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关于文字工作的心得体会(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-17 12:02:16 | 移动端:关于文字工作的心得体会(精选多篇)
第一篇:关于文字工作的心得体会

干文字工作有几年了,每次面对需要写的发言材料、工作总结、经验材料之类的工作都会感觉心有余而力不足,总结产生的原因,主要还是自己功底不扎实,对生活、工作中的事情进行点滴积累,深刻思考,一经遇到文字类工作时,就有种书到用时方恨少的滋味。刚才,上网随意进入了一位网友的空间,在他的空间里,看到了许多他写的工作材料和生活感谢,语言平实质朴,让人读后甚是舒服。一直以来,搞文字工作都让我绞尽脑汁,希望自己能够在这方面如鱼得水,但依旧进步缓慢。

现在对照自己的工作和别人的写作经验,我想自己下一步应该从以下几个方面改正。

一是经常性的动笔。不论是工作还是生活中的事情,随时性的记录下来,不管质量写的如何,按照自己当时心中所想所悟去写,坚持做到经常写,通过经常写,养成写东西的好习惯。

二是学会观察。任何事物都有两面性,搞文字工作更应该强化自身考虑问题的全面性,尽量做到处事周全,尤其是针对一些发言、工作总结类的材料,我们要学会辩证的看问题,把客观与主观,把感性与理性分开,学会观察能够使我们随时发现素材,让我们的文字更富有情感,更具有说服力,使自己今后在文字工作的世界中,不在迷茫,不在无话可说,无言以对。

三是多读多看。文字工作犹如小河汇成大海,他是一个长年累月的过程,需要不断的积累,为此,要想真正提高自身的写作水平,要多读优秀的范文,多看一些经典的文学著作,这样一方面会让我们在较短的时刻内掌握写作的技巧,另一方面会使我们对文字工作找到一定的感觉,通过常年累月的学习,我们的知识层面会更加广泛,写出来的文字也会更具专业。

四是树立信心。作任何事情都需要树立必胜的信心,毛主席也说过“人是需要有些精神的”,在文字工作中,我们会时常感觉气馁,烦躁,费心费力,但是每次当自己能够写出一篇质量高,有说服力的文章交与领导时,受到领导和同事的认可时那何尝不是一件开心的事情。所以,坚持就是胜利,把工作当成一种乐趣,当成自己进步的阶梯。

第二篇:文字工作培训班心得体会

全区文字工作培训班心得体会

4月9日,xx区第一期文字工作培训班成功举办。市委组织部副调研员张守富同志围绕“如何将公文写短”这个题目做了一堂生动、丰富、实用的报告,感触颇多。

记得看过一篇文章是这样写的:有人问美国第28任总统威尔逊:“请问,准备一份10分钟的讲稿需要多长时间?”威尔逊答道:“大约两周吧。”那人又问:“准备一份一小时的讲稿呢?”威尔逊回答:“一周。”那人再问:“一份两小时的讲稿呢?”威尔逊脱口答道:“不用准备,马上就可以讲”。通过这篇小故事,结合xxx同志的报告主旨,不难看出,要想把公文写的短少精悍,就应该做到三个“切忌”:

一是切忌长篇大论。温家宝总理在一次座谈会上说过:“每人发言,不超过10分钟,包括我”。写材料尤其应该讲究简洁,力求用最短的篇幅、最精炼的文字,表达最大的信息量,获得最优的效果。

二是切忌空洞无物。“什么都有就是什么都没有。”读毛主席的文章,从来不会有云遮雾绕、远隔千里之感,仿佛身临其境,让人在通俗移动中吸取深刻道理,受到极大教益。 三是切忌缺乏新意。“文似看山不喜平。”要增强文章新意,就要在把握正确方向的前提下,适应新形势,挖掘新价值,阐述新见解。

201*年4月11日

第三篇:文字工作体会

文字写作心得体会

工作已经九个月了,自己的工作岗位从??室到办公室,工作主要内容从文字写作到公文管理,虽然工作性质发生一定变化,写的文章数量有所下降,但我对文字工作的感受却是很是深刻。写好公文,凭的是一份投入,更是一股激情。一篇好的文章,也像一个人,它需要有血、有肉、有情,当然更要有灵魂。我觉得自己就像一个厨师,一件件普通的素材在我手中化成了一道道美味的佳肴。写作,给了我无穷的快乐!文字工作做得好,无诀窍可言,关键是领悟好三个字,即“勤、实、悟”。

一、在“勤”字上下功夫

“勤”,顾名思义就是要勤快,勤能出效率、出成绩。一是要脑勤。要勤学、勤练、勤思,苦练“内功”,拓宽知识面。读书,写作是一件水到渠成的事。学习、掌握党的路线、方针及公文写作规范是前提,熟悉本行业、本系统、本单位的情况是基础,收集重要数据、重要信息是关键。“学而不思则罔,思而不学则殆”,做为一名合格的文字工作者,只有保持旺盛的学习上进心,不断从书山报海中汲取营养,才能更好地适应形势发展的需要。二是要腿勤。文字工作者的工作范围一般相对较小,看得少、听得少、获得信息 1

少,必须要多跑、多问、多想。要向有经验的同志多请教、多交流、多问个什么,这不仅能保证获得详实的第一手资料,还是一条快速提高工作能力和工作水平的捷径。多问、多观察、多思考,别人不注意的细节我注意,别人挖掘不出的亮点我挖掘,人无我有、人有我新、人新我好,为写深写透打下坚实的基础。三是要手勤。文字工作涉及面广、工作量大,有的事情时效性很强,必须在规定的时限内完成,决不能等、靠、推。俗话说“好稿不厌千遍改,千锤百炼方成钢”,一篇好文章,一挥而就的情形是很少见的。工作中要不厌其烦、慢工出细活,对自己所写出的材料,只要时间允许,就要进行不厌其烦的修改,改到用稿前为止,只有这样,才能写出真正的好文章。

二、围绕“实”字做工作

一篇文章不再于说了多少,而在于听者记住了多少;

不在于讲了什么,而在于人家听进去了什么。因此文章的语言必须做到简洁精辟,力求达到“增一分则肥,减一分则瘦”、“语不惊人誓不休”的效果。首先,为人处事要实。一是依据要充实。由于文字工作者工作地位特殊,在讲话、写文章时都要有根有据,不能不负责任地提笔乱写;要在以事实为基础的前提下说老实话,做老实事,行老实文。二是工作要扎实。给领导和上级反映情况,向下级部门传

达领导指示、批示等,必须实事求是,对重要的情况和数据要认真核实,反复校对,确保万无一失。没有调查研究就没有发言权,写作也不例外。不调研,仅靠下级报上来的材料综合归纳,文章就会有掉进“假、大、空”陷阱的危险。对于机关干部来说,要想把材料写好,手中没有各种有价值的参考资料是不行的。虽然实现自我提高和超越的途径很多,但现实可行的一条则是善于积累各种资料,学习运用他人的经验,即“借梯上楼”。

三、在“悟”字上把握好度

这是是做好文字工作的要点。文字工作者要有较高的悟性,对周围发生的事,必须能够见微知著、一叶知秋,善于在复杂的环境中把握事物的本质特征。一是要处理好原则性与灵活性的关系。作为文字工作者,说话办事既要有政策观念,又要讲原则,在不违背原则的基础上灵活把握。二是工作要分清轻重缓急。哪些工作必须马上做,哪些可暂缓,应做到心中有数,否则,眉毛胡子一把抓,不分青红皂白,一律按顺序来,就容易误事。三是要围绕领导思路开展工作。文字工作最重要的一条就是为领导服务。在实际工作中,一定要围绕领导思路展开,决不能出现偏离服务主体的情况。

第四篇:从事机关文字工作的(内容来源好 范文网www.bsmz.net)几点体会

从事机关文字工作的几点体会

从事机关文字工作的同志,是机关文秘队伍的一支重要力量。它的工作性质和特征,就是通过做好文字工作,更好地发挥参谋、助手和服务作用。

????平时,常听到有人议论写文章的“诀窍”。这东西说有也有,因为任何事物都有它内在的客观规律,规律就是诀窍,写材料当然也不例外;说没有也没有,因为文章有基本格式,但无固定模式,同一个题目,一千个人来做,由于各自的文化水平、文字风格、社会阅历、分析能力、思维方式、觉悟程度、看问题的角度等不同,文章势必“各有千秋”。当然也有“英雄所见略同”的地方,这一般表现在基本观点、基本提法方面。然而文章的内在结构、逻辑层次、表述方式、遣词造句决不会是一样的。不然,则难免使人产生抄袭之嫌。????为了适应和做好机关文字工作,从个人的粗浅认识和肤浅感受讲,应当着重在这样几个方面下功夫:

????第一,要勤学苦练,积累知识。

????列宁说过,知识是劳动者争取解放的武器。我觉得,知识也是我们从事文字工作的劳动者搞好文字工作,争取从“必然王国”走向“自由王国”的武器。我常常为自己知识的贫乏而苦恼、焦急、忧虑,不断地提醒、促使自己去勤学苦练,努力积累一点知识。恐怕凡是从事过这项工作的同志,都有这么一种切身感受。这个道理虽然一般,但做起来却不容易,需要有毅力和吃苦精神去战胜世俗的偏见和人本身固有的惰性。古人云:“黄金朱是宝,学问胜珍珠”,只有“博学切问”方能“广知”。尤其是在当今“知识爆炸”的时代,知识更新的速度不断加快。要适应改革开放的形势,跟上时代发展的步伐,就更加要勤奋学习,刻苦学习,不断积累增长知识。积累知识的过程,就是一个自我充实的过程。

????从机关文字工作的特点和要求来讲,主要应当学习、积累两方面的知识:一是理论知识,一是实践知识。李白在回答他的老师赵蕤提出的“如何赢得荐举和制举”的问题时,高声说“读万卷书,行万里路”。我们从中可以悟出一个道理:一要多读书,二要多实践。毫无疑问,多读书,就是要多读点马列的基本理论著作,多学习党和国家的方针、政策、法规、条令,多学点有关的现代科学管理知识等,以帮助我们学会运用马克思主义基本立场、观点、方法去观察事物,分析问题,认识世界,增强我们把握事物本质、内在规律和发展方向的本领。多实践,就是要多深入实际,调查研究,全面准确地掌握实际情况,并将感性知识进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工;多注意阅读研究有关材料,通过分析综合,吸取精华,提炼观点,丰富自己。此外,还要有目的、有计划地多读点哲学,提高透观事物的水平;多学点历史,增强鉴古知今的能力;多看点文艺作品,垫好文字工作的功底。清人万斯仝说:“尽读天下之书,尽通古今之事,然后可以放笔为之。”面对知识的汪洋大海,要做到万斯仝说的,怕是很难。但是,苏轼那种“别来十年学不厌,读破万卷诗愈美”的气魄和毅力,我们却是需要的。

????第二,要吃苦耐劳,坚韧不拔。

????谁都知道,写材料是个苦差事。有人说,搞办公室工作的是“无名英雄,是“苦菜花”。我说,写材料的同志是“苦楝树”。花毕竟要凋谢,而树却是长久的。不是么,有的人一辈子就干这一行。正因为苦,所以有人摇头叹息,有人望而却步,有人“逃之夭夭”。当然,不怕吃苦,无私无畏地在这块神圣领域里终日默默耕耘、艰辛劳作者,也大有人在。他们虽然有时“有家不能回,有床不能睡,有饭不能吃,有妻不团圆(逢年过节有任务也得干)”,甚至挨骂受气,遭讽刺挖苦,但终究在战胜了一道又一道难题之后,得到了心灵上的慰藉和平衡。所以,我发现许多同行都具有这么几方面的素质:一是有良好的思想品德,出以公心,事业为重,不计名利,任劳任怨。二是有献身精神,不管严冬酷暑,只要一接受了任务,就

豁出去了,不顾一切地全身心投入了“爬格子”的工作。三是心胸开阔,豁达大度,懂得自

我把握。领导满意、尝识时,不骄不躁,安之若素;领导不满意、不喜欢时,心地坦然,大

智若愚。四是善于总结提高,不怕反复,不厌其烦,甘受其苦,苦得其所。五是不停步,不

满足,有一往无前的气概。这些都是我们搞机关文字工作同志的优良传统,应当继续发扬光

大。

????第三,要锻炼思维能力,学会总揽全局。

????一个地方有一个地方的工作全局,一个部门有一个部门的工作全局。从事机关文字

工作的同志虽然官职不大,但从工作来说,是处在全局的重要地位的。因为我们写的料料、

提供的信息,都是为领导同志指导全局服务的。这就要求我们要养成经常思考问题的习惯,

注意从驾驭全局上锻炼自己的思维能力,也应像领导同志那样“度度方步”。一要注意学习

领导同志的宏观决策能力,不妨站在领导的角度、全局的高度去看问题、想问题,这样就能

更好地正确理解和领会上级精神和领导意图。二要注意学习领导同志观察事物、思考问题、

处理问题的能力和方法。谋者千虑也有一失。但从总体上讲,应当承认,领导者相对要站得

高点,看得远点,想得深点,能力和水平都要强点。三要不断开阔自己的视野,不仅要明确

本地、本部门一个时期的中心工作、指导思想和具体部署,而且要力求全方位地接触、了解

和掌握有关情况(不该知道的秘密例外)。有人说我们搞文字工作的同志是“杂家”、是“万

金油干部”。我想,搞我们这项工作,不当“杂家”还不行呢,要当好“万金油干部”还很

不容易呢。

????第四,要树立良好的文风。

????写文章要树立观点鲜明、严谨朴实、简洁明快的文风。要消除八股味。对骈骊有余、

风骨不振、以文害义的老八股要反对,对那些穿靴戴帽、套话连篇、空喊口号、装腔作势的

新八股更要破除。要加强文字修养,平时注意选择一些好文章当范文研读,取人之长补己之

短。尤其要注意认真钻研中央的有关文件、中央领导同志的重要讲话,在了解、掌握其精神

实质的同时,学习其文风。还可以挤些时间读点语言生动、寓意深透、富于哲理的中外名著。

文章写好后,要词斟句酌,反复修改,力求使文章达到提法准、立意新、修辞美、语言精、

句式活、结构紧、逻辑强、含意深。在某种意义上说,文章不是写出来的,而是逼出来、磨

出来的。

????第五,要锻炼记忆力。

????在机关搞文秘工作,经常要接触领导,说不定什么时候领导要问一个什么事情,必

须随即作答;另外,我们写材料时也常常要用到某些规范性提法、有关的政策规定和数据等,

因此,必须学习记忆方法,锻炼自己的记忆力。不然,有时就会很尴尬,很被动。在目前尚

未实现完备的办公自动化、还得靠手工操作的情况下,要尽可能多地记住一些事情,一是要

靠强记,有些重要观点、政策、事件、数据,在一定时间内,要强迫自己记住;二要靠勤记,

脑勤、耳勤、手勤、脚勤,有目的、有选择地积累有关资料;三要靠死记,我们不是天才,

比不过现代化的计算机,也没有“弘羊书算”的本领,有些事情只能靠死记,通过死记,寻

求方法,强化自己的记忆能力。

????我在党政机关同文字打了十几年的交道。深感文字工作非一日之功,恐怕穷尽终生

之力也难以打开这一科学的“地狱之门”。要说体会感受的话,关键还得靠内在的功力。靠

不懈的勤奋。“文章自得方为贵,衣钵相传岂是真”。写好文章,内因是决定的因素。

??????(作者系江西省委办公厅秘书处处长)

提高文字材料写作水平的几点体会

今年10月份,我所在的解放军总政治部直属工作部召开了一次机关业务交流会。

会上,我结合自己从事文字工作的体会,分三个方面,就机关干部如何提高写作水平作了一

个发言。现将主要内容介绍给大家,供参考。

一、要善于积累和运用资料。巴甫洛夫曾说过:“不管鸟的翅膀怎么完善,它任何时候

也不可能不依赖空气飞向天空。事实和资料就是科学家的空气,没有它,你任何时候也不可

能起飞;没有它,你的理论就是无用的挣扎。”对于机关干部来说,要想做好本职工作,把

材料写好,手中没有各种有价值的资料供自己参考借鉴是不行的。要想实现自我的提高和超

越,尽管途径是多方面的,但有一条是共同的,那就是要善于积累各种资料,学习运用他人

的经验,也可叫做“借梯上楼”。实践证明,有些同志虽然同时调进机关,一开始的基础和

条件都差不多,但经过一两年就拉开了距离,这其中很重要的就是看他是否善于学习和借鉴

“它山之石”。法国著名幻想小说家凡尔纳,一生共创作了100多部科学幻想小说,内容几

乎遍涉当时科学技术各个领域。然而,比他的创作本身,似乎更令人惊叹的是,在他死后,

人们从他的书房里发现,他亲手整理摘录的各种资料有25000多本。60年代,批判赫鲁晓

夫时,新华社发表了九篇评论,在写每一篇评论的过程中,都邀请《人民日报》社国际部的

两个老资料员出谋划策,提供资料,由于他们的参与合作,对评论的起草形成起到了“绝对”

效果。古今中外,大凡在事业上有成就者,无不与大量积累和运用资料有关。事实上,机关

里许多优秀的同志,大都是在善于积累和运用各种资料中,慢慢成长,成熟起来的。搜集资

料的方法很多,无非是自我积累,单位、部门、组织提供、调查研究、查阅文电和个别了解

等,什么方法好,就用什么方法,没有固定的模式。无论采用什么方法,只要能够把你所需

要的资料搜集到手,就达到了目的。当然,搜集资料要遵守有关保密规定,不能发生失泄密

问题。

积累资料是为了利用资料,如何用好资料大有学问。一是要认真学习资料。在剪贴资料

时,要自己动手,不要让别人代劳,做到边剪贴边过目;对搜集到的资料,要经常熟悉,仔

细翻阅,抓紧一切时间学习、理解、消化;对重要的思想、观点、事例做上记号,有启发意

义或直接能用的还要记在脑子里,认真思考,反复领会。这样做的目的是消化资料内容,做

到温故而知新。通过消化吸收,一方面可以将资料真正变成一种有用的信息,记忆在头脑中

的一定位置,需要的时候就信手拈来,为我所用;另一方面可以学习其中的思想观点,掌握

其中的写作技巧,体会其中的思想境界,从中汲取营养。二是要精心选择资料。要根据公文

内容的需要选择资料,选出最有典型意义、最能说明问题资料。为便于使用,筛选出来的资

料还要加以分类,把入选的资料按照公文内容表述要求,分门别类梳理排队。同时,对一些

有联系但又不能直接用的,要进行粗加工;对一些重要的观点、表述和名人名言等,要认真

查找出处;对一些重要的事实和数字,要加以核实整理,确保准确无误。三是要用活用好资

料。常见到这种现象,有的人没有资料写不了材料,有了资料又跳不出资料,这抄抄,那贴

贴,搞出来的东西千孔一面,没有自己的思想和见解。这实际上是没有用好资料。任何资料

的价值都是相对的,只能用于开启思想的门,一般不要搞“拿来主义”。用资料既要广纳博

采,又要超越常规。写材料时,要敢于丢掉资料,站在理解资料的基础上去写;或者把资料

作为比较、鉴别的参照系,取其当中的成功和高明之处;还可以选择资料中的弱点甚至败笔

作为“反面镜子”进行对照,看看差在如里,原因是什么,哪些方面不到位,由此寻求突破。

只有这样,才会产生比原资料更新的思想飞跃,才会写出超越资料本身的高质量材料。如果

起草的文字材料,能够源于资料,而又高于资料,就达到了积累和运用资料的新境界。

二、要切实领会和把握领导意图。公文不是为了记叙个人见闻,也不是阐发个人的见解,而是秉承领导旨意,根据工作需要而拟制的。起草人的职责就是通过文字表述,充分体现领导意图,想方设法把领导的思想完整表述出来,而不能断章取义、随心所欲,更不能“另起炉灶”。这就要求起草人用心琢磨领导的意图、思维方向、关注重点等,全面掌握,悉心揣摩,掌握得越全面、深刻,写起来也就越顺利,领导也就越满意。

一是积极扩展领导意图。有的领导同志交代意图时,只是一些初步想法,或仅仅从某一个角度、某一个侧面提出问题。遇到这种情况,起草人要从更多的层次和角度去思考问题,举一反三,扩展和延伸领导形成的基本观点,对领导暂时未想到但又比较重要的问题补充进来,把领导简单分散的意见扩充为比较全面、系统的意见,不能听一就是一,机械呆板地领会领导意图,切实把领导想说而没有说出来的话完整地表达出来。

二是善于挖掘领导意图。有的领导只出个大题目,至于公文写作中的具体问题涉及不多。碰到这类情况,起草人首先应主动和领导同志商量研究,争取领导的指导,深化领导的意图,然后顺着领导的思想脉络,弄清楚领导要求写什么,为什么要写,要达到什么目的,从而研究挖掘出更新更深的东西。挖掘领导意图时,起草人还要善于将主管领导的意图与其他领导的意图结合起来领会,集思广益,体现集体领导和分工负责的原则。

三是努力完善领导意图。公文写作过程中,有的领导深思熟虑不够,讲得意见不甚明了、比较杂乱;有的一时未想清楚、说明白,只是一些感性认识;有的不完全合理和必需;有的不集中、不完整。对此,起草人要与领导多交流,善于提炼概括、拾遗补缺,慎重恰当地处理,合理地加以吸收、集中,把不确定的确定下来,把感性的东西上升为理性的东西,把不必要、不完整的加以剔除补充,把不清楚的问题讲清楚,把不一致的地方进一步调整充实,从而比较全面、完整、准确地体现领导意图,保证公文质量。

四是及时捕捉领导意图。机关干部有经常接触领导和公文材料的方便条件,了解和捕捉领导意图的途径比较多,可以从主动询问中获得,从领导批示中领会,从批评表扬中领悟,从讲话材料中把握,从积零为整中综合。尤其是与领导在一起检查工作、参加会议、研究材料,一块就餐、散步、闲聊时,要注意把领导谈话中最新闪光点,特别是一些新思想、新观点,要不失时机的记下来,并进行归纳分析。因为这个闪光点或这些新思想、新观点,很可能是领导对某个问题思考的突破。

三、要努力体现和增强文字材料的思想性。思想是一切文字材料的骨干和核心,是人们对矛盾问题的深刻认识和解决办法的深刻见解。没有思想的文字材料等于没有“灵魂”。文章赖“思想”而永生,无“灵魂”而猝死。增强文字材料的思想性,最重要的是要善于站在全局和思想理论的制高点上思考问题、提出对策,善于借助唯物辩证法这个伟大的认识工具,独具慧眼地观察和分析问题,形成统一、完整和辩证的逻辑思路,引起大家的共鸣,给人以深刻启示。实践中,要注意把握好以下几点:

一是针对性。文字材料大都是围绕问题展开的,问题是材料的基础和灵魂。文字材料影响的大小,根本就在于是不是真正抓住了问题,是不是针对普通存在的问题去写的。如果是针对问题去写的,影响就大,相反影响就小。因此,必须注意抓问题,抓“一碰就响”的问题,抓普遍存在的难以解决的突出问题。这就要求深入调查研究,以高度的敏感性洞察和分析问题,紧紧抓住影响和制约单位建设的主要问题,确立文字材料的主题思想。

二是要有概括性。要从局部的、感性的、表面的现象里跳出来,用全面的、理性的、辩证的分析提炼和升华思想,总结出来带有规律性的东西。这种高度的概括性,是领导思想的精华,也是文字材料的“眼睛”,具有画龙点睛的效果。比如,有一个材料,关于增进班子成员感情的概括就比较好:“感情好,有事不当事;感情差,没事会找事。感情深,大事能化小;感情浅,小事能闹大,大事能闹炸。”非常给人启迪、发人深省。而有的材料总的看

上去不错,但又觉得少点什么,往往就是少几句高度概括、很凝练的话,让人打不下深刻的烙印。

三是要有深刻性。深刻性往往决定文字材料的思想性。分析问题要有深度,不满足于抓住次要的、现象或枝节的东西,而是要了解主要的、本质的东西;不满足于掌握事物外部的特征,而要挖掘事物的内在联系;不满足于眼前的结果,还要追踪发展的趋势;不满足于掌握浅易的、粗线条的问题,还要钻研疑难问题和考察细节。要从众多的矛盾中提出主要矛盾,从复杂的问题中提出核心、本质原因。只有这样,写出的材料思想性才深刻,才令人回味。四是要有独创性。现在,文字材料中普遍存在的一个毛病就是大话、空话、套话比较多,空洞无物,说白了就是“正确的大实话”的拼凑,上级文件的翻版,报刊文章的剪辑。要增强文字材料的思想性,就要学会用自己的脑袋去思考,不依赖别人,不抄袭别人的成果,用自己的话去表达,不能人云亦云,趋奉迎合,确实能够独立地提出自己的见解。

五是要有说理性。文字材料的主要功能是用来指导工作的,既要使大家听得懂、听得明白,又要便于大家准确地理解和贯彻执行。这就决定了文字材料必须能够透彻地讲清道理,做到了这一点,思想性也就在其中了。要把握好讲道理的艺术,通常是既要符合上级精神,又要贴近单位实际;既要有对上级会议、文件精神的中肯评价和深刻理解,又要有变虚为实、变大为小、变抽象为形象、变原则为具体的本事;既要全面辩证,不顾此失彼甚至自相矛盾,又要准确生动,不离腔走板甚至脱离上级和党委意图另搞一套,使人不得要领,感到莫名其妙。有经验的同志,还常常寓事于理,用一个典型事例说明一个道理,把深刻埋在浅显中,常常会使人得到多方面的启示,收到意想不到的效果。

第五篇:文字工作体会

从事文字工作的心得体会

转眼之间,工作已经九个月了,自己的工作岗位从乡镇科室到市政府办公室,工作的主要内容从公文管理到文字写作,工作性质发生了一些变化,写的文章数量有所上升,这使我对公文写作的感受也更加的深刻。就我自身而言,我觉得写好公文,凭的是一份投入,更是一股激情。一篇好的文章,也像一个人,它需要有血、有肉、有情,当然更要有灵魂。可以把自己想象成一个厨师,一件件普通的素材在我手中化成了一道道美味的佳肴。仔细思量,其实写作,可以给人带来无穷的快乐!通过近几个月的工作学习,以及日常的实际工作,让我对文字工作有了新的认识,不妥之处还希望大家批评指正,帮助我不断提高。总而言之,文字工作要想做得好,其实并无诀窍可言,关键是领悟好三个字,即“勤、实、悟”。

一、在“勤”字上下功夫

“勤”,顾名思义就是要勤快,勤能出效率、出成绩。一是要脑勤。要勤学、勤练、勤思,苦练“内功”,拓宽知识面。读书,写作是一件水到渠成的事。学习、掌握党的路线、方针及公文写作规范是前提,熟悉本行业、本系统、本单位的情况是基础,收集重要数据、重要信息是关键。 1

古语云“学而不思则罔,思而不学则殆”,做为一名合格的文字工作者,只有保持旺盛的学习上进心,不断从书山报海中汲取营养,才能领略时下党的新思想、新政策、新观念,更好地适应形势发展的需要,所写的文章才能和实际工作的需求相统一。例如:在起草某些文件的时候,首先要搞懂文件的主要内容是什么,主题有哪些,最新的要求又要在哪几个方面去体现,这样创作出的材料,才能体现主旨,和时下最新的要求相符合;以前在我这方面的经验还十分缺乏,拿到一个材料,粗略的看了一番,也没有弄清楚其中的要求,需要在材料中反映哪些方面的内容,只是急于着手,想把材料快点弄出来,结果往往是投入了精力、耗费了时间,但材料和实际要求脱节严重,为此我也受到了领导的批评,但同时他们也耐心的给我指出了问题,帮助我改正不足,虽然现在在这方面的认识有所提高,但问题还有很多,还需要自己更加主动、耐心细致的去改正。二是要腿勤。文字工作者的工作范围一般相对较小,看得少、听得少、获得信息少,这就要求我们必须要多跑、多问、多想。要向有经验的同事多请教、多交流、多问个什么,这不仅能保证获得详实的第一手资料,还是一条快速提高工作能力和工作水平的捷径。多问、多观察、多思考,别人不注意的细节我注意,别人挖掘不出的亮点我挖掘,

人无我有、人有我新、人新我好,为写深写透打下坚实的基础。例如:在写作政务信息这方面就让我有了很深的认识,刚进入单位,对于政务信息一直觉得比较陌生,也一直没有接触过,虽然以前也起草过相类似的材料,但是文种与文种之间毕竟还是有一些差异,具体操作起来并不顺手,加之在综合科工作,与外界的沟通交流较少,没有途径及时获取最新、最实的信息,无法突破获取信息的“瓶颈”,但是慢慢我发现只要多问、多跑还是可以及时有效地获得信息的,每天只要一有时间我就会去机要室转一圈,看各单位有没有报来的信息可以参考一下,或者上网、看报搜集相关的材料,加以修改,最终变成可用的信息,久而久之我发现这样的方法还是很有效果的,多看,一方面在一定程度上对于自己的文字创作水平有所帮助,另一方面也能帮助自己及时获得信息,了解当下的中心工作和主要任务。三是要手勤。文字工作涉及面广、工作量大,有的事情时效性很强,必须在规定的时限内完成,决不能等、靠、推。俗话说“好稿不厌千遍改,千锤百炼方成钢”,一篇好文章,一挥而就的情形是很少见的。工作中要不厌其烦、慢工出细活,对自己所写出的材料,只要时间允许,就要进行不厌其烦的修改,改到出稿前为止,同时还要改正粗心大意、畏首畏尾的坏毛病,只有这样,才能写出真

正的好文章。

二、围绕“实”字做工作

我认为一篇好的文章不再于说了多少,而在于听者记

住了多少;不在于讲了什么,而在于人家听进去了什么。因此文章的语言必须做到简洁精辟,力求达到“增一分则肥,减一分则瘦”、“语不惊人誓不休”的效果。首先,为人处事要实。一是依据要充实。由于文字工作者工作地位特殊,在讲话、写文章时都要有根有据,不能不负责任地提笔乱写;要在以事实为基础的前提下说老实话,做老实事,行老实文。二是工作要扎实。给领导和上级反映情况,向下级部门传达领导指示、批示等,必须实事求是,对重要的情况和数据要认真核实,反复校对,确保万无一失。毛主席曾说过“没有调查研究就没有发言权”的著名论断,写作也不例外。不调研,仅靠下级报上来的材料综合归纳、或拷贝一份相类似的材料不结合实际工作认真梳理,修整,文章就会有掉进“假、大、空”陷阱的危险。对于办公室从事公文写作的工作人员来讲,要想把材料写好,手中没有各种有价值的参考资料是不行的。虽然实现自我提高和超越的途径很多,但现实可行的一条则是善于积累各种资料,学习运用他人的经验,即“借梯上楼”。

三、在“悟”字上把握好度

这是做好文字工作的要点。文字工作者要有较高的悟性,对周围发生的事,必须能够见微知著、一叶知秋,善于在复杂的环境中把握事物的本质特征。一是要处理好原则性与灵活性的关系。作为文字工作者,说话办事既要有政策观念,又要讲原则,在不违背原则的基础上灵活把握,把解决问题、提高工作实效性作为作为工作中心。二是工作要分清轻重缓急。哪些工作必须马上做,哪些可暂缓,应做到心中有数,按照“轻重缓急”的原则,做到急事先办、不急的事后办,否则,眉毛胡子一把抓,不分青红皂白,一律按顺序来,就容易误事,甚至贻误工作进度,给单位带来负面的影响。三是要围绕领导思路开展工作。文字工作最重要的一条就是为领导服务。在实际工作中,一定要围绕领导思路展开,决不能出现偏离服务主体的情况,尽量掌握揣摩出领导的工作意图,及时无法揣摩,也应当及时向领导请示,防止出现偏颇,影响工作进展。

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