副校长个人工作总结 做好校长助手，当好配角

一年来，在局党委的关心指导下，在校党政的正确领导下，在全校师生的大力支持下，我能牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，以“四讲四有”合格党员为标准作为自己作风建设的标尺，作为自己做人的准则和做好工作的基础，认真履行自己的工作职责，并协助校长做好各项分管工作。现就本人一年来的学习、工作等方面做总结：

一、政治理论学习

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在首位，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的表率，同时陶冶自身情操，加强自身党性修养， 201*年，我认真学习了《十九大报告》全文、《新党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》；积极参加学校党委组织的各项政治学习活动，通过理论学习，夯实了自身的思想政治基础，筑牢了反腐拒变防线，增强了抵御各种腐朽思想侵蚀的抵抗力，进而在思想上得到了升华、灵魂上受到了洗礼，增强了工作的积极性和主动性，为做好工作奠定了基础。在具体工作和实际行动中，清楚地认识到作为一名党员干部，思想上要不断增强党性修养，坚决与党中央保持一致，坚决贯彻执行学校和学校领导班子的各项指示和要求，按照党员的标准严格要求自己，注意品行修养，自觉遵守职业道德操守，严明政治纪律和政治规矩。

二、抓好常规工作

作为一名学校的副校长，必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。

1、抓分管科室、年级各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。 2、严格执行学校《教学常规管理制度》，抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。3、切实发挥教学管理和指导作用，定期深入课堂听课评课。4、不定期开展班级教学管理测评，及时进行反馈提高。5、加强常规检查和质量调研，坚持每次联考后进行实名通报。6、抓学生的平时行为习惯管理，持之以恒，久久为功。

三、积极参加教学研究活动

　一年来，我组织教师学习、交流、实践、总结、反思新课程。1、组织骨干教师上好高三年级第一轮复习示范课，组织开展高一、高二年级优质课大赛，以点带面。2、组织教师赴景德镇一中考察交流，探讨高三年级的教学管理、尖子生的培养等内容。3、组织教师开展经常性的教学经验交流活动，组织召开了高三年级领导小组会议，对现高三年级进行过程诊断，形成共识。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　

四、抓好班级教学工作 　　

除了平时的行政管理工作，我还担任高三理科高考零班物理教学工作，深感教书育人任务的艰巨。平时，钻研教材、教法，精心备课、上课，努力提高课堂教学效率，班级成绩一直非常突出。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。认真履行了一名人民教师的神圣职责，得到了家长的信任和学生的普遍赞誉。 　　

五、存在问题及努力方向　　

由于本人性格直爽，心直口快，教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性；协调能力还有待于进一步加强，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质，进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、激励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。

　回顾一年来的工作，有得也有失，我将正确对待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，认真听取领导、老师的意见，使自己分管的工作做得更好，为学校的发展贡献自己的力量。

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