六一福利院有感(精选多篇)

第一篇：六一福利院有感

你好,本寂!我是星期六去福利院的星光无限.这次的活动让我想到了很多.

第一,我也是一个有点缺陷的人,当我看到那些孩子们,我的心如刀割,我深深的知道那是什么样的感受!我痛恨那些遗弃他们的人!

第二,他们不仅仅需要爱,他们更需要支持,我看到那些阿姨当很多人的面说他们是傻子的时候,我想到了我的老师说的一些话,他说这些孩子在外面能感受到社会给他们带来的压力.但是他的父母不段的告诉他们你们不傻,你们是最坚强的,你们是可以创造奇迹的:为了给他父母争气他们都会能干!可是有些人确不知道他们需要什么!如果整天说他们傻,将来他们就一定是个傻子!我不希望看到,我们不仅要给他们爱,也要不段的告诉他们,他们和我们一样将来可以工作,可以挣钱,我们能做的他们也能做.而且一定做的很好!

他们需要我们,他们需要支持,他们也渴望成功

在说说那些老年朋友,当看到他们的笑脸,我很欣慰,我们每个人都会老!所以那我们多关心一下他们的需求吧!

他们也需要我们,有我们他们不在寂寞!他们害怕寂寞!

让我们爱他们吧,他们需要我们.有我们,他们会很快乐。

第二篇：六一福利院讲话稿

引起社会各界对孤儿的关注，为祖国未来的栋梁尽一份力；让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并激起他们对生命及未来充满希望，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱

心提供一个平台。

虽是太阳当头、烈日炎炎，吉林省孤儿学校却温情无限，暖意融融。

201*年11月27日，电子信息工程系记者团在分团委书记史春涛和大一导员的带领下来到吉林省孤儿学校，为他们送去了文具、书籍、玩具和糖果等，并带去了我们真诚的祝福。

上午九点多钟，电子系记者团的成员们在大雪纷飞中到达了吉林省孤儿学校。作为大一新入记者团的成员，大部分成员是第一次走进孤儿学校，同时这也是电子系记者团第一次到吉林省孤儿学校举办慰问活动。到达省孤儿学校门口时，一名工作人员热情地接待了记者团的成员们，带大家走进了校园。首先映入眼帘的便是校园中心的“彩虹广场”，广场中间矗立着色彩绚丽的柱群——彩虹柱，它们代表着希望与未来。广场四周有图书馆、体育馆、办公楼等，简约大气的建筑，宽敞明亮的广场，耳目一新的孤儿学校新校区，让记者团的成员们深切地感受到了社会的爱心团体及爱心人士对孤儿们的爱与关怀。

参观省孤儿学校的展览厅时，接待老师热情介绍了吉林省孤儿学校的发展历史。省孤儿学校由设施简陋逐渐发展至今成为全亚洲最大、世界一流的孤儿院校，从1956年建设以来，在校学

生由最初的364人发展为现在的800余人，新校区总占地面积达20.2万平方千米，总建筑面积达6.3万平方千米，可容纳201*名孤儿学生学习生活。校园设施俱全，环境优越，为孤儿们提供了生活和学习的物质保障，同时也让他们体会到了社会的关爱与帮助。

记者团成员们在听过老师介绍孤儿们的日常生活后无不欣慰。每日的晨练、劳动、就餐、舍务、文艺活动，条条有序而不失充实精彩，而且每周一次的生日庆祝让孤儿孩子们更加体会到家的温暖。

来到宿舍楼，听到小朋友们热烈的掌声，欢乐的笑声，看到小朋友天真无邪，洋溢着笑容的脸庞，记者团成员们先前心中的忧虑消失得无影无踪。而后，记者团成员们为小朋友献上自己准备的儿歌，并邀请小朋友一起合唱，小朋友们则为记者团表演了自己编排的舞蹈。紧接着，记者团成员们和小朋友们一起做游戏，“丢，丢，丢手绢儿，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他??”轻快的儿歌，愉快的游戏，可爱的笑脸，他们是一群被遗落的小天使，一群天真无邪的小精灵。随后记者团成员们教孤儿孩子剪纸和折纸，并手举作品合影留念，很快就和他们打成了一片。

相聚的时间总是那么短暂。简单的参观了他们的宿舍，在对他们的生活感到欣慰之余，全体记者团成员在孩子们灿烂的笑容和此起彼伏的再见声中离开，慰问活动也随之结束。

电子信息工程系记者团全体成员在对孩子们乐观向上的生活态度感到欣慰的同时，也深刻地认识到我们这些平常人生活中易被忽略的幸福。我们的帮助并不只是杯水车薪，它会让那些特殊的孩子们感受到关爱。记者团成员们纷纷表示，要在平日的生活中多献爱心，为中国的慈善事业奉献自己的微波之力。慈善事业并非遥不可及，其实就存在于我们的身边，这也是这次慰问活动的目的之所在。

“六一”讲话稿

尊敬的各位领导、老师们、小朋友们：

大家下午好！首先，我代表和田地区图书馆的全体工作人员对和田市福利院领导和老师孩子们的到来，表示热烈欢迎，非常感谢大家对我们“六〃一”少儿服务活动的大力支持。明天就是六一国际儿童节了，为了与这群特殊又可爱的孩子们度过一个愉快的节日,更为了我们这些“超龄儿童”能保持一颗童真童趣的心, 今天,我们和田地区图书馆全体干部职工邀请大家来到这里,以“爱心传递〃情暖人间”作为主题, 为孩子们送上文体用品、食品,邀请大家来图书馆看书,为大家送上欢乐电影,与大家共同迎接这个快乐又美

好的节日,来一起重温儿时的梦想与快乐。

刚才()介绍了福利院的发展及儿童的生活情况，我们也希望孩子们在上级领导的关心、支持下，在老师的辛勤培育下，能通过自身的刻苦努力，在德、智、体、美各方面得到长足发展。儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。

伴随着全面建设小康社会，基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴这一历史进程，你们将度过花季，经历人生的金色年华，以自己的青春与智慧、热血与奋斗，去实现几代中国人孜孜以求的强国梦想，去创造伟大祖国更加光辉灿烂的明天，去迎接人类更加辉煌的未来！希望你们从小做起，从现在做起，养成良好品德，努力学习，健康成长。希望你们富于想象，乐于探索，敢于创新，善于创造，勇于实践。希望你们立志于年少之时，奋斗于一生之中；为民族争光，为祖国争光，为自己争光,谱写最壮丽的青春之歌，成就最辉煌的人生业绩。

孩子们，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更(来自好范 文网：www.bsmz.net)是你们的！世界有你们，明天更辉煌！

最后,祝各位领导,各位老师,生活有乐趣,工作有成绩,祝孩子们健健康康成长,玩的快快乐乐,学的开开心心。

第三篇：六一福利院活动策划

市儿童福利院“迎六一爱随行”活动 活动主题： 迎接六一 关爱同行

活动目的：给福利院的孩子带去关怀和温暖与祝福

活动地点:市儿童福利院

活动对象： 福利院的孩子志愿者

活动时间：

主办单位：

活动内容：

一、 志愿者打扫环境卫生，及为孩子们整理宿舍

二、 志愿者给孩子们分发礼物

三、 志愿者与孩子们互动交流（玩游戏，折纸…）

活动流程：

一、 志愿者在七点半集合，九点钟之前由负责人带队

乘公车到儿童福利院

二、 到达之后，由老师对打扫卫生工作的进行安排，

志愿者参与完成

三、 集合孩子，按姓名给孩子们分发礼物，进行适当

的互动

四、 与孩子们玩游戏（折纸），把愿望写到纸上

五、 活动结束，合影留念，返回

活动准备：

一、 与福利院进行沟通，及儿童姓名的收集

二、 志愿者的召集，共二十人

三、 礼物的购买及贺卡的购买与填写

四、 活动的宣传和拍照，需前期宣传海报一张，随行

新闻摄影记者一名

活动预算：1.礼物元

2.日用品元

3.总计元

第四篇：去儿童福利院有感201*0918

让爱在三班传递

----去儿童福利院活动有感

桂林德智外国语学校 李品仪

?

每次去儿童福利院，我都很清楚，以那里孩子们的状况，不可能给我惊

喜，但我仍要去看望他们，因为我想给他们带去快乐。尽管和我同去的学生每次会不同，但这并不防碍我们很好地完成每一次的活动。

回想起第一次带201*级学生去探访，我忽然如接受点化的凡僧刹那间达到提糊灌顶，无法感知和体会的“弦外之音”：爱并不仅仅只是一种付出和给予，他包括了在丰富的内涵和灵巧的艺术。爱是一种情感，爱也是一种教育；爱是奉献，爱也是理解。跨越8年的时间再一次在我尘封的内心激荡。那些心酸的感动好像再次把我包围，那些如花眼泪，那些灿烂欢笑，那些纯真的表情，冲破厚重的现实外壳，向我肆意倾写的笔尖涌聚而来。

当看到这些被人抛弃的孩子时，我的心里震撼很大，我不知道该怎么去哄他们，不知道该问问他们点什么问题。我们能做到的，洗过手后马上进入角色，象抱着自己的儿子女儿般的百般宠爱，孩子们似乎特别懂事，看见我们都会给一个甜甜的笑，现在想想这个笑让人感觉好心酸。与他们一起看我们带过去的故事书，虽然他们并不在意书中说的是什么内容，但手指却不停地指点着书中可爱的小动物；迫不及待的表情，期待我们笨拙的动作能尽快将午餐喂到小嘴巴里，好让他们好好享受这来之不易的满足感。一双空洞无神的眼睛，脸上失落的表情，一双小手不断地轻摸桌面。一阵酸楚随即涌上心头，轻握着冰凉的小手，微笑轻语将其紧拥怀中。有些小朋友特别珍惜这一刻，小手紧紧抓着不放，要求你带着他去散步，乐此不彼的简单动作，却能看到他脸上的知足微笑。在这期间了解到该小朋友叫阿萍，福利院的人都称他哑萍，她是个哑巴，她依依呀呀配合手语很想和我们交流。还有一个脑瘫今年已经5岁了他们叫他“小周”（看其身形约1-2岁左右），被父母遗弃后来到福利院，他会甜甜地叫“阿姨”，在该班组中是最听话懂事的孩子。

他们比其它孩子不幸，他们没有健康的身体，他们没有健全的双亲，我们还不能用什么来表达我们心中的那份震撼。我们要珍惜，珍惜我们的一切，因为上帝给了我们这么多他们无法享受的爱。我们要珍惜，因为只有这样，我们心里滴的那一滴眼泪才没有白流。我们要珍惜，因为我们同在一片蓝天下。短短的相处，深深的感动。他们以自强不息的精神，笑对命运的不公。在这里，你会为生命的顽强所震撼、所折服。他们由于智障的缺陷，不会说什么奋斗、自强不息的大道理，但从他们自身表现出来的精神却更有说服力。他们的自信和乐观深深感染了在场的每一个人，尽管有时不明白他的话语，却能感受到他们满足和快乐！看到他们灿烂的微笑，我们打心底流露出快乐的感觉。回到家来看到当时活动的照片，心里都是酸酸的；每次，都知道收获总是比付出更多；每次，都令我有很多不同的感动是的，在3班的这个大家庭里，总是能不经意地拣拾许多感动，马榕、汪慧玲、谢日婵、唐林、申志远到得很早9:00不到就在等候大家了；申志远、邓君子、李腾亮、刘星剑带了很大一包食物和玩具，严敬博、冯雯瑾、陈翔曦带了书本和特别的礼物。唐旭东、詹珩、邓瑞洋、马榕、邓君子、梁依纯、汪慧玲、何铭圣、陈浩祥、邓斌、韦祎梧迪周子豪、夏魏嘉程在活动中积极主动抱起他们亲近孩子们，把孩子们逗得哈哈

大笑，胡志凯背着孩子来回跑孩子们开心极了，还有李嘉伟业、刘庆沅、龙炫均、容琰不仅自己播撒爱心连家长也动情参与其中；徐少君、欧芸萱、冯雯瑾、王茴默默奉献爱心，爱心活动都能在这里体现。每次，我都惊讶；每次，我在惊讶之后再一次感动了；每次，我惊讶和再一次感动之后愧疚了。有愧疚自已力量弱小而微不足道，有依然挥之不去的无奈、惆怅和伤感。

“赠人玫瑰，手留余香”！今天的收获很多，到福利院的目的肯定达到了的。也许这只是一时的感动，但是我想，有了这一时的感动，他们一定会更加珍惜眼前的这一切。就让这一点点感动慢慢积累吧，就让这一份份爱心慢慢传递吧。

第五篇：福利院公益活动有感

3月21日早上，顶着熹微的晨光，我们带着水果等食品去了徐州市社会福利院。

那天的阳光很好，老人们坐在池塘边安静的晒着太阳，这里宁静的环境让我们有点措手不及。本来是计划为老人们打扫卫生的，可是福利院很干净，根本不需要我们，所以我们只好坐在池塘边陪着老人们晒太阳。

由于这是我们第一次来这里活动，还没有经验，所以刚开始同学们都有些手足无措。但是老人们却主动邀请我们过去一起坐，于是在老人们善意的邀请下，同学们都围了过去。在同学们互相的鼓励下，不一会儿，就与老人们打成了一片。本以为聊天只是再简单不过的事情，到那时同学们才知道原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也非常讲究，毕竟生活背景很不一样，于是同学们费尽心思地去想一些关于那个年代的人感兴趣的话题，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊老人的身体近况等。在交流的过程中，老人们的精神状态越发的好起来，甚至后来同学们不用刻意引导话题，老人们自己也会侃侃而谈，不多久，我们与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。

其中有一个老奶奶在我拍照的时候，一直目不转睛地看着我，我心领神会，照完后立刻拿相机给她看，她用颤抖着的双手接过相机，口中不断念叨着，“这是照相啊，我一辈子还没照过像呢···”让人忍不住一阵心酸。我想，我们所能做的，大概就是这样吧，也许，只能这样了。

通过这次活动，同学们都深有感触。虽然福利院设施很完善，老人们衣食不愁，又有专业的工作人员护理，然而老人们最需要的还是亲人们的关爱。我们的活动虽然不能从根本上解决老人们心理上的孤寂，但在活动的过程中也让老人们体会到了被关注，被关爱的幸福感。同时在与老人们交流的过程中，同学们也都很好的培养了自己的耐心，提高了自己的细心程度。

在此，我呼吁大家，关爱老年人，关爱你我他，共同营造和谐幸福的社会。

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