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英语师徒结对小结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-17 08:21:16 | 移动端:英语师徒结对小结

第一篇:英语师徒结对小结

这次师徒结对我有很大的感受,我发现人就是要取长补短,无论是一个多么差的人他都是有自己超出别人的一方面,这一点是我从我徒弟的身上领悟到的,我的徒弟他给我的最深刻的印象他总是那么乐观,坚强。即使遇到再大的挫折他也能平淡地笑一笑就过去了,其实他在英语这方面是比较好的。

他对这些公式单词记得不是很牢,但是他还是满细心的,那动词的人称变化,时态变化,名词的单复数这些很细微的东西,他掌握的十分好,但是单词记不牢这是一个致命的弱点,假设你知道了这个句子中的单词叫警察,你也知道它是要加s的,可是你竟然把这个单词给忘记了,我把它记错了,那么这里你就一分都不会拿来,你想想看看有可能你差这一分获得第一,获得重点中学,不要以为一分不以为然,这一份可能将会为你变你的奇迹,所以你觉得你是不是应该要改变懒这一个毛病。朋友,可不能带着一身懒渡过初中,当然以上这些这是我给你的一些忠告,虽说有一点难听,但是忠言逆耳利于行,加油希望你能改变懒这一个缺点come on!

我的徒弟是很聪明的,他的聪明可能是超过我这个师傅,但是他就是有一点不是很好,那就是懒,英语这门学科就是死记硬背的东西多他总是不背,那英语怎么可能学得好呢,他还常开玩笑的对我说:“如果我照你这样说的去做,那我就成为一个书呆子了,要快乐学习’’

我相信我们在将来的道路上会相互扶持,一起走下去。

(徒弟)季旭杭:

在还没有师徒结队前,我的英语处于中等水平。单词老是记不住,所以每天中午,我都要留下来重新听写。虽然上课都比较认真听,但每次考试都十分不理想。在写英语作业时,心里总是很烦:为什么有这么多作业啊?所以我那时对英语没有什么兴趣。

我最大的缺点就是粗心,比如:第三人称后行为动词+s,like后行为动词+ing,行为动词+adv.副词,about后行为动词+ing。还有很多公式我都记不住比如:have fun doing sth, 我会写成have fun to do sth,it"s time for sth ,会写成it"s time in sth。还有很多单词我也十分容易混起来比如:quiet→quite spend→stand betwww.bsmz.net)技活动都积极参与,并且也获得了良好成绩。如全校的运动会获得总分三等奖、广播操获得二等奖以及“三人制”篮球赛二等奖,各种各样的比赛活动让学生感受到一种生生不息、积极向上的人生态度。当然,肯定也有不足之处,我们也会继续努力做好这方面的工作的。

四、日常与寝室生活。寝室生活也是一个班级的重要一部分,他是同学们能安心,充满精神地学习的保障。在寝室工作上,每日安排学生进行纪律和卫生的监督和 检查工作,对每个寝室都做到位。所以在任班主任期间,我们班的寝室多次被评为校“文明寝室”,

而且在班级教室里,本班设了每日的“值日长”,全权负责班级当天的日常生活与学习情况,开设之后效果较好,能监督当天学生的一些不良的行为习惯,使学生慢慢的认识到自己的不足,逐步地改掉自己的不良习惯,这些都真正让同学感到家的感觉,感到了学习有了保障。

一直以来,在师傅,当然还有别的一些老教师的帮助下,在班级思想、学习、日常等方面的工作,基本形成了制度模式,人性管理的基本情况,班级也已经趋向稳定,一直以来无任何较大的违纪违规的行为。当然,同时班级中也存在一些不良现象。但是我相信经过接下来段时间的努力,能使本班成为一个让学生自己自豪的班级。

第五篇:师徒结对小结

师徒结对情况小结

201*年7月,我毕业于南通运动学校,九月份进入吴窑中心学校开始工作生涯 。刚刚开学,学校就派了一位师父指导我,王浩老师,在他的指导下,我迅速成长起来 。 在教学工作中,师傅十分注重对我的培养 。为了帮助我走好迈入教坛的第一步,使我很快成长为教学业务骨干,他经常为我上示范课,为我疏理教材,向我传授教学方法和策略,每周听1—2课,每次听完课后,师傅都和我一起反思,及时肯定成绩并指出问题 。他经常教育我,课的追求是无止境,“没有最好,只有更好” 。在他的热心扶持和引领下,我的进步非常明显,多次参加镇优秀课评比获一等奖 。201*年所撰写的论文《 浅谈小学生加速跑教学点滴体会 》获镇一等奖,今年我参加如皋市201*年度小学体育优秀课评比荣获二等奖 。

在取得成绩之余,我深知这一切的获得与师父的教导分不开,没有师父的指教就没有我今天的成绩,真诚感谢我的师傅王浩老师 。

宗小建

201*.6.20

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