二、与自身的联系：很多父母不懂得这一点，特别是过度保护型父母，他们惟恐孩子吃一点苦，受一点委屈，成长的足迹读后感。所以，天天送，日日接，书包不用孩子背，值日父母来代劳，孩子和别人打架父母出面干预……这种溺爱和过度保护，并不能给孩子带来幸福和快乐，反而可能使孩子在今后的人生中深受其害，因为孩子缺失了成长过程和体验，能力得不到发展，形不成独立的人格和自信心，只能依赖父母，怯懦无能。
这样的母亲肯定累，但感觉累和烦的不仅是她，儿子每天生活在母亲的保护中，没有一点自主和独立，没有一点自信和自我价值感，所以对母亲的辛苦和付出不仅不感恩，反而怨气重重。更重要的是，孩子在成长过程中学不到该学的东西，长大后要付出很大的痛苦代价。
三、反思重构：帮助孩子成长，不代替孩子成长
帮助孩子成长，就是用爱心和智慧点燃一盏温暖的“小橘灯”，陪伴孩子走上人生的道路，一天天走向远方、更远方。
孩子只有多做事，在做事的过程中不断地历练自己，才能丰富阅历增长能力。孩子参与的事情越多，才会在不同的事情中尝试各种不同的做法，找出理想的方法和途径，为未来的人生奠定基础。父母不要因为害怕孩子犯错，而代替孩子做这样那样的事情，因为孩子的人生是孩子的，一些事情必须由孩子来完成，父母代替孩子做事，会剥夺孩子在做事中成长的机会。那不是帮孩子，可以说在某种程度上是在伤害孩子。因为孩子只有在做事过程中不断地摔跤、犯错，才能历练长大。
帮助孩子成长，就是鼓励和引导孩子去做好他自己的事。帮助孩子成长，就是当孩子遇到困难和挫折，对自己产生怀疑的时候，激发他的信心和动力。帮助孩子成长，就是在他陷入困惑或迷途时，帮助他看清方向，找准目标。
读《巧克力味的暑假》有感
读完了《巧克力味的暑假》，我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜，就像巧克力一样。
书中的项心仪尝到了毕业后的苦涩与甜蜜。项心仪是一个“组织”中的一员，可是小学毕业后，最好的朋友纷纷离去，“组织”立刻“五马分尸”，大家劳燕分飞。项心仪感到很孤单。没有朋友的日子，就像是在黑压压的一片乌云下艰难地等待着太阳；没有朋友的日子，就像是云朵被风吹得四分五裂，只剩下孤独的一小片；没有朋友的日子，就像是被人当废物一样无情地丢弃······是啊，毕业了，项心仪的朋友们都劳燕分飞了，他的心情是多么复杂呀！寂寞的日子里得不到一点安慰······可是，在这苦涩的暑假中，新朋友的认识带给了她快乐，就像在阴天里的一缕温暖的阳光，照亮她的心灵；就像是金光闪闪的钥匙，为她打开了心锁；就像是郁闷的日子中下的一场凉丝丝的雨，让她透心地凉，透心地快乐······新朋友给予她的，是毕业后暑假中的快乐，读后感《成长的足迹读后感》。她不再愁眉苦脸了。她的脸上重新挂满了笑容。最后，她与新老朋友一起，快乐地向前进。
我想，只要我们友谊永不变，勇敢向前进，一切就都是快乐的！
一天清晨，我们从睡梦中醒来，灿烂的阳光柔柔的穿过窗帘，就是某年的某天，不知道哪个确切的日子，我们突然就长大了，像那每一棵等待发芽的种子，就在某年某天里下的一场无名雨后，突然露出了头。一个完整的人首先应该是一个自给自足的人。这里所说的“自给自足”，主要指的不是物质层面，而是精神层面，指一个人能够学会照顾自己，学会独立思考，最终达到情感上的自立。
二、联系自己的实际：
我们的成长是个极其漫长而又没有一年四季那样分明的过程，我是悲观主义者，明朗的外表却与沉稳的内心有着迥然不同的区别，一直在找寻自己成长的脚印，想记下自己长大的那一天，但长大，真的是自己无能为力的事情。总以为离开家就会长大，总以为自己独立就是长大，总以为……呵呵，自己想长大的时候，突然的又返回变成了另一个小孩，宠着，疼着，爱着……幸福如影随行，哪里还有长大的时间呢。但生活还是要继续，我们还有好多个十年，总会在未来的某天我会真正地长大，学会自己坚强地面对生活中形形色色的人群，面对悲欢离合，面对一些难以处理的事情。现在有一部分学生，在学生这个大群体中过于依赖他人，干什么事都“随大流”，缺乏主动的思考，缺乏有意识的辨别，没有主见，盲目行动。写作业时等别人，听讲时跟别人，做其它事时一味地模仿别人，特别容易受到他人的鼓动和诱导。这些都严重地阻碍了学生独立解决问题能力的培养，出现了一大批机械的、无主见的、缺乏活力和创造力的学生群体。教育的最终目的是培养能够适应社会生活，能够为社会发展做贡献的人才，而缺乏独立意识和独立能力的人，显然与之不相吻合。优秀的教师总是善于引导学生，形成独立的生活习惯、学习习惯。注意，生活习惯是排在首位的。现在的学生大多属独生子女，家庭比较富裕，从小娇生惯养，生活自理能力较差，养成饭来张口、衣来伸手的不良习惯。我们要教育家长，对待学生，不能什么事一包到底，该放手就放手，要相信学生能做好事情。家长要有意识让孩子做一些力所能及的家务，如烧水、做饭、洗衣、收拾房间等，也可让孩子自已去购买家庭日常用品，以锻炼他们独立办事的能力。在学校，老师也要给学生创造锻炼的机会。可经常组织学生参加集体劳动，也可组织学生参加夏令营等活动。要教育学生自己的事情自己做，自己的事情自己拿主意，能靠自己解决的问题，决不依赖他人。只有时时处处注重学生独立意识的培养，才能让学生养成良好的习惯，做一个果断自信的决策者，并依据决策意志坚定地走下去。一个生活都不能自理的人，苛求在其他方面独立，是不太现实的。
三、重构反思
总有一天，我会真正体会你的感觉，体会我们每个人成长的过程，感受我们的心情。长大了，就开始变老了，这是真的。夜深人静的时候，想到这样的句子，总会泪流满面。世界好大，漆黑的夜更显恐惧。问题总是自己想出来的，解决问题的方法同样也是。终于，在某年某月的某一天，我明白，长大，只是在某些方面。有一天，我也在不知不觉中学会了分身术，你把我宠坏了，是因为我在外面太累了。你给我一个自己的空间，而我的确需要你在我的空间里为我煮一杯咖啡。而你呢，你是已经长大了，里里外外的你，是个小大人了，我知道，每个长大的人都是很棒的，你更是。我知道，每个人长大了就会开始变老，你也是。你不易，我也知道。你对我好，我知道。我是不是也长大啦？我会想你，会为你牵挂，会担心你的身体。哦……嘻嘻，我长大了哦！放心好啦！长大了就该变老喽，一点一点地变老。只是，我希望会和你一起变老，直到我看着你老去……
第二篇：《成长的足迹》读后感“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！来到大学，踏上人生新的征程，前方是泥泞？还是有荆棘？呵，我不去想，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”！远方，梦想在望！我会做好准备，这一回，起跑后绝不撤退！
常言道：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我也懂得每一次的成功都离不开巨大的付出与努力。只有“吃得苦中苦，”才能为“人上人”，这是妈妈早就教给我的道理。冰心也说过：“成功的花，人们只惊羡她再时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以，当我们情不自禁地把羡慕的目光投向那些优秀学习时，是否应该更多地联想到他们成功一刻的灿烂笑容是多少汗水、泪水用心浇灌才开出的美丽花朵！如“白驹过隙”般的一生，谁不渴望用成功之花来点缀青春？！我渴望如夏花灿烂的青春！
见贤思齐，打开《成长的足迹》一书，我用心读完他们用饱蘸真情的笔墨写下的语重心长的话语，引人深思！娓娓道来的故事，行云流水般的文字，里中道不尽心酸，却更有一番幸福滋味，令人神往！每字每句皆似甘露滋润着我的心灵。潜移默化地，我心中不觉生出一股勇气--我要追求一种“千淘万滤虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的人生绝对感受！
难以否认，成功有时还得靠机遇，然而，偶然性因素虽是无法预测的，但(本文来自公文素材库www.bsmz.netdash;—“嗯，我一切都好！”眼里却点点泪花！
第一次住宿，班里仅我一个住那一层，一切那么陌生！我感觉像掉队的孤雁；
第一次睡上铺，夜深人静仍难眠，恐一不小心就让自己做垂直运动
……
初来乍到，那么多的第一次让我难以招架，心里莫名失落，终于体会到“理想是丰满的，现实是骨感的”，然而，失落时，总有朋友“发”给我安慰，家人“打”给我牵挂，师长们也送给我许多帮助与关心！感谢他们让我重拾那份坚持下去的信念！再陌生的未来，我只能更勇敢！因为有你们与我同行，让我在向梦想行进的路途上不会孤单！
思绪真的是飘远了，杯中茶已凉，心头却渐暖！在克服刚开始的不适应后，我勇敢地参与了班干部的竞选和校学生会的面试并幸运地成功了。努力奔跑，让我收获了很多，“大学大学，以学为大”，我意识到大学有求知的得天独厚的条件！只有提高自己各方面的素质，才能去更好地回应远方梦想的招唤！
“日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。”只有像书中人物一梓不懈地追求，坚持下去，才有可能“绳锯木断，水滴石穿”！
我发现其实每个人都具备成功的基本客观条件，万事俱备，只欠东风——自信！启航吧！远方，梦想在望！
大学生活，是青春的激扬，个性的飞扬！大学，是提升自我的大炼炉，是造梦的新天地！上路吧！愿我们一路顺风！找好方向，好好规划人生。
梦想在望，漫漫远方路，将成为我不懈的追求！相信自己，相信明天！
最后感谢那本书，“它山之石，可以攻玉”，它让我受益颇丰！
第三篇：《成长的足迹》读后感收获志者智言
——读《成长的足迹》有感
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中说过，“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚.《成长的足迹》里的先进人物都是我们学校的优秀学子，他们给这句话作了最好的诠释。
他们，志向高远，都是心怀梦想、激情，为着他们心中的梦想努力奋斗，坚持不懈，于是他们的大学生活充实而丰富，当他们回首四年大学生活时，有留恋，有不舍，还有硕果累累，四年的艰辛与坚持化作了人生中最灿烂辉煌的青春记忆，他们成长的足迹，是一个蜕变的过程，从青涩到成熟，这个过程是如此的奇妙，非亲身经历不能感受，感谢师兄师姐们留下的志者智言，激励我们不断奋进。
他们的志向，欲问天公试比高，他们的坚持，堪比二万五千里长征，他们给我最深刻的印象就是他们的志向，要成就一番事业，当先立志，志不立，何以齐天下，刚接触大学生活不久的我，虽然知道大学时光是人生中最宝贵的，切忌虚度，要好好把握，但却不知方向如何，很迷茫，后来，读了这本书，师兄师姐的经验之谈让我确定好了自己的定位轴线，要努力充实自己，提高个人修养，培养社交能力。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，他们四年磨一剑，
而今迈步从头越，昂首挺胸走向社会，四年的汗水和艰辛换来了硕果累累，汗水和艰辛没有压垮他们的肩膀，反而使他们的肩膀更加的厚实，汗水和艰辛不是折磨，而是历练。光有志向还不行，得付出努力，要成就大业，必先苦心志，劳筋骨，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。
挺喜欢书中名为《成长，成熟，成才》的一篇文章，大学生活可以用这三个词来概括，成长，成熟，成才，刚上大一，很多事情都不懂，所以需要成长，有了大一一个学期的锻炼，思想逐渐成熟，开始知道自己要去干什么，开始充实自己，提高各方面技能，再加上大三大四的坚持与努力，可以说，已经成才，那也是一种成功。书中还讲到了为人处世之道。自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易地承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。大学是人生道路上一段很重要的旅程，要珍惜每一个提升自己能力的机会，有付出才有回报。
许多人都是在大学里发生突变的，有些人从幼稚、内向、自卑走向成熟、乐观、积极，有些人从浮躁、狂妄走向沉稳、踏实，可以说，大学是赋予人新生命的时期，所以，要从现在开始，珍惜大学时光，为未来留下美好而丰富的回忆，用勇气和自信谱写自己的未来。胸怀凌云志，脚踏实地，奋勇
拼搏！
第四篇：成长的足迹读后感成长的足迹读后感
化学工程与工艺12-4 班 刘健长号：18300076707短号：616707
见贤思齐，《成长的足迹》里面娓娓道来的故事，是道不尽的辛酸,却别有一番幸福的滋味。潜移默化地，我心中不禁涌出一股“我年轻,我要闯，我怕谁”的人生热血。
我不否认，我们习惯把羡慕的目光投向那些成绩优秀的学子，把雷鸣般的掌声送给他们，但是我们是否应多的联想到他们成功一刻的灿烂笑容，是他们开了多少晚夜车，放弃了多少个休息日，是多少泪水，汗水浇灌才绽放出来的鲜花。谁不渴望用成功之花来点缀青春？诗人艾青说过：“人生道路虽漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。”他们趁自己年轻的时候努力拼搏，厚积薄发，在机会来临时抓住了紧要处，取得了成功。
君不见，法学08-2班的陈江森，主动摆正自己的心态，相信“梦在头顶，追梦在脚下”，执着的追梦，无悔于自己的青春；君不见，食品专09-2班庄沐瀚大学三年始终给自己灌输一个信念:“我不是最最有天赋与能力的大学生，但我可以是最最努力的那个大学生。”在大学期间不断历练学会为人处事，摆脱青涩，走向成熟；君不见，电气08-1班张俊珲，学习上积极主动生活上诚恳热情，志向上志存高远，积极参加班级社团的各种活动，努力使自己成为全面发展高素质的大学生??冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它开花时的明艳，然而当初它发芽，浸透了
奋斗的泪水。”诚然，成功有时还得靠机遇，然而偶然因素无法预测，但成功总是青睐那些有准备的人。人生没有彩排，每天都是现场直播，只有坚持不懈，努力奋斗，才能在走到最后的时候，不后悔一路作出的种种抉择。
人无远虑，必有近忧。回想高三的地狱生活，虽然晚睡早起，每天都在和试卷打交道，过着三点一线的生活，但生活很充实很快乐；而大学开学这期间，我每天都闲得无聊，打游戏，上网，逛夜市??这似乎成了生活的主流，我也经常反思大学生活你能更无聊吗？。我也差点忘了来大学的目的，直到看到这本书才让我从浑浑噩噩中清醒过来，在碌碌无为中重新找到生活的方向。于是图书馆，自习室里出现了我的身影，田径场，篮球场上，我在挥洒汗水??
思绪随着《老男孩》渐行渐远，杯中的铁观音也凉了，心头却掀起阵阵涤荡。来到大学，踏上人生的新征程，前方是充满荆棘或泥泞？我掩卷沉思，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，我已经做好准备，这一回起跑后，绝不放弃
第五篇：《成长的足迹：茂名学院优秀学子风采录》读后感征文获奖名单《成长的足迹：茂名学院优秀学子风采录》读后感征文获奖名单
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