第一篇：王子与贫儿读书笔记
王子与贫儿读书笔记
一直很喜欢马克·吐温的幽默、诙谐和滑稽的文风，在我求学时代就读过他的很多部小说，《王子与贫儿》就是其中的一本，但那时候，只注意到了小说中荒诞的情节和幽默的语言，却未曾体会到文中隐含的深意。经典书籍是值得一读再读的，如今重温经典，就有了更深的体会。
翻开书籍，我跟随着作者来到了16世纪的英国，遇见了一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。一次偶然的机会，他们交换了彼此的身份，开始了新的生活。
从理性的角度来说，这个故事是荒诞的，经不起推敲的。首先是两个没有任何关系的小男孩儿会长得一模一样，这是不可能的；其次，就算是长得一模一样，一个王子，一个贫儿，两个人互换身份的可能性也是微乎其微的。但是，在作者的笔下，这一切都实现了，两个小男孩交换了彼此的身份，开始了与从前完全不同的生活。
贫儿汤姆成为了王子，虽然他也曾读过一些书，对王宫的礼仪也略微知道那么一点点，但是他却是一个诚实的孩子，他一直否认自己是王子，但国王却认为他是犯了疯病，并命令要好好照顾他，让他恢复健康，这就使得贫儿成为王子成为了可能，虽然，也有人怀疑，但马上就被人否决了。因为权威，使得一切荒诞都变成了可能。
王子爱德华来到了垃圾大院，他受到了以前贫儿汤姆所受到的一切：受到祖母和父亲打骂，也受到了母亲和两位姐姐的爱抚。他一直宣称自己是王子，可是没有人相信他，除了贫儿汤姆的母亲，那个深爱着自己孩子的母亲，从一个小小的细节中明白，这个孩子不是她的孩子。但她把这个孩子当着自己的孩子来爱着。因为爱，使得一切荒诞变成了可能。
结束他们荒诞经历的时刻是在那个加冕日上，两人换回了彼此原来的身份。这个过程是非常喜剧的，王公贵族们的表现让人感觉非常地滑稽和可笑。王子爱德华在民间的生活经历让他知道了民间疾苦，所以，当他重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。贫儿汤姆虽然为王宫的气派生活所吸引，但他的本性是善良、正直的，因此，当他在作出不认他的母亲的行为时，他立即感到羞愧和不安，并极力让王子爱德华恢复了了国王的身份。
整个故事看似荒诞不经，但所描写的人民大众的苦难生活却是如此真实，真切地反映了当时美国劳动人民的艰难处境；小说所描写的统治者的为所欲为，真切地反映当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和爱德华交换身份后的荒诞经历和思想言行，真切地反应了当时深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，其批评的矛头却是指向19世纪的美国。这是一部集文学性、思想性、现实性于一体的小说，我想这就是它成为经典书籍的原因吧？
第二篇：王子与贫儿
《王子与贫儿》读后感
五年级七班许茉含和爸爸
我的体会
在这个暑假里，我看了一部叫《王子与贫儿》的书，它是美国着名作家马克．吐温写的童话式讽刺小说。
本文描写小汤姆是个贫儿，很可怜。他的爸爸和祖母心肠不好，总是打他骂他，常常不给他饭吃，成天让他去外面乞讨。讨回来的钱只有四分之一用来吃饭，其他的钱他爸爸拿去喝酒、赌博。在这样的家庭环境里，小汤姆不但能忍受痛苦，而且还能勤劳，用自己乞讨来的钱和食物来维持家里人的生活。王子爱德华和贫儿汤姆在一个阴差阳错的偶然机会下，互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮助下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自己的坏习惯，最后终于回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。
生活在对方立场上的两个少年，在此期间懂得了很多东西。王子深深了解了民间疾苦，乞丐也体会到了统治一个国家的艰辛。这个故事里隐含着人人平等的观念，而且告诉我们如果想成为一个正直的人，就必须要接受教育，必须做无愧于良心的事，还要有勇
气。
不同的人身份可以不同，要紧的是要有一颗正直、善良的心。
爸爸的体会
第三篇：《王子与贫儿》
《王子与贫儿》读后感
在这个假期里我读了一本世界名著——《王子与贫儿》。这本书让我学会了许多道理。这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克?吐温。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆?康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后，国王有重新归位了。
我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。《王子与贫儿》这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活
第四篇：王子与贫儿
《王子与贫儿》读书单
1、请你说说这本书的主要内容。
2、你最喜欢的人是谁？为什么？
3、故事中哪个片段让你印象深刻？请说一说。4、读完这本书后，你想做国王吗？为什么？
5、读完这本书后，你想说什么？
鸟欲高飞先振翅，人欲上进先读书
第五篇：王子与贫儿的变形记
(推荐打开范文网Wwww.bsmz.net，adware何其相似，只不同的是前者的保质期是一个星期，后者持续的时间不断变换中。王子在垃圾场体验着民间疾苦，感受酷刑给这个国家带来的伤害，在一次次地生存斗争中知晓生活的不易，学会从下层人民的视角出发，忧其所忧，为他日后成为一个贤明的君主奠定了基础。在切身体会到知道生命的可贵，这样的生活插曲对他，对整个国家都是一种福气。很难说这样的一个节目的好坏，我没有看过这个节目，只见过宣传片，虽不如小说来的惊心动魄，仍觉得这样的节目积极的意味很大，对于孩子，家长都有莫大的启发收获。我们需要更多这样的节目，而不是遭到禁播，但节目终究只是节目，有着局限性，大多数人看过了，感动了，就忘了。
现实总是比小说现实，小说之所以为小说，在于它的结局确定性。《王子与贫儿》中，王子在彻彻底底沦为贫儿的身份后，他只能拼命才可能活下去，为明天而奋斗，他能证明自己身份的胜算并不大，他别无他法，退无可退，命悬一线的体会才叫刻骨铭心。而节目中的城市孩子打一开始就知道这是一场带着些许真实意味的特殊“游戏”，这7天他所做的事不是为活下去，他没有那么强的动力来改变自己，或许只当这是一个小小休假，犹如现在的“农家乐”或军训。若是个心眼好，愿意改变自己的孩子，这一段经历必将给他日后的世界观，人生观带来巨大影响，就怕节目结束后，有些孩子只将这当做一段可以在聚会上吹嘘的资本。
王子与贫儿相似的容貌中让我想起狄更斯《双城记》中为爱而死的carton，相似性更高的金庸大侠的《侠客行》，故事虽各有不同，但无外乎有个圆满结局。现实中的孩子们，也期盼你们能给我们一个完美的“后续报道”。
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