第一篇：201*-201*学年度第一学期二年级一班少先队工作计划
201*2-201*学年度第二学期二年级少先队工作计划
一、指导思想
以党的十八大及以胡锦涛同志的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1.以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3.以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施
（一）立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。
1.抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
2.加强班级（中队）负责制。
3.培养大队文娱委员，丰富少先队活动。
4.加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5.进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
6.利用校园宣传展牌，“小灵通广电台”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。
（二）围绕“盐渎六德”打造盐渎队员德育建设工程，着力建设“盐渎六德好少年”。
1.鼓励队员以“盐渎六德”为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争章活动中的表现努力向“盐渎六德好少年”标准靠拢， 以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。
2.“六德争章活动”。各部门，年级部按照学校要求，根据自身条件，组织各种形式的争章活动，每学期最少完成四次争章活动，让学生通过争章活动的过程激发他们的主动参与力度，增强亲身体验意识，提高自主动手能力，并能真正理解“盐渎六德”的真实寓意。
3.“六德评价体系”。学校大队部制订统一的评价表发放到各中队，各中队辅导员根据各管理部的统一要求，对学生的常规表现及活动表现进行评价，评价旨在促进学生的全面健康的发展，体现评价的改进和激励功能，所以在评价方式上注意普及性。
四、主要工作安排
九、十月份：
1.各中队制定好中队工作计划及特色工作计划。
2.班级环境布置：
（1）布置墙报，主题自定。
（2）各中队制定中队活动计划，并公布于队角内。
3.召开大队委员会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。
4.开展“小小理财手”系列主题班会活动。
十一月份：
利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。
十二月份：
1.开展“心中有理想”主题教育活动，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想。
2.二年级部主题中队会准备工作。
3、评选星级中队。
4.评选、表彰“优秀少先队员”。
樊玉娜201*.9
第二篇：二年级第一学期少先队工作计划
201*-201*学年度上学期少先队工作计划
木头营子小学李华
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面加强学生行为习惯的养成教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常规管理，开展行之有效的活动，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标及工作重点
切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。积极与有关部门配合，把良好行为习惯的养成落到实处。与各部门通力配合争创省“优秀中队”。
（一）进一步加强少先队自身建设
1．抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
2．继续按德育常规的要求，切实加强少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的
班队会，切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。
4．加强少先队常规管理，确保少先队工作的稳步前进。
（二）进一步加强少先队组织管理
1．深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。
2．安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。
三、精心组织丰富多彩的少先队活动
活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。
201*-9-1
第三篇：学校201*学年度第一学期少先队工作计划
一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，积极深入开展国学经典进校园活动，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：（一） 提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德及国学经典的教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二） 深化素质教育、基础文明教育。1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。2、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。3、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。4、建设一支高素质的辅导员队伍（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。（2） 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。（3） 完善中队辅导员的选聘制度。5、积极开展国学经典进校园活动。在本期拟开展“品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，做到有计划，有组织，有落实。有记录，有评比，有汇报展示。要求做到如下几点：（1）、每日一读。每天定时安排10—20分钟时间进行经典的诵读、学习。（2）、每周一课。各年级每周安排一节课的时间，以班级为单位，进行集体诵读学习。可下载经典诵读或经典故事的音频、视频资料，帮助学生正音断句，务求读音正确、流利，直至达到熟读成诵的水平。
三、工作重点：（一）常规工作：1.继续加强少先队的基础阵地建设。发挥我校校报、班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好校报和班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。2.切实加强班干部、队干部队伍建设。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的能力；12月份：队干部职责）。同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次，由各中队辅导员负责，做到“周周有主题，周周有记录”。3.严格执行升国旗制度。本学期，严格执行升旗讲话安排表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任，升旗情况将进行量化。周一升旗，全校学生佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级周量化成绩。4.继续抓好学生的日常行为规范。深化“习惯养成教育系列训练”活动。开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯” 养成教育系列训练活动。逐步养成10个良好的习惯：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；及时感谢别人的帮助；自觉遵守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干干净净迎接每一天。继续坚持《小学生日常行为规范》学、背、做活动，从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生行为规范检查制度，早晨在校门前设立礼仪文明示范岗，课间在楼道内继续设立纪律监督岗，实行执日领导日日查、值周中队周周查的执勤管理制度。配合值日老师，做好常规检查：如卫生、课间纪律、课间操操等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况，将检查成绩记入每周班级评比分数中。同时利用校园广播站大力表扬一周涌现的突出好人好事。5.加强对学生的安全和法制教育。加强对学生遵纪守法教育，增强法律意识，争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传。与此同时，安全教育也极为重要，开学初做好乘车、骑车学生的统计工作，召开集中安全宣传会，提高学生、家长、司机的安全意识，还要利用班队会时间做好宣传，避免偶发事件的发生，每月第二周的校班会时间统一进行法制教育，除由学校、班主任进行讲解以外，还将酌情聘请校外辅导员进行授课。6. 为积极贯彻上级文件精神，深入推进国学经典进校园活动，进一步巩固和提高学生传统经典文化积累的成果，本学期我校将继续通过开展多种形式丰富多彩的活动，让学生从小接受传统美德的熏陶，对于丰富学校德育内容和书香校园建设，培养学生的人文素养，具有重要现实意义。本期将持续开展“品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，本学期，我校将按照有关指示精神，把《弟子规》作为我校师生学习经典读本主要内容，针对学生各年龄特点，让学生在活动中行为习惯和内心修养伴随国学经典诵读成长。少先队将利用升旗仪式、主题队会、各种活动积极推进国学经典进校园、进课堂。7.继续开展卫生大扫除活动，努力做到班级、校园卫生整洁，养成卫生好习惯。8.每月重点工作：9月份主题:行为规范养成教育1．开学典礼（提出新学期的要求及国学经典进校园活动启动仪式）。（9.1）2．各中队拟定工作计划。（9.2）3．庆祝教师节，开展尊师重教活动。（9.8——9.12）（1）“我与老师零距离接触”的活动，可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题，或是想对老师说的心里话。（2）为老师做好事、送一句祝福老师的话语。4．营造校园文化氛围，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展“好习惯伴我快乐成长”主题实践活动。（9月）5．加强组织建设，开展少先队干部改选活动，进一步细化少先队值日制度。（9.5）6．组织开展一年级“手拉手学习少先队知识”的活动，对新生进行入队前的教育。（9.2——9.30）7.组织好第一次的队干部培训。（9.10）8. 培训升旗手，规范升旗仪式程序。（9.2——9.7）9. 实施开展“品国学经典，建儒雅校园，做阳 光少年”系列活动。组织学生开展诵读经典。（9月）10月份主题：爱国主义教育1．组织学生参加各种主题教育活动。（10.1-10.20）（1）加强爱国主义教育，组织学生学习国情，了解国情，培养爱家乡、爱祖国的感情。并结合“我与祖国同成长”和“我爱我的祖国”等教育活动进行评比展示。（2）各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育。（3）组织一次主题中队活动（爱国歌曲大家唱，传诵爱国古诗词），组织部分辅导员观摩少先队主题中队会。2．建队日活动（10.13）对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，学利用班队会时间习少先队队知识。3.继续开展 “品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，继续诵读经典，指导学生联系生活实际，写出一篇感悟颇深的心得体会或一篇读书笔记。充分挖掘国学资源，每班召开两次体现国学主题的班队会，让学生畅所欲言。（10月）11月份主题：感恩励志教育1．开展“感恩励志”的主题队会。（11.12）2．开展“感恩身边人”活动（11月）（1）引导队员从自己的身边去感知，并学会感恩身边人，不断提高文明修养。（2）组织队员观看感恩励志影片，激励学生感恩身边人，励志勤学。（3）11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人3．11月9日消防安全日，了解消防知识。（11.9）4、继续开展 “品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，举办一次国学手抄报展览，组织部分班级观看相关视频。（11月）12月份主题：安全法制教育1．举办主题为“平安校园”主题班队会。（12.3）2．开展法制知识竞赛活动。（12.10）3．各中队开展“安全、法制教育”活动。（12月）4．协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育及迎考动员。引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。（12月）5．协助学校，为元旦庆祝活动作好筹备和组织工作，并进行庆元旦活动。（12月）6. 继续开展 “品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，根据学习内容，开展一次谈学习国学经典体会收获的演讲比赛，使学生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。（12月）1月份主题：总结评比1 .结合本学期教育教学成果汇报，做好期末评比工作，评出优秀少先队员（每班三人）及优秀中队（每年级一名）、优秀中队辅导员（每年级一名）。2．完成少先队总结汇报工作，收集资料总结经验教训，查漏补缺扬长避短。3．布置寒假事宜，要求学生安全度寒假，进行寒假生活指导。4．做好 “品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动的总结评比工作，表彰先进个人（每班三人）及先进中队（每年级一名）、先进中队辅导员（每年级一名）。附表：每周主题班队会安排。
xx中心校201*——201*学年度第一学期主题班队会安排周次时间活动主题升旗仪式负责班级备注19.1-9.9新学期新希望暨“品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式。六一周一大扫除29.10-9.16尊师敬师：教师节六二39.17-9.23与经典同行，与圣人为伍：经典诵读六三49.24-9.30汲取圣人思想精华，做时代新人：孔子诞辰 9.28（五）五一周一大扫除510.1-10.7我与祖国共成长：欢度十一 9.30-10.7十一放假610.8-10.14新队员入队：中国少年先锋队建队日 10.13五二710.15-10.21公共财物，大家爱护。五三810.22-10.28尊老敬老孝老：重阳节 10.23（二）四一周一大扫除910.29-11.4弘扬国学，点亮心灯，感恩图报：感恩教育四二1011.5-11.11防火减灾，树立安全意识:全国消防安全宣传教育日 11.9（五）四三1111.12-11.18知耻明礼：让国学经典伴随我们成长六一1211.19-11.25劳动，也是一种美德六二周一大扫除1311.26-12.2珍惜时间 勤奋学习六三1412.3-12.9让仁爱长留心间：世界残疾人日12.3（一）五一1512.10-12.16勿忘国耻：南京大屠杀纪念日 12.13（四）五二1612.17-12.23做遵纪守法的小公民五三周一大扫除1712.24-12.30锻炼身体很重要四一1812.31-1.6欢度元旦 12.30-1.1四二元旦放假191.7-1.13诚实守信，立身之本四三201.14-1.20假期安全教育六一周一大扫除
第四篇：201*学年度第一学期小学少先队工作计划
本学期少先队工作我们将继续以“三个代表”和党的十七大精神为指引，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，尊重和满足每位儿童的发展需要，促进欢迎,红领巾广播电视台、橱窗板报等各种渠道积极宣传“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的感人事迹，歌颂他们的精神和品德，营造学习宣传的浓郁氛围，汲取成长的力量，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄；学习他们坚强勇敢的可贵精神，走一条自强不息的人生道路；学习他们团结互助的可贵精神，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体；学习他们乐观向上的可贵精神，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面发展，201*学年度第一学期小学少先队工作计划。二、培养良好行为习惯，促进欢迎,公约导行，训练促行，评价励行，培养学生良好的行为习惯。我们将继续推行“一日常规巡查制”，由大队干部、文明岗检查员对各班进行巡查检查，以此促进欢迎，促进欢迎，在品格修养、知识搜集整理能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、选举新一届大中队委员，总结大队委员竞选的经验，通过,为,民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍，学校工作计划《201*学年度第一学期小学少先队工作计划》。 充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期红领巾电视台在前几年举办的基础上总结经验,，坚持“自编、自排、自播”的搜集整理，加深认识，培养能力，升华情感，让每一个学生心灵受到震撼和感染，在他们成长历程中留下难忘的印记。一是中队主题活动要力求创新。为了培养人才，发现人才，各班活动要力求创新，避免老一套、剧本式、程式化，要充分发挥队员的自主性、合作性、探究性、实践性、创造性。为,讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，从爱自己、爱家庭，再到爱同学、爱班级、爱学校、爱集体、爱国家，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。结合教师节、国庆节、重阳节等节庆日，结合时事开展主题教育活动，让队员走出教室，走出校门，走进社区，走上社会，引导队员接触社会、服务社会；接触生产劳动，体验劳动的甘苦，享受收获的喜悦；接触大自然、拥抱大自然、热爱大自然。
第五篇：学年度第一学期小学少先队工作计划
指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”为指导，继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德建设为主线，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
主要工作：
一、深入开展主题教育活动，培养队员良好的道德品质。
以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，为塑造少年儿童健康人格服务。
（1）少先队组织将积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
（2）各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，采用编故事、演小品、知识竞赛等各种生动活泼的方式，让队员记清记牢，并落实到行动中去。并将教育与创“文明班级”、评选“星级少先队员”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
（3）全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用晨会、班队会、广播、电视、橱窗、板报等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“日记载、周公布、月评比”，继续开展好优秀中队等评比活动，促使我校少先队员自我管理、自我教育、自我评价的意识不断提升。
二、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
我们要继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用。
1、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作，加强的理论建设。
2、加强少先队小干部队伍建设。要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。少先队大队要办好“队长学校”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。
三、努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。充分利用"国庆"、"元旦"以及爱牙日、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览，举办歌咏比赛、书画展、征文等活动，举办演讲会、座谈会等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。
2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是(收藏好 范 文，请便下次访问Wwww.bsmz.net)中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和红领巾示范中队等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
四、努力做好为少年儿童服务工作。
1、大力开展青少年维权岗活动。少先队大队部将以有特殊困难的少年儿童群体为重点，努力形成家庭、学校、社会共同关注和切实维护少年儿童权益的良好机制，加大对少年儿童进行自我保护教育的工作力度。
2、深入实施"爱心社"工程。少先队大队部将联合局团委等各级各类的献爱心活动，以少先队"手拉手"活动，认真做好为贫困儿童服务工作，帮助他们健康成长。
3、进一步关注问题行为儿童的健康成长。这学期，要继续对个别问题行为儿童，采取切实有效的措施，帮助他们找原因、想办法，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境。
五、各月工作安排：
九月份：新学期，展新貌，尊师长，练本领
1、结暑假各项活动，评优。（中队、队员）
2、恢复常规工作评比（文明礼仪、纪律）
3、举行开学典礼，正常升旗仪式
4、制定并通过少先队学期工作计划；各中队制订好新学期中队计划，调整中队组织
5、各中队在9月10号前出好黑板报（主题是“新学期、新面貌”或“庆祝教师节”）
6、组织开展“9.10师生真情传递”红领巾大行动。（“我爱我师“）
十月份：爱祖国，爱家乡
1、展“十月歌会”或“颂祖国诗歌朗诵会”活动
2、庆祝少年先锋队建队日，开展大队主题集会活动，举行大队委的换届选举。
3、一年级开始参加文明班队评比
4、各中队围绕主题出好第二期黑板报
十一月份：快乐阅读，热爱生活
1、织一次消防逃生演习。
2、举办读书征文、演讲活动
3、开展一次社会实践活动
4、中队围绕主题出好第三期黑板报
十二月份：阳光运动，增强体质
1、开展“阳光运动，挑战严寒”晨练活动，掀起冬季锻炼热潮
2、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
3、鼓励全体少先队员参加“爱我校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。
4、各中队围绕主题出好第四期黑板报
一月份做最好自己，迎二零零八
1、庆元旦活动
2、文明班队评比总结
3、少先队工作总结
5、各中队围绕主题出好第五期黑板报
6、检查各类活动记录本及资料整理
7、制定寒假活动计划
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