《上官婉儿》读书笔记
这部书不仅写出了上官婉儿的真正价值在政治上的作为，而且写出了她的生存方式，充满戏剧性的人物关系、生命的哲学，与各种男人的纠葛，还有她对政治的病态迷恋以及对身体的智慧的运用。书中探询了她那惊心动魄的生命流程，对她一生的拓展和深化，在思想、在政治、在欲望、在感情、在心灵、在肉体，在这个女人所有的层面上去掲示她、了解她、阐释她。不仅在蛛丝马迹中丝丝缕缕地走进一个女人的心，而且同时还一层一层地剥开她，一个层面、一个层面的显示着历史的文化……
这部书不仅写了上官婉儿，而且写了那个时代的那些美丽的平凡而又成就非凡的女性们。在这部书中，在皇宫中，各自来演绎自己的长歌当哭的动人故事。不过，在这部书中，上官婉儿是主线轴。
书中写出了上官婉儿与武则天的爱与恨，她在遇难中玉成为非凡的女人，而且注定了她坚忍的人生，凭靠顽强的毅力，以横溢的才华走出后宫黑暗的永巷，却又流落于仇人的营垒。在面对仇恨时，却可以尽释前嫌，乃至忘了家族的血恨，忘了自己日日夜夜想杀死的仇人，却抛却自己的仇恨，毅然爱上了她的仇人，并为之有朝一日为她赴汤蹈火。
书中写道上官婉儿是个几乎和武则天同样伟大的女人，同样的热爱权利、政治的生命等同于她的生命，拥有着非凡的才华，有着男人傲骨的女人。她的生命里只有武则天，而且她的中庸狡黠、八面玲珑能够使她在宦海中沉浮，久久不被淹没。然而婉儿生于唐朝的混乱时代，她经历了大唐的衰败、武周的兴衰、李唐宗室的光复乃至丑恶的武韦之乱。如此纷繁的更换朝代中，婉儿能一次次逃脱灭顶之灾，无非是靠她这个诡计多端足智多谋的一种品格。其实她的人生目标并不高，无非是活着。婉儿是高贵和优雅的，甚至连她的卑鄙也是高贵的，但她又不幸生为卑贱者，只能去逢迎那些给予他生存权利的权力者，如武则天、唐中宗李显，甚至那个被世人所不齿的奸佞小人武三思，她用那种全方位使用她的灵魂和肉体来保护自己的女人，用她的智慧为权力者出谋划策、厉兵秣马，同时又会安身立命，只为抵达那个她无比渴望的生命彼岸而已。
书中更显示了婉儿有尺度，有当局者清的自知之明。同时婉儿的忍辱负重在书中更多的体现，她忍受着西台侍郎的祖父上官仪和父亲上官庭之的被诛杀；忍受着和年轻的母亲一道被赶进掖庭为奴；忍受着武则天在她的面颊上刺上忤逆的墨刑；忍受着爱而不能，空房独守的女人的寂寞，不尽的忍中，只为了一个字"活"。
在书中的另外部分，不管怎样，上官婉儿只是为了生存而更好的活着。她不仅有着灵魂之爱而且有着身体之爱。而且有很多男人她不仅爱他们，帮助他们，更能够控制他们。同时写出了上官婉儿更是一个才华横溢的女人，她领先的吟诗作赋，唱和往来，竟成为盛唐的文化。
在这部书中，给了我历史的框架，解释了历史，这些人以及这些人物的关系给我们展示了一个有血有肉、令人敬畏、同情甚至又蔑视厌恶仇恨的女人，一个真正在权术的宦海中沉浮搏击的智者。
《上官婉儿》这部书写得很是详细，各种人物关系分析的恰到好处，都介绍给读者。而且用上官婉儿作为主线轴不仅展现了当时的皇宫环境，而且正好对上官婉儿的性格乃至各方面的了解给我们以真实的历史，使我们更好更加地正确了解这个女人。最终用婉儿来结束这一切，是作者告诉读者婉儿是一个杰出的女人，她生活的时代跟我们毫无关系，但我们却应该知道这个女人。
对于我来说，自己虽处于现时代，读过之后我明白和读懂了上官婉儿，读懂了那个时代对一个女人所带来的残害。我欣赏她，敬佩她，更加的同情她，却未有一丝的蔑视她。她的风采至今留余在我的脑海中。
而这部书的作者诠释了上官婉儿，给我们以有血有肉、真实的人物，可以看出作者所了解盛唐王室的女性，非常的详细细致的把当时女性的历史写的淋漓尽致，是她们成为盛唐女性的一道奇异而壮丽的风景线。
最后还想说，或许史书并不能给我们以正面的展示，给予上官婉儿的并不是好的，你看过此书后会发现一切的一切都是情有可原，才能真正的了解这个女人，同武则天甚至比武则天更伟大的女人--上官婉儿。值得你深读！！！
第二篇：近两年上官婉儿研究论著目录近兩年上官婉兒研究論著目錄（201*-201*）
太史政/整理
專書
于賡哲：《巾幗宰相上官婉兒》，陝西師範大學出版總社有限公司，201*年1月。專文
鄭雅如：《重探上官婉兒的死亡、平反與當代評價》，《早期中國史研究》第四卷第一期，201*年6月。
仇鹿鳴：《複數的上官婉兒》，《東方早報?上海書評》，201*年8月25日。
仇鹿鳴：《上官婉兒之死及平反》，《東方早報?上海書評》，201*年9月22日。
吳麗娛：《唐代的“罪人”葬事》，《東方早報?上海書評》，201*年9月22日。
李明、耿慶剛：《〈唐昭容上官氏墓誌〉笺釋——兼談唐昭容上官氏墓相關問題》，《考古與文物》，201*年第6期。
李明：《來自大唐的秘密：上官婉兒墓考古解讀》，《大眾考古》，201*年第4期。 杜文玉：《被誤讀的上官婉兒》，《文史知識》，201*年第1期。
仇鹿鳴：《上官婉兒墓誌透露的史實》，《東方早報?上海書評》，201*年1月19日。
仇鹿鳴：《碑傳與史傳：上官婉兒的生平與形象》，“皇帝?單于?士人：中古中國與周邊世界”國際青年學者工作坊，南京大學，201*年3月8日；後刊於《學術月刊》，201*年第5期。 陸揚：《上官婉兒和她的製作者》，《東方早報?上海書評》，201*年3月30日。
曹旅寧：《也談新出唐〈上官婉兒墓誌〉》，西嶽論壇，201*年5月18日。
第三篇：读书笔记安丰初级中学教师读书心得
《问题学生诊疗手册》读后感
安丰初中 赵 嵩
自从上学期学校安排了教师读书活动，我从图书室借阅了几本自认为适合自己阅读的图书，有《给年轻班主任的建议》、《问题学生诊疗手册》等。起初，也只是随手翻翻，可真正在闲暇时打开阅读，却又不一样的感受。对《问题学生诊疗手册》这本书，我特别喜欢，因为我们都知道我们学生的生源质量，在他们身上，或多或少都存在着这样那样的问题。那么，如何面对这些问题，解决这些问题，这都是我们无法回避的问题。
从这本书的书名就已经告诉我们，应该将教师与医生放在一起联想。医生看病的原则首先是“望、闻、问、切”，即要实事求是，再结合自己的专业知识刨根问底，进而具体问题具体分析，开出药方治病救人。
王老师的这本书实际上就是这样在引导我们的教师应该更加专业一些，不是简单的一刀切，或是仅凭经验来处理问题。诚然经验对教师有一定的作用，但是经验引来的思维定势，逐渐懒惰的思维方法有时却有致命的危险，或者说对于教师个人的成长是很不利的。
人们都说“人心隔肚皮”，很少有人能够对每一个人都能洞察心机，再加上可能出现的代沟，初中生当中的一些想法简直可以用匪夷所思来形容，看似简单幼稚的问题在他们眼中却显得至关重要，反而需要引起教育者的深思。
教育是什么？是考试？是成绩？是升学？这些教育手段渐渐成了目的，凌驾于教育之上，而教师本身也就成为了一种谋生的手段，教育过程甚至成为一种追名逐利的捷径，试问有多少老师能够真心去教每一个学生？在这种“目的”的引导下，问题生就真成问题了，很多本不该划为问题生的也变成问题生了，也许原因很简单，就因为他的学习成绩上不去。这应该是每个教育者都不愿看到的。
那么，我们究竟该如何面对我们的学生呢？这本书除了告诉我们具体问题具体分析，要透过现象看本质，多问几个为什么以外，就是要我们关心学生的需求。现在有太多的学生被家长当做白板从而复制或打印出自己想要的模板了，学生也是人，是人就有需求，白板仅仅是家长看来的白板，实际上经过学校及社会的影响，学生这块板上并不是随意能刻画的来的。比如书中分析学生去网吧的原因时就很透彻，说到底就是学生把自己在家在学校以及和同学朋友间未能发泄的东西 1
安丰初级中学教师读书心得
在虚拟世界里寻找天堂的过程。 而且处于青春期的学生，越是直接跟他说不要去做某事，他反而越想去做一样，因为这种教导与他内心的真实想法所产生的矛盾更成为了一种催化剂。不问青红皂白，只问是非对错，到头来真不知道到底孰是孰非，孰对孰错了。
对于老师来讲，这本书堪称工具书，特别适合任课老师阅读，它比较全面地罗列出了学生在青春期所出现的一系列典型问题。对这些问题进行了分析以及对应方法，现在很多老师在处理学生问题时，往往只看到表面现象，没有从更深层次去研究学生的心理，因此时常是头痛医头，脚痛医脚，本书告诉我们，遇到问题时应该首先问：为什么会出现这样的问题，想清楚后再进行处理，而不是想当然地马上批评教育，孩子的心灵很可能因此而受到伤害，问题不仅没有解决，反而出现更多的问题。老师仅靠学校里学到的心理学知识是很难对付现在的学生的。
如果你还在为问题生而烦恼，建议你读一读《问题学生诊疗手册》，相信你您在教学过程中会更加得心应手！
第四篇：读书笔记读书笔记：《国王的演讲》
《国王的演讲》，乍看之下仿佛是一个励志故事，当然，这么认为也没有任何的问题，一个患有语言障碍的王室公爵在皇室，国家的紧迫情势之下，努力克服自己的缺陷，积极去改变，在最终逃出了缺陷的阴影，而终于让那些质疑，担忧，讥讽等等的公众舆论烟消云散，最终也不失为一位伟大的国王。
这个故事的励志意义另一部分也因另一个人所为对比升华：george的兄弟edwww.bsmz.net)、不远千里、不辞辛苦、温柔可人、锋利无比，不战自败、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、死而后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆不定、不可思议、纹丝不动、敬而远之、毫不吝惜、胡作非为、翩翩起舞. 破茧而出、清清楚楚、竭尽所能、金蝉脱壳、坚强不屈、一无所知、小心翼翼、各种各样、晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪、历经艰辛、毫不迟疑、死而后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆不定、声如霹雷、毫无疑问、烦吵浮夸、与生俱来、默默无闻、自作主张、美味佳肴、不远千里、不辞辛苦、温柔可人、锋利无比，不战自败、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、 赏析：
它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。赏析：这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。
孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象。那么它的一生也将结束了。
赏析；这里用了比喻和拟人的修辞手法，把孔雀蛾写得栩栩如生，也可以看出作者对昆虫的热爱，对事物观察仔细，同时也是对生活的热爱。
螳螂-----但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
赏析：在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。 在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！ 我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家法布尔。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
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