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第一学期四年级语文教学和班主任个人工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-17 09:08:53 | 移动端:第一学期四年级语文教学和班主任个人工作总结

201*——201*学年度第一学期

个人工作总结

光阴似箭,岁月如梭,转眼间又至学期末。本学期我担任四年级语文教学和班主任工作。回顾本学期的工作,既有成功的喜悦,也有失败的教训,现总结汇报如下:

一、政治思想方面

本人在思想上严于律己,热爱并忠诚于党的教育事业。本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教育教学方面

1、认真备课。

①认真钻研教材,把握教材的结构与内容、重点与难点,掌握知识的逻辑并能运用自如,清楚应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学情,从学生的兴趣、需要、方法、习惯及原有的知识基础和能力水平入手,分析学生学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何让学生乐于学学得会的问题,包括如何组织课堂、如何安排每节课的活动。

2、用心上课。

课堂上,关注全体学生,充分调动学生的学习积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛, 以生为本,努力创设高效课堂。

3、精心批改、讲评作业。

精选练习,根据学生的实际情况布置分层作业,做到“有教必练,有练必批,有批必纠”:

(1)每天练字四行并自我评价

(2)每天读书至少10页并做读书笔记(内容概括、好词佳句和收获感悟)

(3)每周周记一次

(4)每课《写字》《新课堂》《配套》及中作业本各批改一次

(5)每单元《作文》一次、《新课堂之单元检测》一次

(6)每个晨读听写一次

(7)《提优试卷》每单元一次

(8)其它相关作业

4、开展丰富多彩的语文活动。

本学期我们开展了“每日早读晨诵”“每周一记”、 “小小图书角”、“班级日志”、“每周动手乐”“朗读之声”“朗读之声对对碰”“班会我主持”“我当小老师”等多项活动,多方面培养学生的语文学习兴趣,提高学生的语文学习能力,促进学生的全面发展。

5、积极参加教研活动。

本学期外出学习4次,讲学部公开课1次,学部听评课20余次,虚心向同行学习,静心反思总结自己。

6、不断学习,充实自己。

每天读书看报,上网学习,自觉地充实完善自己,努力做学习型教师。

三、班级管理方面

1、态度认真负责,能跟上靠上,做到腿勤眼勤嘴勤。

2、建立了“我为人人,人人为我”的班级委员会,人人都是班委成员,各司其职各负其责。

3、提出“静(纪律)”“净(卫生)”“敬(文明)“竞(学习)”的四字班风及“三个一,一个至上(安全第一,健康第一,纪律文明卫生更上一层楼,学习至上)”的班级管理理念并引导学生践行,努力创建学风良好的班集体。

4、实行“执勤班长制”,轮流做执勤班长并撰写《班级日志》。

四、其他方面。

1、严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。

2、认真做好各项本职工作,积极参加校组织的各项活动。

五、不足之处。

1、教学理论有待于进一步丰富,教学实践能力有待于进一步提升。

2、教学实践中,总有“理想很丰满现实很骨感”的无奈,有时稍显急躁,要学会针对学情适时调整。

六、今后努力方向。

1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

2、开动脑筋,因材施教,做好学生的“培优转差”工作。

本学期工作已接近尾声,新学期工作即将来临。在今后的工作中,我将继续多向同行学习,多反思充实自己,继续加强理论学习,大胆实践,深入钻研,努力做到“认认真真教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展,勤勤恳恳工作,老老实实做人”,引领学生取得更大的进步,不辜负领导同事的信任和家长朋友的期望!

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