荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 报告体会 > 心得体会 > 学习焦裕禄心得体会(精选多篇)

学习焦裕禄心得体会(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-17 11:12:23 | 移动端:学习焦裕禄心得体会(精选多篇)

第一篇:学习焦裕禄心得体会

学习焦裕禄精神心得体会

什么是焦裕禄精神?焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志离开我们40多年了,但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。今天我们学习焦裕禄精神有着重大意义和现实意义。

古人说,“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。焦裕禄同志 “心里装着全体人民、唯独没有他自己”焦裕禄同志到兰考,不是为了做官,而是去为人民谋利益。他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说:“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。”他是这样说的,也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候,他带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款,一句“我是你们的儿子”,充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风,充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。

无论是党员干部还是普通群众,无论职位高低、能力大小,都要像焦裕禄同志那样,(转载需注明来源:Wwww.bsmz.net)把党和人民的事业放在首位,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。要深怀爱民之心,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖

挂在心上。要多办利民之事,坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

学习焦裕禄精神就应该像焦裕禄同志那样勤俭节约、艰苦创业,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。1962年冬天来到了兰考,面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,焦裕禄同志不等不靠,带领全县人民自力更生、艰苦奋斗,奋力拼搏、自强不息。他说:“我们要有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目。”他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”,亲自种植泡桐树,以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。他坚持生活简朴、勤俭办事,坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

学习焦裕禄同志要学习他不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄同志到兰考上任前,党组织与他谈话时明确提出,兰考是一个最穷的县,一个最困难的县, 要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说:感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。不改变兰考的面貌,我决不离开这里。焦裕禄同志经常教育党员干部说,要克服困难,就必须不怕困难,发扬革命精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害,焦裕禄同志没有被困难所吓倒,他以共产党人大无畏的英

雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。面对困难和挑战,历来有两种截然不同的态度:一种是消极悲观、被动应付,有的甚至临阵脱逃;一种是毫不畏惧、迎难而上。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样,始终保持一种敢做善成的勇气,保持一种逆势而上的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

重温焦裕禄事迹、缅怀焦裕禄功德、学习焦裕禄品质、弘扬焦裕禄精神,我们会大受裨益。学习弘扬焦裕禄精神是时代的呼唤和需要,是对推动经济社会科学发展、加强党的建设的客观需要。焦裕禄虽然去世了,但他一心为革命,一心为群众的高贵品德,已成为我们宝贵的精神财富,将不断推动着兰考人民,全中国人民在自力更生、奋发图强的大道上继续前进。

第二篇:学习焦裕禄心得体会

学习焦裕禄精神心得体会

徐传友

满怀着深切的钦敬之情,我认真观看了电影《焦裕禄》,焦书记的形象始终萦绕在我的脑海中。

焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。黄沙吓不走他,洪水挡不住他,盐碱难不住他,焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚,带领全县干部群众艰苦奋斗,自强不息,顽强拼搏,治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中,鞠躬尽瘁,死而后已……电影《焦裕禄》深深震撼着观看者的心灵,一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。

我们要结合实际,学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,从焦裕禄精神中不断汲取力量。

第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务

群众之风。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。也是一种工作作风,还是一种人生态度。就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“知

难而进、迎难而上的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先

第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,在人民群众心目中树立了崇高的形象。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的党的群众路线教育实践活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,把大力弘扬焦裕禄精神作为实践特色的重要着力点,为促进地方经济社会又好又快发展做贡献。

第三篇:学习焦裕禄心得体会

附件1:

学榜样之范洗思想之垢存敬畏之心 扬勤廉之风 ——学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求交流发言

(201*年5月4日)

习近平总书记在河南兰考考察第二批党的群众路线教育实践活动时强调广大党员干部都要向焦裕禄同志看齐,弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”。为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。焦裕禄同志的事迹,从小学课本到纪实文学、从电影到电视剧,已经深入到广大人民的心灵之中。他是一名普普通通的共产党员,却是千千万万共产党员的心中楷模,他是一名平平常常的基层干部,却是所有干部的道德明镜,他铸就了共产党干部的理想、信念、价值在人民心中的一座丰碑。时代变迁,风雨沧桑,世事变幻,焦裕禄精神仍然是我们前进道路上的指南,仍然是共产主义目标理想信念的明灯,是推进改革创新发展的正能量。在群众路线教育实践活动学习教育阶段,重温焦裕禄同志的先进事迹,仍然被那一个个鲜活的事例所感动,仍然会带来思想上的一次次震撼,同时也会陷入反反复复的思考,相比焦裕禄同志所处的艰难环境、相比焦裕禄同志身上体现出来的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献直到生命最后一刻的优秀品质,从我们自己身上又体现了多少呢。

一、对照焦裕禄同志亲民为民的工作作风和正确的权力观,查找和反思自己在服务群众意识方面存在的差距。

焦裕禄在张营公社帮助农民拉犁、锄草、耕田,到大队长刘秀英家中帮助干农活,去县物资办帮寨子村解决卖土筐的事;在治沙工地上,与群众一起参加劳动,比老百姓干得还要多,以及帮助老婆婆剜地,带着福贵开荒;孔令唤没钱给坐月子的老婆买红糖,焦裕禄自己掏钱替他买了一包红糖、三尺小花布并要了半斤水果糖。这一档档的事例,从细微之处看到焦裕禄对人民群众的深厚感情。电视剧里焦 1

裕禄有几段话“我们不是人民的上司,我们都是人民的勤务员,必须和群众同甘苦共患难”,“在这大雪拥门的时候,我们不能坐在办公室里烤火,应该到群众中间去。共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众需要帮助的时候,去关心群众、去帮助群众”。这些话都是焦裕禄同志群众利益至上的真实写照。

反观自己,自己何时曾做到随时把群众的利益放在身上,全心全意去服务群众?下基层调查研究,往往浮于表面,流于形式,装装样子,没有真正沉下去,倾听大多数群众的诉求,把基层最真实的情况摸透,把群众最迫切的要求摸透;没有真正沉下身去,想方设法帮助群众排忧解难,想方设法去和群众交朋友。总自己给自己找理由,要么能力有限、要么事情太忙。以前在乡镇的时候还能同群众打成一片,情况也熟、感情也深,但进入机关后,下乡次数少了,深入基层少了,渐渐与群众拉开了距离;原来一些群众的诉求都会认真去解决和解释,现在有些事情要么安排其他人,要么给自己找理由,能缓则缓,责任心也淡薄了许多,有点通行“机关病”,处理事情站在部门考虑多些,设身处地替群众着想不够。比如说落实抚育项目,项目落实与群众需要相脱节的情况,主要是了解群众不够,一些真正需要抚育的不知道有项目,而我们又到处找项目落实,造成信息不对称。在工作方法上仍然习惯于行政监管的做法,工作前移、主动服务做得不够,思想仍然偏离在“群众来办事”的官僚习气上,而“帮群众办事”的观念仍有待更新,踏踏实实为民办事的作风仍有待改正。

二、对照焦裕禄同志坚定的党性原则和敢于同不良风气作斗争的精神,查找和反思工作中存在的好人主义思想。

焦裕禄在南杖大队下乡,看到一位大嫂正拆房檐当柴烧,才知道老百姓的平价煤都被人克扣。平价煤指标被一些人用来以权谋私,通过“批条子”“走后门”才能买到煤,对这种严重损害群众利益的行为他毫不留情,严肃作出处理,给了老百姓一个交代。对待象这种给共产党干部抹黑的人和事他是视恶如仇坚决斗争到底。

反观自己,有时缺乏同不良风气斗争的勇气。对一些损害群众

利益的事情装作视而不见,对社会不正之风麻木不仁,熟视无睹,对群众的疾苦关心不够。有明哲保身,“不求有功、但求无过”的思想,工作中不愿意去得罪人,执行工作纪律人情味太浓、原则性不强。对查处作风建设方面的违规行为总是以教育为主,以自觉为主,不愿采取强硬的约束力。片面地包容干部,片面地维持一团和气,不愿一针见血地批评同志,有的时候还“和稀泥”。原则性不强,制度化管理不到位,绩效考核不细,责任落实不明确,还不能彻底根除机关“慵、懒、散”的工作状态,领导干部的责任意识及机关工作效率还不能得到有效提高。

三、对照焦裕禄同志科学求实、迎难而上的开拓创新精神,查找和反思自己在破解工作难题方面存在的不足。

焦裕禄同志在兰考的四百多天里,走遍了兰考县的一千零九十四平方公里的土地,摸透了当地自然情况,了解到“三害”的实情及形成“三害”的根本原因,并探索出深翻压碱、以沙底淤泥封固、“贴膏药、扎针眼”、用淤泥封固再栽上树的战略治理沙丘,并形成了《兰考人民多奇志敢教日月换新天》的兰考治理规划,在被认为太过冒进的情况下,制定了林木、土地一起承包,按比例分成的政策,都充分体现了焦裕禄科学严谨、求实的工作态度和敢于承担风险和责任的勇气、敢于探索和尝试创新的意识,他说过的一句话就是“吃别人嚼过的馍没味道”。

反观自己,工作调研往往浮于表面,走马观花,蜻蜓点水,导致掌握情况不全面,工作顾此失彼,谋划缺乏通盘考虑,有时一些决策和工作安排缺乏科学性和指导性,工作规划缺乏长远性,甚至为了完成工作任务和考核指标而不顾具体实情,工作中也时常做些劳民伤财违背客观规律和撑面子的事情,做给领导看,应付检查评比等等。比如精力放在通道绿化及森林十创的重点上,山上造林总认为是农户和企业自己的事,关心较少。项目注重落在企业化经营实体而不注重农户分散经营,厚此薄彼;在工作计划上只追求完成年度工作目标,缺乏长远规划和谋篇布局,工作无特色缺亮点;在争项目方面,被动

落实,缺乏主动争取,总认为项目越多工作量越大,承担的开支越大,接受检查越多,特别是八项规定和车改的规定出台,没有了工作用车和下乡补助,又怕影响到干部积极性,这些顾虑都是围绕局部利益而没有站在为全区经济发展为群众办实事的大角度上看问题而形成的。在工作中习惯于常规做法和常态性工作,缺乏改革创新意识,缺乏前瞻性思维,特别是新余作为全省改革先行先试示范区,对于渝水区的林业如何破解难题、如何探索改革途径、如何寻求突破还没有完整的思路,有走一步看一步的想法,有习惯性思维定势。

四、对照焦裕禄同志“掬躬尽瘁,死而后已”的忘我工作和无私奉献精神,查找和反思自己在敬业爱岗方面存在的差距。

焦裕禄同志在兰考工作的四百多天里,有二百多天的时间在与病魔作斗争,他拖着病痛的身体在治沙工地上,在防洪第一线;他拖着病痛的身体,着手兰考的治沙规划,领着兰考人民战天斗地,因病痛折磨而多次晕倒在工作现场。在临终前还说:“我死后只有一个要求,要求党组织把我运回兰考,埋在沙丘上。活着我没有治好沙丘,死了却也要看着你们把沙丘治理好!”他用一年零三个月的时间,战风沙、挖内涝、治盐碱,不折不扣用自己生命来践行了自己的诺言,体现了共产党员的高风亮节和为人民利益奋斗终身的坚强信念。

反观自己,工作条件比焦裕禄同志当时的艰苦环境优越多了,工作干劲却差了很远,加班加点的时间少了许多,有时也还为加班加点有点心理不平衡,为工作压力大了产生烦躁情绪,为工作遇到到困难而绕道走,缺乏坚韧不拔、无私奉献的思想动力;有时还会强调各种理由对工作和自己要求放松些,工作上求稳求平,安于现状,事业心不足;工作过程中缺乏耐性,做群众耐心细致的思想工作、上群众家门、到现场解决具体问题少,重指导轻操作,重管理轻服务;工作中也会时常夹杂着个人喜好、个人情感、个人想法,有时也会患得患失,离党章中“随时为党和人民牺牲一切”的要求相距甚远,离焦裕禄同志不计个人得失、无私奉献的践行相距甚远。

五、对照焦裕禄廉洁奉公、严于律己的大公无私的精神,查找

和反思自己在廉洁自律方面的差距。

过年了,焦裕禄家只能吃玉米面的馒头和熬白菜,儿子国庆抱怨没有肉吃,焦裕禄教育他要吃苦耐劳。胡大爷给焦裕禄家中送鱼,焦裕禄回家看到孩子们围着一盆鱼,徐俊雅正准备煮条大鱼给孩子们补补,但焦裕禄却告诉孩子们占便宜的事儿一点儿都不能做,接着把鱼放回鱼塘;焦裕禄的女儿焦守凤初中毕业找工作,焦裕禄婉言谢绝了送招工表的单位负责人,就连女儿自己考的话务员工作也辞掉了,却要女儿去食品厂当临时工等等。这些事例中都可以看到焦裕禄严格要求家人,不拿群众一针一线,任何时候都不搞特殊化,不以权谋私,艰苦朴素的清廉形象。

反观自己,对自己要求不严,总认为不贪不占不违法乱纪,就是一名好干部,在八项规定之前,偶尔也有接受宴请、接受整包打烟、接受农副土特产品等方面的不当行为,也有人情难推、办人情事的时候,也有为了自己、家人或朋友的事情托关系找人帮忙的时候,在原则不变的情况下求变通的事情也有过,遇事考虑个人得失,考虑局部利益,不占便宜但起码不吃亏的想法还有,特别是看到社会的一些阴暗面,有时摆不正心态发牢骚,看不到主流,思想随大流,小节注重不够等等,这些都是主观世界改造不彻底的表现,比起焦裕禄同志那种心底装着别人唯独没有自己的纯粹境界,自己的渺小是一览无余。焦裕禄同志正是在我们看起来微不足道的事情严格要求,才能铸就其人格的光辉。

抚今追昔,焦裕禄精神无论是在社会主义建设时期还是改革开放时期,无论是在构建和谐社会还是在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的征途中,都是一面明镜、一座丰碑,是共产党员的典范。正如习近平主席的诗词《念奴娇〃追思焦裕禄》所赞“暮雪朝霜,毋改英雄意气,依然月明如昔”。

第四篇:学习焦裕禄心得体会

学习焦裕禄心得体会

群众路线是党的生命线和根本工作路线。以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是对以往开展集中教育实践活动成功经验的坚持和运用,是对党的优良传统的继承和弘扬,是适应新的形势任务要求,增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推进中国特色社会主义的重大举措。如何践行好党的群众路线,这就要求我们党员干部要以身作则,要乐于奉献,要全心全意为人民服务。

201*年3月17日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出:教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕

禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

作为一名基层党员,要结合工作实际,从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中,努力践行好党的群众路线。

一要学习他亲民爱民的情怀,自觉心系群众,做“为民型”干部。“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。焦裕禄常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。他上任第一件事不是开会,而是下乡访贫问苦;他开县委会的第一件事不是讲话,而是到火车站安抚灾民。他把自己当作人民的儿子,为农民雪天送粮,“把党的温暖带给千家万户”。作为新时期的一名党员干部,就要像焦裕禄那样,常怀公仆情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦;常察民之意,经常深入基层了解群众所思所愿,群众不拥护的政策坚决不出台,群众不欢迎的事情坚决不考虑,真正让群众满意,尽心竭力为群众解难事办实事。

二要学习他科学求实的态度,自觉求真实干,做“务实型”干部。焦裕禄在兰考工作的短短一年多中,之所以在治

理风沙、内涝、盐碱“三害”、改善群众生活等难题上迈大步、见实效,靠的就是深入实际的调研和遵循规律的决策。他在兰考的470天中,靠着一辆自行车和一双铁脚板,对全县当时149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研,对所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图,摸清了“三害”发生演变的特点和趋势,闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子。作为一名新时期党员干部,就要把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来,坚持一切从实际出发,一切按规律办事,一切依靠群众,一切为了群众,深入基层一线察实情,沉下身子静下心来出实招,开动脑筋开启思路破难题,最大限度地激发群众的积极性创造性,最大可能地让百姓得实惠有好处,努力创造让群众满意的、实实在在的业绩。

三要学习他迎难而上的品质,自觉创业奉献,做“担当型”干部。焦裕禄到兰考上任前,党组织告诉他兰考是一个最穷的县,一个最困难的县,要他在思想上有经受最严峻考验的准备。他坚定地向组织表示,“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里”,并发出了“苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目”的誓言,带领全县人民顽强拼搏、奋发图强,创造了兰考发展史上的一个奇迹。作为一名新时期的党员干部,就要时刻深怀使命意识

和责任意识,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲,在难题面前敢闯敢试、敢为人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在风险面前敢作敢为、敢担责任,不断提高工作水平和能力,强化执行力和落实力,使工作在难中求进、难中求成,难中争先、难中创优,努力创造一流业绩。

四要学习他艰苦奋斗的作风,自觉廉洁从政,做“清廉型”干部。当有人提出改善办公条件时,焦裕禄就告诫大家:“坐在破椅子上不能革命吗?”“灾区面貌没有改变,还大量吃着国家的统销粮,群众生活很困难。富丽堂皇的事,不但不能做,就是连想也很危险。”当他无意中听说儿子“看白戏”,就教育儿子不能搞特殊,并亲自主持起草了领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件。作为一名新时期的党员干部,要始终以事业为生命的寄托,以工作为最大的乐趣,心无旁骛抓发展,雷厉风行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群众受益的事情;要始终以党的事业为重、人民利益为先,乐于吃苦、甘于吃亏,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;始终守牢廉洁自律这条底线,坚持自重、自省、自警、自励,做到慎权、慎独、慎微、慎初,永远保持共产党人清正廉洁的政治本色。

第五篇:学习焦裕禄心得体会

学习焦裕禄精神心得体会

学校组织观看电影《焦裕禄》,要求我们教师要学习焦裕禄精神。为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘, 他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂。 兰考县当时遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,环境恶劣,焦裕禄坚持着,带领全县干部和群众一起抗灾,把人民的利益放在了第一位。他身患肝癌,忍着病痛继续为人民工作着。这种迎难而上、无私奉献的精神特别值得我们学习。

身为教师的我,要坚定自己的理想和信念,矢志不渝的坚持理想,坚守自己的教育岗位。始终与教师学生心连心、同呼吸。把自己的教育教学热情与求真务实精神相结合。学习焦裕禄,要学习他扎根基层,实事求是的精神。当前我们学校在大力推行教育改革,作为一名体育教师,虚心向优秀教师多请教,不断总结自己教学上面遇到的困难以及出现的种种问题,课后分析解决的办法和措施。我想面对这些问题,只有深入课堂,深入学生,多了解学生的想法,调查研究,才能找到相应的办法。我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬,忠诚人民教育事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献,为教育事业而奋斗终身。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


学习焦裕禄心得体会(精选多篇)》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/283012.html