201*—201*年度支教教师年度工作总结
支教教师:夏克林
作为一名光荣的支教队员,我来到云山小学从事支教工作已经一学年了。在这一学年的工作中,我一直牢记着各级领导对我们的期望和要求——在这片土地上,踏踏实实的开展工作,紧密联系群众,不怕困难,艰苦奋斗,在实践中学习,在实践中锻炼。
虽然来之前我做好了充分的思想准备,但当我踏进云山小学的大门后,一幕幕的景象让我深受震撼。但学生们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲,那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心:安下心来,踏实工作,与学生们一起探索新知、发展潜能、认识世界。在这里,我还想说一句话:向所有的村校教师致敬,是他们撑起了祖国的脊梁,培育了未来的花朵,他们是最可爱的人!
经过一年的支教锻炼,我在各个方面都有了很大的进步和发展:
一、积极提升思想认识,坚持学习。
我在工作中遇到了不少困难,于是我诚恳地向周围的老师们请教如何教好这些孩子们,主动地与学校领导沟通交流自己的感受和看法,虚心向他们学习,获取宝贵的经验,尽我最大的努力干好支教工作。平时我以一名教师的标准严格要求自己,服从校领导的各项安排。在工作的同时,我没有放松理论学习,坚持读书看报,通过各种渠道学习党的路线方针政策,了解国内外大事,关注国际形势。并不断开展自我批评,提升思想认识水平。
二、主动带班进课堂,发挥作用。
在教学工作中虚心学习,认真备课,积极走进课堂教学。要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平,让学生能够亲其师信其教。我不断探索新的教学方法,经过多次实验,终于能得心应手地驾驭课堂。孩子们既学好了本学年
的知识,又拓展了其他知识,并能在互帮互学中共同进步,共同提高。在主课教学中,我不断总结了以往工作,发现了不少不足之处,譬如:课堂互动性不强,教学偏向一面化。于是在后期的教学中,我注重培养他们的创造能力、观察能力和审美能力,大力挖掘学生们的学习兴趣,在课堂上大胆尝试让学生自己提出问题、分析问题、解决问题,让他们成为真正的学习主角,充分调动学习主动性和积极性,取得了良好的教学效果,学生们学习新知的劲头很足。
三、积极参加各项活动,加强沟通。
做为学校的一员,我在各个方面都以主人翁的意识努力干好各项工作。始终牢记汪校长的话:我代表的是绿柏小学,而不是我个人!
总之,一年来,我无论干什么工作,总是积极主动,踏实肯干,严格要求,严格遵守学校的各项规章制度。努力完成本职工作,大力支持和协助学校各项工作,在工作中做出了突出的成绩。在教学中,积极探索,善于钻研,不断进取,形成自己独特的教学风格。在每期期末统考中,所教学科的成绩均是本校年级第一名,在201*年县抽考中,所任学科数学成绩在全县同类学校排名第四。所带班级班风正,学风浓,连续两期被评为校级和县级先进班集体。我关爱留守儿童的健康成长,用真爱感染着身边的每一个学生。自己将一个贫困学生收留在自己家里,硬是把他当成自己的孩子一样,供他吃,供他穿……,时间长达两年之久,并且没有收取家长一分钱的报酬。我的行为,赢得了学校和社会的认可,赢得了家长和学生的赞誉。**商报、**电视台等多家媒体都曾先后到学校、到自己家里进行过采访。在201*—201*年年度考核中,我以全校第一的成绩被评为“优秀”。
我相信,这一年的支教工作必将是我人生的宝贵财富,将会为自己的工作生涯抹下最别致而有意义的一笔!瞻望未来,我将继续努力,不断完善自己的
教育教学方法,提高自己的思想认识,让自己的有生之年在绿柏小学这片土地上闪闪发光!
201*年9月
第二篇:政治教师个人工作总结 doc201*-201*年度教师工作总结
政治教师个人工作总结:
本学期,本人担任初一(2)、(4)班,初二级(1)、(3)班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。 作为教政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,教学效果显著,但也存在着不足,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
柯咏梅
201*年1月15日
第三篇:教师年度考核工作总结.新doc教师年度考核工作总结
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加学校的各项活动,办事认真负责。把自己的精力、能力全部用于教育教学过程中,自觉遵守教师职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。主动与同事研究业务,互相学习,团结协作,顺利完成了各项任务。
本学年我担任毕业班的教学及班主任工作。我不断努力学习业务知识,努力做好班主任工作,关注后进生,耐心辅导,谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”,给他们创造表现的机会,激发他们的学习信心和勇气,创造一个温暖的集体氛围。做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。取得较好的成绩。本学年,在工作中,出勤好,从不迟到、早退,无事假,身体健康。在校领导指引、支持下,我把自己的全部精力投入到工作中,并在工作中及时反思,总结经验。每次都以优异的成绩完成教学任务,得到领导和家长的好评。主动承担公开课,取得较好的教学效果。结合自己的教学经验撰写的数学教学论文《小学数学教学中的几点看法》发表在省级刊物上,根据自己的班主任工作经验撰写的论文《让孩子在爱的滋润下成长》获国家级二等奖,学无止境,教无定法,我将尽自身的微薄之力,继续探索教育教学方法,为祖国,为家乡的教育事业作出贡献。,
第四篇:被帮扶教师工作总结.盛国利doc被帮扶教师工作总结
抚松县第十中学
盛国利
被帮扶教师工作总结
盛国利
我从教数学学科改(更多请搜索www.bsmz.net)科教生物学科已有两年了,初改教生物学科,自我感觉压力很大。我从事教育教学工作二十七年以来,可以说是一个责任心极强的人,不论担任任何学科的教学工作,任何事情都能认真细致的用心去做。学校为了使我在新的学科教学中快速成长起来,进行了教师结对帮扶活动,我便成了生物组长宋淑秋的徒弟。我在学校领导和同事们的热心关怀帮助下,在组长的耐心,精心指导下,通过虚心的学习,悉心教研,树立起新的育人理念,“琢磨”出适合现代学情的教学方法。经常游戏于课堂教学,教学中总是尽量设计简单且易操作的游戏和活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的生物课堂变成生动有趣的“快乐堡”,让学生在快乐中学习,在玩中求新知,充分调动了学生们的情感和兴趣。
由于我初教生物学科,知道的生物知识比较少,因此我刻苦学习,虚心向张永珍老师请教,并经常听宋淑秋和张永珍二位组长的课,从中吸取了不少经验,学习了不少知识,收获多多,以最快的速度最短的时间得到最大的进步。是领导和同事们的信任和肯定,使我干劲十足,学生的渴求,使我信心百倍。
在学校领导的信任和肯定下,在同事们的热心关怀和帮助下,相信我会不断提高,不断发展,我坚信有耕耘定会有收获。
第五篇:九月份教师实习工作总结.黄贵兰doc九月份教师实习工作总结
一个月的实习时间结束了。在这实习的初级阶段,我的收获很多,学习了不少东西, 锻炼了自身的能力,提高了自身各方面的修养。 我实习的学校是赤水市第一中学。 有丰富的语言环境, 优秀的教师们, 很好的教学条件。在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好机会。就是说, 在这样的学校里实习,实在是好不容易的。在开始的实习过程中,我珍惜这个机会,进行听课,做实习,努力提高自己的英语授课能力和教学能力,综合各位教师的教学观念,不断更新自己的教学观点,提高自身教学方面的修养。 在九月份实习期间,完成任务情况如下:听课 25 节,教案 1 篇,教研活动 4 次,参加班会 3 次。
下面,我对第一个月的实习工作做以下总结:
一、思想观点方面:作为一个教师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了英语授课方面的不少知识,但实践很少,这次的实 习,能实践教学方面所学的知识的重要环节。实习过程中,我们可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高教学能力。来到实习地后,学校让我在高二(1)进行实习,把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要,而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学习听课,备课。二、实习态度方面: 我进入教学实习后,更端正自己的实习态度,抓紧机会,认真开始了听课。自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署。配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,努力为未来的工作打好基础。 三、教学实习方面:指导老师给我安排两个
班的英语课,是高二(1,2)班的课,每天听指导老师的课。第一阶段我的任务主要是听课,备课等工作,最后给学校班上上了一节作文讲解课,得到老师的指导和认可。四、班级管理方面: 我是高二(1)班的实习班主任,也是该班的副英语老师。作为一个班主任,对管理班级的责任重大,对班里活动要全面负责。认真参加每周一的团队课和周一的总结会,学习管理班级的方法和技巧,掌握了一套管理班级的技巧,努力为以后的工作打下基础。 担任实习班主任工作后, 参加了每次的班会和团队活动。六、遵守纪律方面: 到实习学校后,自觉遵守学校的校规校纪,按时到校,按时上课,及时完成各项工作任务,确保了教学的正常运行。有事和指导教师联系,准假后走。准时参会,准时参加学校的各种活动。
七、生活方面: 我住在学校,条件还可以。八、不足之处: 我相信,在以后的实习生活中,我会认真工作,对班上负责。我有信心,我会跟上社会,发挥能力,展现出自己的力量,但是, 我还存在了不少问题。课堂教学的投入力度不完全,虽然基本上面对了大部分学生,但是有些学生还需要个别指导,这个我没能做到。二是自身的提高不好,虽然有了一些变化和进步,这还够。我有时间补充 自己,学习一些英语知识,但是由于一些主观原因,没有学习,学习了也是一些片面性的东西。 三是跟学生的沟通不全面, 作为一个班主任和授课教师,应该全方位的和学生沟通,但是由于一些主观原因,我没有合他们全面的沟通,只限于学习方面的沟通了。九、努力方向: 实习第一阶段,我知道,这是我学习了不少东西,树立更正确的教育观念,为了以后的教育、教学工作了,更好地具备了条件,我相信,英语授课任务,我可以担任。 以
后,要更严格要求自己,谦虚学习,不停地学习,努力钻研,更提高自 己,更发挥自己,更展现自己,坚持一切为了孩子的基本目的,关心学生,教好学生。
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