第一篇：拇指姑娘读后感
拇指姑娘读后感
这是安徒生的一部童话,安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍.今天再次看回小时候的故事,感慨良多.
这是一篇极具幻想力的故事.女主人公有着只有拇指一般大的身躯,娇小可爱,很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中,用花瓣当被子等,给人很大的想象空间.情节曲折而又动人美丽,使我们会为情节的发展,心情一起一浮.
拇指姑娘虽然身驱微不足道,可是在她身上我们能够找到高超的理想.即使被关在黑暗中,在艰苦的生活中,她依然渴望自由和阳光,困难的环境没有让她屈服,而让她更坚定了自己理想. 田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活,拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的理想.
在她的身上,我们还能看到她善良的一面,她想尽一切办法去救活受伤的燕子.最后她终于善有善报,在燕子的帮助下,过上幸福自己向往的生活.
安徒生用真挚的笔触赞美了善良的人们,对生活在痛苦中的孩子们给予深切的同情.他运用了生动,自然和纯朴的语言,就像给孩子们讲述一个又一个动听的故事.让孩子们在幻想的空间里遨游,在故事情节中不断回味。
安徒生童话这本书讲了许多故事，我最喜欢其中的拇指姑娘这一篇 。我积累了这些好词好句：“可爱极了、蓝色的紫罗兰花瓣、非常开心、亲爱的姑娘、长长的地道、可怜的小燕子、厚厚的大毯子、 惊奇地 发现、伤心地说、很远的南方、温暖的地方。” 书中主要讲了拇指姑娘从出生到过上幸福生活的故事。遇见了癞蛤-螈田鼠、鼹鼠、还有一只快被冻死的小燕子，多亏拇指姑娘把他救活了，燕子带拇指姑娘去了南方，遇见了花王子，拇指姑娘才从此过上了幸福生活。我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤-蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤-蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉;曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里;曾经遇到困难就退缩;就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
《拇指姑娘》读后感
读完安徒生写的“拇指姑娘”，我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”
拇指姑娘遇到自己不喜欢的东西时，她也靠自己的努力来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起??我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，努力向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。
大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！
《拇指姑娘》读后感（2）
暑假里，给女儿读安徒生的通话故事《拇指姑娘》，没有想到，四岁的她听得很是入神，深深的被拇指姑娘玛娅吸引，不禁使我认真的去认识一下美丽的拇指姑娘。
这个童话主要讲的是：从前，有个只有拇指这么大的小女孩，(请关注：www.bsmz.net)人们叫她拇指姑娘，拇指姑娘并不因为她的弱小而放弃对美好生活的希望，她不愿和癞蛤蟆、鼹鼠一起生活，她要去光明的、永远有太阳的地方！因为有一颗善良的心，拇指姑娘救了一只冻僵的小燕子，小燕子为了报答她，帮助她飞到了温暖的地方，最终和花王子幸福地生活在了一起。
拇指姑娘是不幸的，被一只老癞蛤蟆和鼹鼠抢去做的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在燕子的帮助下逃离了魔掌。也许好事都该多磨，每个人都有可能遭遇不幸，但是我们不能听天由命，必须战胜自我，确立信心，
才有可能接近幸福！毕竟一帆风顺的命运，不是每个人都那么幸运能够拥有的！我想我四岁的女儿，懵懵懂懂的懂得当遇到困难时，首先要想到的动脑筋想办法。面对不幸，拇指姑娘勇敢地迎战！同时我们更看到了她善良的一面,在条件恶劣的情况下还去关心田鼠和鼹鼠，想尽一切办法救活受伤的燕子，而且是在害怕和恐惧的条件下.终于善有善报,在燕子的帮助下,玛娅获得了自由，也找到了自己幸福的归宿！
伟大的作家用真挚的笔触赞美了善良的人们,对生活在痛苦中的孩子们给予深切的同情.更让孩子们在幻想的空间里遨游,
都不能没有爱心和希望，那会是通往幸福的列车！
亲爱的人们，无论什么时候
第二篇：读拇指姑娘
学会坚强,奋发向上——读《拇指姑娘》后感
青海省海南州贵德县河阴小学四（1）班 李正阳
指导老师：周文花
静谧的夜空中，星星眨巴着，好像一只只淘气而又充满智慧和希望的小眼睛，迷人的夜色，引发着我的心绪的畅游。。。。。。
习惯现在这种生活的我们，可曾想过，假若有一天，你变成拇指般大小，你不能背着书包去学校，不能坐在宽敞明亮的教室里上课，不能和你的好朋友们一起去划船扑
蝶。。。。。。你的一切的日常生活受到了阻碍，别人要用放大镜才能找到你，这样的生活，是否令你感到伤心，痛苦，感到无地自容呢？
如果你真的陷入这样不幸的遭遇时，你是会选择乐观，坚强地过好生命中的每一天，还是会选择整天无所事事，怨天尤人地过完一生呢？也许，会有一部分人选择第一种方式活下去，他们的每一天，虽然都过得很艰辛，但一定是充实
快乐的；但也不可否认，选择第二种方式生活的人也占着较大的比重，他们的每一天，会是怎样的呢？很难想象。那么，你，会如何抉择呢？
在我的印象中，有个人选择了第一种方式生活，她，身材矮小，矮小到倘若你不小心，很有可能就在你迈步的刹那，就是她远离尘世之时。但在这微小的身躯里却有颗无比刚强的心，她就是《拇指姑娘》中的主人公——拇指姑娘。拇指姑娘，一出生就只有常人拇指般大小，但她从不因此闷闷不乐，愤世嫉俗，反而比常人更加坚强勇敢。她曾差一点成为奇丑无比的蛤蟆的妻子，也曾差一点被金龟子掳去，成为他的新娘，更曾差一点永远生活在暗无天日的地道中，她面对着这一个又一个的困难，并不胆怯，也未退缩，而是用她那乐观善良的心和坚持不懈的毅力，跨越了一重又一重的障碍，实现了她远大的理想。
拇指姑娘的故事，让我深刻地认识到，一个人能不能取得成功，问题的关键不在于外在条件的好坏，而在于他的内心是否有一种敢于拼搏，敢于突破，敢于战胜一切阻力的精神。当今这个现实生活中，有许多人总以物质条件差等一系列的借口作为自己没有成功的理由，他们在困难面前总是屈服了，迈不出前进的脚步，成了困难的输家。但是，这些借口和拇指姑娘的遭遇比起来，又算得了什么呢？事实上，世
界上每一个人都有权利去主宰自己的命运，只要在他的心中能明确一个目标，并向着他的目标进发，珍惜时间，努力学习，不断地充实自己，提高自己，相信那时，他必将拥有无穷的力量，不会被逆境所束缚，一定会到达胜利的彼岸，迎接属于他胜利的光环。
深深的夜，滴答的闹钟，述说着时间的身影。十点多了，我回到床上睡觉，可一闭上眼，脑中又不断浮现出拇指姑娘那种面对困境的执着的神情，激励着我不断奋发向上?‥
教师评语:
1、 文章语言生动、形象、流畅,感情真挚,很容易打
动读者。
2、 采用了首尾呼应的写作手法,结构布置自然、合
理。
3、 文章详略得当,中心突出,有感而发,注重了“感”
的抒发。
第三篇：《拇指姑娘》读后感
你看过《拇指姑娘》吗？这是一个美丽的故事，《拇指姑娘》读后感。
故事写的是一个姑娘，像拇指一样小，但长得非常美丽。癞蛤蟆和鼹鼠都想她做妻子，但拇指姑娘不愿意，因为她想在阳光下生活。后来，她遇见了一只受伤的燕子，她无微不至地照顾它，在拇指姑娘的照料下，燕子恢复了健康，读后感《《拇指姑娘》读后感》。 最后，燕子把拇指姑娘带到了一个温暖的国家，在那里，拇指姑娘找到了心爱的人，过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们：要互相帮助，才能有好的结局。我也要像拇指姑娘学习，要心地善良，多帮助别人，只有人人都献出一点爱，这个世界才能变得更美丽。
第四篇：《拇指姑娘》电影学习单
《拇指姑娘》学习单
一、链接：
选自名著《》，作者（），
（）（国籍）。其中熟知的作品还有（）、
（）等。
二、走近故事
拇指姑娘一路上遇到了癞蛤
蟆、、、、等，
印象最深刻的是由此感受到童话（）的特点。
三、动画片由童话故事改编而来，最后拇指姑娘遇到了王子。请发挥
想象，之后拇指姑娘还会遭遇怎样的情况，结果又如何？要求：故事
情节清楚，200字左右。
第五篇：顾伊劼_拇指姑娘_先天性软骨发育不全_小矮人
顾伊劼：“拇指姑娘”
本文由懒人电影网整理 参考内容:
文章转载于 懒人电影网
她的身高只有1.03米，被人称为“拇指姑娘”；努力做着与常人一样的事，坚持做到最好；她以执著的公益行动感染着身边的人。《新民晚报》、《中文自修》等对她进行过专访，上海教育电视台、上海电视台，《陈蓉博客》也为她录制了专题节目。她，就是东华大学外语学院英语系大三学生、预备党员顾伊劼。
微笑面对不公的命运
上天和顾伊劼开了一个不大不小的玩笑，三岁起，她被确诊为“先天性软骨发育不全”症，因而落下了残疾，至今身高停留在1.03米。小时候的她曾埋怨上天的不公，也曾在无数个夜里掩着被子偷偷哭泣，曾害怕外出，不敢面对别人异样的眼光和嘲讽的口气。直到有一天，小伊劼在父亲送她的一本书里看到一句话：哭着，一天天会去过；笑着，一天天也会去过。为什么不微笑呢？
慢慢地，她读懂了这句话背后的潜台词，从此像换了一个人似的。她勇敢地站了起来，笑着走出去，沐浴阳光，直面生活。
顾伊劼的父母从来没有因为女儿身体上的残缺而对她有任何特殊的照顾，相反为了让渐渐长大的女儿能够对未来生活有足够准备，从小就引导她学习书法，带到各种比赛场合与正常孩子一同竞技。在父母的鼓励下，老师朋友的帮助下，她坚持做着和常人一样的事，过和常人一样的生活，哪怕那些很小的细节需要她付出千百倍的努力，她也会继续。
为理想逆风飞翔
“在人生的跑道上，有什么比无法奔跑更糟糕的事呢？如果不能用双脚，我希望用翅膀去飞翔，来实现自己的理想。”顾伊劼对“飞翔”两个字有着独特的钟爱，飞翔”也是她对命运带给自己挫折的理解。从小到大，顾伊劼跟同龄人没什么两样，她甚至比身边的很多伙伴还要出色一些。
顾伊劼三岁半开始学习书法，面对过高的桌椅和又长又粗的毛笔，她坚持着寻找自己的方式来驾驭毛笔，在书法的道路上渐渐成长，从小到大，屡次获得国内外省市各类书画大奖，并获得了全国书法等级考试九级资格证书。在学习上，顾伊劼更是努力进取，勤奋刻苦，成绩优异的她从小就是市级区级三好学生，名列前茅的她获得的奖状装满了箱子。201*年，她被保送进入上海师范大学附属中学；201*年荣获上海市教育基金会优秀中学生一等奖；201*年至201*年被评为上海市三好学生；她还荣获201*年度上海市教育新闻人物提名奖。201*年9月顾伊劼荣获“cctv”杯全国英语演讲大赛选区二等奖；201*年10月荣获“与
共和国同行”上海市大学生国庆60周年演讲比赛一等奖；201*年1月荣获中国大学生自强之星称号。她的作文、文章、诗歌等时常获得国内外各种奖项，刊登于《新民晚报》、《中文自修》、《上海电视》等报刊杂志中。
在父母和周围好友的眼中，顾伊劼跟她的同龄人没什么两样。如今她是学校社团活动的积极分子，是校广播台的编辑兼播音员，她喜欢组织同学聚会，和朋友们一起逛街唱歌。她甚至比很多伙伴还要出色一些。她是公认的才女，学校里的“小名人”。
顾伊劼喜欢读书，尤其珍爱日本重度残疾青年乙伍洋匡的自传。乙伍洋匡高位截瘫，失去四肢，却凭借顽强意志考进了早稻田大学。和他相比，顾伊劼觉得自己已经很幸运。
在父母眼睛里，女儿小小的身体里，藏着用不完的热情。给校运会设计吉祥物和会徽，当校广播台主持、校电视台编导，毛遂自荐到东广音乐台做嘉宾主持。
顾伊劼不喜欢带有负面情绪的用词，因为她觉得语言是有感染作用的，无论遇到什么，都有责任和义务将积极情绪最大化。本着“不怕丢脸热爱丢脸”的原则，顾伊劼创立了自己独特的自我调节方法。每当情绪低落，她都会给自己下达一些乍一看近乎不可能的任务。偶尔想要自我封闭了，对自己没信心了，她就选择强迫自己暴露在大庭广众之下，接受众人目光的挑战。偶尔迷茫了，就选择一些可以让自己重新振作的事情，比如在某一个情人节，独自上街卖花。她喜欢挑战，习惯告诉自己，如果可以完成这项任务，那么没有什么不可以的。谁都有恐惧懦弱的时候，重要的是有明知恐惧还直面恐惧的魄力。
顾伊劼的生活充满阳光，她还将爱心的阳光播撒到别人身上。顾伊劼善于倾听，被朋友们亲切地誉为“精神垃圾桶”。把朋友看得比自己重要的她常常会用自己的创意来温暖他人。顾伊劼古灵精怪的想法和真诚的关怀让她名副其实地成为朋友口中“浪漫的小精灵”。“我不要让周围的人因为我而不快乐，大家都快乐，多好!”这是顾伊劼心底里的话。她希望她周围的人都快乐，她也希望她的快乐能传递给周围的人。
让更多人插上飞翔的翅膀
顾伊劼十分热心公益。201*年，她因帮助心理障碍的同学而荣获热心公益标兵称号。201*年4月23日上海市读书节让顾伊劼第一次以志愿者的身份开始社会工作。她在演讲方面有着特别的天赋，她通过自己特别的演讲在徐汇区港汇广场上向路人宣讲读书节的宗旨和目标，帮助筹集更多的善款益书，来帮助贫困山区的孩子们建立图书馆。201*年5月12日发生的汶川大地震牵动着顾伊劼的心，那年正值她高考，善良的顾伊劼在考试结束后马上自发组织起同学进行书籍义卖活动，筹集善款共1200元，捐至上海市红十字会。此后，顾伊劼时常与上海市红十字会下的希望书库联系，在201*年4月23日，又一届的读书节，她再次以志愿者身份前往多处地方进行宣讲，并自愿捐出多本藏书，为安徽山区小朋友建立希望书库尽自己的一份力。
作为上海市徐汇区残疾人大学生联谊会的骨干成员之一，顾伊劼也曾作为志愿者前往上海市松江区少管所看望一时失足的孩子们，一同交流人生感悟。她常常志愿去鼓励那些因残疾而出现心理障碍的弱者，引领他们寻求一种自强乐观的生活态度。201*年的夏天，她参加了由上海旭博文化交流有限公司、上海市肢残协会和对外贸易大学联合举办的英语夏令营，担任了残疾人英语交流协助的志愿者，协助来自德国的口语老师与上海肢残孩子们的夏令营活动，顾伊劼利用扎实的专业基础和优势出色地完成了此次工作，并获得由旭博文化交流有限公司颁发的志愿者证书。
得知上海世博会招募志愿者的消息，顾伊劼在第一时间提出了申请。经过筛选和面试，她终于成为一名世博园区志愿者。
其实，在去年6月12日，顾伊劼就已是东华大学松江校区城市站点服务站可爱的“小蓝莓”了。其间恰逢期末考试复习和端午节，她毅然坚守在志愿服务的岗位上，为师生服务。为了保证工作的顺利交接，她总是坚持到换班前最后一刻，一丝不苟地填写工作日志，为下一班同学仔细清点整理好各项物品。
1.03米高的顾伊劼能做常人做的事已属不易。她还要坚持做到最好，只有她才了解其中包含了多少付出与汗水。
顾伊劼对世博会志愿者工作的热情和尽责是她对自己的严格要求。进园工作前，大家考虑到她的身体，都想帮她分担些，可顾伊劼丝毫不懈怠，坚持和其他志愿者一样早出晚归，保质保量地完成任务。爸爸担心她站着服务身体会吃不消，上岗前让女儿带个小板凳去，累了好坐着歇歇，可顾伊劼说：“只要世博园没有一个志愿者是坐着服务的，我，就站着。”工作一个小时对普通的志愿者来说或许还能承受，但弱小的顾伊劼从岗位下来走到休息室时已是大汗淋漓。她的左腿抽筋，为了不影响服务世博，顾伊劼贴了几副膏药，自己给自己打气“争气点”。
志愿者工作平凡而辛苦，顾伊劼说，我不能只是简单地回答游客的问题，这不是志愿者服务的终点。她说要顾及游客的心理感受，虽然多说了几句话，但游客的心情指数就上去了不少。她给志愿者这一称号做着全新的诠释，荣获了201*年度中国青年志愿者优秀个人奖。
文章转载于 懒人电影网
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有