做一个好班主任就像盖一栋好房子

做一个好班主任就像盖一栋好房子

时光总是这样的无情，还没有等我反应过来，三年的时光已流逝。现在还清晰的记得在201*年刚来到程集中学时，带着满腔的热情接受了当时七二班班主任这份工作。而如今这群孩子已离我远去，不禁感慨万千。我得感谢这些孩子们，是他们让我成长，也是他们让我更加清楚如何去做一名合格的班主任。下面就是我做班主任三年所获得的一点点体会，和大家一起分享。

首先也是最重要的一点就是，不断的学习。

记得当我开始担任七二班班主任时，我的心理时迷茫的，困惑的，同时也有着许多的恐惧，但是就凭着学校对我的信任，和我自己对工作的热情，我咬着牙也得坚持干好。这时就需要不断的学习。一，从网上学习，搜素学习班主任的管理方法比如魏书生的班级管理方法等等。第二。从书中学习，通过看书思考，适合我们学校的，我们班级实际情况的管理办法。第三。从学校同事的身上学习，学习他们身上的优秀品质然后尽量的用于我的班级管理中。比如学习彭校长对工作的热情，对运动的热爱，对学校的责任心。学习赵校长的睿智和启发式教学。学习魏玲对工作的一丝不苟和对学术的钻研。学习刘杰老师对工作的认真和十年如一日的工作态度。学习宋老师的宽广胸怀。学习郭书记的以校为家。在座每一个人都有我可以学习的地方，在这就不一一列举了。

第二点。良好班集体的搭建。

我通常把良好班级的建立比喻成我们盖房子然后装修成一个温暖的家。第一，班上的每个学生就如我们盖房子的砖块，这是最基本的组成因素，也是必不可少的，每一块砖块都有他的作用，你会爱你房子的基本组成因素。对吗？是的，而在我们的班级中我们也需要爱我们班级里的每一个学生，爱他们的不完美，接受他们的缺点。比如我们班的郭京志同学，聪明，理科思维很强，但是就有一个毛病上课注意力不集中，下课爱看课外书籍，比较顽皮。这是他存在的状态，我接受了这个事实，但不放弃对他的引导。虽然到他毕业还没能彻底改掉他的缺点，相信他也能理解我的良苦用心。

第二个就是班干部的建立，就如我们盖房子的大柱子，大框架。他们起着中流砥柱的作用，当主人不在时，这所房子可以依然屹立不到。那么在我们的班级中，如果我们成立了非常有威信的班干部队伍，那我们不在时，班级秩序依然会井井有条。首先采用班干部选举制，选出班级干部，选了之后，班主任需要帮助维护和树立他们的班级威信。培养他们的管理能力，教会他们该如何管理。并且大胆舍得放权给他们。刘帅帅担任我们班三年的班长，在我不在的时候也能把需要安排的事情，安排的很好，大家也很相信他。

第三个就是细节决定成败了。

我们盖好了一所房子之后需要添置什么样的家具，就需要根据房子主人的喜好而定了。那我们在建立了班集体之后，需要把学生培养成什么样的人，就需要观察他们的不同表现，了解他们的家庭背景，成长环境，自身素质，他们的梦想，他们的个性。他们的爱好。切切实实的从这些细节出发，做到因材施教。比如我们班的刘欢欢同学在七年级下的时候从实验中学转到我们班，上了几天之后不愿来上了，她的家长心急如焚的找到我问我该怎么办，再和她妈妈了解了情况之后，了解到她其实是一个很孝顺的，很有理想的女孩子。于是我就采用了恩威并施的谈判技巧，狠狠的骂了她一顿，并叫她要学会感恩，感激她父母对她深深的爱。然而就是这一骂，她彻底醒悟了，再也不说不上学的事情了，之后见她英语成绩优异，又让她担任了我的英语课代表，她找回了自信。今年中考后，以优异的成绩考入利辛一中。在暑假送喜报的时候，她的爸爸和我说，多亏了你当时把她骂醒了，要不然她就成了一个打工妹。听了这话，我心里也打心眼里开心。再比如我班的刘振文同学，一个成绩不是很优异但是非常幽默懂事的同学，在九年级下刚开学后的周一上午，上了一节课之后还没有到教室，我就问了他同村的几个同学，他们说他和他们一起来的学校，把东西放在宿舍后出去了，于是我赶紧和他爷爷联系，他没有回去，去街上网吧找了，也没有人，我试着用微信和他联系，在上午十点的时候，他回我了，说：“老师你放心，我就是心理烦躁。有些事情想不明白。等我想明白了，我就回学校去”。然后我就接着问，你不是身上不是没有钱吗？我给你转点钱，你中午吃点饭，下午就回学校来吧。同时我把钱转给他了。他没有收。从侧面了解到真正的原因是他爸经常说不想让他上了，说他上学花钱了。了解到这个情况之后，我立马给他在浙江温州的父亲打了电话。沟通了很久。让他给他的儿子发微信打电话。最终刘振文同学下午安全的回到了学校。暑假他在去上新能源之前和我说：“老师你放心。我爸一定会让我上的，我和他说你要不让我上，我就让我班主任给你打电话。”然后我们就哈哈的大笑了。这是他昨天给我发的微信和照片。所以我们还得善于和学生家长沟通。

第四点就是需要学会观察，我们买家具需要看，需要比较。

我们的学生也是一样。我们需要经常在班级里面走动，观察每一位同学面部表情，横向比较，纵向比较，分析他们的喜怒哀乐。然后私下和他们聊天，化解他们的不解。根据不同同学的性格特点找到正确的沟通方法。比如我们班的郭芳同学，性格害羞腼腆，当着我的面，不好意思说他的观点。我就采用书信的方式和她沟通，她在第一次收到我的信后给我回信说，这是我第一次收到老师的信，非常喜欢这种沟通方式。并且也说出了他的困惑和烦恼。她的心扉也彻底向我打开。从此和她建立了良好的师生关系。

除此之外我们还需腿脚勤快些。多往教室里走动些，要不按常理出牌，这样学生心理就会随时提高警惕，进而自觉的遵守班规校纪。

纪律严明些。要做到“依法治班”我们制定班规是一定要尽可能的精确，精确到违反了什么样的纪律都有相应的班规可以惩罚。并且还有相应的奖励措施。

态度硬朗些。当学生犯了错误之后，我们的态度一定要硬按照班规处理到位，绝不拖泥带水。

关心多一点。让学生从心里明白，对他们严厉是真的希望他们可以飞的更高，

心放宽一些。在管理班级的过程中，难免会遇到许许多多的辛酸和不被理解，这时就需要我们自己安慰自己，换角度看待问题，才能每天开心的工作，开心的生活。

在他们即将离开程集中学奔向中考的战场之前，趁我没到班级之前，在黑板上向我写了这样的请假条：“亲爱的老张，您好。毕业季的栀子花开了，夏日的热浪席卷了九二班，初三的我们就要毕业了，即将奔赴考场的我们因此不得不离开您，班主任请记得，我们永远爱您。 望批准。签字...201*年6月13日”在我签上我的名字之后，眼泪终于忍不住直流而下。几个女同学跑上来，紧紧的相拥而泣。最后他们也没有让我失望，在班人数46人，高中达线34人，八人被利辛一中录取，九人被利辛高级中学录取，五人被七中录取，四人被利辛十中录取，三人被启明中学录取，两人被阚疃中学录取。十四人上的新能源。还有两三个同学，因为各种原因放弃继续上学。在此我非常感谢我亲爱的同学们，感谢中心校领导的正确领导，感谢彭校长的全力支持，感谢程集中学所有老师的配合。让我体会到一个班主任的酸甜苦辣。也希望我的分享你能有一点点的启发。谢谢大家。

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