第一篇：201*年教育技术装备工作计划
一、指导思想：
认真贯彻县教育局和指导中心装备部的工作部署，以“落实、创新、提质”为工作主题，着力抓好远程教育工程、教育资源建设、规范化管理等重点工作，通过强化队伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进全乡教育的持续、快速、协调发展。
二、工作任务及目标
1、抓好农村中小学现代远程教育工程设备的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”设施发挥其应用的作用。
2、继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率。达到：管理组织体系化、建设配备标准化、管理工作责任化、装备使用目标化、规章制度完善化、档案建设实用化。
3、全面落实《宁城县中小学实验室工作检查评估标准》、《宁城县中小学现代教育技术工作检查评估标准》、《宁城县中小学图书工作检查评估标准》。以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，全面推进教育技术装备管理系统的应用。
4、全面开展中小学实验和信息技术操作考查考试工作。所有具备条件的中小学校全面实施操作考试，继续对各校实验室工作和现代教育技术工作进行评估。
5、组织参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。
6、分层次举办实验员、实验教师、电教管理员的实际操作和应用技能培训与考试。
7、整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，中小学演示实验开出率达95%以上，分组实验开出率达90%以上。培养学生实际动手操作能力和创新能力。
8、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。
9、根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。
三、主要工作措施
（一）加强教育技术工作队伍的建设
1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。
2、各校成立以校长为组长，由实验员和实验教师组成的实验教学教研组织和电教教研组织。制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学健康有序的开展。
3、加大对电教管理员和实验管理员的培训力度，强化专业教师的指导、引领、辐射作用，做到持证上岗并且相对稳定。
4、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和(请继续 关注公文素材库：www.bsmz.net 公文素材库201*年教育技术装备工作计划指导思想：以全面推进素质教育为核心，以江苏省教育厅下发的《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求为依据，结合我校的实际情况，坚持以发展为主题，进一步加强和完善我校的教育技术装备，完善实验室、功能教室的设置，特制定本学年度工作计划：一、基本情况，201*年教育技术装备工作计划。1.现有物理实验室一个，面积为60平方米，物理实验桌24张，物理仪器室37平方米，准备室16平方米，物理仪器基本满足学生实验和教师演示实验的需要。 2.现有化学实验室一个，面积为60平方米，有化学实验桌24张，化学准备室一个，面积为37平方米，化学仪器室一个，面积为16平方米。化学仪器柜12个，化学药品柜5个，器材和药品能满足实验要求。3．有生物实验室一个，面积为60平方米，有生物实验桌24张，生物仪器室37平方米，准备室16平方米， 生物标本室一个，24平方米，工作计划范文《201*年教育技术装备工作计划》。 生物器材基本满足教学要求。4.有图书阅览室一个，面积为60平方米，共有藏书11万册，其中报刊杂志类4800册、工具书、教科书6200册。5.有计算机网络教室一个，面积为60平方米，有微机桌50张，有学生机50台、教师机1台，并已配备防火、防盗安全设备。6.有多功能教室一个，面积为各位80平方米。其中有液晶投影仪、银幕1套、视频展示台1个、多媒体电脑1台、音响设备1套。7.学校内设有有线电视校园网，有线电视演播室一个，能举行校园电视直播。二、计划与实施步骤。1.认清形势，通过统计数据可以看出，我校的实验室、功能室的设置与《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求，相差很远。我们将建立健全领导机制，制定出可行的方案。 2.在学校现有的情况下，尽量花少量的资金，利用现有的校舍，有计划、有步骤地改、扩建符合标准要求的各室。3.提高认识转变思想，积极协调相关部门争取各部门的支持，多方筹措资金加大投入，来逐步改善各室及内部设施。4.在现有的学校状况下进一步规范各室的管理，健全各项制度。充分利用学校现有教育资源，并拓展资源的利用空间，使各学科的实验与学科有效地整合。·····东小店中学······ 201*年1月文 章来源中国教育文摘 www.bsmz.net 公文素材库
第三篇：201*年度教育技术装备工作计划
201*年度教育技术装备工作计划
一、指导思想：
认真贯彻市教育局的工作部署，着力抓好教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进教育的持续、快续、协调发展。
二、工作任务及目标
1、抓好与新课程配套常规器材装备。配合新课程做好教学仪器、音像教材配备标准的调整、更新和装备，选择2-3所学校开展研究性学习实验室建设的试点，努力适应新课程改革的需要。
2、推进农村中小学现代远程教育工程的建设。力争年内有100所初中和小学装备经济实用型计算机教室、卫星接收设备或光盘放像等远程教育设备,力争70%以上的完小接通教育城域网，改善我市农村完小和薄弱初中的现代教育技术条件。
3、中心完小以上学校建成规范、经济、实用型校园网。新建20间以上多媒体中心电教室和20间以上电子备课室，在中心完小以上学校普及计算机多媒体教学，鼓励学校创造条件实现
“班班通”。加强校园网的规范化建设及管理，要求所有中小学通过广电宽带统一接入教育城域专网，配备一批应用软件和防黄、防毒、防黑设备，保证校园网的高速、稳定、安全和实用。
4、深化教育城域网建设与应用。加强和完善浏阳教育网及资源中心的建设，引进一批新的城域资源，要求各级学校充分运用城域网资源于教育教学之中，同时建立健全本土资源建设激励机制，加强本土资源的建设及积累，年内要求每个市直学校和乡镇上传200个以上自建资源，全市完成10000个本土资源建设目标。中心完小以上学校还要通过下载城域网资源等途径建立学校资源库，高中资源库容量达到240g以上，初中达160g以上，中心完小达80g以上。
5、继续抓好现代教育技术实验学校的创建与管理工作，创5所以上长沙市级现代教育技术实验学校，确保已挂牌实验学校顺利通过省市实验校中期评估。
6、全面落实《中小学教育技术管理工作手册》的管理制度。以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，力争年内有30所以上学校成为“规范学校”。全面推广教育技术装备管理系统的应用，年内实现各中学和中心学校仪器计划供应和帐务的电子化、网络化管理。
7、全力推进教育部“教育电子政务试点工程”建设。在初高中和中心学校普及校园网办公信息管理平台的应用。搞好电子台帐技术承办工作，推动年内建成电子台帐基础数据库。启动城域网视频会议系统的建设与应用工作。
8、全面开展中小学实验和信息技术操作考查。所有具备条件的中小学校全面实施操作考查工作，继续对各乡镇和市直学校的考查工作进行评估。
9、全年举行2次全市性的教育技术成果评优活动。要求完小以上学校的参与面达100%，并实现“三个50”的目标：50篇实验电教论文、50个优秀课件、50个学生电子作品获国家、省、市级奖。
三、主要工作措施
（一）加强教育技术工作队伍的建设
1、抓好仪电专干队伍的建设。要求乡镇仪电专干由干事担任，市直学校分管负责人由教科室主任或教务主任担任，并保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。
2、组成一支兼职的专业管理队伍。一是继续抓好片教研组的建设；二是成立一个由15名左右教师组成的仪器质量监督小组，协助仪器设备的验收和质量信息反馈；三是聘请一批自建资源兼职审查员、网站论坛版主，壮大教育信息管理队伍的力量。
3、着力抓好“三员”队伍建设。要求中小学校按照浏教通[201*]89号文件要求，在中小学全面建立教育技术装备组（室），配齐配好组长、实验员、电教员和网管员。进一步规范持证上岗颁证工作，3月份举行第二次持证上岗考试，经考试合格，并且其他条件具备者，颁发上岗资格证。
4、加强骨干教师专题培训。市局拟进行以下培训和讲座：（1）仪电专干培训；
（2）资源建设及应用讲座；（3）专题学习网站、webquest应用培训；（4）电子台帐建设和电子政务管理平台使用培训；（5）网络管理和维护培训和研讨。积极选派人员参加省市举办的教育技术培训、赛课等一系列活动。
5、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作、专题学习网站和webquest的应用等，每校教师培训面达到90%以上，一般教师学会使用powerpoint等软件撰写电子教案或制作课件。
（二）多渠道融资，确保装备资金的到位
1、确保政策性收费的到位，并做到专款专用。对学校信息技术费使用情况进行专项督查。并从上解的政策性收费中挤出一部分资金来补助学校电教设施设备的建设，对往来经费不欠帐单位，补助比例为50%。
2、鼓励学校通过挤一点、引一点、捐一点、贷一点、争取一点等多种办法，广泛自筹资金。在条件具备的学校适当运用买方信贷等融资形式来促进网络建设。另从省市争取专项设备或资金来弥补学校装备经费的不足。
3、在装备中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，进一步规范招标采购制度，提高资金使用效益。
（三）树立示范窗口，以点带面促进整体发展
1、指导六中、八中、一职、新民学校、大瑶中学、青草中学等校创建长沙市级实验校，浏阳三中、四中、奎文小学等校创建省级实验校。在已挂牌实验学校中，对课题进行全面的清理和适当调整，突出资源建设课题，配合省市举行一次全面的课题中期评估，促进实验校多出成果，发挥窗口示范作用。要求实验学校制定和上报年度课题实施计划，仪电站将在网上有关专栏予以发布。
2、广泛开展创建教育技术管理规范化学校的工作。选择2所学校作为样板校，4月份召开现场会，促进全市 “规范学校”的创建工作。
3、在农村完小中选择3-4所学校开展远程教育试点，总结远程教育的经验与模式，年内进行一次专项督查，加强远程教育站点的管理，提高使用效益。
（四）加强教育技术研究，多快好省提高装备效益
1、优化目标管理方法。突出工作重点，精减目标管理指标，结合操作考查评估、“规范学校”验收、远教站点、帐务管理专项督查活动进行目标管理形成性评价。进一步建立和完善评先评优机制，根据年终目标管理评分结果，评定年度教育技术装备先进单位和个人。
2、抓好实验电教专业委员会的管理。举行专业委员会理事换届选举，制定专业委员会具体章程，定期开展学术活动。吸收一批新会员，把握新会员结构的合理性，促进专业委员会的活力。
3、以活动促研究，积极开展教育技术研究工作。重点抓好电教课题管理研讨会、第四届信息技术与课程整合课观摩、电教录像课竞赛、教育技术成果评优等研究活动。同时加强教育技术装备调研工作，根据工作重点确定6个调研课题（附后），发动专业委员会成员、学校教师广泛参与，并将调研课题纳入教育技术论文征集评优范围，确保调研有突破、有成效。
第四篇：教育技术装备工作计划
三台县争胜乡中心小学校
教育技术装备工作计划
根据学校总体发展规划，对照四川省教育技术装备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。
一、提高认识，领会精神。
思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义， 这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。
二、健全组织，明确责任
组长：徐军
副组长：于学勇
成员：王军 尹久明 王雷吴在辉李顺宜 侯建君 我校成立以徐军校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建 1
设的浓烈氛围。
三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升
我校教育技术装备水平。
严格按照四川省教育技术装备二类标准，在配置教育技
术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到四川省实验教学示范的基本要求，图书室建设努力达到四川省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。
四、具体目标
1、加大投入力度，提高教育技术装备配置。在原来的
基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持公用经费10%用于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到四川省教育技术装备二类标准。
2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现
代化建设。201*年暑期，各类功能部室建设达到四川省教育技术装备二类标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。
3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、
计算机、图书的配备等工作。争取201*我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到四川省教育技术装备二类标准。
五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率。
1、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装
备工作的管理体制。学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，到201*，使管理人员必须达到相应学历，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学。把教育技术装备的管理、使用纳入绩效考核工作中。要坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度，
2、加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和
应用水平。把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，定期派出一定数量的实验教师参加市组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，帮助他们认识新课程理念对实
验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。
3、加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学。
落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，鼓励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行实验
探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中。要特别加强低年级教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展。
4、建立学校网站和信息管理平台，实现校园办公自动化。凭借学校、市联网的教育技术信息网络体系，积极建设学校网站，加强网站管理，丰富网络资源。充分利用教师的电脑，实现网络资源共享，提高教师办公自动化水平。
教育技术装备是学校办学的基本条件，是教育现代化水平的重要标志之一。要适应教育改革与发展的新形势，保证我校教育技术装备工作实现新的跨越，必须建立切实可行的保障措施。
二○一二年度
第五篇：教育技术装备工作计划
教育技术装备工作计划
七
洞
小
学
教育技术装备工作计划
根据学校总体发展规划，对照山西省教育技术装备配备的标
准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校
教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备
和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、
规范化和现代化，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂
教育的有效性提供科学有效的保障。
一、思想重视，领会精神
我校教育技术装备工作要依据我校教育改革发展的要求，合
理配置和更新教育技术装备资源，贯彻“完善充实、更新提高”
方针，用最新的教育技术装备武装学校，逐步实现教育技术装备
现代化。同时，还要建立和完善与学校发展相适应的教育技术装
备管理和运用工作体系，提高教育技术装备的利用率和效率，为
学校全面发展服务，为不断提高我校教育教学质量服务。
二、健全组织，明确责任
明确分工，组建专门的领导小组。
组长：王冠晶
副组长：李斌 任海沧 梁生茂
成员：郭庆秀李荣荣 张永清 王钧 毛晓丽 郭亚芬 廉筱琴李祖彪 侯雨庆
我校成立以校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目
标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术
装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。
三、具体目标
1、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到山西省教育技术装备二类标准。
2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，各类功能部室建设要达到山西省教育技术装备标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。
3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。争取使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到山西省教育技术装备标准，为学校倡导的有效教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台，增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育现代化的发展需要。
四、主要工作措施
（一）加强教育技术工作队伍的建设
1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。
2、各校成立以校长为组长，由实验员和实验教师组成的实验教学教研组织和电教教研组织。制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学健康有序的开展。
3、加大对电教管理员和实验管理员的培训力度，强化专业教师的指导、引领、辐射作用，做到持证上岗并且相对稳定。
4、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作，教师培训面总体达到90%以上，一般教师学会使用powerpoint等软件撰写电子教案或制作课件。
（二）多渠道融资，确保装备资金的到位
1、确保政策性收费的到位，并做到专款专用。对学校信息技术经费使用情况进行专项督查。
2、在装备工作中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，提高资金使用效益。
（三）发挥设备作用，促进教学发展
要开放图收室、阅览室、实验室、电教室、计算机网络等，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、创设优越的条件，为科技
制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的不同平台。
以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。严格按照山西省教育技术装备标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到山西省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到山西省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。
七洞小学
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有