2019年两学一做学习教育工作年度总结 本文简介：
?学习资料这里找+每周一次老秘分享会??一年来，我校党支部严格落实党建工作责任制，把践行“两学一做”作为一项政治任务，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提升学校党建工作科学化水平。??一、加强组织领导，统筹谋划学习教育??学校党支部切实履行主体责任，强化责任落实，经常召开专题研讨会，研究
2019年两学一做学习教育工作年度总结 本文内容：
?学习资料这里找+每周一次老秘分享会
? ?一年来，我校党支部严格落实党建工作责任制，把践行“两学一做”作为一项政治任务，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提升学校党建工作科学化水平。
? ?一、加强组织领导，统筹谋划学习教育
? ?学校党支部切实履行主体责任，强化责任落实，经常召开专题研讨会，研究部署“两学一做”学习教育，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
? ?年初，学校党支部召开了支委会会议，专题研究学校年度党建工作，统筹谋划“两学一做”学习教育工作，形成了党政干部一岗双责、书记负总责、支委分工协作的党建管理网络，积极推进“两学一做”学习教育制度化常态化。
? ?1月2日下午，学校党支部召开支委会会议，认真回顾“两学一做”学习教育工作，并对专题组织生活会和民主评议党员工作进行专题研究，制定《召开专题组织生活会和民主评议党员实施方案》，认真部署各项工作。
? ?6月8日上午，学校党支部召开支委会会议，回顾梳理上半年“两学一做”学习教育工作，研究部署纪念建党96周年庆祝大会事宜，确定会议议程及相关事项。
? ?二、突出学做结合，践行“两学一做”
? ?“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学校党支部坚持“三会一课”、党日教育制度，组织党员认真学习党章党规、学习系列重要讲话，每月推送“党员、教职工学习资料”，严格落实规定的学习内容，强化领导干部带头学、全体党员一起学，运用集中学习与个人自学相结合、专题研究与学习交流相结合等多种有效方式，做到年度有计划、月月有安排，保障学习教育常态长效。全体党员坚持学做结合，做到带着问题学、针对问题改，能紧密围绕中心工作、结合自身实际，领会基本精神和要求，不断增强思想认同和实践认同，坚持立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，协力推动教育改革发展。
? ?1月6日下午，根据县教育局党办《关于全县基层党组织在“两学一做”学习教育中召开专题民主生活会和开展民主评议党员工作的通知》和《中共辽宁省委组织部【2019】99号》文件精神的有关要求，党支部召开两学一做民主生活会。
? ?暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识。
? ?三、加强主题教育，坚定理想信念
? ?学校党支部积极开展党课教育、主题教育等活动，加强党员干部理想信念和宗旨意识教育，引导党员同志按照“四讲四有”合格党员的标准去做，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。
? ?5月26日，召开“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”专题学习。组织全体党员认真学习中央、市委有关文件精神，深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求。
? ?6月下旬，支部组织全体党员召开“喜迎十九大，同心谋发展”活动，全体党员为“两学一做”学习教育活动常态化制度化建言献策，献上金点子，同时，为迎接党的“十九大”，送上祝福语，预祝党的十九大胜利召开。
? ?6月30日，支部组织“学习毛丰美，实干处振兴”专题组织生活会。要求全体党员统一思想，振奋精神，承载使命，要以毛丰美事迹为标杆，做信念坚定、服务群众、求真务实、创业奉献、清正廉洁的表率;号召全体党员“干”字当先，学习毛丰美忠诚、实干、为民、奉献的精神，在工作岗位上真干实干，共同为大兴乡小学教育的发展贡献力量。
? ?12月21日，按照中共锦州市委组织部“关于在推进‘两学—做’学习教育常态化制度化中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作和中共黑山县教育局委员会“关于认真做好召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作”的通知相关要求，我校党支部在12月21日召开了“两学一做”专题组织生活会。专题组织生活会本着突出问题导向、解决重点问题、真正取得实效的原则圆满完成。
? ?四、召开组织生活会，开展对照检查
? ?学校党支部把党的组织生活会作为查找和解决问题的重要途径，引导党员干部直面问题，勇于自我革命，持续用力解决问题。
? ?每次主题生活会上，支部书记于富同志都会通报支部班子查摆的问题情况，并提交班子成员集体研究制定整改措施。然后，班子成员开展了批评和自我批评。书记带头开展自我批评，并虚心接受其他支委的批评，其他支委也逐个开展批评和自我批评。生活会上，全体党员大家交流思想，沟通情况，消除隔阂，增进团结，起到了团结—批评—团结的目的，达到了“红红脸、出出汗”的预期效果。
? ?通过民主生活会和专题组织生活会，党员干部直面问题，坦诚相见，自揭短板，敢于亮丑，起到了良好的教育效果，达到了教育目的。
? ?五、落实党建自查，迎接党建专项督查
? ?学校党支部重视党建专项督查工作，认真研究部署专项督查工作，形成自查报告、创新做法和典型案例。
? ?4月22日上午，支部召开支委会会议，专题学习《全县基层党建重点工作督查方案》，深入领会精神，认真做好宣传和自查工作。党支部利用党建微信群，组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识。认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，迎接党建工作专项督查工作。
? ?6月14日，根据上级党委要求，支部组织开展党员基本信息采集工作，党员信息包括党员身份证号、学历、入党和转正日期、家庭住址等，并收集党员身份证和学历证书复印件。所有材料(包括纸质和电子材料)按时汇总。
? ?总之，学校党支部始终把思想政治教育摆在首要位置，在持续学、深入学上下功夫，注重融入日常、抓在经常，围绕“四讲四有”真做实做，真正把全面从严治党要求落实到每名党员，以学习教育的新成效迎接2019年的到来。
2019年两学一做学习教育工作年度总结 本文关键词：教育工作，年度，学习，年两学一做
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