第一篇：《之江新语》读后感
悟《之江新语》 实现跨越发展----《之江新语》读后感
201*年2月至201*年3月，习近平同志在任浙江省委书记时，以笔名“哲欣”为《浙江日报》“之江新语”专栏撰写了232篇短评。这些文章文风朴实、语言凝练、立意深远、历久弥新，既有对理论的思考，又有对实践的创新，对实现科学跨越发展具有重大的指导意义。转变学风，推动科学发展。习近平同志在《理论学习要有三种境界》、《求知善读，贵耳重目》等多篇文章中谈到，“读书即是立德”，强调学习不容漠视。现在发展进入攻坚期，改革进入深水区，只有强化问题意识，不断加强自身学习，才能克服“能力不足”的危险，才会避免“拍脑袋决策、拍胸脯蛮干”违背科学发展的行为。党员干部应当将学习当成一种责任、一种追求， 坚持学以致用、以学促干，并把学习成果切实转化为谋划科学发展的思路和推动科学发展的措施，找准上级要求与群众需求的结合点，努力在推动工作上有新进展，在服务群众上有新成效。
正视考核，推动全面发展。书中《要看gdp,但不能唯gdp》、《既要gdp，又要绿色gdp》、《物质文明与精神文明要协调发展》等文章中都强调了经济发展与社会全面进步的关系。近日，中央组织部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，要求不把gdp作为考核的重要依据，这并不意味着发展的压力减轻了，而应感到统筹全面发展的压力更大了。党员干部要树立起经得起实践、群众和历史三把尺子检验，求真务实、执政为民的政绩观，由以往单纯比经济总量、比发展速度，转变为比发展质量、比发展后劲，把精力放在打基础、利长远的工作上来，推动经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的全面建设。
高点定位，推动跨越发展。在书中232篇文章中，共有63篇涉及浙江的区域经济发展。在《利用民资大有潜力》、《努力打造“信用”浙江》、《加强对西湖文化的保护》等文章中，对完善信用体系建设、保护文化品牌等工作提出了思考和要求。虽然是针对当时的历史阶段和经济社会发展情况，但现在读起来仍然发人深省，凸显了总书记在地方发展中，高瞻远瞩的战略眼光和锐意进取的创新精神。党员干部都要有放眼全球的广阔视野，主动学习借鉴先进地区的发展经验，做到高起点规划，增强发展后劲；高站位设计，规避发展隐患，为经济跨越发展打牢坚实基层。
第二篇：《之江新语》读后感
《之江新语》读后感
厚福支行 张璟
《之江新语》是习近平同志201*年至201*年期间任浙江省委书记和人大主任期间以“哲欣”为笔名撰写的232篇实事短评文稿。这些短论思想性、针对性、时效性强，语言简洁明快，观点敏锐清晰，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，不空发议论，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气；或批评鞭挞，斥责歪风；或分析道理，揭示规律。近日静下心读起来深为感动，一位省委书记，肩负着全省各个领域、各条战线、各个方方面面的领导重任，日理万机、非常辛劳，在如此繁忙的情况下，还能亲自挤出时间，将思考的问题，经过梳理，写成文字、发表出来，以醒世人，这既是对老一辈无产阶级革命家光荣传统的继承和发扬，也说明他勤于学习、善于思考、忠于党的事业、关心国家前途命运的高贵品格。
对习总书记的文稿，首先是对读书的感悟。在深入贯彻落实中央和省委改进工作作风、密切联系群众的活动中，阳明区大力开展“践行我们的幸福公约、树立我们的榜样、诵读我们的经典、欢庆我们的节日、奉献我们的爱心、坚守我们的诚信”六项引领行动，全面推进我区人民的精神家园建设，其中“诵读我们的经典”是其中重要的一项。经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，是人类智慧的结晶，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富。诵读经典实际就是读书学习的过程。“学而时习之，不亦悦乎”，习近平同志在201*年中央党校春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上曾
做过题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话。他在讲话中指出：“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书。”我想，习近平同志之所以能够写出那么多朴实而深刻“之江新语”，源自于、根基于他的善于读书和勤于思考。目前，在领导干部队伍中，不少人不同程度地存在着追求享乐、玩物丧志，不好读书；热衷应酬、忙于事务，不勤读书；浅尝辄止、不求甚解，不善读书；学而不思、知行不一，不会读书等问题。“领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。”因此，要解决这些问题，领导者必须要按照习近平同志的要求，爱读书、读好书、善读书，把读书学习作为工作、生活中不可或缺的重要内容，自觉读书，认真学习，从中汲取有用养分，提高思想水平和工作能力。
书籍是人类共同的精神财富，读书可以使人增长知识、明事理，知荣辱，长才干，进而涵养一个民族的精神气质，造就一个国家的文化根基和创新之源，一个热爱阅读的民族就会充满智慧和希望，要在全社会积极开展全民阅读活动。
“学而不思则罔，思而不学则殆”我国将每年的4月23日设立读书日，这是件好事，读书是为了学习，学习要善于思考，思考是为了实践，如此言传身教，身体力行，才能担当起领导工作的重任。当
然，我们不能苛求所有的领导者都能撰写“之江新语”，但读书、学习、思考、践行，应当成为领导者的自觉行动。
我们要学习“钉子精神”，学习将时间化零为整，把零碎的时间拼凑起来充分应用，贵在坚持，不只局限在一时一刻，把多读书，读好书当成一种习惯，一种爱好。
第三篇：之江新语读后感
篇一：《之江新语》读后感
公共事业管理局 王大力
近日读了习近平同志的《之江新语》，深有感悟。
《之江新语》是习近平同志201*年2月至201*年3月任浙江省委书记、省人大常委会主任时，在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的232篇短论。五年间，232篇文章，平均每周一篇，说来让人感慨万千。 短论语言简洁、朴实、精炼，形式生动活泼，观点一针见血，多是在谈人民、作风、修养，充分体现了总书记与人民群众的深厚感情，读后振奋人心。
品读《之江新语》可以发现，习近平同志的文字如行云流水，充满了诗书气，读来趣味横生、让人难忘。这些短论，或赞美表彰，弘扬正气；或批评鞭挞，斥责歪风；或分析道理，揭示规律，都具有很强的思想性、针对性、时效性，对促进领导干部紧密联系群众、转变工作作风有很好的指导意义。
时下领导工作的内容颇为繁杂，虽然不同岗位的领导者有着不同的具体工作，但是，“深入群众，倾听民声”却是领导工作的重要内容，是所有领导者都不能推卸的工作责任。领导干部要知实情，就必须深入基层调研，进村入户走访，坚持换位思考，以真诚态度与人民群众打交道。在群众中交“知心朋友”,把心交给基层、交给人民群众，时刻关心人民群众生活状况和身心健康，充分了解人民群众急需解决的问题、难题。防止“打马虎眼”、“走过场”等现象发生，要坚持作一名“耳聪目明”的人民公仆。
在新形势下，做好群众工作有一个最为重要的前提就是：我们要有真本事，要有真才实学，要有真知灼见，要有富民安民乐民的新智慧。我们在说服群众方面，要拿学习来扫除障碍，拿思想来占领阵地，拿大爱来温暖人心，拿无私来宽慰心灵，拿人格来挡住诱惑，拿力量来撼动世界；我们在引导群众方面，要拿公理来擦亮眼睛，拿理性来处理事端，拿历史来反观现实，拿和谐来凝聚共识，拿事实来说明问题，拿业绩来树立威信；我们在鼓舞士气方面，要拿勇气来战胜困难，拿方法来减少混乱，拿机制来消除浮躁，拿务实来提高效率，拿行动来诠释一切，拿无悔来铸造辉煌。
透过《之江新语》我们更加深刻地感悟到心忧天下，方能把百姓冷暖挂心上；事业至上，方能把青春热血来奉献；对党忠诚，方能做到无怨无悔义无反顾永往直前。将“之江新语”作为鞭策自己、改进工作作风、提高学习意愿、提升思想认识的参考书，并向习近平同志学习，做一名脚踏实地又志向远大的人民公仆。
篇二：《之江新语》读后感
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一直以来，学习是我生活不可或缺的重要组成部分，以往总是因为工作需要而多喜欢看业务相关的书报，总是觉得政治理论方面的书太过深奥、枯燥，除了参加培训时学习理论知识，平时少有关注。近期，按照党的群众路线教育实践活动的要求，工作之余的学习时间安排了学习《之江新语》，觉得言简意赅、通俗易懂，又富有深意，习总书记用朴素、精练的语言清晰明了地表达了观点、分析了问题、提出了对策，让人耳目一新，受益良多。不仅仅是习总书记的政治理论观点值得学习领会，这种学风、文风也是很值得我学习借鉴的。对照习总书记的要求，结合个人实际，谈三点学习体会。
一、要求真务实，学有所用
习总书记说，“各级领导干部在调研工作中，一定要保持求真务实的作风，努力在求深、求实、求细、求准、求效上下工夫。”“办法就在群众中。”回想起来，确实觉得差距甚大。调到办公室工作后，深入基层少了，闭门造材料多了，坐而论道，纸上谈兵，下基层调研也是点到为止，没有深入系统的带着问题去寻找答案，大量信息是通过查阅书报和网络资料获取的，自己也觉得知识积累不够深，写的材料不够实。理论学习也是应付为主，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是把握形势、了解大局不深不透，缺乏深入细致地研究思考。学习贵在学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中领悟真谛。今后工作中还是要多到基层去，多到群众中去，不凭老经验、不想当然、不拍脑袋；要联系实际，实事求是，讲真话，办实事，不盲目攀比；要深入基层，脚踏实地，言必信，行必果，不搞花架子。
二、要自警自省，力戒骄躁
诚如习总书记所说“骄兵必败，骄和躁历来是革命工作的大敌。”以往由于自己的骄傲自满和急躁情绪而给工作带来影响的情况常有，虽然领悟到，也下决心要改，但总是还有反复，说话不经意间又会流露出这样那样的骄傲和急躁情绪。以后工作、生活中，还是要时刻记得约束自己，时时提醒自己保持清静之心，理性处事。遇事不急不躁，沉着应对，学会深呼吸、“停一秒说话”,事前多思考，利弊两方面，思虑周全再行动。万念由心起，要时时提醒自己谦虚谨慎，学会空杯装水，要随时关注自己的心，不要让骄傲自大、安逸享乐之念萌生，要时刻保持一颗孜孜不倦的进取之心、谦虚认真的好学之心。向书本学，专家们、前辈们学，向领导、同事们学，学习每个人的优点、经验，学他人所长，补自己所短，在实际工作中完善自我。
三、要见微知著，善学善思
“一个高明的领导，讲究领导艺术，知关节，得要领，把握规律，掌握节奏，举重若轻。”对照起来，确实觉得自己在工作方法和领导艺术上很笨拙，虽然工作勤勤恳恳、忙忙碌碌、加班加点，但是工作的预见性、敏感性不足。一直以来养成循规蹈矩的思维方式，工作方式太死板，缺乏艺术，与人交流中言语表达太直接，说话不婉转，不懂转弯，不懂幽默，不善于调节工作气氛，不善于发挥大家的积极性、主动性。今后要多与同事们进行思想交流，多看一些修身养性的书，提高思想修养，逐步完善性格。业余时间多学学语言艺术、领导艺术相关知识，学会沟通协调，改变生硬的工作方法，说话放慢速度，学会循循善诱，引导并帮助处室同事完善工作。关注每个人所长，多注重发挥局机关各处室和办公室每个人的作用，多注重培养局机关工作人员的团队意识。
习总书记说，“仁厚的人看到别人的长处，挑剔的人看到别人的短处；谦虚的人学别人的长处修炼自己，自大的人借别人的短处膨胀自己；乐观的人学习别人而激励自己，悲观的人自惭形秽而放纵自己。”我将一直努力着做个仁厚、谦虚、乐观的人，要让自己始终保持阳光灿烂的心情和热情。
篇三：《之江新语》读后感
增知开慧 励德促行
副区长 宋玉红
姜书记推荐阅读习近平总书记所著《之江新语》后，认真进行了学习，深感书中短论思想性、针对性、时效性都很强，或揭示规律，或分析道理，或指导方法，内涵丰富，通俗生动，读罢受益匪浅，现将一点心得概括为“六个一”,与大家交流和分享。
牢记了一种宗旨——全心全意，执政为民。从该书中，我们时时处处可以看到和感受到习总书记时任浙江省委书记时，对全心全意为人民群众服务宗旨的践行，多篇短论表达出他对为“官”的认识和对广大人民群众的深厚情怀，如《不求“官”有多大，但求无愧于民》《凡是为民造福的事一定要千方百计办好》《心无百姓莫为“官”》…… 《树立五种崇高情感》中则倡导：要学习邓小平同志“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”的情怀感；学习雷峰同志“为人民服务就是最大的幸福”的幸福感；学习孔繁森同志“爱的最高境界就是爱人民”的境界感；学习郑培民同志“做官先做人，万事民为先”的责任感；学习钱学森同志把群众口碑当作自己无上光荣的光荣感，字里行间浸透让人感动的情怀，更让人深受教益，真正能在思想上解决“入党为什么，当官做什么，身后留什么”的问题，如一汩清流给人心灵以荡涤。
感受了一种胸怀——大气包容，团结共事。《打好团结牌》中形象地阐述到：“一个手掌，摊开是‘多个指头’，握紧是‘一个拳头’，班子的团结就好比‘指头’与‘拳头’的关系”,只有班子中每个成员各司其职、各负其责、各展其才，领导集体才能攥紧“拳头”,形成整体合力。《要甘于做铺垫之事》中提出“功成不必在我”,《乐在人和》则强调“愿同尧舜意，所乐在人和”,还有《大事讲原则，小事讲风格》《多种声音和一首乐曲》等诸多短论，都让我们看到习总书记海纳百川，包容博大的胸怀，对时下处理好各级党政班子、领导和干部、干部和群众之间的关系大有裨益。
学习了一种方法——一眼看到底，治标治本。姜书记曾不止一次提出：一个人要想与众不同，是思维方式的与众不同。习总书记的多篇短论，从多个方面、多个领域和多个角度，教会我们工作的方法、思维的方法、解决棘手问题的方法——《不能在“温室里培养干部”》教会我们干部如何培养、《调研工作务求“深、实、细、准、效”》指导我们怎样调研、《理论学习要有三种境界》诠释了理论学习的境界、《吃透精神而不照抄照搬》则指导我们“不唯上，不唯书，只唯实”……如果我们能够仔细研读，相信我们的思维方式会更加开阔，处理复杂问题的能力也会大幅提高。
筑牢了一种观念——辩证统一，科学发展。《绿水青山也是金山银山》深刻、辩证地阐述：“我们追求人与自然和谐，经济与社会和谐，既要绿水青山，又要金山银山……在鱼和熊掌不能兼得的情况下，必须懂得机会成本，善于选择，学会扬弃，做到有所为、有所不为，坚定不移地落实科学发展观，建设人与自然和谐相处的资源节约型、环境友好型社会，让绿水青山源源不断地带来金山银山。”《生态省建设是一项长期战略任务》中则指出：生态建设、科学发展“知之非艰，行之唯难”,唯有碰到困难不退缩，碰到矛盾不回避，真正沉下身子，痛下决心，脚踏实地，埋头苦干，才能真正实现经济社会科学可持续发展。
强调了一种作风——求真务实，真抓实干。书中指出：《求真务实要出实招》，《抓而不实，等于白抓》，《不兴伪业兴务实》中则引用古语：“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事”,并做出具体指导：在落实的认识上要讲求 “深”、要求上要讲求“新”、步骤上要讲求“韧”、举措上要讲求“实”,且形象地剖析“牡丹虽好空入目，枣花虽小结实成”,多处反复强调为政之道，贵在实干；工作靠实，事业靠干，唯有如此才能真正干出有益于党和人民事业发展的实事，真正建立经得起历史检验的实绩。我想我们可以自豪地说：这种要求就在我们身边！我区两位主要领导都曾多次强调：要抓紧干、务实干、创新干！而且我区从领导干部到广大群众，正在以火热的创业激情践行这一要求！
彰显了一种自律——修身廉政，为政以德。书中引用古语“修其心、治其身，而后可以为政天下”,“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”,提醒为“官”者要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉做到为政以德、为政以廉、为政以民。《做人做事要力戒浮躁》中指出：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”,要坚守做人的操守和从政的道德，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待名利地位，正确看待进退流转，淡泊处世，静心思考，耐得住寂寞，守得住清贫，“静而后能安，安而能虑，虑而后能得”. 这些言论促人反思和慎独，虽为时隔十年——六年之作，仍堪为今日我们敦品励德、勤廉以政的生动教材。
我们还可在《路在脚下》《困境之中见精神》等短论中感受一种不畏艰难、一往无前的气魄，可以从《从全局高度统筹城乡发展》等短论中，体会一种前瞻和睿智……只要认真研读，用心思考，我们每一个人都会从此书中获得“更多个一”的感悟和教益，从而提高我们的修养和素质，提高我们的能力和水平，为我区“加快阳明崛起，建设经济强区”,提前全面建成小康社会贡献我们的绵帛之力！
篇四：《之江新语》读后感——做人做事要力戒浮躁
自公司提倡并组织学习《之江新语》已经有一个多月了，期间学习的每一篇文章都使我很受启发和教育。虽然习总书记当时是站在浙江省领导的高度和角度来分析、评论的，但是即使象我这样一个普通人，这些话仍然象警钟一样在耳边缭绕，象镜子一样令我反省。下面仅就其中一篇《做人做事要力戒浮躁》谈谈我的学习心得。
文中第一段谈到浮躁是“做人不踏实，做事不扎实，志大才疏，急功近利”.“领导干部如果产生浮躁之气”,则“祸国殃民、贻害无穷”.浮躁为什么有这么大的危害呢？从字面上讲，“躁”的意思是心里有众多的东西要动， “浮”的意思是“漂流”.因此“浮躁”可以理解为目标定得很多，或没有目标，或定得不切实际，或经常改变目标，而且没有切实可行的计划和行动来保障他的实现，目标成了没有根基的空谈。如果身居要职，这样的工作作风当然是“祸国殃民、贻害无穷”了。
文中第二段谈到“力戒浮躁”要做到“坚守做人的操守和从政的道德，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权利观、地位观、利益观，正确对待名利地位，正确看待进退留转，淡泊处世，静心思考，磨练意志，砥砺志趣”.淡泊明志，宁静致远，“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”. “力戒浮躁，还要大力提倡实干精神，大兴求真务实之风”.组织行为学上讲“价值观决定态度，态度决定行为，行为决定绩效，绩效决定目标，目标决定战略”.这正如文中所讲，只有树立了正确的价值观，才能达到“宁静”的心态，从而才能深思熟虑的制定出切实可行的计划，再加上实干务实的执行力，目标实现的概率就大大提高了。这样“浮躁”之气也就彻底根除了。
在日常工作中，我们一定要领会和贯彻习总书记“力戒浮躁”的精神内涵，深刻理解公司的核心价值观，对公司的战略坚定不移，为事业而“忘我”,锻炼和培养自己的职业化素质，使自己在心态上能够“静”下来，“淡泊处世，静心思考，磨练意志，砥砺志趣”.在执行上继续发扬实干务实之风，把小事做好，因为再大的“事”也要分解成“小事”才具有可执行性，小事做不好会影响大局。
第四篇：《之江新语》读后感 4
《之江新语》读后感
用了过中秋节的时间读了习主席的这本书，《之江新语》是习近平同志201*年至201*年期间任浙江省委书记和人大主任期间以“哲欣”为笔名撰写的232篇实事短评文稿。这些短论思想性、针对性、时效性强，语言简洁明快，观点敏锐清晰，形式生动活泼，讲道理浅显易懂，不空发议论，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气；或批评鞭挞，斥责歪风；或分析道理，揭示规律。近日静下心读起来深为感动，一位省委书记，肩负着全省各个领域、各条战线、各个方方面面的领导重任，日理万机、非常辛劳，在如此繁忙的情况下，还能亲自挤出时间，将思考的问题，经过梳理，写成文字、发表出来，以醒世人，这既是对老一辈无产阶级革命家光荣传统的继承和发扬，也说明他勤于学习、善于思考、忠于(收藏好 范 文，请便下次访问：Wwww.bsmz.net)党的事业、关心国家前途命运的高贵品格。
对习总书记的文稿，首先是对读书的感悟。在深入贯彻落实中央和省委改进工作作风、密切联系群众的活动中，阳明区大力开展“践行我们的幸福公约、树立我们的榜样、诵读我们的经典、欢庆我们的节日、奉献我们的爱心、坚守我们的诚信”六项引领行动，全面推进我区人民的精神家园建设，其中“诵读我们的经典”是其中重要的一项。经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，是人类智慧的结晶，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富。诵读经典实际就是读书学习的过程。“学而时习之，不亦悦乎”，习近平同志曾说过：“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶
1李辉
201*年6月2日
梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书。”我想，习近平同志之所以能够写出那么多朴实而深刻“之江新语”，源自于、根基于他的善于读书和勤于思考。目前，在领导干部队伍中，不少人不同程度地存在着追求享乐、玩物丧志，不好读书；热衷应酬、忙于事务，不勤读书；浅尝辄止、不求甚解，不善读书；学而不思、知行不一，不会读书等问题。“领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。”
统观全文，从习近平总书记的话语中，我们可以看到他对经济的增长与环境的和谐之间的协调发展关系的重视；对追求团结与人和的企盼；对领导干部在大事和小事上得不苟要求；对文化力量是社会和谐与经济发展的不一样的看法等等。
《之江新语》中关于领导干部的要求是最多的，总的来说，领导干部都应站在党的利益和人民群众的立场上，坚持实事求是的原则，不唯上，不唯书，不唯威，要乐于听实话、善于引导基层人民群众讲实话，要全力杜绝长期形成“报喜不报忧”的社会现象。要敢于坚持原则和立场，敢于担当、敢于负责，带头营造全民说实话的良好社会环境。当然了，作为一个普通的百姓，也许对于习近平总书记关于领导干部的要求不是那么的有感触，但是，在其他方面，我却感触颇深。
首先是关于团结的体会，有一句话说“团结就是力量”，团结是做好一切工作的基础，团结在一定程度上关系到事业兴衰成败。许多
人都有这样的感受：工作、生活在一个风清气正、团结和谐、相互信任的环境里，就会心情舒畅、精神愉悦，浑身有使不完的劲儿，就可以集中精力做事情、一心一意干事业。反之，工作、生活在一个矛盾重重、关系紧张、彼此猜忌的环境里，就会心情压抑、精神沮丧，难以凝神聚力投入工作，自然也就无法成就一番事业。因此懂得团结，学会团结，与人为乐，追求和谐，是我们在工作和生活中必须也应该严格要求做到的行为。
其次是关于文化的力量。文化是一种看不见的力量，是一只看不见的巨手。文化决定着人们的价值观，左右着人们的行动。一个国家的文化，从一定意义上来说，决定着一个国家的命运。各个国家的文化不同，因此各国的思维也不同。不同的文化思维，导致各个国家的不同经济发展水平。所以，我认为，习近平总书记关于文化这种软实习影响着经济发展，社会文明和社会和谐的观点是非常正确的。
再则是关于读书方面的感悟，所谓“活到老，学到老”， 学习不仅是人类在漫长的发展过程中积累了大量的精神财富，对自身来讲也是对精神的充实，在学习的过程中，我们会思考，在思考的过程中，人性会得到升华。在我们短暂的一生中，需要突显自己的价值。年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。因此，学习是一生的事情，是一种大智慧。
书籍是人类共同的精神财富，读书可以使人增长知识、明事理，知荣辱，长才干，进而涵养一个民族的精神气质，造就一个国家的文
化根基和创新之源，一个热爱阅读的民族就会充满智慧和希望，要在全社会积极开展全民阅读活动。
“学而不思则罔，思而不学则殆”这是件好事，读书是为了学习，学习要善于思考，思考是为了实践，如此言传身教，身体力行，才能担当起领导工作的重任。当然，我们不能苛求所有的领导者都能撰写“之江新语”，但读书、学习、思考、践行，应当成为领导者的自觉行动。
我们要学习“钉子精神”，学习将时间化零为整，把零碎的时间拼凑起来充分应用，贵在坚持，不只局限在一时一刻，把多读书，读好书当成一种习惯，一种爱好。 读完《之江新语》才发现，自己还有许多不足的地方，还需在生活与学习的道路上不断努力，按照习总书记“温故知新”、“学新知新”要求，树立终身学习的观念，勤读书、常思考，学以致用，在创新发展中适应新情况，解决新问题。
第五篇：之江新语
《之江新语》读后感
201*年2月至201*年3月，习近平同志在任浙江省委书记时，以笔名“哲欣”为《浙江日报》“之江新语”专栏撰写了232篇短评。这些文章文风朴实、语言凝练、立意深远、历久弥新，既有对理论的思考，又有对实践的创新，对实现科学跨越发展具有重大的指导意义。转变学风，推动科学发展。习近平同志在《理论学习要有三种境界》、《求知善读，贵耳重目》等多篇文章中谈到，“读书即是立德”，强调学习不容漠视。现在发展进入攻坚期，改革进入深水区，只有强化问题意识，不断加强自身学习，才能克服“能力不足”的危险，才会避免“拍脑袋决策、拍胸脯蛮干”违背科学发展的行为。教师干部应当将学习当成一种责任、一种追求， 坚持学以致用、以学促教。不空发议论，文风朴实，或赞美表彰，弘扬正气；或批评鞭挞，斥责歪风；或分析道理，揭示规律。近日静下心读起来深为感动，一位省委书记，肩负着全省各个领域、各条战线、各个方方面面的领导重任，日理万机、非常辛劳，在如此繁忙的情况下，还能亲自挤出时间，将思考的问题，经过梳理，写成文字、发表出来，以醒世人，这既是对老一辈无产阶级革命家光荣传统的继承和发扬，也说明他勤于学习、善于思考、忠于党的事业、关心国家前途命运的高贵品格。对习总书记的文稿，首先是对读书的感悟。在深入贯彻落实中央和省委改进工作作风、密切联系群众的活动中，我区大力开展“党的群众路线实践活动“奉献我们的爱心、坚守我们的诚信，全面推进我区人民的精神家园建设， “学而时习之，不亦悦乎”，习近平同志
在201*年中央党校春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上曾做过题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话。他在讲话中指出：“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书。”我想，习近平同志之所以能够写出那么多朴实而深刻“之江新语”，源自于、根基于他的善于读书和勤于思考。目前，在领导干部队伍中，不少人不同程度地存在着追求享乐、玩物丧志，不好读书；热衷应酬、忙于事务，不勤读书；浅尝辄止、不求甚解，不善读书；学而不思、知行不一，不会读书等问题。“领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。”因此，要解决这些问题，人民教师必须要按照习近平同志的要求，爱读书、读好书、善读书，把读书学习作为工作、生活中不可或缺的重要内容，自觉读书，认真学习，从中汲取有用养分，提高思想水平和工作能力。
作为教师的我们，有什么理由不读书，不学习呢？书籍是人类共同的精神财富，读书可以使人增长知识、明事理，知荣辱，长才干，进而涵养一个民族的精神气质，造就一个国家的文化根基和创新之源，一个热爱阅读的民族就会充满智慧和希望，要在全社会积极开展全民阅读活动。
“学而不思则罔，思而不学则殆”我国将每年的4月23日设立读书日，这是件好事，读书是为了学习，学习要善于思考，思考是为
了实践，如此言传身教，身体力行，才能担当起领导工作的重任。当然，我们不能苛求所有的领导者都能撰写“之江新语”，但读书、学习、思考、践行，应当成为领导者的自觉行动。
我们要学习“钉子精神”，学习将时间化零为整，把零碎的时间拼凑起来充分应用，贵在坚持，不只局限在一时一刻，把多读书，读好书当成一种习惯，一种爱好。
孙小二年级
201*.4
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