高三优秀学生的培养和教育，教育教学业务骨干的培养，还有待加强。

三是一些人放松了奋斗目标，淡忘了党员先锋模范作用，对党组织的活动缺乏兴趣，名利思想在少数同志身上有所抬头。

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