第一篇:教师学习焦裕禄心得体会
学习《念奴娇.追思焦裕禄》心得体会
卢洁
“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”一转眼,半个世纪,恍如隔世却依稀如昨。
重温焦裕禄同志的点点滴滴,我懂得了一个人民公仆能深深烙在人民心底的原因:他省吃俭用、艰苦奋斗,他求真务实、迎难而进,他信念坚定、敬业奉献??他就是我们共产党员心中那座永不磨灭的丰碑。
我很庆幸能借支教的大好契机,踏足兰考这片土地,缅怀焦裕禄同志,倾听他的事迹。我在他曾经奋斗过的地方,见证了他的力量,这力量是执政为民的强大思想动力。现在的兰考县,一片繁荣昌盛的景象:人民安居乐业,孩子们在干净整洁的校园里读书学习??总书记多次来这里视察,人们的生活又登上一个阶梯。这都是因为您——焦裕禄同志,是您的事迹打动了所有活着的人民的心,是你的精神鼓舞了一代又一代人,是你的灵魂在这里永不停息。
我,作为一名普通的教育工作者,能和你这样的伟人一起并肩作战,在你曾经的战场上,踏着您的足迹,奋力前行,这不是一时的冲动,而是一种荣幸。在教育的工作岗位上,我能做到的就是立足本职工作,灌输先进理念,扎实日常教学,培养下一代艰苦奋斗的作风。
焦裕禄同志,您就是一面镜子,一盏明灯。让那盛开的梧桐花和绿油油的麦田作为见证,监督着我的一举一行。我会从您那里不断汲取力量,使我的心灵变得更加纯净,为了这里孩子的明天,我忍得了清贫,也耐得住寂寞,让我真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去。”希望我能教出像您一样品质优秀的人。
第二篇:教师学习焦裕禄心得体会
学习做焦裕禄式的好教师
赵麻村学校 石新革
焦裕禄同志扎根基层,默默奉献,事迹感人至深。他做了大量好事、善事,他的工作虽然很平凡,但平凡中透着高尚和纯真,透着对人民群众的深厚感情。他为百姓利益而死,死得其所,重于泰山!中国人民为有焦裕禄这样的好干部倍感亲切!中央提出向焦裕禄同志学习,顿时全国各基层掀起了一股学习焦裕禄同志,做焦裕禄式的好干部的浪潮。那么在基层工作中教师应该如何向焦裕禄同志学习,做焦裕禄式的好教师呢?
教师应该坚持理想信念,树立全心全意为人民服务的思想:牢记党的宗旨,永葆先进性,就要坚定理想信念,矢志不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,努力学习实践科学发展观。让我们立足现实,从现在做起,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起,为全面建设小康社会而奋斗,不断为社会主义大厦添砖加瓦,为共产主义康庄大道添沙铺石。
教师应该深入广大师生中,了解民情做亲民的“贴心人、代言人”,把广大师生的根本利益放在心上,一切为师生着想,切实解决实际困难,不断让师生和家长得到实实在在的利益,我们的教育事业才能不断发展,我们的党才能永葆生机和活力。
教师要有兢兢业业的敬业精神,做弘扬正义、促进和谐的“担当者”,牢记党的宗旨,永葆先进性,就要立足本职工作,时刻发挥先锋模范作用。积极参与创先争优活动, “全心全意为人民服务”的最好体现就是兢兢业业的做好本职工作,教好书育好人。
必须在新时期做一名合格的教师,处处与党中央保持一致,力争在日常生活中以党员标准严格要求自己,切实以“三个代表”来指导和约束自己的行为和思想。要时刻谨记,新的历史时期,努力实践科学发展观,是党员党性的最高体现,也是当好一个教师的根本出发点和行动准则。无论做什么事都要顾全大局,积极支持学校的改革,正确处理个人利益和国家利益的关系。作为教师要以学校利益、党的事业为重,增强奉献精神,关心群众,帮助群众,无论做什么事,首先要考虑到,要发挥先锋模范作用,要有团队精神、集体主义精神。
一名光荣的人民教师,要热爱教育事业,爱岗敬业,爱每一个孩子。勤恳工作,吃苦在前,奉献在先,以满腔的热情和认真负责的态度对待每一项工作。作为教师,必须着眼于促进人的素质的(公文素材库www.bsmz.net)提高,促进人的全面发展。要用自己的人格力量与情感力量来引导、教育学生,不但教学生知识,更教学生做人。要注重塑造学生健康的心灵和完善的人格,从小事做起,身体力行,给学生以生动的榜样教育。在教学实践中,不但注重学生智力的开发和非智力因素的培养,更要注重调动每个层次学生的学习积极性。要有一种强烈的改革意识,在教育教学实践中,善于捕捉教育改革的新信息、新动态,积极灵活地将当代科研成果化为己用,并切实应用到教学实践中。
作为一名教师,要注重理论学习,把理论学习与业务水平的提高看作是党和人民事业的需要、学校发展的需要,在业务方面起表率作用。不仅要有高度的热情和觉悟,还要有过硬的本领,所以,我们在教学中要认真备课,研究新的教学方法,上好每一堂课。教师还要在教学之余,积极从事科研活动,要当一名学习型、科研型教师。教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中,体现在点点滴滴的小事中。作为一名教师,我们要做焦裕禄式的教育服务者,以教育战线上先进事迹来激励自己,从现在做起,从身边的小事做起,在平凡的讲台上履行自己的誓言,实现自己的人生价值。
第三篇:教师学习焦裕禄精神心得体会
为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风 。
学习焦裕禄精神,就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的政绩观、利益观,增强党纪观念,强化责任意识,提高实践能力。
学习焦裕禄精神,就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,从焦裕禄精神中不断汲取力量。
学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。
焦裕禄同志,始终保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远定格在历史上,永远不会过时。
第四篇:教师学习焦裕禄精神的心得体会
学习焦裕禄精神的心得体会
龙口市七甲学校党支部
焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成分说明:一个人的地位不用太高,一个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。
要学习弘扬焦裕禄精神,就要学习和践行五种良好作风 。 一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大力倡导服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进对人民群众的真挚感情。作为教师心中应该装着学生,爱生如子。关注学生生活和学习上的困难,努力为学生成长创造良好的环境。
二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神,大力倡导艰苦奋斗的作风。牢固树立过紧日子的观念,勤俭办一切事业,坚决反对铺张浪费和大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,作为教师就要时时处处做学生的榜样,爱护公物,理性消费,注重自己的言行举止。 三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大力倡导求真务实的作风。脚踏实地干事,努力把好事办好,把实事办实。作为教师就要从学生的实际出发,了解学生的真实学习情况,努力提高学生的学习
成绩,促进学生的全面发展。
四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大力倡导知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,敢于挑起重担。作为山区教师就要扎根山区教育,克服各种困难,勤奋工作,为改变山区教育的落后局面做出自己的贡献。
五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公,为党和人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大力倡导敬业奉献的作风。多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把心思和精力用在教育教学上,做到为了学生一生的健康成长负责。
在深入开展群众路线教育实践活动,要对照焦裕禄精神,照镜子、正衣冠,做到“六问六带头”。 以普通党员身份把自己摆进去,在真抓实做上下功夫。要多想想自己扮演什么角色,应该承担什么责任,遇见问题不绕开,坚决去啃硬骨头,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己,自觉在教学工作中,团结同事、关爱学生、认真备课、研究教学,服从学校工作大局,不计较个人小利。
作者:慕永辉
第五篇:教师学习焦裕禄精神的心得体会 2
学习焦裕禄精神的心得体会
大木小学 熊青霞
焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成分说明:一个人的地位不用太高,一个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。 要学习弘扬焦裕禄精神,就要学习和践行五种良好作风 。
一是学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大力倡导服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进对人民群众的真挚感情。作为教师心中应该装着学生,爱生如子。关注学生生活和学习上的困难,努力为学生成长创造良好的环境。
二是学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神,大力倡导艰苦奋斗的作风。牢固树立过紧日子的观念,勤俭办一切事业,坚决反对铺张浪费和大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,作为教师就要时时处处做学生的榜样,爱护公物,理性消费,注重自己的言行举止。
三是学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大力倡导求真务实的作风。脚踏实地干事,努力把好事办好,把实事办实。作为教师就要从学生的实际出发,了解学生的真实学习情况,努力提高学生的学习成绩,促进学生的全面发展。
四是学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大力倡导知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,敢于挑起重担。作为山区教师就要扎根山区教育,克服各种困难,勤奋工作,为改变山区教育的落后局面做出自己的贡献。
五是学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公,为党和人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大力倡导敬业奉献的作风。多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把心思和精力用在教育教学上,做到为了学生一生的健康成长负责。
在深入开展群众路线教育实践活动,要对照焦裕禄精神,照镜子、正衣冠,做到“六问六带头”。 以普通党员身份把自己摆进去,在真抓实做上下功夫。要多想想自己扮演什么角色,应该承担什么责任,遇见问题不绕开,坚决去啃硬骨头,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己,自觉在教学工作中,团结同事、关爱学生、认真备课、研究教学,服从学校工作大局,不计较个人小利。
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