如何结尾
【概括式结尾】
1、以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能各方面都有长足的进步。（五上《陶校长的演讲》）
2、虎门销烟这一伟大壮举，沉痛地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。（四上《虎门销烟》） 3、海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（三下《海底世界》） 4、啊，北大荒的秋天真美呀！（三下《北大荒的秋天》）
5、我有一个好爸爸，我也要做个好孩子。爸爸爱我，我也爱爸。 6、嫂子让人觉得好笑又好气，而嫂子的傻样子却让人觉得敬。
7、一个暑假，大老黑变成了我的好朋友，只要我一叫，它就会向我跑来。奶奶疼它，爷爷爱它，我也喜欢它。
8、故乡的山里红，它不但味道鲜美，还能酿酒、制药。人们喜欢它，赞美它，更离不开它。噢，我爱你——故乡的山里红。 【点题式结尾】
1、十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。（五上《师恩难忘》）
2、与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生。 （五上《在大海中永生》）
3、自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（四下《人类的“老师” 》） 4、“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？萨沙问道。（四下《我不是最弱小的》）
5、人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在着两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。（四下《宋庆龄故居的樟树》）
6、济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。（四上《泉城》） 7、朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住：“只拣儿童多处行”，是不会找不到春天的！（五下《只拣儿童多处行》）
8、香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。（三上《东方之珠》）
9、爸爸一天到晚总是忙个不停，但他总是笑挂眉梢，这就是我的快乐爸爸！ 10、瞧！这就是我的妹妹，一个好吃鬼。 11、终于有一天，妈妈笑了，笑得很甜很甜。
12、学习中有苦有乐。我不怕苦，我追求乐；我尝过苦，也尝过乐。但我最终要说：“我爱学习中的苦和乐。”
13、兰花虽然没有牡丹的天姿国色，也没有倒挂金钟的优美姿态，更没有桂花的香飘十里。但她有菊花的饱经风霜，有梨花的朴素淡雅，有李花的淡淡清乡。我爱你——兰花。
14、总而言之，吸烟对人有百害而无一利，希望各位听完我的演讲后，帮助你的亲友戒烟，如果你是吸烟者的话也奉劝你一句：“及时戒烟，为时未晚”。 15、变了，农村变了??
【照应式结尾】 1、（头）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的
空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。????
（尾）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的
空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。 （五上《去打开大自然绿色的课本》）
2、（头）踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。???? （尾）踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。（五下《春光染
绿我们双脚》）
3、（头）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（尾）这就是真正的荷兰。（四上《田园诗情》） 4、（头）“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡??”每当我唱起这支歌，便想起童年
赶海的趣事。
（尾）我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故
乡??”
5、（头）每当我看到那像葫芦、像弥勒佛的鱼篓，我就会想起我的爷爷。（尾）每当看到那像葫芦、像弥勒佛的鱼篓，我情不自禁地称赞：“爷爷手儿真巧！” 6、（头）我的母亲，虽然只时一位平凡的妇女，但是我认为她是全世界最好的母亲，是
最肯吃苦耐劳的母亲，也是最关心儿女的母亲。
（尾）我的母亲，虽然只时一位平凡的妇女，但是我认为她是全世界最好的母亲，是
最肯吃苦耐劳的母亲，也是最关心儿女的母亲。
7、（头）那天，我们学校举行了一次有趣而扣人心弦的跳绳比赛。（尾）这次扣人心弦而有趣的跳绳比赛真让我难以忘怀。 8、（头）我爱积累漫画，这是我生活中不可缺少的一项活动。它给了我快乐，给了我知
识，使我明白了许多人生哲理。
（尾）我爱积累漫画，这是我生活中不可缺少的一项活动。它给了我快乐，给了我知
识，使我明白了许多人生哲理。
9、（头）我爱荷花，更爱莲藕。
（尾）我爱荷花，更爱那些像莲藕一样，勤勤恳恳、默默奉献的人们。 【自然式结尾】
1、后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。（五上《推敲》）
2、乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。（五上《嫦娥奔月》） 3、后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙了。（五上《天火之谜》）
4、毕业了，我真舍不得离开我的同桌，也希望他别忘了我这个微不足道的同桌和他的友谊。
5、瞧，我就是这样的人。欢迎大家和我交朋友。
6、几天以后，地上的垃圾渐渐少了，邻里之间也更加和睦了。妈妈一她宽大的胸怀，得
到了大家的尊敬，当然我也更爱我的妈妈了。
7、傍晚时分，我们依依不舍地告别了雄伟的慈寿塔，告别了金山。 8、“铃”——“哟”，上课铃响了，你心服口服了吧？那我的导游工作就完成了，欢迎大家到实验小学来参观。 9、劳动结束了。同学们看着一辆辆汽车从干净的马路上飞驰而过，一个个红扑扑的脸上，都绽开了甜美的笑容。
10、下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！” 【寓理式结尾】
1、一贯说谎的人即使说了真话，也没人相信。（五上《牧童和狼》）
2、在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。（五上《厄运打不垮的信念》）
3、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。（五上《滴水穿石的启示》） 4、人们常说“开卷有益”，其实，读读春联也是一种学习。（四上《春联》）
5、阿姨用自己的行动教会了我怎样正确处理邻里之间的关系，教会了我怎样做人。这件事使我终生难忘。
6、通过这件事，我懂得了：宽容是一种生存的智慧、生活的艺术。
7、从他身上，我得到了一个启示：只要你心灵美，有真本领，别人就会尊重你。 【升华式结尾】 1、“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比拿愉快??” （五上《高尔基和他的儿子》）
2、莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑，每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。（五上《莫高窟》）
3、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些缕述和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。（四下《沙漠中的绿洲》）
4、看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？ （四上《珍珠鸟》）
5、噢！我现在明白了，人家把爷爷叫做“老包”，原来是爷爷做事正直无私、清正廉洁、刚正不阿的缘故哩！
6、从表哥身上，我看到了中国农民的新风貌，懂得了只有靠党的好政策，才有我们今天的幸福生活。
7、吃晚饭了。今天吃的饭虽然焦了点，但是我却感到比往常更有味，因为这是自己的劳动成果啊！
8、张叔叔的话简单朴实，没有豪言壮语，可就从这些话里，我感到新一代最可爱的人那伟大的胸怀。
9、啊，多么可爱的枇杷树！我赞美你，赞美你不畏严寒的品格，更赞美你无私奉献的精神！愿天下人都有枇杷树的风格和精神。
10、改革开放的大潮带着我们向小康挺进。我们济南人也会使祖传的煎饼卷葱，在小康生活的乐园中更显风采。
11、马路变了，北京变了。伟大的祖国，到处都在变。是改革的春风，带来了巨变。 【引用式结尾】
1、南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人该究竟怎样面对天灾，恩科西就是榜样。”
2、清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真实“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！（四上《雾凇》） 3、他们说：“几时见过菩萨一样的司令，菩萨一样的兵呀！”（三下《菩萨兵》）
4、明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 5、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。同学们，让我们大家以此共勉，用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金砖敲开成功的大门吧！
6、月亮渐渐西落，但观灯的人还络绎不绝，各种彩灯像天上的繁星一般，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春浓”。
7、面对美丽的风景，面对奔腾汹涌的黄河，我不由得思绪万千。我想起了华罗庚爷爷曾经说过的一句话，“到了黄河志更高”。
8、成功并不是一帆风顺的，挫折和失败是难免的，但不能总用“失败乃是成功之母”来宽慰自己。在失败的过程中，我们应该吸取教训，积极对待失败，只有这样，才能真正做到“失败乃是成功之母”。 【抒情式结尾】 1、我的心里也像开了花一样。我们的社会主义祖国多好啊！在我们的国家，大家心连心，处处有亲人。
2、啊！家乡的小河，你是我童年的乐园，我永远忘不了你——家乡的河，母亲河1 3、小草告诉我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我，春天在这里，她是希望、热情的红色；油菜花告诉我，春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。
4、啊！大海，我爱你！我愿变成一只海鸥，在你的上空自由地飞翔，在你的哺育下茁壮成长！
5、月季呀，你美丽、芳香、顽强，我爱你！ 【反问式结尾】
1、雪依旧下着，夜色已完全笼罩着整个小城而这条红纱巾却还在飘扬，还在默默地为人民服务着。这指路的红纱巾难道不正是那位姑娘一颗火热、善良的心吗？ 2、是的，我们班个个是小“雷峰”，好事就像架子上的葡萄，一串一串的，何必追查是谁做的呢？
3、陈老师就是这样指导我们写作文的 。你说，我们有这样一位优秀的语文教师能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
4、窗外，雨还在淅淅沥沥地下个不停，雨点仍然在敲打着窗玻璃，只是我觉得那声音动听了，似乎在唱着一曲赞美的歌。雨点，你也看见窗外那动人的 一幕吗？ 5、我心里真着急，同学们，你们有没有不用挨饿的减肥方法？
第二篇：结尾组员参与课题的心得部分our gains:
chenzuoren: www.bsmz.netproved in many www.bsmz.netyself.
lukai: nothing seek, nothing find.there is harvest.
yujingwww.bsmz.net)项制度，严肃监督纪律，把内部执法监督工作纳入法制化轨道。通过强有力的内部执法监督工作，确保公安机关及广大民警严格、公正、文明执法。
第三、建设“法制公安”，要在执法水平上求高。随着依法治国进程的加快，社会对公安执法工作的要求愈来愈高、愈来愈严，公安工作面临的新情况、新问题、新事物层出不穷，执法队伍素质不强、执法水平不高已成为制约公安机关践行执法为民思想的一个瓶颈问题。因此，要树立“学习为本”理念，让民警清醒地认识到不注重学习、不尽快提高自己的执法水平，就不能适应形势发展的需要，切实增强危机感和紧迫感；要注重教育培训实效，坚持自学与集中培训相结合的原则，做到不拘形式，只求实效。在培训中强化民警的优胜劣汰观念，激发争先创优意识，增强执法责任心。要找准教育培训载体，以开展大练兵、大比武等活动为载体，提高民警的警务技能；以组织民警轮流参加法院庭审旁听活动为载体，换位思考，提高办案水平。同时，要积极开展执法资格考试，以考促学，使队伍的整体执法素质和水平有大的提高，真正解决好从警和服务的本领问题。
作为常年战斗在执法岗位上的公安民警，加强社会主义法制理念教育显得尤为重要。我们一定要以该项教育活动为契机，不断加强法律知识学习，努力提高自身法律素养，牢固树立“公正执法、一心为民”的观念，坚持严格依照法律规定办事，切实做到有法必依、执法必严、违法必究，坚决杜绝执法过程中存在的与法律法规不相适应的行为。通过社会主义法制理念教育，进一步规范我们每个执法者的每一项具体的行为，树立公安机关人民警察的良好形象，从而提高党和政府在人民群众心目中的地位和威望。
余雪刚
9月3日
第五篇：心得体会学习中转变 反思中提高
——“荧光支教网一起” 小学美术培训心得体会
带着期望，带着梦想，我们如约相聚在兰州。参加201*年“荧光支教网一起”小学美术培训小学美术教师集中培训。在此之前，我一直工作在美术教育的一线。在三天的学习培训中，聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识，更重要的是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训虽然时间很短，但安排的紧凑有序，学习内容丰富，讲授精彩纷呈，观摩大开眼界。下面我就谈谈培训学习中的一些感悟，与大家共勉。
一、专家讲座，高屋建瓴。
听了讲座，让我认识教育要回归原点。作为美术教师，对学生所实施的不只是专业美术教育，更多的是生活美术教育，在教学中，淡化美术知识和技能技巧的同时，激发他们的兴趣，培养他们的能力。不仅如此，美术教学还要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园环境、家庭和社会生活变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联系，才能使孩子们真正的爱上美术课。并且美术并不是单纯的学科，它与音乐、体育、语文、数学等为一体，是一门综合科很强的课程。不仅如此，还让我懂得创新思维方法有发散思维，逆向思维，联想思维。这些思维都要由原生态东西，一层一层联想，这样的创意是无限的。还有废旧，乡土，简易材料的开发和利用。所以上好一堂美术课要求我们美术教师不仅要有精深的基础知识和技能，还要有广博的文化素质，专研创新精神，这样才能把美术课上好。
二、交流研讨，共同提高。
在与学员互动交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员们的热议，每天都有不小的收获。在交流互动中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。
三、感悟沉淀，历练提高。
三天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水，你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。培训虽然是短暂的，但学习留给我们的思考，却是长久的，我将把我学到的知识和感受，融入到今后的工作中，用新思路、新观念、新方法投入教学中去，在反思中所获，在反思中成功，积极发挥在新课程实施中的引领作用，使美术课的教学获得新的生机。 最后，感谢上海华谊公益基金对我们本次培训的支持！
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