第一篇：成教工作计划
在深入学习“十七大”精神之中，认真贯彻落实科技兴县、兴乡、兴农的战略决策，深入贯彻市第三次党代会和县第十二次党代会精神，围绕县教委肖朝旭主任在201*年1月28日全县教育工作会上的讲话精神，积极开展为农服务工作，为农民办好事，办实事。为石桥乡科技强乡，经济振兴，打下夯实的基础。根据县乡下达各项任务，特拟定我乡201*年春期成人教育工作计划。
一、工作总体思路
在县教委和乡党委政府的指导、领导下，进一步完善乡镇、村、农户三级培训网络，规范培训阵地，切实开展农业现代实用技术、现代生活文明，农民实用法律等形式多样、内容丰富的农民素质教育培训，全年培训农民2500人次。建立3个以上科技项目，培养5个以上科技示范户，培育新型农民发展“一村一品”，大力发挥乡土人才作用，扎实开展短、平、快农村实用技术培训，让农民增收致富，确保在全县的领先地位。
二、工作重点措施
(一)、工作重点：
在乡党委政府及学校的领导下，组织各村农校校务委员会成员，认真贯彻执行“两会”精神。利用各种会议，简报，专栏，电视，广播进一步掀起学科学，用科学，用科技知识指导农村经济发展。拓宽思路，采取各种形式吸引农村劳动力参加科技知识培训，力争在一两年内能学会和掌握一至两门应用于自身家庭经济发展的技术，为致富奔小康创造条件。
(二)工作措施：
1、开学后协助学校回收流失生，堵住新文盲产生，力争小学流失率为0%，初中控制在1—3%以内。
2、填报各种名册，整理好业务档案。
3、联系乡上各涉农部门开展各种农民实用技术培训。培训人数在2500人次以上，确保完成县下达指标。
4、继续开展送科技下乡活动，利用现有的科普资源，对重点户及专业户进行光碟播放指导。对高年级学生利用班队活动组织观看科教片。
5、培育新型农民“一村一品”，切实做好八角村“金猪”养殖、蔬菜生产等指导，香龙村的“苎麻”，六棱村的“烤烟”。利用政府各种工作会，大力挖掘乡土人才，发挥他们优势，开展短、平、快农村实用技术培训，带动一方农民致富。
6、对专业户（雷玉发养猪），示范户（王长海的湘苎二号），示范项目（蔡兴移民坝蔬菜基地、李佐梅渝糯7号种植）及其它基地加强联系和指导，收集整理相关资料备查。利用业余时间下载部分信息，送给各播放点和示范户，让他们从中学到更多的知识，从而提高自身素质。
7、写好有价值的经验文章送县，认真进行年终工作总结，拟定工作计划。
8、及时搞好新闻报道工作，一旦有新闻价值的事迹，要做到及时向有关单位或报刊报道。
以上是我乡201*年春期工作计划，如与县上工作计划有矛盾，再作修改。
二〇一四年二月二十五日
第二篇：201*年成教工作计划
201*年成教工作计划
在区教委和乡党委政府的领导下，进一步完善乡镇、村、农户三级培训网络，规范培训阵地，切实开展农业现代实用技术、现代生活文明，农民实用法律等形式多样、内容丰富的农民素质教育培训，全年培训农民2500人次。建立3个以上科技项目，培养5个以上科技示范户，培育新型农民发展“一村一品”，大力发挥乡土人才作用，扎实开展短、平、快农村实用技术培训，让农民增收致富，确保在全区的领先地位。
二、工作重点措施
(一)、工作重点：
在乡党委政府及学校的领导下，组织各村农校校务委员会成员，认真贯彻执行“两会”精神。利用各种会议，简报，专栏，电视，广播进一步掀起学科学，用科学，用科技知识指导农村经济发展。拓宽思路，采取各种形式吸引农村劳动力参加科技知识培训，力争在一两年内能学会和掌握一至两门应用于自身家庭经济发展的技术，为致富奔小康创造条件。
(二)工作措施：
1、开学后协助学校回收流失生，堵住新文盲产生，力争小学流失率为0%，初中控制在1—3%以内。
2、填报各种名册，整理好业务档案。
3、联系乡上各涉农部门开展各种农民实用技术培训。培训人数在2500人次以上，确保完成市区下达指标。
4、继续开展送科技下乡活动，利用现有的科普资源，对重点户及专业户进行光碟播放指导。对高年级学生利用班队活动组织观看科教片。
5、培育新型农民“一村一品”，切实做好各村“金猪”养殖、蔬菜生产指导各村的“种植” 模式。利用政府各种工作会，大力挖掘乡土人才，发挥他们优势，开展短、平、快农村实用技术培训，带动一方农民致富。
6、对专业户（崔玉山养猪），示范户 示范项目、蔬菜基地等、 及其它基地加强联系和指导，收集整理相关资料备查。利用业余时间下载部分信息，送给各播放点和示范户，让他们从中学到更多的知识，从而提高自身素质。
7、写好有价值的经验文章送县，认真进行年终工作总结，拟定工作计划。
8、及时搞好新闻报道工作，一旦有新闻价值的事迹，要做到及时向有关单位或报刊报道
201*年1月
第三篇：成教工作计划
首级李小学201*年春期成人教育
工 作 计 划
201*-3-5
首级李小学201*年春期成人教育
工作计划
一、指导思想：
201*年以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，坚持以人为本、富民优先，根据教育局布置的社会教育工作目标任务，坚持以教育服务为宗旨，实施“教育富民工程”；围绕新时期社会主义新农村建设，努力完成镇成人教育各项目标任务，同时把镇成人教育中心校建设成为集党员干部教育、文化知识教育、职业技能教育、实用技术培训、社区教育为一体的现代化农民学习、文化活动中心。
二、工作目标：
（一）进一步加强基地设施建设，积极促进政府对成人教育中心校建设的投入，使之力争达教育中心建设标准，并充分发挥阵地作用。
（二）积极开展农村劳动力转移培训、实用技术培训、农村致富骨干培训、企业职工培训等各项培训工作.
（三）积极开展农村剩余劳动力和失业人员的免费就业创业培训。
（四）加强农科信息和社区教育信息网站建设，及时丰富、充实和更新网站的内容，扩充其服务功能。
（五）加强农科教示范基地的建设，在巩固现有示范项目基础上，增加新的示范项目5个，使之更积极而有效地为“三农”服务。积极与农业服务中心等部门合作，充分利用示范基地做好相关科技项目
的推广工作。
三、主要工作及措施：
(一)创新宣传形式，扩大办学规模。与相关部门及单位多沟通、向政府及上级领导多汇报、对社会各界多宣传，不懈地宣传自己、推介自己。在全社会确立和巩固终身教育理念的同时，扩大办学规模，充分展示成人教育的社会化功能及经济和社会效益提高功能，争取镇党委和政府对成人教育工作，特别是基地建设的进一步重视和支持。要在镇党委和政府指导下，协调各有关部门开展工作，特别是与农业服务中心、经济服务中心等单位通力合作，资源共享，在师资、项目、经费等方面优势互补，以区域内办学需求为市场导向，开发组织教育资源，开展符合本镇经济发展要求，有利农民致富的各类培训活动。一是农村劳动力转移培训工作。对于各类毕业生回镇人员和农村富余劳动力就地转移培训。对招来的人员有针对性地进行相关知识和相关技能的培训。培训结束后，将人员送至用人单位。二是农村实用技术培训工作。围绕高效农业、创汇农业、品牌农业，特别是奶牛和生猪养殖业，开展相关的技术培训，重点培训一批能帮助和带领农民走向市场的农副产品经纪人。其次是继续做好农村实用技术推广工作。以市场需求为导向，坚持“实际、实用、实效”的原则，大力加强以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为“三农”服务。积极与镇农业推广中心、种、养殖大户合作，通过发挥农科教结合示范基地的功能作用，切实利用基地开展种植、养殖技能培训，大力推广先进的科技致富项目，最终实现培训一批农
民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济的目的。
(二)拓展办学思路，新增办学形式。学历教学方面力争在办学层次上继续寻求突破。在09年度原有办学规模的基础上，充分利用远程教育等灵活多样的教学手段，高效率、高质量开展教育工作。课堂到村部有利于理论联系实际，也有利于方便群众。
（三）强化学校管理，提高教育质量。
一是做细成人班常规管理工作，要深入研究成人学习心理和具体学习环境，针对成人学习的不同特点，要做细做好招生策划、组班教学等各环节的常规工作。通过激励措施提高教师主动性，积极性，深入企业和农村，调查研究农民的实际要求，努力挖掘各类培训资源。
二是进一步加强专职教师队伍的管理制度建设。在明确分工划片，教学考核等工作基础上，使骨干教师不断适应社区教育的发展需求。同时结合实际工作需要，聘请专业过硬、经验丰富、擅长教学的各类技术和管理人员，担任社区教育的兼职教师，逐步丰富成人教育的教师人才资源库。
（四）争取经费支持，扩大社会效益。对于涉农培训、弱势群体培训，劳动力转移培训等收费少或需要免费的，有利于社会稳定和服务“三农”等偏重社会效益的项目，争取通过与市劳动局职业培训中心合作等途径获得政府适当补助。对于成校用于改善办学条件的有关硬件投入争取政府给予一定比例的奖励。
二〇一四年三月
第四篇：201*年职成教工作计划
塘湖镇中心校
201*年职成教工作计划
为深入贯彻全国和省、市、县职业教育工作会议精神，全面落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院进一步加强农村教育工作的决定》、《河北省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的实施意见》以及易县《关于大力推进职业与成人教育改革发展的实施意见》，为加快我镇职业与成人教育的改革与发展，全面提高我镇职业与成人教育更好的为我镇的经济发展服务，制定如下计划：
一、加强领导，充分认识职成教工作的重要性，明确目标和任务
职业与成人教育是教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础，加快发展职成教工作是推进我镇经济发展的迫切需要，是实现富民强镇目标的有效途径，是拓展就业、促进劳动力转移的重要举措。在本年度镇中心校高度重视、明确分工、落实责任，采取切实措施，大力推进我镇职成教的改革与发展。计划完成目标：
（1）完善初等职业教育，在塘湖初级中学、界安初级中学全面推进3+1教育模式。发挥农村初中多功能人才培训作用，切实做好分流工作，使新生农民成为真正有文化、懂技术、具有创业本质的新型劳动者。计划5月下旬对农民初中三年学生进行分流教学，中心校成职教师对分流学生进行培训。
（2）广泛开展各级各类技术培训，计划开展专项培训，二期分别在2月初和7月中旬，短期培训四期，不定期开展计划培训，人员在1500人次以上。
（3）多渠道做好劳动力转移工作。计划本年度劳动力转移方面要先培训再转移，从根本上解决再就业问题，把短期性和季节性打工人员转变成真正的技术工人。计划3月份组织各村女工岗前培训，7月份组织农村青壮年男劳动力，到北京建筑公司岗前培训。8月在燎水、孔山、淇村三个村进行法律知识讲座。
二、加大统筹力度，深化职成教工作
镇中心校协同政府等部门负责对全镇的职成教工作统筹规划，宏观管理，解决职业与成人教育发展的实际问题，优化教育资源，提高办学效益，改善办学条件。（1）加强教师队伍建设。目前开展职成教工作尤其是培训工作，师资严重短缺是待解决的问题。计划利用寒、暑假期间，对各农民文化学校的兼职老师安排
进行专业培训和实践考查，去外地区比较知名的养殖基地等地实地考查、学习。使教师从“单一型”向“双师型”过渡。（2）加强农民文化培训学校建设。今年计划在原有基础上，增加2个教学点，完善各学校的各项规章制度及配套设施。计划在中心校、中学拓展实践基地，设立新的培训内容，政府出面联系在中学开设汽车驾驶培训班。
三、多渠道筹集资金，努力增加职业与成人教育的经费投入
本年度中心校把职成教工作列入重要议事日程，与党委、政府等部门协调多方筹集资金，下决心办好职成教育，切实为农民、农村解决实际问题，加速我镇经济的快速、稳定、和谐发展。
201*年1月
第五篇：201*年成教工作计划
伟江乡201*年职教农村扫盲成人教育
农村社区教育工作方案
一、指导思想：
以科学发展观重要思想为指导，坚持为“三农”服务的成职教理念，坚持“三教统筹”和“农科教”结合，深入贯彻落实党中央《关于推进农村改革发展若干问题的决定》和国务院《关于大力发展职业教育的决定》及区市县关于职教攻坚与农村成人教育等有关文件精神，解放思想，更新观念，坚持改革创新，面向“三农”，构建农村和谐社会，努力为我乡“三个文明”建设服务。
二、主要工作任务：
（一）、职教攻坚：
认真贯彻落实党的十七届三中全会和国务院《关于大力发展职业教育的决定》及全国、全区、桂林市和我县职教攻坚文件精神，进一步加大我乡职业与成人教育工作力度，发挥职成教育在培养高素质劳动者和技能型人才，促进我乡劳动力充分就业，加快经济发展中的重要作用；中学要确保向县职校和区内外职校送生任务的完成。
（二）农村社区教育：
农村社区教育是农村成职教育发展的趋势，是新农村建设和构建学习型和谐农村的需求，是不断开创民族教育新篇章的新途
径。必须进一步提高认识，增强探索农村社区教育特点的紧迫感，积极投入打造农村成人教育特色的实验活动，通过实施prcdp“农村社区学习中心”项目，大力发展全员性的民族农村社区教育，以县社区学校中心为龙头，建设好我乡社区教育中心，实行一套人马、一个基地两块牌子的多功能模式，在农村推进以自然村屯为实验载体建立社区教育学校（社区学习中心），送教下乡，就近办学，方便农民群众的全员性和终身性学习。今年我乡要新建两个自然村屯社区教育学校（社区学习中心），并有一个示范性的社区教育实验点；举办多种内容、多种形式、多样化的和贴近群众的、贴近生活的社区教育培训学习活动1800人次以上；
（三）农村扫盲成人教育：
进一步加强农村成人文化技术学校建设，及时调整和充实组织领导机构，按规定配备和配齐专、兼职管理与施教人员，定期开展业务培训和教研活动；不断增强乡村成技校的办学功能，努力把乡村成技校打造成服务型、管理型、学习型的“三农”重要办学基地。加强部门的协调与配合，农科教结合，做好各项培训工作，全年要完成农村先进实用技术送教下乡培训1900人次以上；农村自主创业与就业骨干培训100人次；农村劳动力创业就业培训和转移就业引导性项目培训100人、职业技能项目培训50人；家长素质提高全员性培训400人；扫盲和扫盲巩固提高培训30人；农村劳动力预备役（中学毕业生）培训正常开展，中小学家长教育要有新突破，完成好扫盲成人教育录像课任务；
按上级要求做好农村扫盲成人教育专项经费的及时到位和实际用于扫盲成人教育培训工作；加强学校日讠志 和资料收集及档案规范化建设工作，努力促进农村成教工作的持续发展。
（四）、中小学劳技教育：
继续做好中小学劳技教育和人生规划指导选修课实验教学工作，积极渗透“绿证”教育因素，具体做到有课表、有教师、有教案、有活动记录、有教研活动、有实验成果，力争取得新的突破和新的成效。
三、主要做法与措施：
（一）提高认识，认清农村产业结构调整的形势，加强部门、学校的培训与服务职能，以职教攻坚为契机，积极做好宣传动员和有效做好校向中职学校送生的工作，采取切实有效的措施，保证完成区、市、县教育部门下达给我乡的中职招送生任务。积极配合乡政府做好农村富余劳动力及返乡农民工送出参加转移就业培训工作。
（二）调整充实领导机构和施教人员与管理人员队伍。加强乡村成技校建设，切实做到“机构不散、人员不减、阵地不丢、工作不松、经费不少”的五个保证，并充分利用中小学现代远程教育资源不断改善农村扫盲成人教育办学条件，开展先进文化、先进生产和生活实用技术与有效信息的培训。乡成教专干要把工作的主要精力放在本职工作上，要有完整的工作日讠志。要切实、创新开展农村扫盲后继续教育工作，要定期组织开展多种形式的
培训学习活动，要创建学习型农村的学习氛围，村级成技校要定期组织脱盲后巩固提高对象收看农科教节目和县电视台的扫盲教育节目（收看农科教节目每月一次以上，扫盲节目能够收看的应每期必看，不能收看的要播放光碟）。要切实保证成技校建制，有全日制教学点的村由日校教师兼任成技分校和社区教育学校管理人员，没有全日制教学点(推荐打开范文网：www.bsmz.net)的行政村要聘请村干、退休老师等知名人士任成技分校和社区教育学校管理人员，不能出现“四无村”（无机构、无培训、无师资、无教室）现象。乡成技校要建设好一个具有示范作用的农村产业结构调整实验基地。
（三）加强业务学习，进一步提高农村成技校施教人员的业务能力和管理人员的工作水平，特别是乡、村成教专干、教师要不断更新知识和提高业务素质。参加一些必要的农村社区教育研讨会和参观考察培训活动。每学期召开有协作单位共同参加的农村社区教育教研活动一次以上。
（四）进一步巩固、提高扫盲和扫盲后继续教育成果，继续抓好示范点，树立样板，促进推广的工作。今年再新增以农村全员性、终身性为培训对象的社区教育实验学校一所以上，继续抓好以全员性参加学习的民族农村社区教育的实验工作，并切实办好一所具有扫盲和扫盲后继续教育功能的示范性作用的农村社区教育学校。扫盲和扫盲后继续教育工作要不断创新，要奖罚分明，要加大工作力度，采取责任到人，承包责任制的工作方式，切实完成好扫盲和扫盲后继续教育工作任务。要围绕新农村建设
和科学发展来开展培训学习活动，要真正体现农村社区教育的全员性和实效性，培训工作的开展要有实效性、经常性和长期性，要在巩固原有示范点的同时，不断培育新亮点，把全员性的农村社区教育不断引向深入，健康发展，努力为创建学习型和谐农村社区服务。
（五）与时俱进做好农村成职教育和社区教育及扫盲后继续教育工作。转变观念，以人为本，立足当地，树立科学发展观，扎实有效地开展各项教育培训活动。根据我乡产业结构的调整，认真实施好农民有关培训项目，不断拓宽农民创业教育与培训渠道，努力打造好山木药材，反季节西红柿、青椒、南山萝卜等农民培训品牌。
（六）乡直各有关部门，要充分认识大力发展农村成职教育与农村社区教育及扫盲后继续教育工作的重要性和必要性，不断加大投入，加大资源共享，合力办学的力度，增强协作统筹、大兴成职教育的紧迫感和责任感，充分发挥提高广大农民素质是促进农村科学发展最重要渠道的作用，努力共同开创我县成职教育与社区教育及扫盲后继续教育的新局面。乡人民政府要切实保障经费投入，成教专项经费要专款专门用于农民培训，中心校要做好成教经费的及时上解和使用工作。确保今年我乡成职教育与农村社区教育及扫盲后继续教育工作任务的圆满完成。
（七）继续扎实有效开展中小学劳技教育与人生规划指导选修课实验工作，各校要充实实验力量，建立实验研讨小组，定期
开展研讨活动，劳技课要按教育部要求开足课时，上好每堂课，努力提升劳技教育与人生规划指导课的教学实效。
伟江乡中心校
201*年3月18日
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