动、要精简文件简报、要规范出访活动、要改进警卫工作、要改进新闻报道、要严格文稿发表、要厉行勤俭节约”八项重要规定，有效的增强了贯彻落实群众路线的针对性和实效性。
十八大以后，特别是作为一名国企的中层干部，更加感悟到新形 势下的阳光发展方向，公司对于群众路线的践行和发展，高度的重视和引导教育，给我们在日常管理工作中，势必有效提升我们自身的决策力、动员力、凝聚力、领导力。中国梦现在是时代的最强音，群众路线彰显着中国梦的底蕴和精神，那做为xx人的我们，定将以融入实现祖国富强梦为重要价值，共同构建中国梦的核心方向。
我们公司，一个数千人的大家庭，延伸至每一个人的小家庭，我们都在朝着一个方向而共同努力。一个企业，以人为本，“团结、激情、向上”方能形成企业的快速健康发展，但来自五湖四海的员工是否能形成积极有效的共同价值方向，这一重要课题就要靠党群路线教育来实现，由于目前社会的高速发展，一路上各式各样正面的、负面的新闻交替百出，社会上的诱惑也是层出不穷，正如此，企业的员工都在受着来自方方面面的激励与考验。企业的方向及命脉靠着谁来把持，靠的即是企业的领导班子及众多中层干部，以及广大的企业员工。首先是我们党员干部，要时刻清醒的认识到“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”等四大危险，犹如高压线，触碰即亡。时刻要以“为民、务实、清廉”为思想守则及工作守则，保持自身灵魂的纯洁，行为的先进，培养自身积极的信仰，以共产党先锋队的姿态，起着模范带头作用，以优异健康的企业核心骨干力量，引领员工，不断
学习，充分践行落实党群路线教育工作，密切联系群众员工，全面提升正能量影响号召力，发挥群众员工的智慧，形成党员干部和群众的有效结合，实现公司效益的不断提升。
xxxxxxxxx公司
撰写人：xxxxx
201*-x-x
第二篇：学习党群路线心得体会学习《新堤小学党的群众路线实施方案》心得体会
近期开展的党的群众路线教育实践活动，可以说是轰轰烈烈，在这个大环境的熏陶下，我校于3月28日组织全体党员学习了《新堤小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，会上，校长刘虹同志作了讲话，带领大家认真学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，研读了中央和省委印发的教育实践活动读本等，收获颇丰。现将我对这次活动的几点体会总结如下。
一、开展群众路线教育实践活动意义重大 群众路线最初是作为领导方法提出的。毛泽东同志曾经有一个非常生动的表述，他在 1943 年 6 月《关于领导方法的若干问题》一文中说：“在我党的一切实际工作中，凡属 ”1981 年 6正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。月中央作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，将群众路线作了相同的概括。当前针对群众反映突出的四风问题，开展群众路线教育实践活动，意义重大。一是可以改善党和群众之间的关系，切实密切党和群众之间的血肉联系。二是对党内来说，可以密切领导干部和普通党员之间的关系，鼓励讲真话、讲实话、讲心里话，把批评与自我批评的党风重新带回来。三是面对目前国际国内经济社会发展的新形势，加强党的群众路线教育，才能抓住我党为人民服务的根本，为实现“中国梦”奠定基础。
二、开展群众路线教育实践活动要自上而下，贴近群众 如何开展群众路线教育实践活动，结合本职工作，我认为需要做好以下三点：
一是坚持自上而下，一级做给一级看。以上率下自上而下一级带一级，一级做给一级看，是保障群众路线教育实践活动取得实效的方法。党的十八大以来，中央出台“八项规 、定”“六项禁令”，中央自上而下带头改革工作作风、会风、文风，各地、各部门跟进，已经取得了成效，就是很好的证明。教育实践活动的成效如何就是要看中央及各部委做的如何，各省市区做的如何，一级做给一级看，其实也是一种监督，也是下级监督上级的一个好办法。 二是考核的内容要更加贴近群众需求。解决四风问题的根本是在考核的内容上，习近平总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中指出“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的
居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”应该说群众的需求已经很明确了，应该把自上而下的考核内容，比如一票否决的指标更能体现群众的诉求，而不是一味追求 gdp 或者刚性维稳。在群众路线活动中，要更加贴近的听取群众的需求，从制定考核指标的角度，以满足群众需求为目标，建立科学、全面、可持续发展的考核指标体系。
三是理论创新要更加贴近群众。习近平总书记在十八届一中全会上提出“加强中国特色社会主义理论体系学习实践” 。这个“地气”不是简单的 ，如何让理论体系接“地气”群众看不看得懂，而是能否真正反映群众关心的问题，解决他们需要解决的突出问题。同时理性分析造成他们这些问题的体制原因，不断丰富和完善我们的理论体系，把地方群众拥护的发展经验总结固化为制度。
三、结合群众路线教育实践活动，提高工作质量 党的群众路线教育活动的最终目标，还是提高为人民服务的意识和本领，对于教育工作者来说，就是提高教育质量。一要加大教育制度的执行力度，认真完成 “四大工程”，以“三个提高”为目标，加强基层教学工作，保障源头数据质量；
刘校长的精彩发言，让我们都深刻意识到了这次活动的重要性，我们要做好“六项活动”。，解决好“七大问题”。在此，我庄严承诺：只要是有利于我校教育发展的事，只要是学校有需求的事，只要是我们了解到基层有需求的事，都要在依法依规的前提下想方设法，积极去办，主动服务，敢于担当。
第三篇：党群路线活动心得体会党的群众路线实践活动心得
近日，我利用了两个星期的业余时间，认真学习了由中宣部理论局组织选编的《论党的群众工作——重要论述摘编》相关内容，看了这本书，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚，感触颇多。这本书，是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库，是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源。该书摘录了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等国家领导人关于党的群众工作的一系列重要论述，从党和国家事业发展全局的战略高度，对党的群众工作的重大意义、丰富内涵、主要任务、基本要求等方面进行了深刻阐述，它是一本具有现实指导意义的著作，为党员干部做好新形势下的群众工作提供了重要的学习载体。通过书中的每一位领导的讲话，能重温党的宗旨，振聋发聩，令人深省。笔者认为，全心全意为人民服务，是我们党的宗旨。如果我们每一位党员领导干部，通过阅读该书，能明白“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个关系，那么他就真正读懂了这本书，也就取到了我党为什么如此伟大、正确并能执政到现在的真经。我们每一个党员一定要好好学习，切实贯彻到实践中去
“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，可谓金“三谁”。每一“谁”都意义非凡，构成中国共产党长期执政规律金“三角”（三角形具有稳定性），是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。回答“我是谁”的问题，就是端正角色认知。回答“为了谁”的问题就是端正目标认识，搞清楚我们干事业、做工作、创政绩的根本目的到底是什么？ 回答“我是谁”的问题，就是要给党员干部角色定位并使我们党像父母一样宠着群众，像情人一样爱着群众，像兄弟一样帮助群众。惟其如此，我党才能筑牢“人民群众”这座永远的靠山，才会在前进的征程中，无往不利，所向披靡；唯有如此，我党才能始终发挥坚强的战斗堡垒作用，消灭新时期潜在的不合理的“大山”，使13多亿人民有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病及时治等，从而使我们党组织和共产党员永远成为群众最坚强的靠山。此乃中宣部长真传“金律”。
中国共产党作为一个马克思主义政党，自诞生之日起就是把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标的。中国共产党成立时，中国还处于半殖民地半封建社会，在这样的历史背景下，中国共产党提出它的主要任务是反对封建主义和帝国主义，使中国成为真正的民主共和国。1949年，中华人民共和国宣告成立，中国共产党作为执政党，提出了使中国向社会主义国家过渡的新任务，开始探索在中国建设社会主义的道路。它带领人民进行了“一化三改造”，使中国的经济得到了全面恢复和迅速发展。1978年顺应时代和人民的要求，中国共产党提出了新时期的新任务，那就是：推行“改革开放”政策，把工作重点放到现代化建设上。中国通过改革经济体制、政治体制，逐步确立了一条具有中国特色的社会主义现代化建设道路。中国的面貌也随之发生深刻变化，经济社会长期保持较快发展势头，社会生产力、科技实力、综合国力显著增强，人民生活日益改善，国际地位和国际影响力不断提高。近几年来，中共又提出了一系列新主张，如提出树立人本（以人为本）、全面、协调、可持续的科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等。这正好回答了中国共产党“为了谁”。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗，为建设好我们的美好家园，美好乡村，美好城市、美好社会而奋斗。十七大报告也非常明确的提出，搞改革开放，发展经济，建设有中国特色社会主义，就是为了人民的富裕安康；就是要发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享。“为了谁”就是我们要解决的理想信念的问题。中国共产党的先锋队性质决定了中国共产党党员必须全心全意为人民服
务，把“党和人民的利益看得高于一切，个人利益服从党和人民的利益”。
成就伟大事业须有伟大力量。我们党能依靠的力量是什么？如果搞不清楚、弄不明白“依靠谁”这个问题，就找不到依靠的力量，再美好的社会理想也只能成为空想。从群众中来、到群众中去，始终坚持群众路线。人民群众是我们的力量源泉和执政之基。我们党之所以能够用“小米加步枪”打败“武装到牙齿”的蒋家王朝，重要秘诀就在于我们党生存发展的根基在人民、血脉在人民。陈毅元帅曾形象地说：淮海战役的胜利，是群众用独轮车推出来的。群众是我们党取得革命胜利的力量之源，也是我们进行现代化建设的力量之基。人民群众对党有着深厚感情。为什么我们党能够执政到现在，就在于我们始终相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去。离开群众，我们将一事无成。党90年的发展历程无数次证明：没有群众就没有党。人民群众始终是我们党的坚强的后盾，始终是我们奋进不竭动力和力量源泉。离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。能否始终保持党同人民群众的血肉联系，是对党的执政能力和执政地位最根本的考验。
得民心者得天下，失民心者失天下，这是为人类社会发展所反复证明了的真理。我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。共产党员原本是人民的普通一员，是人民的一部分。我们每一个共产党员，都应该清醒地认识到，自己是中国共产党党员，是自愿申请加入中国共产党的，是受中国共产党组织领导的人；是经党教育、培养、考验，由预备党员转为正式党员，举过拳头、宣过誓的人；是劳动人民中的一名先进分子，宣誓“对党忠诚”的人；是中国工人阶级先锋队的一名队员，宣誓"永不叛党"的人。在组织、宣过誓、对党忠诚、永不叛党这四条，既是对共产党员本质的概括，也是对共产党员的基本要求。“我是中国人民的儿子”。邓小平同志这句简单、直白而饱含深情的话告诉我们，人民才是父母。笔者认为，国家干部至少具有三重身份。一是有着每一个正常的自然人都具有的特征的自然人。二是制定、执行国家各项法律法规、方针政策的国家公职人员。三是人民公仆。国家干部除了具备以上两重身份之外，最特殊的身份就是更是人民公仆。国家干部手中掌握着权力，代表各级政府执行国家方针政策。各级领导干部需要牢固树立的是“权为民所赋”的观念，自己手中的权力来自人民，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中华民族和中国人民的先锋队，是代表广大人民群众根本利益的。
只有树立了“权为民所赋”的权力观，才能做到权为民所用，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党克难制胜的法宝。我们党与人民群众是鱼和水的关系、血和肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系、学生与老师的关系、儿女与父母的关系，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。作为一名党员，我们是群众的亲人、仆人和知心人。只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。要真心拜人民为师，虚心向群众请教，掌握群众所思、所困、所恶、所盼，真正做到问政于民、问需于民、问计于民，从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案，和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题。任何时候、任何情况下，我们都必须相信群众，依靠群众，都必须坚持从群众中来、到群众中去，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，真正将人民放在心中最高位置。
为了谁？这个问题问到了根本。一切为了人民群众，任何时候我们都不能忘掉这个根本。党员干部无论分工怎样，职务有何不同，其出发点只有一个，那就是为了群众服务群众。党
的力量源泉就是人民群众。依靠谁？这是党90年以来从胜利走向胜利的根本。一切依靠群众，在中华民族的发展历程中，群众是推动历史发展的英雄。党的基本工作方法就是群众工作法。从群众中来，到群众中去。这其实就回答了“我是谁”的问题。
群众路线是党的“法宝”。群众工作是党的“生命工程”。弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我们要摆正自己的位置，减少官僚主义；把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们 少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
郑德平
第四篇：党群路线心得体会论文论党的群众路线教育实践活动
xxxxxxx小学
xxx
在x校长的带领下，我有幸参加了每天三小时的党的群众路线教育实践学习活动。通过深刻学习习总书记和各领导人的讲话精神，让我更加坚定的信仰，明触的方向。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，集中起来，坚持下去。这是中国共产党一直以来坚持贯彻落实的方针，是中国共产党的生命线和根本工作思路。今年十八大报告中提出，要“努力办好人民满意的教育”，并对我国的教育工作进行了全面而具体的部署。这就表明一种态度，要求把人民是否满意、是否持肯定态度、作为检验我们教育工作的最高标准，全力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题，统筹各级各类教育协调发展，全面提高全民受教育年限和人才培养质量，更好满足人民群众多层次、多形式、多样化的学习需求。
社会在发展和进步的过程中，物质财富、办公条件、执政环境都得到了全面提升和发展，在这种形式下，部分党员干部发生角色错位，由党一直提出的“公仆”即变身为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，这从根本上是脱离了群众的，甚至有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众。
当然，以上所说的这些现象，仅仅存在于党内极少数的成员身上，但是，俗话说“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数的“坏马”祸害掉整个
“马群”，他们的这些行为，不但损害了我们党员干部队伍的形象，败坏了党员干部队伍的声誉，腐蚀了党员干部队伍的信养，玷污了党员和干部队伍的纯洁，更是伤害了人民群众的感情，降低了人民对党员干部队伍的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在我们共产主义社会发展与改革面临拐点的关键时刻，我们的中央看到了问题的严重性，及时启动了自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
开展“群众路线教育实践活动”，是我国现阶段发展过程中非常重要的活动，这就是要求全体党员干部队伍乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，正确认识和人民群众的关系，认清自己是谁;以鲜活有效的活动为载体，让所有党员干部能够切实做到走基层、接地气、转作风，让党员干部无所何时都能免始终与群众站在一起，明确我们的依靠是谁;加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，党员干部的所作所为，应该一切为了群众着想。
第五篇：党群路线教育学习心得体会1党群路线教育学习心得体会
近日，我行召开了党的群众路线教育实践活动工作部署会，要求全行围绕中心工作，以“三心合力、教育激励”为主旨，认真抓好“五个结合”，将活动作为推动全行转型发展的重要机遇，内聚人心，外树形象，全力推进区域一流现代金融企业建设。
我要求全行各级党组织和党员干部把思想统一到中央决策以及上级行党委的安排部署上来，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重要环节，自觉做到坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头五个基本原则，积极落实为民务实清廉的主要内容，着力解决“四风”突出问题，努力达到党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群关系进一步密切的目标。
在做好规定动作的同时，我行还要求全行干部员工紧密结合新三年滚动实施计划等重点任务，安排好时间、精力，求真务实地开展好教育实践活动，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，并切实做到“五个结合”，即与员工“致远行动”相结合、与行风评议“回头看”和“提升信用品质，服务实体经济”转型活动相结合，与“提升效能、改进作风、强化执行”相结合，与“廉洁银行”建设相结合，与“树立正确政绩观”主题教育活动相结合，巧借活动之力，破解工
作难题，以提升服务水平、改进工作作风、推进转型发展的实效来检验活动的成效。
下阶段，我行将把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动始终。通过设立教育实践活动意见箱、领导班子赴基层调研、组织员工代表民主评议、开展多形式银企对接活动，主动上门征求地方政府、人行、银监的意见建议等多种渠道，广开言路，开门纳谏，切实将群众路线教育实践活动做深、做实、做出特色、做出成效。
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