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新上岗实习老师岗前培训心得

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-17 11:07:12 | 移动端:新上岗实习老师岗前培训心得

第一篇:新上岗实习老师岗前培训心得

新上岗实习老师岗前培训心得

作者 滦平三中 乔红

昨天,滦平县教体局为我们这些201*年新上岗的实习老师和特岗教师进行了为期两天的岗前培训。上午郎局长为我们做了开班典礼,现场气氛非常的好。

然而,在我看来,这些都不过是个形式走个过场,但是之后,这一天半的经历让我有了新的看法。开班仪式过后,孙立侠,孙老师为我们开始上第一堂课------师德修养。她说,作为老师,首先要有教师职业道德,在新时期,新的的气象下,我们对教师这一行业增加了”以人为本”,这一理念。也就是在倡导教师爱生,奉献的同时,也关注教师的生存,促进教师的发展。在这种理念的提出,让我觉的我国对教育事业是特别重视的,不仅仅只对学生的重视,对老师的关注也是不可缺少的。在国家及社会各界的关注下,作为一名实习老师的我,身负着重大历史使命感。和责任感。

孙老师还说,要想成为一名优秀的老师,一定要把爱植根于心中,要让智慧伴随成长。要热爱自己的职业,要热爱学生,还要热爱生活。只有保持平和的心态,让自己融入集体中,才能成为一名好的教师,只有营造了和谐的人际关系,实实在在的做事才能有成功的一天。我们必须的不断提高自己的修养,才能把我们学到的东西传承给我们的学生。孙老师推荐给我们很多阅读的书籍,只有我们每天在阅读不断地完善自己才能更加的优秀。

下午,为我们上课的是朱瑞忠,朱老师,他有多年的从教经验,他为我们讲述了教学技能方面的东西, ,我们这些年轻的老师,要想有进步,就一定要向身边的老老师多学习,学习他们的工作态度,责任心,和责任感。,还要学习他们高超的教学艺术,以及他们管理学生方式方法。当然,这只是一方面,我们还要通过阅读书本,查阅资料,等其他方面提高自己。之后,他说了常规教学的几个环节,有备课,上课,判作业,辅导学生,考试。她强调了备课的重要性,他说在备课时,要把握课标,培养学生知识能力,了解过程与方法,关注学的情感态度与价值观还有一点是,要了解学生,要清楚学生已经具备了哪些知识与技能,学习新知识有哪些基础有多少人到达了很么程度,只有深入的了解了学生才能够更好让他们掌握新的知识。朱老师讲课很生动形象,给我留下了深刻的印象。

今天上午,我们开始了第三节课,讲的是关于如何当好班主任的技巧和心态。两位老师都有着丰富的班主任经验,他们管理出来的班级都是一流的,不论是什么样班级,在他们的管理下都变的特别的优秀,两位老师给我们拿来了他们当班主任时的一些优秀作品。还讲了好多他们处理突发状况的事迹。以及班主任管理工作。

下午,我们观看了优秀老师事迹光盘,他们的每件事都让我感动不已,泪流满面,至此,我还心请难以恢复,我想我会以他们为榜样,努力成为一名优秀的教师。

第二篇:新老师岗前培训心得体会

新老师岗前培训心得体会

“教师”一个平凡而又伟大的职业。在过去的一年里,担任班主任的我,除去繁忙的教学工作之外,还有班级管理方面的琐碎事务,在忙碌的工作中,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣,也体会到新老师初出茅庐的不易。新学年即将开始,我来到了一个全新的环境——韶关市一中实验学校,起初刚到这个环境中,我有些陌生和不适应,不过在各位领导、同事的殷切关怀下,我开始熟悉这里的工作环境,也逐渐在这里找到了归属感,这都要感谢一实的所有领导和我可爱的同事们,是他们的热情感染了我。(来自好范 文网:www.bsmz.net 2

新老师上岗培训总结

有幸能加入这次上岗培训,学习中我得到了很多优良老师的指导与领导,他们大方地向我们先容本人从业多年的胜利教训与心得,使我们在少走弯路的同时也清楚作为一名及格的老师,应具备的素质跟思维境界。

首先,培训使我对教师这一职业有了更加明白的意识。

在培训中,谈到《教师专业与职业道德涵养》时让我对教师这一职业有了更深的思考和认识:第一教师是文明的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反应教师的主要性;第二教师是模范。学生都有向师性,教师的人格力气是无形的、不可估计的,教师要真正成为学生的引路人;第三教师是管理者。教师要有较强的组织引导、管理和谐才能,才干使教学更有效力,更能增进学生的发展。对于《小学生心理健康教育》的讲座,让我明确了第四点,教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等,应懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑、心理压力等,以给予及时的辅助和排遣,培养学生健康的心理品德。

其次,培训为我行将面临的实际工作供给了许多方式和策略。

在培训中,多少位从事教育多年、教学经验丰盛的老先生依据自己的实际经验给我们介绍了方法,给我留下了深入的印象。优秀的班主任给我们介绍了班级治理的办法及班干部的造就。景行小学的麦慧老师给我们介绍了如何做好班主任工作:要以“德”为主,培育学生的道德素质;要以“人”为本,发展学生的个性;要搭建“家校接洽之桥”,还展现了她的成功案例,让我很信服。而数学组的观摩运动和教研员吴晓丽老师的讲座中,更是让我走出了教养上的误区。

老师的教导老是有限的,我们总是在一直的实际中逐渐成长,将来的路还很长,我们学习的货色还良多,而短短十天的培训,给我的却是毕生受用的常识。最后,感激为咱们辛苦付出的老师们。

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来源 莲山课

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