《我们的法兰西岁月》观后感
革命史诗大戏《我们的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个"支点"，塑造了一个真实可信的人物形象。导演的**之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
《我们的法兰西岁月》影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川**的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。
在《我们的法兰西岁月》主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
《我们的法兰西岁月》影片不仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了激情，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了激情中的不沉稳，同时也再现了他们理想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。
二、观看《我们的法兰西岁月》心得体会
《我们的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个"支点"，塑造了一个真实可信的人物形象。
《我们的法兰西岁月》导演的**之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
《我们的法兰西岁月》开头展现给观众的是上世纪20年代四川**的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。
为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
《我们的法兰西岁月》最后，邓小平爷爷踩着红地毯，在法国人民的迎接下来到了法国访问，这是邓小平爷爷等老一辈为中华之崛起奋斗的结果，而现在作为新世纪的中国少年，我们要珍惜今天，不辜负老一辈革命家对我们的期望，学习邓小平爷爷的伟大人格和精神，一实际行动来学习知识，练好本领，为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献。
第二篇：《我们的法兰西岁月》观后感《我们的法兰西岁月》观后感
二十世纪初的中国内忧外患，灾难深重。帝国主义列强在中国横行霸道，疯狂的对中国进行侵略利益瓜分。北洋政府腐败无能，军阀们割据一方，弃民族大义于不顾，为了一己之利，混战不断。在这 民族危亡之际，中国的进步青年上下求索，探寻救国救民的道路。在开明人士的倡议下，他们开始把目光转向欧洲。一场轰轰烈烈的留法勤工俭学运动就此拉开序幕。
赵世炎，周恩来，蔡和森，邓希贤--------一个个熟悉的名字，一位位反对帝国主义侵略反对北洋政府卖国行为的斗士，一位位远渡重洋探索救国之路并为新中国的成立抛头颅洒热血的(转载需注明来源：www.bsmz.net)革命者。他们是一个时代青年人的代表。积极向上，思想进步，满腔热血，才华横溢，一心救国，一心强国。是他们的代名词。他们被送到千里之外的法国的目的是学习西方的先进思想，工业技术，以求强国。他们在法国备受种族歧视，面对“中国人不租” “ 中国人不许入内”的提示牌，他们渐渐的丢去了这个年龄本应有的稚嫩，渐渐的学会了坚强，懂得了奋斗。他们感觉到了自己肩头那份救国的重担，上下求索去寻找救国之路。 1920年底，法国陷入经济大萧条，北洋政府却削减留学经费，留法勤工俭学生的生活陷入极大困顿。在谋生存、求真知的过程中，青年学生发生了思想上的大激荡，人生道路也逐步开始变化。这段轰轰烈烈的法兰西岁月锻造了这群年轻人的灵魂，未来中国的命运也将因他们发生翻天覆地的巨变??
北洋政府军阀政府的本性决定了他腐败无情与无能，面对留法学生的困难境地，所谓的政府官员却贪赃枉法，克扣国内民主人士的捐
款，致学生的生存与不顾，中饱私囊。 由于华法教育会决定不再资助留法勤工俭学生，北洋军阀政府也回电拒绝给予救济，1921年2月28日，在蔡和森等人的领导下，中国学生向驻法公使馆游行请愿，史称“二八”运动。中国驻法公使馆却秘密的向巴黎警署举报了这一合法请愿称其俄国共产党有关联， 请愿活动被残酷镇压，蔡和森等人被捕，请愿失败。
1921年6月，北洋政府特使朱启钤、财政部次长吴鼎昌前往巴黎，与法国政府密商卖国借款一事。法国政府向中国借款3亿法郎，却要求中国将其中的两亿存入中发实业银行，而实质上这家银行已快要破产，而且需要中国的印花税何云南铁路修筑权作担保。面对北洋政府这一卖国行径，在法学子奋力反抗。在进步人士郑毓秀等人帮助下，周恩来、赵世炎、蔡和森等人共商对策，领导留学生们开展了“拒款运动”。 在学生们的强大压力下，朱启钤、吴鼎昌被迫离开法国，但仍秘密遥控借款活动。随后，周恩来、赵世炎发动二次拒款运动，最后终于成功迫使北洋政府放弃此项图谋。拒款事件后，法国方面大为恼怒，停止了对学生资助，在法学生的生活陷入了更深的困境??少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年行与地球则国雄与地球。二十世纪初的那一代青年，支大厦于将倾，挽国运于危亡，出色地完成了他们的历史使命。作为当代青年学生，我们应当以他们为榜样，担负起中华民族伟大复兴的历史使命，不忘国耻，明志以自强，求学以国强，为让我中国真正的雄与地球而不懈努力。
第三篇：电视剧我们的法兰西岁月观后感电视剧我们的法兰西岁月观后感
一次偶然的机会，有幸看到《我们的法兰西岁月》这部剧集，在韩剧、穿越剧充斥各类综艺节目占据荧屏的新潮时代，再去追忆那段峥嵘岁月、再去瞻仰那些革命先烈遗留下来的了历史遗迹，让人有种无比敬仰的情怀。那是一个无与伦比的年代，那是一段精彩绝伦的历史记忆。无论时代如何更迭、无论时间怎样流逝，这段历史都不会褪色，在遥远的历史长河中都是一如既往的光彩夺目。
同样是风华正茂，同样是青春年少，我们与那些革命前辈中间却横亘着一条永远无法逾越的鸿沟，美其名曰，他们顶着"赴法勤工俭学"这样一个华丽的桂冠，前面即将面临的艰辛会是怎样他们都无从知晓，但是依旧义无反顾，信心百倍地踏上了征程，漂洋过海为了祖国的未来、心中的理想而奋斗，他门带着我们中华儿女特有的质朴、坚毅来迎接一次次的考验与艰险，他们凭借自己的智慧与雄辩的口才为在法的华工打赢官司、争取到利益，让所有在座的外国人对我们刮目相看；在中国留学生受到不公平待遇时，他们想尽办法，请愿、游行示威都只是为了向世人争取我们的平等权利，向世界证明我们不是一个任人宰割、任人欺负的羔羊。
昏暗的夜色里，我们依稀可见一个伟岸、健硕的身影，漫步在巴黎的街头，虔诚地站在埃菲尔铁塔前立誓要为中国的崛起而奋斗献身，他就是我们中国人人人敬重的周总理。还有一位就是在法国读书被误认为是日本人，激愤的在胸前挂起“我是中国人”的纸牌表明身份，他就是伟大的革命家蔡和森。而令我们不得不提的另一位革命家，也是日后引领中国走向繁荣昌盛的总设计师邓小平，在赴法留学生中，他是年龄最小的一个，但是他的执着、坚持、努力无人能比，在法国的街头，他就给自己定下了宏伟的人生目标，他要学习法国的先进知识、先进文化，他要让在法国所见的新鲜事物，在未来的中国也会有，而且甚至比其更先进、更胜一筹，而且历史足以表明，他做到了，他带领中国人民改革开放，日渐走向富强。在这次赴法勤工俭学运动中，除了铁骨铮铮的热血男儿外、当然也不乏侠骨柔情、刚强坚毅的女中豪杰，他们来自中国的五湖四海，但却因为一个目标相聚在一起，那就是中国的崛起。他门在异国的热土上挥洒着自己的青春，有的甚至付出了生命代价，只是为了革命事业能够继续！
的确，古今中外，没有哪一次留学运动，像赴法勤工俭学运动一样，培养了如此众多的杰出人才，他们为中国共产党的建立、中华民族的发展强大作出了伟大的贡献，他们用青春与热血为中华民族勾勒了美好的宏伟蓝图，他们的名字永垂青史！上个世纪已经离我们悄然而去，但是这个世纪上演的精彩剧集却依旧萦绕我们耳际，时刻都鞭策着我们，新世纪的钟声已然敲响，中国的未来将会面临怎样的局面，我们都翘首以待。战争与血腥已经成为历史，但是新一轮的科技攻坚战接踵而来，我们甚至没有一丝喘息的机会，我们只有手牵手、肩并肩共同抒写属于我们的华丽篇章。
第四篇：我的法兰西岁月观后感《我的法兰西岁月》观后感
在毛概课上，为了让我们更好的理解书本上的知识，更好的理解邓小平理论，老师特意给我们放了邓小平爷爷年轻时在法兰西留学时的真实写照的电影《的法兰西岁月》。我看完这部电影，我最大的感想是伟人之所以伟大，在于其不平凡的经历。 这部电影主要叙述了中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平同志在法兰西勤工俭学以及后来跟随周恩来等同志投身旅欧中共工作的波折经历。20世纪二十年代初的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生。电影的开始，邓希贤的父亲邓绍昌卖了田地凑够了学费准备送他去法国勤工俭学。我不明白在当时那样困苦的时期他的父亲为何做出了这样的决定。在与那个迂腐的老者辩解的时候，他的父亲解释到：去法国勤工俭学是大教育家吴玉章和蔡元培先生倡导的，学习的就是工业救国的办法。这是一个热爱自己祖国的父亲，他把自己的希望寄托在儿子身上，也正是有这样的父亲，邓希贤小小年纪也满怀一腔热忱，同邓绍圣和纪德铭等青年不远万里踏上了赴法勤工俭学之旅。
但法兰西并非他们所想象的天堂，三人的钱很快花完了，不仅不能上学，连生存都遇到了威胁。但他并未放弃自己来时的梦想，邓希贤以自己的毅力和执著，维系住他和伙伴们的生存希望。当此之时，广大留法中国学生思想又混乱又活跃。中华先进青年张申府、赵世炎、周恩来引领时代的潮头，在巴黎创建了共产主义小组。
邓希贤最早结识了革命青年是聂荣臻，接着又在巴黎结识了开小
书店的陈延年和陈乔年——他们是陈独秀的儿子。随后又在工厂打工时结识了赵世炎和王若飞。不久，周恩来和赵世炎等人发起组织反对北洋政府向法国政府借外债打内战的“拒款斗争”。在这场斗争中，邓希贤结识了周恩来等人，他们的出现，改变了邓希贤的人生命运。自此他完成了求学求生存的人生阶段，开始了不悔的追随共产主义理想的人生之旅和精神之旅。 这部影片在想我们展现邓小平爷爷在法兰西历经磨难，艰难成长。影片中有多处感人的画面，以亲情、友情、爱情触动人心灵深处，多处运用对比的手法，刺激观众的感观。我在看的过程当中，多次忍不住热泪盈眶。
影片开头展现给观众的是上世纪 20 年代四川广安的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。邓希贤的母亲为他送行时送给他三双鞋并说到：“穿坏了这三双鞋，你就回来了”。父母在码头送邓希贤的那一幕，他们依依不舍，母亲哭着看着邓希贤，父亲叫她不要哭，谁知他转过身离去时也是抽泣着。可怜天下父母心啊！我蓦然回首，静静地回忆以往那年轻力壮的爸爸，那貌美如花的妈妈，如今却是两鬓苍白，脸色的容光已褪去。泪眼模糊，转头看到几个同学都哭了。
长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。邓希贤几人看着中西差距这样强烈，心中更是升起浓烈的报国志愿。这样强烈的对比，也更让我们清楚地感受到旧中国的
落后与腐朽，让我们更容易明白伟人们不懈努力的原因。我们心中升起一股浓烈的敬佩之意知识，也更加珍惜现在拥有的和平幸福。
邓希贤他们在法国只读了几个月的书，由于政府不提供支助，他们被迫失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令我们更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。这中间，邓希贤的两句话令我无语凝噎。一句是“我想我为什么个子矮呢？估计是在16岁的时候吃不饱穿不暖。还经常干体力活?”严重影响到生长发育，可想而知他受到的苦。当时我就想，如果是我去做他所做的事情，我会坚持下来吗？会像邓小平爷爷一样不怕被困难打倒，反而更加坚定了自己为国为民的道路，马克思主义道路？他走的那么的潇洒，那么的义无反顾！还有一句是“我会长大的”。迫于生活，邓希贤去一个码头找活干，当时就碰到了“找茬”的法国人米歇尔，他侮辱邓希贤，邓希贤就和他挑战掰手腕。结果可想而知，邓希贤输了。他当即就说出一句令人震惊的话——我会长大的。短短的五个字，却比任何豪言壮语更富感染力，同时也激励着邓希贤在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话体现了小邓希贤不屈不挠的精神，他不甘心自己被人欺负，即便对手再强大，他也没有胆怯。也是因为有许多像邓希贤一样坚毅忍耐，不屈斗争，为中华之崛起而不
懈奋斗，我们的国家才变得更加强大，更加美好。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。 爱情，在国难当头的当时，是那样可望而不可即，然而李富春蔡畅夫妇一路互相扶持，在困难中的爱情坚贞不渝，即使面临生死关头仍然不放弃。面对现在空乏的所谓的爱情，我们更应该深刻反省。李富春蔡畅夫妇在当时物质极度贫乏的时候，爱情是支持他们一路走来的强大精神力量，而为何我们当今物质生活富裕了，精神生活反而极度空虚了呢？ 周恩来与李富春蔡畅夫妇竭力地照顾这个弟弟，宁愿自己饿着也要把饭让给他吃。这就是革命党人之间纯真的情谊，这种情份在当时的情形下是多么的难能可贵啊！1975年，邓小平在访问法国回国前夕，特意去买了羊角面包准备带回国，他说这是以前在法国勤工俭学的时候周恩来最喜欢吃的面包了。可见那段岁月是不论怎样都无法忘怀的。
邓希贤与米歇尔的不打不相识建立起了独特深厚的友谊。一个昔日的战士，迫于生活沦落为苦力，战争的伤害，不仅损害了他的身体健康，更是挫伤了他的精神力量。邓希贤的不屈精神成了他的精神榜样。影片最后一段，邓希贤被遣送回国时，在火车上他再次看到米歇尔劳累的身影，他想总有一天他会回来的，他会回来解救想米歇尔那样亿亿万万苦累的劳动人民。影片的开头和结尾都是以邓小平爷爷1975年访问法国的场景前后呼应，也证明了邓小平爷爷的那句话“总有一天我会回来的”。
在视察上海杨浦大桥时，晚年的邓小平爷爷曾吟出诗句：“喜看今日路，胜读百年书”。我想，邓小平爷爷那时的心情一定是非常欣喜的，中国的复兴，祖国的强大，人民的幸福，才是他送给人民最好的礼物，是人民的迫切期许，更是他向昔日一起并肩战斗的“大哥哥大姐姐们”最好的回答。
孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”无疑置否，邓小平就是这样的人，他用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命，为祖国的振兴作出了感天泣地的不朽勋章，成为万人景仰的人物。看完这部电影，我更清楚的理解邓小平理论的知识，也更加明白“每一位改革者都必须读《邓小平理论》”的含义。
第五篇：《我的法兰西岁月》观后感第 1 页 共 1 页《我的法兰西岁月》观后感
毛概课上，看了影片《我的法兰西岁月》，感触颇多。
该片中的故事，是在20世纪20年代初的大背景下发生的。从邓希贤的老家来看，当时的中国，何等穷困潦倒；从邓希贤妈妈让他千里万里带着三双鞋子来看，当时人们的生活资源，是多么的不足。就是这种情况下，年仅16岁的邓希贤和他的同伴们，带着他们充足的勇气却不充足的金钱，踏上了这条求学路。在我看来，这是一种不可能人人具备的勇气和斗志，而没有这勇气，没有这斗志，想来，也就不可能有邓希贤日后的辉煌。
刚到法兰西，第一次见到聂荣臻，被问到法兰西和四川的土地面积的时候，邓希贤精准的回答，让我为之惊叹。不仅是为他的学识惊叹，更让我震惊的，是他对于“准备”的态度。这是一个对生活多有规划的人啊，这是一个对待事情多么尊重的人啊。这种态度，正是我们当今学习生活以及今后的工作中都必不可少却又总是欠缺的啊。
可是，欣欣向往的求学生活，还没开始多久，就结束了。邓希贤和他的同伴们，集体陷入了困境。不能继续上课，连饭都吃不饱，还要忍受当地同样找工作的人们的排挤??即便在那种情况下，邓希贤也用那一句句“我会长大的”支撑着自己，即便在那种情况下，他也把作为中国人的骨气，放在首位。从这里，我充分的感受到了他作为一代伟人，有的骨气和气概。
同样，我也非常欣赏片中邓希贤的乐观态度。就像他说的，他个子小，应该就是16岁开始吃不饱饭，营养不良，又要做苦力。可是，艰苦的生活又磨砺锻造了他性格和意志的坚强。所以说，世界上很多事情都是辩证的，有得，必有失。
这个影片中，除了那些励志的部分让我惊叹，那些友情的片段，也让我为之感叹。邓希贤出着苦力备受剥削压迫的时候，是同样也不富裕的米歇尔给他带来了面包和牛奶祝贺他生日；邓希贤饿的不行又没钱吃饭的时候，是蔡畅、赵世炎夫妇俩把自己仅有的面条给了他吃。这种友情，是多么令人感动，在当时革命斗争中，又是多么的必要。
那样艰苦的环境，磨砺出了一代伟人，如今这么优越的条件下，我们有什么理由浑浑噩噩不求上进。有目标，有勇气，有骨气，有准备??感悟，思考，进取。
15 × 20 = 300
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