第一篇：学校教育教学工作总结
新华小学教育教学工作总结
一学年来，我校教育教学、安全管理、校园管理等各项工作在市教育局和镇中心校的领导和关怀下，在村支两委和广大群众的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，取得了不少成绩，同时也存在着一些问题，下面就学校本年度教育教学工作情况作一总结。
一、学校本年度狠抓了师生思想品德教育，校风、教风、学风有了很大转变。
1、学校成立了德育工作领导小组，经常性在师生中间开展职业道德教育、理想教育、遵纪守法教育等，师生的精神面貌和整体素质大大提高，教师工作积极性高涨，校风、教风、学风有了很大转变。
2、学校经常性组织全体教师开展师德师风讨论活动，对照教师职业道德标准人人找差距，人人比奉献，教师中出现了明比暗争，争创一流的良好风气，教师队伍人心齐，凝聚力强，团结协作精神突出，学校大局稳定，工作开展顺利，成效显著。
3、学校注意加强对学生的思想道德教育，特别加强了对重点生的管理力度，学校及班级都建立了重点生管理档案，制订了重点生管理具体方法措施，对重点生实行全程监控和跟踪管理，及时把握重点生的思想动态，使学校重点生没有出现逃学、打架或私自进入电子游戏厅现象，校内环境良好，学生学习风气大盛。
二、学校强化了质量意识，完善激励机制，狠抓了教学管理，教学质量稳步上升
1、在教学管理方面，学校进一步完善了各项管理规章制度，制订了细致、科学的教学奖励措施和量化考评细则，强化了教学第一，质量至上的意识，狠抓了教学管理的落实。
2、学校在常规管理过程中重点狠抓了教学教研工作及教师的教科研工作，学校每周组织开展一次教研活动，要求每一位教师把教科研的说课、听课、评课融为一体人人参与，人人过关，使教研工作真正落到实处。同时，学校要求教师人人报参与新课改，从小处着眼，从课堂着手，结合教学实际，让新课改走进课堂。实行校长跟踪听课，具体指导教师教学，进一步提高教师素质和课堂教学质量。学校与教师签订质量目标责任书，使教师明确自己在全镇的位置和自己的目标及努力方向。
3、学校狠抓了教师的备、教、辅、批、考、评、补等各个教学环节的管理，每周、每月都要对教师教学工作进行量化总结，奖优罚劣，量化情况记录存档，与教师的晋级和评先、评优挂钩。
4、进一步强化了培优补差工作，要求各班建立优、中、差生档案，从学期开始就具体针对不同对学生进行分层次培养，确保了全体学生都有所发展，并保证了优秀生生的质量。在中心校组织的抽考中我校学生成绩稳步上升。
5、学校始终注意加强对毕业班的管理，定期研究毕业班工作，经常做好毕业班师生的思想政治工作，毕业班师生人心齐，
干劲大，教学质量稳步上升。
三、进一步树立了安全意识，为教研教学创设了安全舒适的环境，学校全年无事故。
1、学校进一步制订和完善了各项安全管理规章制度，在安全管理过程中重抓落实，学校每期保证没有发生安全事故，为提高学校教学质量创设了良好的环境。
2、学校重点加强了对学生的课间及两饭后管理、放学路队管理、门卫管理、上下楼梯管理，同时每周对校舍及附属设施细致排查一次，及时清除安全隐患，确保了师生的人身安全。
3、学校制订了《小学生安全防范二十不准》进一步规范了学生在校行为，并且要求学生人人写出安全保证书，使学生养成自己约束自己的良好习惯。学校印发了致学生家长一封信，要求家长配合学校做好对学生的安全教育工作。
4、安全管理上实行责任追究制度，学校与中心校、学校与教师、教师与学生层层签订了安全目标责任书，明确了分工，强化了自任。
四、校园管理逐步走向规范化、科学化，为争创市级示范性学校打下了基础。
1、在学校经济困难的情况下，学校克服一切困难，首先对校园内部进行了科学规划，自己动手，自筹资金，对校园进行绿化与美化。一学年来，学校投入2万余元，更换了办公室设施，给教师办公室安装了空调，打深水井一眼，改造了学校电路和水
路，安装了自来水，修建了标准化水池，学校环境焕然一新，教师干劲空前高涨。
2、学校多次与村支两委协商，解决教师福利，同时学校尽可能压缩各项不必要的开支，把有限的资金投入到改善办学条件和解决教师福利上。
3、学校在经济上实行收支两条线，合理安排开支，确保教学供用，学校帐目公开，实行日清月结，增加透明度接受群众监督。
4、学校严格执行国家收费标准，教师中没有出现乱收费、乱发资料现象。
五、学校工作中存在的问题
1、在教学管理方面有时还存在着棚架现象，布置的工作落实得不够扎实。
2、学校硬件建设比较差，校舍不足，资金协调仍有很大困难，教师办公条件改善及教师福利安排不够到位。
3、教学质量与兄弟学校相比还有一定距离。我们计划在新的一年克服各种困难，在提高教学质量上再上新台阶。
总之，成绩与问题都只能说明过去，我们要放眼未来，力争在下学年进一步完善自己，把我校建成全镇一流的学校。
新华小学教育教学工作总结
桑庄镇新华小学
201*年7月
第二篇：学校教育教学工作总结
学校教育教学工作总结
本学期，是繁忙而紧张的一个学期，又是全面推进课程改革的关键时期。我校按照“重视规范管理，立足实际创新”的工作思路，围绕“师德师风创满意，学生安全零事故，德育管理出新招，校本研究求实效，后勤服务效益高，硬件摘掉后进帽”的六大工作目标，全校教师团结协作，奋进开拓，较圆满地完成了各项任务。现将本学期工作总结如下：
一、完善制度，加强师德师风建设，用制度管人管事
师德师风是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。学期初，我校以《新世纪教师职业道德》、县教体局工作会议精神为依据，明确要求教师要树立学生安全第一、教学质量至上的思想，依法治教，从严治教，结合本校校情具体做法如下：
1、暑假期间，组织全体教师从8月12号——8月16号参加了县级培训。尤其在乡级校级培训会上，结合我校今年中考失望的现状，首先组织教师认真学习《新世纪教师职业道德》和陈茂林的《给老师的建议》等教育理论书籍。其次是从校长开始到中层领导、全体教师人人做了深刻的反思，并写出了“学习——反思——整改——提高”四个环节融为一体的书面材料，装订成册，留存档案。
2、8月25号，校委会全体召开了开学会议，统一了思想，明确了责任，提出了本学期的奋斗目标，制定了教师工作考核制度、班主任考核奖惩制度及初三年级教师的目标、考核奖惩制度。校委会一致通过。
3、开学一周内，根据实际校情，制定了切实可行的《学校工作计划》，教导处也出台了《教学工作计划》，代课教师写出了各学科教学计划及进度安排、校委会成员根据计划，安排了《贾家垣中学校历表》。修改完善了多项管理制度，重新制订了教师一日三签到三签退制度以及班主任津贴和中层领导岗位津贴制度，考核奖惩制度。并把此制度一并纳入年终量化考核内容。
4、9月3日召开了全校教师会议，学习了学校工作计划、校历表，明确提出了本学期的工作奋斗目标，并一致通过了各种考核制度、奖惩办法，从宣布之日起施行。另外还安排了当前工作，强调了继续以“唯理、致和、博学、精进”的校训指导我们的工作，以“敬业、表率、笃学、超越”的教风形成教师的自我约束的长效机制。以“甘愿奉献、团体协作、科学创新”的学校三大精神为学校灵魂凝聚所有的贾中人。
二、强化德育工作，营造优良的育人环境
1、强化思想政治工作、务实和谐向上的思想基础
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育高阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用政治课、语文课?提高学生思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
开学初，由班主任负责，用两周时间对每位学生进行了学习行为规范、中学生道德行为规范教育，并让学生利用日记、短文等形式写出自己的感受。
2、加强校园文化建设的德育教育效能，创设优美和悦的校园环境
立足我校实际，把建设优美校园文化作为本学期工作要点。9月20日，由学生自己书写把五层走廊墙壁两侧悬挂了古诗词刊版、英语刊版，起名“双语走廊”。让每个学生在不知不觉中既接受德育教育又起着温故而知新，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性和文化陶冶性。
学校不断完善校园文化的同时，别出心裁在学校走廊、教室张贴对联式名言、警句，及时更新班级文化建设。学校“校园”广播站坚持一日一播，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。
3、开展丰富多彩的教育活动，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人
10月1日召开了“开学典礼暨上学期总结表彰大会”。对上学期工作的得失做了详细的总结，表彰了(更多请你搜索：www.bsmz.net)上学期涌现出的各类优秀教师、学生、先进班集体。此次大会既调动了广大教师的工作积极性，又激起了学生的学习兴趣。从而掀起了兴学从教的新高潮。
12月28日，学校教导处、政教处、团总支联合举办了以“展风采、唱和谐”07迎春活动为主题的联欢会。分为“我因贾中而自豪”的演讲赛、“校园歌曲”班级赛、“青春的活力”体操表演赛等三项内容，开幕式上教办林主任亲自到会，并即兴赠诗一首《祝你又长一岁》:
201*年的日历揭过最后一页，
新的一年踏着鼓点来了，
朋友，祝你又长了一岁。
啊，岂止是长了一岁？
在那印着绿格的日记本内，
我看到了你增长的智慧。
在老人甜笑的皱纹里，
我看到了你美好的行为——
在同伴感激的泪光里，
我看到了你格外的可贵——
在那绚烂的朝霞前面，
我看到你理想的壮美——
在你那去上学的道路上啊，
我看到了，我看到了——
燕子在飞，露珠在坠??
在那浇过水的花圃里啊，
我看到了，我看到了——
叶儿摇翠，花儿吐蕾??
在你那矫健的身影里哟，
我感到了春光的明媚，
我望到了希望的晨晖。
老师们，同学们，祝你又长一岁！
努力吧！攀登吧！
让我们把新的一年的
每一张日历都写上——
我们的追求向往，
我们的进步和自豪！
郭建新校长致了题为《唱着和谐之歌一路走来》的开幕词，本次活动既丰富了学生的精神生活，又吸收了新鲜的血液，也增强了班级的凝聚力。
4、班主任工作细致入微
班会课两周一节雷打不动，各班开展的丰富多彩，收效良好。“班主任心语”已成为时尚。学校前后两次检查班主任手记，主题明确，内容丰富。安全也是班主任常抓不懈的工作，每周一节安全课的内容按照学校印发的安全知识小册子进行，班主任与家长签定了安全责任书，各班还举行了各种安全小活动，加强了学生安全意识的培养。各班班主任根据教导处的工作安排，期末考试后，经理性的分析思考，都 写出了1500字的班情分析报告。 教导处组织教师讨论研究，明确了下一步的应对措施。
5、根据教导主任兼团总支书记董文华的安排，学校成立了以白艳琴老师为站长的“校园之声”广播站，各语文老师轮流任总编，每天定时进行广播。广播开通以来，学生文化生活得到了丰富，展示才华有了平台。
三、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量
教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们啊教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。
1、狠抓常规管理不放松
我们坚持周抽查教案，月集体检查教案的做法， 为了提高课堂教学实效，我们进行了集体备课的探讨，因为我校同年级班级少，代课教师少，我们采取的办法是文科、理科、英语教研组每人备一节相同内容的课，分发给全组所有教师，让教师通过认真的分析研究，在备课纸上做点评、引深，然后再返回到原备课老师手上，大家坐在一块进行集体探讨，再由备课教师重新写好教案，作为主讲人在课堂上进行公开讲课，讲完后，教研组集体进行总结评价。
2、大胆进行课堂创新和探索
结合县教研室开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。各个学科的课堂教学都有自己独立的模式，尤其是理科教师进行“预习精讲、自习强化”的实践。我们要求教师把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上，把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上，把“考”的重点放在学生自学能力和创新
能力的培养上。因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题对症下药，让每个学生都能愉快学习知识，都能健康成长。
3、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量
要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周日坚持开展一次教研活动， 本学期，学校教研主任亲自抓教研，教研组长负总责。各教研组都承担有不同层次的课题研究，教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教学论文。各教研组组长执笔撰写本组课堂研究报告，英语组《更新观念激发兴趣》、语文组《传承民族文化弘扬民族精神》——周诵一首古诗总结。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。为使这一转变稳步迅速的发展，学校今年11月拿出2万多元节支经费为教导处、政教处、语文、数理化、英语等教研组分别配制了五台电脑，并连通了宽带vs远程教育教学网。为教育教学的研究与探索搭建了宽敞的平台。这一重大举措，充分体现了郭建新校长超前的办学理念，即教师的思想有多宽，校长就要搭建多大的平台。
5、毕业班教学是学校教育工作的重点
本学期我校把毕业班教学作为该校教学工作的重点，学校采取的是“校长披挂上阵、行政成员参与、初三教师主政、初一初二教师助阵”的管理模式，学校所有行政人员每周在初三年级听课不得少于两节，初一、初二年级听随堂课，校长、教导主任本学期听课30多节，参加教研活动3次以上，初一、初而教师在初三听课3节以上。这样所有任课教师取人之长、补己之短，极大促进了我校初三年级教学工作扎实有效地开展。一定要完成07中考指标5名的达线任务。
四、后勤工作
为教育教学服务是后勤工作的宗旨。这一学期我们加大了投资力度，为教学注入了活力。
1、厨房的管理在已有经验基础上，更加明确了各有关人员的责任，使服务质量得到了提高，学生满意率达到90%。
2、安全管理我们既做了人员的安排（签订了安全责任书）更强化了各职能部门的责任意识。我们还投资8000多元焊制了护窗钢筋架。
3、保卫科负责每天定时开锁大门，晚熄灯前后准时查清各班人数，若一人不在校，须查明原因，若有事及时转告班主任及校领导，争取问题处理在萌芽状态。杜绝外来人员随便进入我校，一经发现由保卫科做出处理。
4、当家教师早上6：00准时上班，安排学生一日之内的上操、饮食、课间活动 ；熄灯后负责清点住宿学生人数，看着学生熟睡后交保卫科继续值班。一个学期以来，我们自始至终，坚持不懈，安全工作做到了实处。
5、学生收费实行“一费制”后，做到了学生心理明白，家长满意，社会上公开。学校支出报销严格审批，杜绝了一切不必要的开支与浪费。
6、“两免一补”政策的实施，我们完全按照民主的方式进行，做到了公开、公平、公正、合理。而且档案资料俱全，随时可以接受监督。
期末总结的时候，我校每个成员都用清醒的头脑分析各科的成绩，分析与兄弟学校的差距，我们确定了来年的工作思路，各自利用假期设计自己的工作规划。
第三篇：学校教育教学工作总结
钟山乡大地坪完小学
201*-201*学年教育教 工作总结
钟山乡大地坪完小201*年8月
钟山乡大地坪完小201*—201*学年度教育教学
工作总结
本学年，我校在钟山中心学校的领导下，以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展为指导，全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“让每一个师生都充满发展的眼光和信心”的办学理念。进一步改变思想，调整心态，整顿“三风”，力创管理示范学校为指导思想。具体工作情况如下：
一、强化管理制度，整顿校风校纪
为加强我校教学管理水平，必须先制定好的规章制度，用制度为手段来管理人，经领导小组研究决定制定了：
1、 各类人员职责（见完小考核档案第2盒）
2、 各类人员考核方案（见完小考核档案第2盒）
3、 考勤管理制度（见完小考核档案第2盒）
4、 优秀教师评选方案、骨干教师评选方案、先进教研组评
选方案、教研成果奖励办法、教师职务聘任方案、教学
质量评估方案、毕业班工作方案等（见完小考核档案第
1盒）
5、 建立学生成长记录袋和教师发展性评价记录（见完小考
核档案第14盒）。
6、 建立学校公共财产在校学生抵押维护及责任追究制度。
7、 成立学生会，培养学生干部，学生参与管理。（见本盒档
案）
8、 制定教师工作手册，规范教师过程管理。（见本盒档案）
9、 加强教研工作，提高课堂有效教学。
二、加强硬件建设
1、 对学校各建筑进行规范及命名。
2、 强化班级建设，各班设立学习园地、卫生角、先锋角、《中小学
生守则》、《小学生日常行为》等。
3、 强化宣传教育，增设4块宣传栏、建立德育室、规范实验室。
4、 规范图书室、增设图书、强化管理。
5、 规范远程教育室，强化多媒体教学。
三、教育教学管理
在教育教学管理过程中，我校极力实施素质教育，提高教育教学质量，提高学生素质。（一）学校严格执行义务教育国家课程、教师资格标准。深化教学方法改革，推行素质教育，开足开齐课程，科学地安排学生学习生活，保证学生的睡眠时间。(二) 丰富课外活动的内容，开拓学生的视野，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。（三）强化“阳光体育”运动工程，注重学生创新精神和实践能力的培养，激发学生兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，确保适龄儿童接受良好
的义务教育。（四）积极宣传落实“两免一补”政策，完善寄宿制学生管理，优先满足留守儿童及进城务工子女的住宿需要，优先保障贫困家庭学生、留守儿童、进城务工子女的生活补助的评选，确保适龄儿童少年不因家庭困难、就学困难、学习困难等原因而失学。
四、教育经费管理使用情况
严格按时足额的发放和落实各项教育资助，1、严格落实“两免一补”政策，不向学生收取任何费用。2、严格实施营养改善计划。3、把政府和上级部门的各种资助资金严格落实到学校建设和学生身上。
义务教育经费严格按照中心学校的经费管理制度执行，实行报帐制，500元以内由完小校长签批、500元以上由中心学校校长签批后才能报帐，由会计上帐，出纳负责现金支付和保管。
五、安全管理
为确保学校各项工作的顺利开展，学校始终把安全工作放在首位，建立健全各项安全制度、措施，在学校教育教学活动中将安全工作落实到各时段、各场地以及各环节，并且责任到人，大大增强了师生的安全责任意识，保证了校园的平安和谐。
1、牢固树立“安全第一”的思想，建立安全和综治工作责任制和责任追究制，明确学校校长为第一责任人，逐级签订安全综治工作责任。认真排查校园治安隐患，并采取有效措施予以消除，做到安全工作精细化、常规化。加强对学生进行交通安全、用电安全，防溺水、防中暑等知识教育，开展禁毒知识宣传教育，教育学生远离毒品，崇尚科学，反对邪教，增强学生的安全意识和自我防范意识。继续整改
校园周边环境，维护正常的教学秩序。加强对学校教学楼、楼梯、操场等公共场所的安全管理，确保师生安全。
2、开展法制教育，将法制教育纳入教学内容。不断增强全体师生的法制意识和法制观念，确保不发生任何违法行为现象的出现。
3、认真做好各类流行性疾病的预防工作，对学生进行流行病知识教育。加强食品卫生安全，防止发生食物中毒事件。
六、正视不足，确立今后努力方向
审视本学年的工作，我们取得了一定成绩。但也清醒地认识到众多不足，有待于今后大家的共同努力。
1.班级学困生厌学，不交作业情况时有发生，不利于提高教育教学质量，这就希望广大教师静下心去开导，倾听学生的心声，了解问题的症结，探求解决的策略，让这些学生在健康的轨道上快乐成长。
2.现代农村远程教育要切实利用起来，经常组织教师进行学习研讨，拓宽教师视野、整合课程资源、提升专业素质、提高教学效率。
3. 村小教师工作环境欠佳、工作积极性不高，教学质量差。
最后，让我们在新的学年中携起手来，团结协作、群策群力、发扬优点、改进不足，为广大孩子们享受最优质的教育服务而努力奋斗吧！
钟山乡大地坪完小201*年8月
第四篇：201*年学校教育教学工作总结
我校在上级教育行政部门和业务部门的领导下，以“为每一名学生的终身发展负责”为办学理念，以“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”为我校的四种精神，以“人文化、科学化、精细化、高效化”为管理理念，以“继承创新，以德立人，学会学习，终身发展”为培养目标，以“发展学校，赢在课堂”为强校理念，深化课改，大力推行“先学后教，当堂训练”，努力构建“自主学习的高效课堂”教学模式。一年来，全校师生上下一心，创造条件，克服困难，锐意进取，顺利地完成了xx年的教育教学工作任务，现总结如下：
一、德育工作
１、开展了以“知民俗 扬国学”为主题的德育特色主题教育活动。
先后举行了“知民俗，做龙人”教育活动的启动仪式、进行了《知民俗扬国学》校本教材的开发、举行了“传统节日民俗知多少”、 “我是学校小管家”“红领巾回收站”“校园广播站”“雷锋在我身边”“中华魂主题读书演讲赛”“优秀餐桌评比”“优秀寝室评比”“校园卡通形象大使征集”等活动。校园内悬挂了十一个传统节日和五个以爱惜粮食为主题的宣传图板。以“知民俗扬国学”为主题的各项活动的开展，融入了“国学”中的中华传统美德和民俗元素，在活动中育人，使学生能真正成为中华民族五千年文化的传承人。中心小学六年二班、五年二班、二年一班、一年一班，徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼者。
2、建立和完善了学生思想道德教育的机制，努力转变育人观念，探索新时期未成年人思想教育的方式、方法和途径，践行了“为每一名学生的终身发展负责”的办学理念。如针对问题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理，王秀平（对于问题学生的说服教育）、陈祖光、秦月华（关于问题学生教育及撞坏大门玻璃的处理）、秦海涛、隋书军、蔡宝贵（二位同志对于问题学生的看管）、赵传甲、姜雪（关于三年级学生受伤的处理）等工作中方法得当，成效显著，积累了一定的工作经验。建立了以学年主任、舍务主任为主、领导、班主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同配合的问题学生处理机制，克服了班主任孤军作战的现象，收到了显著成效。这是我校今年德育工作中收效最为显著的一项工作。
３、《规范》和《守则》落到实处。如中心小学曹红军任班主任的一年一班结合“诵国学”的《弟子规》自编了班规三字经，学生熟读成诵并规范了学生行为习惯。如少先大队开展的“我是学校小管家活动”，如四年二班的班务工作承包制，使班级各项事务有专人负责，每一名学生都有事务可做，提升了学生的主人翁意识。学校政教工作在学生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年，负责纪律管理的领导能通过值周工作规范学生的言行，并加强学生在校的日常管理，值周教师按时到位站岗，尤其是学生放学时能到校门口重要地段时行看护学生，风雨无阻，很好的规范了学生的行为习惯。
４、少先队配合学校中心工作，开展了各种丰富多彩的活动。主办的《浪花朵朵》报受到学生、家长、及上级领导的好评；红领巾广播站确保了天天播音，活跃了校园文化生活；学生的一些活动能及时上传学校网站；升旗仪式活动能坚持经常；成功地举行了建队日庆祝活动；配合教导处做了很多富有成效的工作等，真正发挥了少先队主阵地的作用。
５、学生各项教育及时到位。一年来开展了安全、法制、禁毒、网络、防病、环境、自救自护等教育，确保学生健康快乐的成长。
６、下大气力进行了校园文化建设，注重学校文化内涵的提升。责任区、宣传板、班级文化、宿舍文化、走廊文化、绿地建设等各个方面都成为了学生思想教育的内容，体现和落实了校园无小事，处处皆育人的思想。在班级文化建中，各班级齐头并进，形成了具有八浪小学特色的班级文化，走进我们的班级，一种种浓浓的文化氛围扑面而来。在此项工作中，徐平功班级的“诗教”文化提升到了一定的高度，班级学生原创或仿写诗歌８０首，曹红军班级的“颂国学”活动开展得轰轰烈烈，有声有色。
７、加强了班主任队伍建设。陈祖光接任一个学校老大难的班级，经过半年的管理，该班学风班风转变很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后，做了大量具体细致的工作，没有叫过一声苦，新生在很短的时间内就形成了良好的学习习惯，康琳琳的一年二班学生的字写的非常漂亮。班主任吕红凤把全部身心都投入到班级工作中。徐平功善于培养班干部的管理能力。王玉荣打造了一个积极向上的优秀班集体。周杰老师的班级学生自学能力是一流的。曹红军的班级是开心的班级，他的课堂是快乐的课堂。龙春英、安金美老师默默无闻，张润华细心热心，宁志红进取钻研。
８、通过星级少年的评选和学生成长记录评价，完善和促进了学生综合素质评价工作。
９、一年来，大量学生活动和思想道德教育工作的开展，促进了学生综合素质的提高，丰富了校园文化生活，践行了“要想让学生的心灵不长草，就要种满庄稼”的德育理念。
１０、向教育局推荐程孝才和周杰、王玉荣为先进德育工作者和优秀班主任。
二、教学工作
教学工作是学校的中心工作，而教学工作的重点则是课堂教学改革和教学质量的提高。一年来，在“发展学校，赢在课堂”的强校理念指导下，以推进“先学后教，当堂训练”为主，强化校本教研，探索自主学习的高效课堂模式，积极推进课改，大力开展了教师专业能力训练和评价工作。
1、加大课改的反思的推进力度，调整思路，确定了推行“先学后教，当堂训练”，构建自主学习的高效课堂的教学模式，取得可喜的阶段性成果。
年初，组织教师对蔡林森的“先学后教，当堂训练”教学模式进行了学习，并下发了《人民教育》“解放学习力”的文章，供全体教师学习，使广大教师对这种模式有了初步的了解。中心校确定了两个实验班进行教学实践，全体教师在课堂教学上都做了大胆的探索。四月下旬，我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。为进一步推进此项工作，五月中旬，我校派一名业务领导和一名骨干教师，前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校，进行为期一周的实地学习考察。此次外出学习考察，为我校的教改奠定了坚实的基础，指明了方向，带来了希望。下半年全面推行了“先学后教，当堂训练”，在十一月份开展了集中赛课活动，天天赛、天天评、人人赛、人人听，以大密度、大容量、大讨论的方式推进此项工作，一个月来，全部学科的教师都参加了活动，领导天天不离课堂，共进行了四十三节课的赛课活动。十二月份，探索初步的自主学习的高效课堂模式，目前数语英三科已探索出较成型的模式。此项工作，程孝才、姜雪、王玉荣、周杰、宁志红及全体教师付出了一定的辛苦和努力，并做了很多富有成效的开创性工作。通过推行这种模式，我们深深地体会到，大刀阔斧的进行教学改革，是发展学校、发展教师、发展学生的唯一出路。教改中，我们曾经苦过累过、也曾困惑过彷徨过，但我们的信心从没有动摇过，我们的干劲与日俱增。一年来，王玉荣、周杰、宁志红、陈祖光、龙春英、康琳琳、宋永亮等成为教改的骨干，徐平功、吕红凤、张润华、安金美、曹红军、袁百英、秦晶、贾桂芳、赵丽花能熟练的使用“先学后教，当堂训练”模式，这些教师的课，都可以随时执教公开课。假期已经来临了，希望大家静下心来，反思一下教改工作，我想，大家都会有所收获的。
更大的收获还是我们的学生。一年的教改，孩子们会自学了，会思考了，能合作了，能思辩了，成绩提高了，学得轻松，学得容易了，我们看到了教改的明天。
2、不断建章立制，强化教学管理。一年来，我们初步建立了校本教研制度、评课制度、教学双月查制度、修订了备讲批辅考制度、教师工作考核制度及量化标准、查课制度等，为规范学校的教学工作起到一定的促进作用。使我们的教学工作逐步走向规范化、制度化。
3、加大了校本教研力度。上半年我们举行了以推进“先学后教，当堂训练”为专题的同课异构活动，下半年，举行了“先学后教，当堂训练”教改推进会，举行全乡小学“先学后教，当堂训练”的验收活动、十一月份举行了“先学后教，当堂训练”集中赛课活动、举行“先学后教，当堂训练”优质课展示活动、举行了第四网区教研活动。能充分利用每周五校本教研时间，开展研究活动。在校本教研工作中，姜雪、王玉荣、宁志红、周杰等多次执教公开课，上引路课，为我校的校本教研工作做出了贡献。
4、上半年，我们举行了读书节启动仪式，半年的工作效果不明显。为了迎接市检工作，十一月末，我们对写字教学、阅读活动、英语教学工作进行了强化，这三项工作给我们增加了极大的工作量，我们仅用了两周的时间，三项工作按照课程标准要求准备完毕，在此项工作中，全体教师尤其是班主任付出了很大的辛苦，密切合作，集思广益，积极准备迎检工作。现在，我们可以肯定地说，这三项工作虽被我们忽视过，但现在，我们走在全县的前列。二年一的朗读、一年二、五年二、二年二的写字、四年一、五年一的阅读活动已经走在了全校的前列。全体班主任、英语教师、小吴迪、张扬、秦主席、杨翠云、赵玉晶、刘伟英、舍务教师王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶（牺牲休息时间，短短几天就完成了英语角的布置，并向学生开放）及业务领导很辛苦，学校感谢你们！
5、初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理，大力实施课程育人。通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看，各校的薄弱学科教学好于上年度。
６、暑期进行了各学年各学科的教学质量测试，从测试成绩看，数、语合格率达到了85%以上。各年级各学科的教学佼佼者分别是张润华、高乃新、周杰、代玉娥、王建华、袁百英；付光、单井友、刘善江、庞敬芝、闫月兰、黄殿军等。学年末各校测试合格率数语均超过了９０％。
7、开展了以教学改革为中心的教师自主学习策略研究和学生“我会学”演讲赛。教师研究怎么教，学生研究怎么学，这两项活动为促进教改和提高质量起到了一定的促进作用。如四年一班张晓宇的演讲说明，这种方法能够被孩子接受和喜欢。部分家长刻录了“我会学”演讲赛的光盘，学校《赢在课堂》——自主学习教学策略集也即将和全体教师见面，它将更加促进我们的教学改革向着科学、良性的方向前进。
8、进行了全乡学生的能力测试。在测试项目中，自学能力的测试成绩超出了我们的预想。三至六年级参测学生７００余人，测试成绩没有达到满分的仅有２０多人。这说明学生有了很强的自学能力，从而更加坚定了我们教改的信心。
4、学校在校园内外部建设上下了很大气力。植树六百余株，栽花四千余棵，种草三百余平方米。自购管材、自焊舞台，焊铁栅栏等。定制悬挂宣传图板19块，建大门等，我校的外显校园文化是独特的，是主题鲜明的，是独树一帜的，是切合实际的。在顾广才主任带领下的工人和两位保干教师是付出努力最大的，全体教师在一年中的校园建设上付出很多。。
5、一网一标两报成为学校教师之间、学生之间、学校与家长、学校与外部交流学习的平台，对于提高学校声誉，促进学校发展，起到不可估量的作用。学校自今年三月份开通了校园网站，制定了校标，出刊了《浪花朵朵》学报和《浪之语》校报。小吴迪、刘伟英、齐乐、张扬是此项工作的主力军。
6、举行了学校卡通形象大使的征集活动，诞生了我校的卡通形象大使，受到了学生的欢迎。并被市教育局网站发布，目前点击率近五百次。
7、重视了班级文化和走廊文化建设。简约、美观、实用、独到是我们的特色。
半年来，学校校园文化有了质的提升，全体师生能以积极阳光的心态对待人生和工作，提升生存质量和工作质量。学校给全体师生搭建了各种平台，让每一个教师和学生都能体验到成功，让每一个八浪小学人都成为成功者。以德立人，文化立人深入人心。
五、艺体卫工作
1、举行了住宿生狂欢圣诞夜活动。崔莹莹做了大量的准备工作，活动效果非常好。
2、各校基本保证了学生在校一小时的体育活动时间。举行了学生广播操比赛活动。
3、举行了教师乒乓球赛。
4、举行了首届校园文化艺术节。中心小学成立舞蹈队、合唱队。
5、中心校根据上级教育行政部门的要求，制定下发了各种学生公共安全的制度及信息。各校不同程度的进行了卫生常识及学生安全知识的讲座。
6、各校进行了流行病的预防。严格执行了新生入学的接种防疫查验制度。各班各校执行了晨检制度，教室、宿舍定期消毒。手足口病得到了很好的控制。全体班主任工作非常认真，保健教师赵玉晶工作很到位。
六、学校管理
1、加大了以法治校力度，努力规范办学行为。学校要发展，必须实现科学管理，凡事有章可循，克服松散管理的现象。一年来，制定执行了教职工考勤制度、教师工作量化标准、建立了校本教研制度、听课交流卡制度、寄宿生安全管理制度、寄宿生就餐制度及大量学校管理的制度。在“人文化、科学化、精细化、高效化”管理理念的指导下，强化了学校的管理，形成了工作处处有人管，人人有事做，人人有工作目标的管理方式，使得学校的整体工作水平得到了大幅度的提升。
2、加大了学校内外部建设。悬挂宣传图板19块、植树、种花、栽花等支出近15000元；建大门支出近10000元；平整操场及校门外道路支出近15000元；安装监控设备支出10000元；粉刷油漆墙支出xx0元，春季和秋季维修暖气支出近50000元，购图书柜支出3000元；向上争取资金1xx0建厕所和门卫房；少花钱或不花钱办的事情有：秦海涛带科任教师维修雕塑和旗杆座、安电等；顾主任带领工人春季维修宿舍暖气、种草、砌检查井、砌门卫房挡土墙、冬季维修暖气外网等；刘多彬焊宣传板、焊舞台、焊铁栅栏、焊暖气外网等；小吴迪用学校主服务器做网站等；全体教师清理平整操场等等。
3、遵循规律，坚持走科学发展之路。学校管理走正道，按教育规律办事。扎扎实实地做好每一件事，做好应该做的每一件事，做好学校的每一件事。省日报社记者两次来校终于被我们全体师生感动，两次到校采访见报后，都是正面报道。如我们召开家长会，就不怕家长闹，做好家长会应该做的事，家长来校一趟，就要让家长有收获，学校也要有收获；如我们大量地开展学生活动，就是顺应小孩子的天性，寓教于活动之中；我们举行住宿生圣诞节活动，就是看到学生这样热衷于一个全世界共同的节日，学校就怎么就不能领着学生过一个圣诞节呢！195元钱的支出，我们换来的是七天没回家的120个孩子的快乐和永生难忘的记忆。强化教师粉笔字每天一练活动，领导带头，写了要评判，不认真的要提醒，就是要让全体教师都要写好字，这是小学教师应该具备的最基本的能力。我们搞教改，定了方向就要做，就要做好，课堂上的事情做不好，其它方面再好，也不是好学校。这是关乎千家万户的造福工程。一年来，我们不搞花拳绣腿，不浮躁，不走过场，领导靠前指挥，实实在在的追求课堂效益的最大化，我们走过一年了，至少有百分八十的教师和学生是喜欢这种教学方式的。教不改，是没有出路，这条路我们是一定要坚持走下去的。按规律办事，该做的事力求做好，不回避矛盾和问题，敢于承担责任，努力改正错误，我们的学校就会有长足的发展。
４、加大了村小的管理力度。一年来，我们通过双月查、模式课验收、教师学期工作考核等管理方式，加大了村小的管理力度。通过一看常规、二看卫生、三看课堂、四看取暖的方式，缩小村小与中心小学的差距，努力让村小的学生享受同中心小学一样的优质教育。从作息时间、教育教学活动、教师提高、校本教研、
５、学校领导精诚团结，密切协作。一年来，学校领导成员按照各自分管工作很好的履行了岗位职责。刘书记管理后勤、安保、取暖、校园外部建设、常务工作尽职尽责，尽量花小钱办大事，整日忙碌于学校的后勤保障工作，校外大量矛盾的处理走在前面。程校长分管教学和教育工作，超前谋划，管理到位，很好的保证了学校教育教学工作的正常开展，尤其在教学工作中，能按照学校的总体布署细致的落实和开展工作，使得教学工作得到了超常的发展。秦主席分管工会和卫生等工作后，进入角色快，教师文体活动的开展很好，卫生教育抓得很到位，并能积极为学校出谋划策，是我们好大姐。赵校长管理舍务工作细致入微，学校很放心。顾主任能放下领导架子，和工人打成一片，想在前，干在前，尤其为确保供暖顺利进行付出很大的辛苦，为校长分忧解难。新任教导处及团队四位年轻同志，工作有超前意识，不怕苦，不怕累，是领导班子的中坚力量。村小负责人在艰苦的条件下，确保了各村小学的正常运转，非常尽心尽力。
七、科研工作
我校本年度和今后一段时期的科研工作的中心是推行先学后教，当堂训练，构建“自主学习的高效课堂”模式。
数语外三科已经构建了初步的模式，xx年我们将继续推进此项工作。今年年末，我校申报了《构建自主学习的高效课堂研究》的科研专题，xx年，我将按照正规的教育科研程式来开展此项研究工作。
八、平安校园创建
1、成立了以校长为组长、副校长具体负责的安全工作领导小组。
2、制定了切合实际的安全工作预案，制定了突发事件学生撤离预案，并进行了两次安全演练。加强了寄宿生的安全管理。
３、学校设专兼职保安两人，为确保学校财产和人身安全起到一定的保障作用。
４、全体教师尤其是中心小学的一线教师为确保学生的安全做了大量工作，学校门口由于大量汽车路过，值周教师在上学和放学时间都到学校门口进行疏导。学生站队上下学已经形成习惯。
５、各校都能把安全工作当做头等大事来抓，每月进行一次安全检查并形成书面材料，在全体师生的努力下确保了学校财产和学生生命的安全。中心小学加强了学生通勤车辆和校内外住宿生及民办幼儿园的管理。
６、一年来，接待了大量家长来校关于学生住宿、通勤事宜及学生在校伤害事故进行沟通。接待了九个个村百余名家长，所有事项都得到基本的解决。
７、xxx作为保安人员，身兼数职，无怨无悔，为我校平安校园的创建做出了贡献。
九、存在问题：
１、由于历史原因，学校每年为寄宿生支付近４００００元的通勤补助，使学校经费压力很大。
２、村小办学条件仍然很差，甚至达不到基本的办学条件。
３、教师年龄偏高，部分教师很难适应一线的教学工作，尤其课改工作。
４、建章立制工作力度小，科学化管理有死角。
５、标准化学校建设由于受资金困扰，仍有大量工作要做。
６、校园文化建设虽有起色，但主题欠突出，定位欠准确，仍须提升和凝炼。
第五篇：学校教育教学工作总结
学校教育教学工作总结
我校在镇、中心学校的正确领导下，认真学习党的十八届三中全会精神，牢固和树立科学发展观，全面贯彻党的教学方针。认真执行洪湖市小学教研室制定的“小学教师教学常规管理实施细则”和中心学校制定的工作目标责任制、师德目标标准和教学常规管理细则等工作思路和要求，以人为本，以制度管理人，向管理要质量，深化教育教学改革，认真落实中心学校提出的办学理念，求真务实，促进了教育教学质量的提高 ，充分调动了我校老师的工作积极性，老师们按质按量完成教学工作任务，使我校的教育教学工作走上新的台阶，我校的教学效果有了新的成效。现将我校在一学期来的教育教学工作总结如下：
一、指导思想
1、我校的教学工作以邓小平“三个面向”和江总书记“三个代表”的重要思想为指导，全面贯党的教育方针，培养具有良好的高素质、有科学文化、身心健康以及有创造能力的新型人才。
2、德育工作是学校的首要任务，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习。
3、进行升国旗制度，每周一早操后进行一次升旗仪式，仪式后对学生进行一次爱国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个合格的三好学生。
4、充分利用班会、校会、落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等。
5、学校举行丰富多彩的课外活动，让学生参加一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培养学生吃苦耐劳，团结合作的精神，同时锻炼学生的体能。
6、学校的教育教学工作是全面执行国家的教育方针和教育法规，认真落实了新课程的各项工作要求，坚决执行国家规定的作息时间，做到专时专用，专课专用，确保了我校的教学秩序顺利地进行。我校教师认真学习新的教育理论，学习新的教学理念，转变教学观念，提高了自己思想政治素质，有坚定的信念、爱岗敬业，为人师表的教育教学思想。严格要求，注意维护教师的良好形象，团结合作，服从领导。不拨弄是非，不赌博，不搞迷信活动。
二、 课堂教学研究工作
我校在课堂教学研究工作中按照学校教研工作计划，认真抓好课堂教学的研究。本学期我校进行了两次公开研究课，教研活动人人参与，每次教研活动共同听课、评课，大胆提出保贵意见，主要指出不足之处，人人都有发言。大家有评课记录，并写好综合评价和反思。按时完成网络教研。
三、狠抓常规教育教学管理
本学期，我校按照中心校的工作计划安排和市局教学常规管理实施细则，结
合本校的实际情况，认真制订了我校的各种工作计划，以及各项目标责任制，以制度管理人向管理要质量，使每一位教师都有法可依，有规可循，狠抓常规教学的各项工作任务的落实。我校按照洪湖市教育局制定的“小学教师教学常规管理实施细则”和中心学校制定的“教学常规管理细则“要求，开学初，老师们都能认真制订好各种教育教学工作计划，送交学校存档。备课，老师们按细则要求认真备好课，编写教案能做到一课一案，能体现教学目标和要求，突出重、难点。在课堂教学中，老师们按细则要求认真上好课，能做学生的组织者、引导者，参与者和促进者。以学生为本，引导学生自主探究、合作交流，让学生参与知识形成的过程。面向全体学生，注意因材施教，能调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣。课后能认真反思，找出自己在课堂教学中的成功和不足。作业的布置较适量，统一格式，做到全收全批，不漏改不漏错，作文有眉批、总批，及时反馈给学生并写好教学反思。可是学生在作业中也存在一些不足，如作业书写不够工整，生字抄写不按笔顺规则书写，造成田字格书写不正确，错别字较多，作业书写了草马虎。另外，各班学习风气不浓，存在这些问题下一步进行整改。
四、切实加强安全教育工作
1、加强领导，把学校的教育安全工作放在首位，学校健全机构，落实到人，学校把安全工作岗位责任制落实到每一位班主任的身上，确保学校的安全工作万不一失。
2、 建立健全制度，把学校安全工作逐步实现制度化、规范化：一是实行定期检查，安排人员值班制。二是制订安全事故报告制度，如有安全事故发生，立即向学校报告、以便学校在第一个时间里报告给中心学校，全力组织人力物力抢救，将事故发生的经过、原因在较短的时间里处理。
3、加大宣传力度，增强师生安全防范意识，分别对学生进行防火、防盗、防溺水、防触电、防交通事故、防吃物中毒等安全的意识，做到安全工作天天讲，周周讲，讲到家庭，争取家庭结合。学校安全工作抓得力，本学期我校安全事故发生率为0。
五、存在的问题
1、学校专业教师缺乏。
2、提高师资水平，优化教师结构有待进一步提高。
3、教学研究成效不明显，无阶段性成果。
4 、各班学生原有的基础较差，学习跟不上去。下学期下定决心狠抓教育教学质量的提高。
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