学习孙克会老师先进事迹心得体会(精选多篇)

第一篇：学习孙克会老师先进事迹心得体会

三尺讲台彰显人生

佃庄小学卢玉珂

今年54岁的孙克会，是河南省汝阳县深山区王坪乡孤石村小学一位架着拐杖执教了36年的肢残教师。

36年来，他从没有耽误过孩子们的课程。若遇大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。

36年来，孙老师教过的学生有560人从孤石学校走出大山，10多名学生考上了大学。

孙克会一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，有一种不为名利所动的高贵品质，坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！我相信只要我们所有的教育工作者都有孙克会老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌！

第二篇：学习孙克会老师先进事迹心得体会

学习孙克会老师先进事迹心得体会

洛龙区龙和小学冯香婵

今年54岁的孙克会，是河南省汝阳县深山区王坪乡孤石村小学一位架着拐杖执教了36年的肢残教师。

孙克会13岁上山砍柴时，不慎摔断左踝骨，因耽误救治时间，左腿被截肢。在姐姐的关心照顾下，孙克会读完了小学、初中和高中。1976年8月，孙克会到孤石初中任教，一干就是30多年。29岁时，终于和本村一位善良、勤劳的姑娘结了婚。婚后，疾病的压力接踵向这个本来就困难的家庭袭来，妻子患病到县城住院治疗，他欠下了不少债务。

但这丝毫没有动摇孙克会献身山区教育事业的决心。他一边教学，一边坚持自学，家里没钱，就借钱买书。1985年他获得了中等师范函授文凭，1997年通过选招，转为公办教师。

下大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。

后来，一位好心人给他送来一辆手摇三轮车。这让孙老师省去不少耗在路途的时间，可以把更多的时间用于辅导学生上。

36年来，孙老师教过的学生有560人从孤石学校走出大山，10多名学生考上了大学。

孙克会一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇

向前的拼搏精神，有一种不为名利所动的高贵品质，坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！

学习了孙克会老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我要把我的工作作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我要把学生作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

我相信只要(我们一定会做的更好：www.bsmz.net　本文出自范.文.先.生.网）要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 …… 在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像孙克会这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 …… 我很感动 , 从中学到了很多 , 也让我重新熟悉了教师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

第四篇：学习孙克会老师先进事迹有感

学习孙克会老师先进事迹有感

新城实验小学王菊红

正值我县师德师风学习之际，我看到了孙克会老师的感动事迹。今年54岁的孙克会，是汝阳县王坪乡孤石村小学一位架着拐杖执教的肢残教师。

孙克会13岁上山砍柴时，不慎摔断左踝骨，因耽误救治时间，左腿被截肢。在亲人的关心照顾下，孙克会读完了小学、初中和高中。到孤石初中任教，一干就是30多年。下大雨，河沟涨水，为了不耽误给学生上课，他拄着拐杖，绕道两公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次获乡统考第一名，他所教的课也曾被评为县优质课，他也荣获市级优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任称号。

孙克会，一个拄拐杖的农村教师，却有这么一种奋勇向前的拼搏精神，坚守艰辛清贫的教育工作岗位，我想这些都源于他对于教育事业的坚定信念，这种精神将让他的名字响彻中国，成为我们所有教师学习的榜样！

学习了孙克会老师的先进事迹，他从教十年如一日，尽职尽责， 无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素

质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 …… 在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像孙克会这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

学习了孙克会老师的感人事迹，也让我重新熟悉了教师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

第五篇：学习孙克会教师先进事迹心得体会

《拐杖老师——孙克会》观后感

涧西区周山路小学白丹辉

央视一套10月16日7时55分的《身边的感动》栏目播出了我市山村教师孙克会的感人事迹，使我深有感触。

孙克会是汝阳县王坪乡孤石小学的一名教师，由于左腿残疾，他靠一根拐杖支撑起自己的身体，同时也支撑起山村孩子的梦想。36年间，他一直深爱着自己的职业，遇到下大雨河沟涨水，他就拄着拐杖，翻山越岭，绕道两公里多，坚持按时赶到学校给学生上课。36年来，有560余名学生从孤石小学毕业，有10多名他教过的学生考上了大学。他单腿拄杖，36年的风霜雨雪，他撑起的不仅是自己的身体，更是闭塞山村里孩子们读书的希望，亦是中华民族“自强不息”的灿烂古训。汝阳县山村教师孙克会，用36年的时间坚守着那颗“用知识改变孩子们命运”的心，谱出了大山里最动听的拐杖声。

13岁时因砍柴受伤截肢，从此用单腿撑起生命，但却谱写出了最灿烂的春秋让桃李丰收。汝阳县山村教师孙克会，用爱和坚守撑起了山村孩子们读书的梦想，也为这个穷乡僻壤带来了希望。他是一名数学教师，左手三角板、右手捏一支粉笔，画完一下挪动一步都会摇摇欲坠，他会慌张的快速拿起拐杖撑着。讲台上板书，讲台下检查作业，累了就用胳膊肘压会儿桌子继续挺直身子，额头上总会渗出细密的汗珠。36个寒暑，一万三千个日子，他就是这样坚持着，只为了那灵魂本能的付出和坚守——要给孩子们最好的教学质量。

孙克会老师的事迹感动了无数人，随之，小学也已发生了翻天覆地的变化——营养早餐、崭新的球台、整齐的课桌。唯一不变的是孙克会，他一直在那里坚守，学生们叫他“守护神”。他照样照料孩子们的吃喝玩和学习。从弱冠之年到头生华发，他成了大山深处一道最美丽的风景。拐杖的“噔噔”声也时常牵动着孩子们的心，那是最让人踏实和感动的美妙音乐。家长们听到他的拐杖声就知道孩子平安到家了。

学习了孙克会老师的先进事迹使我感触良多， 一切为爱，单腿支起怒放的生命，并将这蓬勃的生机洒遍山河，灌溉祖国的幼苗。通过学习我发觉与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

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