第一篇：201*年秋学校工作计划
学校工作总的要求是：认真学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，以贯彻科学发展观为主线，以分解落实学校发展规划为重点，走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展、率先发展的路子，增强办学实力，提高办学质量，积极应对和化解区域生源萎缩、就业形势严峻带来的困难，推动各项事业再上新台阶,实现学校又好又快、更好更快发展的目标。
年度学校工作计划分为八大方向：一、坚持解放思想，破解发展困难。
针对生源紧张和经济发展大环境不理想的现实，要进一步解放思想，开拓创新，努力破解发展中的困难。要在深化细化内涵发展、科学发展要求上解放思想，走实走好内涵发展、科学发展之路；要在围绕发展中心、分析解决问题上解放思想，坚定不移地推进学校发展；要在围绕大局，统筹协调、狠抓落实上解放思想，大幅度提高执行力；要在结合实际创造性地开展工作上解放思想，以创新的思路破解发展中的难题。
二、加强思想政治工作，提升科学发展水平。
以开展党建工作为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。
三、提升队伍素质，丰富发展内涵。
坚持教师是学校发展的根本，完善激励机制，强化制度制约和典型引导，大力加强队伍建设。
围绕学习借鉴xx年修订后的《中小学教师职业道德规范》，继续开展师德建设教育活动，组织广大教师学习规范、践行规范，努力将师德规范内化于心，外化于行，提升师德修养。
按照《“xxx”教师技能培训实施方案》要求，根据班级调整和授课安排，拟定教师轮训计划，争取在三年内使每位教师参加一定时间的进修培训，今年培训80人。
大力推进名师递进培养工程。发挥名师带动作用，促进学校师资队伍建设，组织主要干部、高级教师开设专题论坛，举办教学技能大赛，组织开展名师示范课。
四、认真实施各级扶持项目，加快名专业名学校建设。
今年是学校发展面临诸多外部困难和挑战的一年，但也是迎来重大机遇的一年。一是焊接专业被确定为省技工院校名牌重点专业，今年省财政将拨付60万的专项资金。二是我校申报的中央中等职业教育基础能力建设项目正在逐步实施，该项目将得到中央专项资金200万元。三是根据泰安和肥城教育部门安排，将由我校牵头组建肥城市职业教育集团。众多利好因素结合在一起，为加快名专业、名学校建设步伐提供了难得的机遇。
要切实做好中央中等职业教育基础能力建设项目的组织实施管理工作。按照省发改委要求，xx年1月份已委托山东省工程咨询院编制了项目可行性研究报告，并制定了详实的项目实施方案。2月初报国家发改委，3月份开始设备购置招标，到10月份全部设备购置到位，投入使用。按照上级部门要求，学校将通过招标方式，本着先进性、实用性和与企业生产相对接的原则，认真做好设备购置各环节工作，确保项目顺利进行。
要努力做好焊接专业专项建设资金使用工作。认真研究高级班热加工专业（焊接方向）的专业方向、培养目标和课程设置，借鉴先进学校热加工专业建设经验，尽快拿出科学、详细、实用的专项资金使用计划。
要认真做好职教集团的牵头组建工作，通过集团的平台作用，促进招生就业，提升学校声誉，扩大学校的良好影响，为肥城经济发展作出更大贡献。
配合上级名牌专业建设要求及中央中等职业教育基础能力建设项目的落实，本着指导性和操作性并重的原则，研究论证形成符合学校实际的专业建设意见，推动名牌专业建设，带动师资队伍素质的提升。
五、加强教学规范化建设，全面提升教学质量。
坚持教学工作的中心地位，适应学校办学层次升格新形势，大力加强教学规范化建设，向规范要质量，向改革要效率。
继续研究学习落实高级班、中级班和中职班各专业的课程计划、教学计划，并进一步修改完善，提升教学和实习科学化、规范化水平。深化课堂教学改革，打造高效课堂。强化技能教学研究，加强对学生技能素质形成规律和提高课题开出率、设备使用率的研究。深入推进“行为引导教学法”，扩大一体化教学范围，提高技能培养水平。继续加强实习教学管理，严格落实实习计划。下大气力解决实习课题开出率、设备科学使用和设备利用率方面存在的问题。通过各项措施，全面提高学生技能水平，毕业生中级工通过率达到98％以上，高级工通过率90％以上，参加各级技能竞赛获奖比例和层次不断提高。
切实做好课题研究工作。继续开展好学生文明礼仪修养、就业培训等校本课题研究工作，立足学生实际，增强针对性和实效性，形成学校特色。结合学校实际，加强对各级立项课题研究的指导和管理，按计划扎实推进。探讨形成有针对性、指导性，符合实际的教育教学评价机制。
努力做好高考教学工作。总结发扬去年备考教学经验，实现对口高考新突破。
六、增强学生工作针对性，促进学生全面发展。
适应生源范围扩大以及学生思想、学习基础、家庭背景等情况多样化的需要，继续强化为学生服务和学生是发展主体的思想，针对不同学生群体，有针对性地做好管理教育工作，实现管理由粗放型向精细型转变，注重工作整体性与关注个体相结合，开创学生工作新局面。
加强学生工作队伍建设。重点抓好班主任队伍建设，培养一支爱学生、善育人的班主任团队。强化各类值班人员的责任心，强化各岗位一切为了学生、一切服务于学生的意识。
完善德育体系，提高德育效果。强化人本理念下的教育、引导、影响和感染，开展形式多样的德育活动。结合实际，加强生活、交往、方法等实践技能教育，学习借鉴各类教育案例，开展灵活多样的迁移教育实践，增强学生职业能力和发展潜能。
持之以恒地抓好常规管理。积极做好高级班和外地学生管理工作。通过座谈、问卷等方式了解各类学生思想、学习及家庭等情况，及时改进措施，不断探讨完善管理思路，提高管理效果，确保良好的校园秩序。
加强安全教育、法制教育和心理健康教育。
七、化解招生就业困难，继续巩固办学规模。
面对生源持续低谷和企业用工萎缩形势，认真全面总结去年招生就业成功经验，开拓思路，强化措施，拓宽生源渠道，提高就业质量，巩固办学规模。xx年，长班招生完成600人，力争达到800人，短训招生xx人以上。毕业生推荐就业率实现96％，优质就业率、学生满意率达到80％。
借鉴成功经验，加大招生力度。面向初中的招生要掌握每一个学生情况，逐一做工作，做到应招尽招。面向高中毕业生和外地的招生，今年要继续作为重点，力争有更大的突破。利用各级政府鼓励东西部联合办学的政策，争取今年与西部联合办学有实质性的突破。做好开办技能扶贫班申批工作，争取承担技能扶贫生培养任务。
壮大短训规模，提高短训效益。充分发挥我校作为特种作业、“阳光工程”、“金蓝领工程”、退伍军人培训基地和技能鉴定基地的作用，面向农村和企事业单位，采取灵活方式，广泛开展各类培训。加强与有关部门联系，做好出国劳务培训基地筹建工作，扩大培训范围，增加培训项目。认真学习领会人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部三部委《关于实施特别职业培训计划的通知》精神，抢抓机遇，争取相关政府部门支持，积极做好困难企业职工、失去工作返乡农民工、城镇失业人员和新成长劳动力的技能培训。
提高就业质量，拉动招生工作。就业安置是职业学校吸引生源的重要因素。要充分估计经济发展不景气给就业带来的困难，早计划，争主动，继续派人外出多方考察，了解企业需求，联系工资待遇高、管理规范、发展前景好的知名企业，努力开辟安置新渠道，提高一次对口就业质量。进一步做好就业学生跟踪服务工作。加强对学生的职业指导和上岗前的培训，提升职业教育层次和效果，促进职业指导进课堂，探讨对学生进行职业生涯设计教育，引导学生树立符合自身实际和企业需要的就业观、择业观，提高学生适应生产岗位和正确维护自己合法权益的能力。
加强校企合作，深化合作形式。利用实习场所、设备，探讨承包式、租赁式或聘任式校企产教合作新模式，挖潜降耗。密切同知名企业的联系，发挥优势，积极努力，力争拿到更多更好的订单。
八、加强和谐建设，凝聚办学合力。
积极推进依法治校和民主管理，认真听取、积极落实各项合理化建议，讨论形成《学校章程》，推进依法治校、民主治校、学术治校进程。
落实四届工代会“落实科学发展观，争做主人翁”主题精神，开展比、学竞赛活动。
加强平安校园建设。严格落实校园各项安全制度，及时排查、消除各类安全隐患，确保师生身心平安，确保学校财产安全。
丰富师生课余生活。
做好共青团工作。
做好奖优助困工作。
充分调动各方积极性，争取各界对学校的支持，创造更好的促进学校发展的环境和条件。推进效能学校建设，千方百计，多措并举，实现人尽其才，物尽其用。
开源节流，保障发展。积极应对资金筹措困难，集中资金办大事，强化过苦日子、度难关的思想意识，加强资金运营，依法依纪依规收好钱，管好钱，用好钱，确保事业发展资金保证。拓宽创收途径，各类创收力争完成100万。强化节约意识，建设节约型学校。
强化服务意识，提高服务水平。
在做好学校常规工作的同时，还要认真落实上级要求，积极做好计生和老干部等工作，完成上级下达的招商引资任务。
xx年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在新的一年里，全校上下要团结一致，协力共为，抢抓机遇，迎难而上，坚持推进学校发展不动摇、不懈怠、不折腾，想尽千方百计，克服一切困难，实现学校各项事业的新发展，为肥城提前建成全面小康社会做出我们更大的贡献。
第二篇：201*年秋学校工作计划
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，全面深入贯彻落实我县教育工作会议精神，紧紧围绕“抢抓机遇、突破发展”这个中心，突出“提高教育教学质量”这个重点，继续强化“依法治校、教研强校，管理兴校、质量立校”意识，坚持与时俱进、开拓创新，团结一致，扎实工作，以学生发展为本，真抓实干，全面推进素质教育，提高远程教育应用水平.大力加强教师队伍建设，进一步加强内部管理，努力建设和谐校园。
二、目标任务
1、做好控辍保学工作。适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率、学前1年受教育率均达100%。
2、全力做好“316工程”。力争督导评估达合格以上水平。
3、强化学校管理，走规范化办学之路。不断完善常规管理制度，强化制度的落实。做到依法治教，依法执教。加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作。
4、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。一是认真学习科学发展观，让教师深刻领会科学发展观的内涵，用科学发展观统领学校教育事业发展的全局，坚持以育人为本、以学生为主体。按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，进一步促进学校工作持续协调健康发展。二是教务处牵头，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和驾驭课堂教育的能力。
5、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。力争90%以上的科目成绩进入全县同级同类前10名，40%以上的科目成绩进入全县同级同类前5名。
6、加强校园建设。一是抢抓国家“校舍安全工程”建设项目，大力改善校舍条件。二是从校园文化建设入手，提升办学品位。
三、主要工作和方法措施：
1、加强师德师风建设，树立良好的教师形象。组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。认真贯彻教育厅“师德八不准”、县局的“五条禁令”和“八要八不要”。严格执行教育法律法规的规定，推进以德执教，以法治教，杜绝体罚和变相体罚学生。不断完善师德考评办法，定期考评师德建设情况，利用行风评议和党员民主评议开展师德师风自查自纠活动。通过开展“师德讲座”、“师德知识竞赛”等活动来促进师德建设上水平。注重培养教师的服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。真正打造一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。
2、加强学生德育工作，提高学生思想道德素养。本学年以少先队大队部为龙头，认真落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,开展“文明学生”、“优秀班集体”、“优秀宿舍”评选活动。切实抓好纪律教育、文明礼貌教育、养成教育，培养学生良好的行为习惯。积极开展少先队活动并将德育融入活动之中。同时利用国旗下的讲话和集会对学生进行德育教育。切实做好学困生、心理障碍学生的思想工作，积极探索学校教育、家庭教育和社会教育融合的新方法，组织教师研究新形势下的家校交流方式，建立和谐的家校关系。
3、进一步规范教学常规管理。教务处要从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学常规工作，转变课堂教育观念，优化课堂教学，提高课堂教学效益，提高教育教学质量。以学生发展为本，注重培养学生的学习习惯、创新意识和实践能力。要不断完善《常规教学管理细则》，成立常规教学检查工作小组，加强检查监督力度，为绩效工资的落实奠定基础。对教师的常规考核要实现制度化、科学化、精细化、人文化，要体现实效性、公平性、连续性，增加透明度，做到规范、有序、高效。充分调动教师的积极性，使每一名教师扎扎实实做好的本职工作。
4、狠抓教学质量。教学成绩是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。上学年，教学成绩略有上升，但上升幅度不大，直接影响了学校的上等晋级，本年度要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，教务处要制定出具体的抓质量的措施和考核评比办法，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围，学校将把质量作为今后绩效工资兑现，评优选模、晋级，岗位聘用的一个重要条件，同时也是考核教务处的重要依据。
5、加强校本培训，促进教师的专业化成长。一是抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”工作，45岁以下的教师全部参加培训。二是派人参加市上组织的现代教育能力培训，在学校开展全员培训，以此推动学校现代远程教育在学校的全面运用。二要继续提高教师的基本技能，仍从提高“三字一画”和“计算机的初步知识”入手，教务处要将任务根据教师的年龄特点和知识水平，分层次具体细化到人，每学期末进行考核。三是教务处要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、赛教等校本培训活动。四是落实校本教研，每个教研组要以研究课题为主线，以课堂教学为抓手，以课例（研究课、示范课、随堂听课等）为载体，切实提高每位教师的教研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，确定研究课题，努力开展校本研究活动。五是研究制订远程教育设备运用管理考核办法，提高远程教育设备的课堂使用率，要用出特色、用出实效。
6、加强体育、卫生工作，提高学生综合素质。一是认真贯彻“健康第一”的思想，不断提高体育课的水平，体育教师要制定教学工作计划，系统科学的安排体育教学。把上好体育课和两操、课外活动结合起来，抓好体育达标工作，切实提高学生的体质和健康水平，大队部开展经常性的学生体育活动，要认真组织好每年的运动会；二要加强卫生教育，制定健康教育计划。要认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步提高学生卫生意识，由总务处组织对学生进行健康检查，建立学生健康档案。工会要完善卫生管理制度，加大卫生监督检查力度，开展卫生评比活动，实行日检查周评比。认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育，定期请卫生部门的人员进行卫生知识讲座，加强学校饮食卫生的安全管理，防止学生食物中毒事件的发生。三要重视学生心理健康教育。教师要根据《健康教育读本》为依托，以学生的身心发展特征为出发点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，提高学生的心理承受力，增强学生适应社会生活的能力。
第三篇：201*秋学校工作计划
射阳县合兴初中
二〇一四年秋学期工作计划
一、指导思想：
以《义务教育法》为指针，全面推进素质教育，以贯彻落实《江苏省中小学管理规范》为契机，以学生发展需要为根本，建立以德育工作为重点，教学工作为中心，后勤工作为保障的全新管理体系。狠抓常规管理，努力提升教学质量，积极构建和谐教育环境。
二、工作目标与思路：
1、坚持齐抓共管，建立、落实安全卫生工作责任制，努力打造安全、文明、 整洁新校园。
2、加强队伍建设，形成团结奉献进取的教师群体。
3、教育教学重管理、讲实效，务必使教书与育人并行，普及与提高同步。
4、坚持依法治校，依《规范》办学，积极推行校务公开，政务公开，实行民主管理。
工作总体目标是：一切为了学生；为了一切学生；为了学生的一切。 工作主题词是：质量、效益、安全。
三、方法与措施：
1、以《规范》统领管理工作，促进学校的规范化建设。
规范化管理作为学校管理工作的基础，我们将《管理规范》内化为我们学校的具体工作标准，逐层分解，逐给分解，逐级落实，使学校的各项工作有章可依，有据可循。真正让规范来指导我校的一切教育教学工作。
2、加强干部队伍和教师队伍的建设，充分发挥群体作用。
（1）重视干部队伍的建设。管理效率的高低直接决定着学校办学水平高低。改革的成功，干部是决定的因素。主要实施三个强化：一是强化行管人员职务岗位的责任意识，有岗位就要尽责任，珍惜现有的岗位。实行行管人员岗位工作表现末位谈话告诫制度。二是强化行管人员管理水平的提高。通过岗位培训，以会代训，自我进修，提高政策水平和管理能力。（2）重视教师队伍建设。一流的师资创优秀的质量，管理大计，师德为本。一是继续认真学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为规范》，继续开展“外树形象，内强素质”的活动，强化敬业、奉献、钻研、协作、创造和竞争的意识，使每一个工作人员都具有时代责任感。二是以实行聘用制和深化分配制度改革为契机，增强学校的办学活力和自我发展能力。实行“双向选择、公开聘用”的办法选聘教师。三是密切关注教师劳动的特点，
坚持单个竞争中必须考虑整体协作，协作之中也要有一定的竞争的原则，把个人技术专长运用到整体建设中去。强化教育教学工作责任，实行末位谈话提醒制度。制订完善科学的考核评价标准，加大考核力度，同一层面上的分等第，让人们都有实现自身价值的场所，创造让人人有争先发展的氛围，让每个工作人员在竞争中得到充分发展。
3、树立新的德育观，在可行实效上功夫。
新时代提出的德育观：尊重平等。即：对学生心灵的尊重，平等对待学生。主要思路有：建立一支德育工作队伍，形成多兵种集团军作战的优势。拓展“条块”教育的外延，丰富其内涵，构建新的德育工作体系，提高德育工作管理水平，创出特色。提高德育工作的实效性和针对性，一要根据青少年身心发展特点和认知规律开展德育工作。二要根据国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年学生思想教育工作的新情况，有针对性地对学生进行教育。三要很好地将课堂教学、校内教育与社会实践，校外教育及各种活动载体密切结合起来，构建多方位，多角度的品德教育体系。四要有机地将知识传授与行为养成密切结合。继续采取“强化品德教育，师生谈心结友，指导学生自我管理”等途径，建立全员、全时空、全方位的多维化德育模式，改过去“看管学生活动时空”转为“关注学生心灵世界”，实施由“管学生形体的自由度”转化为“抓学生心灵空间的建设”的措施，提高学生自我管理的能力。德育工作实行校长总负责，主管校长具体负责，政教处落实好各项工作的体系，年级组实行以分管校长、年级主任、班主任及任课教师为主体的教育集体，实行分工年级校长负责制，细化工作环节，加大管理力度。全方位多元化投入思想政治工作的力量，一室三处，党、团支部和班集体都必须成为思政工作的实体。加大管理条例和制度的落实，要注重贯彻《合中学生思想品德评定目标体系》、《合中班集体达标创优条例》、《合中班主任工作考核条例》、《合中学生德育行为量化考核条例》、《合中学生违纪界定》等。使每个学生能学会做人。
4、编织全时空教育网络，形成学校、社会、家庭一体化的教育模式。校内抓管理的改革，强调思想政治工作的实效性，校外抓教育管理区域的开发，体现社会环境对学生的教育性。拓宽教育渠道，从学生成长的“多维时空”坐标体系中，找到开展教育活动的点、线、面、体，改过去违背学生的成长规律，强迫学生“单线走”的做法，从学生是个活生生的社会人来考虑，联系社会环境、文化背景及学生的生活空间，形成立体化、多元化的教育模式。加强家庭教育的指导，优化学生家庭成长环境，坚持家校正常联系制度。办好家长学校，保证组织落实、计划落实、教材落实、教育对象落实，努力使每个家长对子女教育的方法和水平得到改进和提
高，与孩子的成长同步。协助搞好家长广播学校，提高家庭教育水平。发挥社会教育的功能，与司法、公安、文化等部门紧配合、密联系，治理社会教育环境。发挥治安值班室的协同管理作用，实行警校联系，警务辖区与学校管理区域双重管理，形成合力。控制社会上“有特点”的青年对学生的不良影响，净化小环境，富有成效地做好青少年违法犯罪防范工作。
5、把握《课标》精神，提高课堂效益。实施新课程必须构建基本教学思想和教学观念：将学生视为具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的个体和群体，需要对其给予充分信任、尊重和关怀；给每个学生提供思考、创造、表现及成功的机会；相信所有学生都能学习，都会学习，尊重学生的个体差异；实施有特色的教学，使每个学生都能主动积极地发展自我。
6、重视教科研及教学督查工作。扎实教学研究，更新教学观念，促进学生主体发展。⑴集体备课要建立标准，主要是“四备”（备大纲、备教材、备双基、备学生）。四个明确：明确重点、明确难点、明确能力的训练点、明确教育点）。“两落实”（落实基础知识，落实基本能力）。“五统一”（统一内容、统一重难点、统一作业、统一资料、统一检测），“四不准”（不准留惩罚性作业、不准留过量和重复作业、不准留没有梯度的作业，不准不批后进生的作业）。⑵在教学研究和操作过程中，提出“三倡导三反对”。倡导教师在题海中精选，反对对学生搞题海战术；倡导教师优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，反对延长学生学习时间，用疲劳战术提高成绩；倡导教研出效率，方法出成果，反对违规蛮干的操作方法。⑶加强整体合作研究的调控，校内实行师徒结对，采用传帮带形式，捆绑式考核，提高好课率。⑷组织督促全员进行基本功训练和教育教学理论的学习，努力使教师适应基础教育课程改革。
7、安全及综合治理工作常抓不懈。学校安全工作责任重于泰山。要根据本校自身的实际情况始终将校园治实保卫、食品卫生、道路交通、校舍使用、防火、防电、压力容器操作使用、危险药品存放使用、中小学生安全教育和自我自护自救教育以及寄宿生的管理列为学校安全工作的重点。加强平时排查工作，消除一切安全隐患，并做到排查、整改、提高相结合，切实保证所提供的校舍场地和其他一切教育教学设施、生活设施符合国家规定的安全标准。高度重视食品卫生工作。操作严格按照规定工作流程进行，采购原材料索证、定点，同时协同有关部门净化校园及周边食品市场。强化安全管理责任，全体教职员工都必须与校室签订安全责任书，岗位的安全管理责任明确、具体。学校综合治理按县、镇综治领导小组的工作要求，具体落实，细化，做实。保持和发扬综治工作先进集体的荣誉，在工作实践中反思
总结，不断提高综治工作的水平和质量。
8、重视体育卫生工作。抓体育卫生两个条例的落实，体育工作重点：增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。坚持普及与提高，体育锻炼与安全卫生相结合的原则，力争全体学生达到国家体育锻炼标准，达标率不低于95%，中考体育考试合格率不低于98%，随堂抽测合格率大于95%，保证两操、两课、两活动的质量。卫生工作重点:监测学生的健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，加强对常见病的预防和治疗，近视新发病率控制在1%以内，无流行病传染，杜绝环境脏、乱、差。与合兴卫生院协作，加强学校医疗工作，加大学生保健基础设施的投入，建好卫生服务医疗点，及时解决学生疾病防治问题。建立急性传染病预防制度，构建疫情预案，及时有效地处置。
9、规范经费的征收和支出，按照“校征县管校用 ”的原则和财政“收支两条线”管理的要求，计划安排好各项经费的征收和支出，民主理财。提高资金的使用效率。把有限的经费用在刀刃上，实行当月经费使用报告制度，对千元以上的项目，实行集体会审会签批核和大项目公开招标。严格公共财产的管理。帐物相符，承包管理，损失要赔偿、损坏包修理，管理使用有规矩。改进后勤服务质量，增强服务能力，保质保量，让师生满意。
在新的学年里，我们全体教职员工，将奋力拼搏，锐意创新，从小处入手，从细处做起，不求全、不贪多，从细微处做起，彰显亮点，化解焦点，攻克难点，注重实效，积跬步以致千里。与时俱进，奋发有为，开创新的业绩。
射阳县合兴初中校长室
二〇一四年八月二十八日
射阳县合兴初级中学
二〇一四年秋学期工作计划 二〇一四年八月三十日
第四篇：201*年秋学校工作计划
201*年秋学校工作计划
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，全面深入贯彻落实我县教育工作会议精神，紧紧围绕“抢抓机遇、突破发展”这个中心，突出“提高教育教学质量”这个重点，继续强化“依法治校、教研强校，管理兴校、质量立校”意识，坚持与时俱进、开拓创新，团结一致，扎实工作，以学生发展为本，真抓实干，全面推进素质教育，提高远程教育应用水平.大力加强教师队伍建设，进一步加强内部管理，努力建设和-谐校园，201*年秋学校工作计划。
二、目标任务
1、做好控辍保学工作。适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率、学前1年受教育率均达100%。
2、全力做好“316工程”。力争督导评估达合格以上水平。
3、强化学校管理，走规范化办学之路。不断完善常规管理制度，强化制度的落实。做到依法治教，依法执教。加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作。
4、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。一是认真学习科学发展观，让教师深刻领会科学发展观的内涵，用科学发展观统领学校教育事业发展的全局，坚持以育人为本、以学生为主体。按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，进一步促进学校工作持续协调健康发展。二是教务处牵头，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和驾驭课堂教育的能力。
5、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。力争90%以上的科目成绩进入全县同级同类前10名，40%以上的科目成绩进入全县同级同类前5名。
6、加强校园建设。一是抢抓国家“校舍安全工程”建设项目，大力改善校舍条件。二是从校园文化建设入手，提升办学品位。
三、主要工作和方法措施：
1、加强师德师风建设，树立良好的教师形象。组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。认真贯彻教育厅“师德八不准”、县局的“五条禁令”和“八要八不要”。严格执行教育法律法规的规定，推进以德执教，以法治教，杜绝体罚和变相体罚学生。不断完善师德考评办法，定期考评师德建设情况，利用行风评议和党员民-主评议开展师德师风自查自纠活动。通过开展“师德讲座”、“师德知识竞赛”等活动来促进师德建设上水平。注重培养教师的服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，工作计划《201*年秋学校工作计划》。 真正打造一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。
2、加强学生德育工作，提高学生思想道德素养。本学年以少先队大队部为龙头，认真落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,开展“文明学生”、“优秀班集体”、“优秀宿舍”评选活动。切实抓好纪律教育、文明礼貌教育、养成教育，培养学生良好的行为习惯。积极开展少先队活动并将德育融入活动之中。同时利用国旗下的讲话和集会对学生进行德育教育。切实做好学困生、心理障碍学生的思想工作，积极探索学校教育、家庭教育和社会教育融合的新方法，组织教师研究新形势下的家校交流方式，建立和-谐的家校关系。
3、进一步规范教学常规管理。教务处要从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学常规工作，转变课堂教育观念，优化课堂教学，提高课堂教学效益，提高教育教学质量。以学生发展为本，注重培养学生的学习习惯、创新意识和实践能力。要不断完善《常规教学管理细则》，成立常规教学检查工作小组，加强检查监督力度，为绩效工资的落实奠定基矗对教师的常规考核要实现制度化、科学化、精细化、人文化，要体现实效性、公平性、连续性，增加透明度，做到规范、有序、高效。充分调动教师的积极性，使每一名教师扎扎实实做好的本职工作。
4、狠抓教学质量。教学成绩是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。上学年，教学成绩略有上升，但上升幅度不大，直接影响了学校的上等晋级，本年度要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，教务处要制定出具体的抓质量的措施和考核评比办法，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围，学校将把质量作为今后绩效工资兑现，评优选模、晋级，岗位聘用的一个重要条件，同时也是考核教务处的重要依据。
5、加强校本培训，促进教师的专业化成长。一是抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”工作，45岁以下的教师全部参加培训。二是派人参加市上组织的现代教育能力培训，在学校开展全员培训，以此推动学校现代远程教育在学校的全面运用。二要继续提高教师的基本技能，仍从提高“三字一画”和“计算机的初步知识”入手，教务处要将任务根据教师的年龄特点和知识水平，分层次具体细化到人，每学期末进行考核。三是教务处要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、赛教等校本培训活动。四是落实校本教研，每个教研组要以研究课题为主线，以课堂教学为抓手，以课例（研究课、示范课、随堂听课等）为载体，切实提高每位教师的教研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，确定研究课题，努力开展校本研究活动。五是研究制订远程教育设备运用管理考核办法，提高远程教育设备的课堂使用率，要用出特色、用出实效。
6、加强体育、卫生工作，提高学生综合素质。一是认真贯彻“健康第一”的思想，不断提高体育课的水平，体育教师要制定教学工作计划，系统科学的安排体育教学。把上好体育课和两操、课外活动结合起来，抓好体育达标工作，切实提高学生的体质和健康水平，大队部开展经常性的学生体育活动，要认真组织好每年的运动会；二要加强卫生教育，制定健康教育计划。要认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步提高学生卫生意识，由总务处组织对学生进行健康检查，建立学生健康档案。工会要完善卫生管理制度，加大卫生监督检查力度，开展卫生评比活动，实行日检查周评比。认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育，定期请卫生部门的人员进行卫生知识讲座，加强学校饮食卫生的安全管理，防止学生食物中毒事件的发生。三要重视学生心理健康教育。教师要根据《健康教育读本》为依托，以学生的身心发展特征为出发点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，提高学生的心理承受力，增强学生适应社会生活的能力。
第五篇：201*年秋学校工作计划
老周场中学201*年秋学校工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以枝教发[201*]1号市教育局201*年工作要点和市教育局王局长《解放思想 激情跨越 加快建设现代化教育强市》的讲话精神为指导，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变工作作风作为重要保证，规范教育政风行风，秉承“以人为本，内涵发展，为学生终身发展奠基”的办学理念，遵循 “规范、自然”办学思路，强化管理、提升质量，全面实施素质教育，抓规范，抓落实，抓创新，再创老中佳绩，为努力办好人民满意教育、加快实现建设现代化教育强市和“中国梦”作出贡献。
二、奋斗目标
本学期的工作目标：内强素质，外树形象，以人为本，规范自然，和谐发展；真抓实干，提高质量，依法治校，特色创新。
1、深化德育研究与实践，以“文明礼仪”教育为主题活动，强化养成教育，培养德智体美全面发展学生，学生品德评定优秀率达90%。
2、加强师资队伍建设，努力提升教师职业幸福感和成就感，努力打造一批教育教学能手。
3、继续抓好“高效课堂”工作，深入开展“课内比教学课外访万家”活动，务实教研活动，向课堂要效率。
4、严格教学常规管理，继续加强“学困生”转化研究，努力提高教学质量。
5、加强校园文化建设，努力营造浓厚的育人氛围，抓好“诵读经典”特色项目创建工作，打造书香校园。
6、全面实施素质教育，为学生提供更多更广阔的发展平台和成长空间，使学生在学习中不断体验成功和快乐。
7、抓好安全工作，确保不出任何安全事故，安全教育成系列，上档次。
8、加强星级达标创建工作(小编推荐你关注好范文 网www.bsmz.net)，力争在办学水平督导评估中创佳绩。
9、规范管理用好现代教学设施设备，规范办学行为，转变工作作风，办“人民满意教育”，巩固宜昌市“文明单位”成果，创建文明和谐校园。
10、加强小班化教学研究，不断总结小班化教学经验、形成小班化教学管理模式和特色。
三、工作措施及方法
（一）依法治校，用科学发展观指导学校的整体工作。
1、以教育服务人民为宗旨，办好群众满意教育，建设创新型+特色型学校。
2、规范办学行为，严格执行国家课程计划和新义务教育法，开齐课程，开足课时，落实三级课程体系；切实减轻学生课业负担，规范用书资料管理，不乱订滥发学生用书资料。
3、建立健全各项规章制度，做到管理规范化、奖惩制度化；严格校务公开，实施民主管理，严格重大事情校职代会决策制；严格按要求全面贯彻落实义务教育免费入学制度，建立健全学生资助体系和生活补助发放工作；严格执行上级文件，规范收费行为。
4、以科学评价为导向，继续完善教师奖励性绩效工资考核分配制度，完善《教师考核细则》和《教学质量考评方案》等激励机制，促进广大教师自觉转变教育观念，把工作重点切实转到抓教学、抓质量上来，确保全面提高教育质量。
5、加强学籍管理。一是规范实施学生学籍网络管理，加大走访劝学的力度，严格控制学生流失，保持“零辍学学校”成果；二是严格执行中小学新生入学、学籍管理和义务教育学生进城进镇就读管理办法；三是规范学生转入、出手续。
（二） 加强师德建设和业务培训，努力建设一支高素质的教师队伍。
1、加强队伍建设，提升师德形象；强化竞争激励机制，挖掘内部潜力，提高整体效益；强化廉洁从教，扎实推进教育行风建设。以师德活动为载体，切实增强教师的凝聚力、战斗力、奉献意识和责任意识。
2、充分利用政治学习时间和假期集训深入学习党的十八大精神、科学发展观、教育法律法规以及先进模范人物，督促教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》。继续开展“推名师”活动，弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导教师健康成长。
3、强化教师培训。加大外出参训教师的管理力度，确保参学实效。在加大校本培训的同时，继续鼓励和支持教师参加各种形式的外出学习培训，健全外出培训学习管理机制，实行培训后汇报、展示制度，有效提高培训效果。努力提高校本培训的针对性、实效性。
4、加强对青年教师的培养。充分发挥学科带头人和骨干教师的引领带头作用，开展结对帮扶活动，促进青年骨干教师脱颖而出，带动全体教师整体专业成长。认真做好骨干教师考核工作。
（三）务实德育活动，拓宽德育渠道，探索德育方法，全面提高学校德育管理水平，增强德育实效性。
1、继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强未成年人教育。建立和完善校长挂帅、班主任、辅导员和全体教职工共同承担的全员育人的德育工作体系和评价体系。
2、扎实开展学生行为习惯的养成教育和传统美德教育。以“文明伴我行”为主题活动，继续抓好对《守则》、《规范》《一日常规》的学习和落实，利用多种渠道组织学生学习，解决学生知道怎么做的问题；要着力抓好对学生日常行为规范的培养和训练，将学生的养成教育与传统的文明礼仪教育、诚实守信等美德教育相结合。要建立健全评价激励机制，激发学生需要，挖掘自身潜能，取长补短，不断发现自我、实现自我。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，不断强化青少年学生的诚信意识、公德意识和社会责任感意识，以社会主义荣辱观引领学校风尚。
3、切实开展学生心理健康教育和法律进校园活动。规范心理咨询室，开展心理健康教育课或讲座，以“访万家”结合，坚持经常性的个别交流和心理辅导，建立学生心理健康档案。坚持科学性和针对性相结合，面向全体与关注个别相结合，尊重、理解与真诚帮扶相结合，教师的辅导与学生自主参与相结合，助人与自助相结合。定期开展法制安全、毒品预防、网络文明等专题教育活动，使学生成长为知法、懂法、守法的小公民。
4、采取得力措施，加大对留守学生、单亲家庭子女和弱势特殊群体学生的教育力度。建立留守学生档案，摸清情况，登记造册，开设亲情电话；切实做好“访万家”活动，加强学生、家长、临时监护人、老师三者之间的联系，加强交流，谈心及走访，切实关爱留守学生、单亲家庭子女和弱势特殊群体学生；继续抓好贫困生等系列捐助活动，让这些学生生活在欢乐、和谐、幸福的环境中。
5、积极开展系列德育主题教育活动。开展评选推荐“星级学生”、“红旗班级”、“优秀德育工作者”、“文明寝室”等活动，开展德育主题教育系列活动，大力开展“经典诵读”、“书香校园”、“大家唱、大家跳”、学会感恩、尊师重教、爱国歌曲大合唱等丰富多彩的活动，营造浓厚的校园文化氛围。
6、创新学生会干部的选拔与管理，切实提高学生干部工作能力，努力实现学生自我管理、自我教育、自我提高的目标，真正实现学生管学生，从而营造一种文明健康、勤奋向上的校风。
7、拓宽“访万家”渠道，健全“三结合”教育网络。经常与家长、社会取得联系，召开不同类型层次学生的家长会，继续加强警民共建，加大学校安全与校园周边环境治理工作，努力开创教育教学新局面，创建和谐校园。
（四）深入开展“比教学”活动，切实打造“高效课堂”，严格教学管理，扎实转化“学困生”，促进教学质量全面提高。
1、常态化开展好“课内比教学”活动。严格按市、镇两级相关文件精神，认真抓好“课内比教学”工作，抓牢“课堂”这块主阵地，扎实开展集体备课、学练案编制及“课内比教学”竞赛活动，力争打造出我校一批学科 “精品课”、 “示范课”和“教学能手”，完善学科课堂高效模式，达到全面提高课堂教学效率，促进教师专业成长，切实提高教学质量。
2、严格教学常规管理，做到五到位。
一是“预约听课”到位。领导每周每人预约听课要达到2节，普通教师每人每周预约听课达1节。二是教学巡查到位。继续实行年级领导对课堂教学进行随机巡查制。巡查记录与教师实绩考评挂钩。教导主任每周对老师课堂教学巡查不少于3次。三是学生评教到位。每半学期进行一次评教活动，从教师上课是否精心准备，是否迟到、是否中途离岗、是否上课接听电话，是否布置了作业，作业量是否适中、作业是否全批全改，是否态度和蔼可亲，是否加强课堂纪律教育等进行评价，并及时公布。四是常规检查到位。教研组长每两周检查评价一次，教导室每月抽查一次，对每次检查结果进行通报，并纳入教师绩效考核。五是对学生作业布置与批改检查到位，采取定时检查和随机抽查的方式，对检查结果也与教师实绩挂钩，纳入考评。
3、务实校本教研，提高教育科研水平。一是切实抓好“以学定教 自主合作”的高效课堂研究，积极撰写经验文章，完善高效课堂教学模式；二是积极倡导教师加强教育教学研究，争取在教学论文、“课内比教学”竞赛、教学设计、课件制作等各方面取得优异成绩。三是继续做好化学课题《农村中学创造条件改进实验教学的研究》研究工作，并及时做好资料的收集与整理。四是切实用爱心、耐心、恒心去做学困生转化工作。校长层面（书记、教导主任层面）：亲自抓，持之以恒地抓；制定转化学困生的方案、制度、奖惩措施，从七年级开始。班主任层面：根据本班科任老师和学困生的特点分解“结对学“；定期分析、转化；真正从思想上、感情上、行动上转化学困生。科任教师层面：建立良好师生关系；合理地确定复习标高，兼顾不同层面的学生需求；认真研究课标、考试说明、考点；用耐心去转化。
4、开展好基于远程教育“班班通”信息技术条件下的课堂教学改革，规范远程教育资源、电子白板、各类仪器、各功能室等资源的管理及运用，不断提高管理及运用水平。
5、规范校本课程和地方课程开发与教学，形成科学体系，创出特色。
6、加大综合实践活动实施的研究力度，规范该课程的实施过程，让综合实践活动课程在我校落到实处，为学生的综合能力的全面提高提供平台。
（五）落实体、卫、艺工作的各项任务，确保文明单位创建的综合水平稳中有升。
1、扎实开展学生体育运动，抓好“两课”、“两操”的管理，确保学生“每天锻炼一小时”；抓好校内各类体育活动队组建和活动的开展、管理，力争取得好成绩；积极推进落实《学生体质健康标准》，开好体育节，激励学生达标争优，强身健体。
2、认真贯彻执行枝教发[201*]90号《关于印发枝江市中小学校体育、艺术2+1工程实施方案的通知》文件精神，切实落实我校“2+1”工程实施计划，全面提高学生综合素质，努力创建我校体艺2+1工作特色。
3、有计划、有步骤地对学生进行防艾滋病、血吸虫病、防流感等传染病预防专题教育；定期开展清洁校园活动，进一步绿化、美化校园，努力向精品化、人文化方向迈进，进一步增强学校的文明氛围，使学校环境趋向品位化，缔造环境育人功效，努力向省级“花园式学校”和“园林学校”迈进。
4、继续开好“体育节”、“艺术节”、“科技节”等丰富多彩的师生艺体活动，为学生的全面发展提供广阔天地，活跃校园，浓厚校园的文化艺术氛围。
5、抓好“诵读经典”学校特色项目的开展与创建工作，拟定翔实的活动方案，扎实开展活动，力争出成效，树立学校特色项目品牌。
（六）加强学校安全稳定工作，创建平安和谐校园。
严格贯彻执行枝教发[201*]37号文件精神,在加强学校安全工作上严格执行“日、周、月、期、年”安全台账管理制度，继续严格对学生实行无缝隙对接管理。进一步完善学校安全管理制度，建立健全安全责任制和防控体系，建立健全安全管理台账，上好开学安全第一课。利用课堂、国旗下讲话、专题报告、图片展览等形式，定期对广大师生进行防交通事故、防雷、防电、防溺水、防食物中毒、防流行
传染病、防绑架、防不法侵害等专题教育、加强专项整治和专题应急演练活动，强化师生安全意识，提高师生安全防范能力。进一步建立健全学校内部安全定期检查制度和主管部门不定期抽查制度，及时消除安全隐患。严格实行首问负责制。抓好安全预防工作，将预防工作做实、做好。实行行政值周教师值日制，教师轮流守夜制。每天24小时全天候全方位管理，严格晚自习、早听力、两操、课堂等纪律，对违纪事件，坚持从严处理。强化各种安全保卫措施，继续完善门房出入登记制、上放学交接制，设立行政领导楼道出入督查岗。进一步建立健全校园安全管理体系。紧密配合公安、交通、卫生等部门，抓好校园周边环境治理，确保校园平安和谐。
（七）加强总务后勤工作，落实增收节支任务，全面服务于教学。
1、以服务至上、保本经营原则，加强对后勤工作人员的管理，牢固树立服务意识，提高服务水平。下大力气搞好增收节支工作，加强物资管理，完善公物管理赔偿制度，合理利用公共设施，杜绝公共财物流失，强化责任追究制。
2、努力搞好学校各项经费的预决算工作，坚决执行校长一支笔，严格控制各种费用的开支，要有过紧日子度难关的意识；严格购物程序，先申请，后审批，再购买（大宗物品集体购买）；严格控制招待标准，实行对口接待，努力实现勤俭节约、多办实事的财务工作目标。
3、稳步实施国家“学生饮用奶计划”，切实做好“菜篮子工程”建设管理，努力打造“满意后勤”和“平安后勤”。
（八）加强群团工作，充分发挥管理与监督职能。一是开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动和“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动。加强和改进学校党建工作，全面提升党组织建设的层次和水平。充分发挥党组织在学校工作中的战斗堡垒作用，加强对学校工作的监管，发挥党员教师的模范带头作用，积极主动为学校工作带好头。二是加强学校教代会规范化建设，做好民主评议学校干部工作，打造服务型、学习型工会组织，不断增强工会组织的凝聚力和战斗力；积极主动组织开展教职工文体活动，丰富教职工业余文化生活；切实发挥教职代会的民主管理和监督职能。三是定期发展新团员，落实团员的教育和管理，落实对团员干部的选拔、培训和考评，充分发挥团员干部的模范带头作用。
四、本学期工作安排：
九月：纪律安全教育月（收心教育、安全第一课、一日常规教育等） ；
教学常规管理月；
教研活动；（教学工作研讨会）
德育活动月；（德育工作会、行为养成教育等）
十月：校本教研活动月（“课内比教学”创高效课堂活动）；
“文明伴我行”教育月；
国庆庆祝活动；
德育专题教育月；
教学检测；
科技节
十一月：艺术教育月；（体育节、艺术节等）
学生家长会；
德育专题教育月
期中考试、小结、表彰；
教研活动；
十二月：学习竞赛月；（学科竞赛活动）教研活动；
教学检测；
法制、心理健康专题教育；教育质量月；
元月：庆元旦；
期末考试、总结表彰、资料归档；
期末评价、帐目清查；
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