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关于开展优质课月的活动方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-18 04:34:51 | 移动端:关于开展优质课月的活动方案

中学关于开展优质课月的活动方案

根据贵州省省级示范性普通高中评估方案(201*年修订稿)的精神,以及遵义四中集团青年教师优质课大赛方案的要求,结合****中学[(201*)13号]文件关于十佳青年教师的评选方案要求,学校决定将每年的十月份定为“校内优质课月”,即在“十佳青年教师”评选揭晓后对获奖选手进行重点课堂打磨,特制订本方案。

一、指导思想

实施中青年教师成长战略,造就一批热爱教育事业,热爱工作岗位,关心学校发展.自觉承担培育学生成长责任,肩负学校发展使命,提升全校教师队伍整体素质。为学校2021年成功复查升类打下坚实的基础。

二、领导小组

组 长:***(学校校长)

副组长:***(学校机关党委书记)

***(学校副校长)

***(学校副校长)

***(学校副校长)

***(学校校长助理)

成员:各处室、各年级部主任、副主任、各学科教研组长。

三、活动时间

1、学校统一要求在11月12日 前完成此项活动。

2、各学科组在10月25日前报名,①参赛教师姓名、人数(附件二);②报评委的姓名、人数(附件三)。④比赛进程表(附件四)

四、参赛选手、评委

1、参赛选手:主要为九大学科的35岁以下的中青年教师,欢迎35岁以上老师主动参加,

2、评委:本学科的中高级教师,数目为三人、五人或七人。

五、奖项设置、评委工作量

1、各学科按照参赛人数的30%设置奖励(不是整数的按照四舍五入计),分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。一等奖奖金200元;二等奖奖金180元;三等奖奖金160元。各发证书一本

2、评委工作量:按照实际参评的课时计:60元/节。各发聘书一本。

六、评分规则

在学校的统一评分标准(见附件一)的基础上,各学科可以结合学科特点进行适当的微调。

贵州省****中学

二零一八年十月十五日

附件一:贵州****中学校内优质课评分表

授课者:———— 班级; ———— 评委签名:______

评价指标

评价要素

评价标准

权重

得分

(50分)

预习

(5分)

预习有深度,能提出有一定价值的问题

5


学习过程

(25分)

参与状态:精神饱满,兴趣浓厚,学习投入状态良好

5


思维状态:善于思考质疑,能提出个人观点,见解独到、有价值,并引发同学思考

5

自主状态:能独立思考,探究问题有主见,能总结提炼学习所得

5

合作状态:组织有序,讨论热烈,同伴协作、帮扶到位,按时完成小组分配的学习任务

5

交往状态:尊重同学和老师,清晰表达自己观点,耐心听取别人意见,质疑研讨诚恳,评价客观公正

5

学习效果

(20分)

知识掌握:快速掌握当堂知识,训练单准确率高,知识目标达成度好

5


方法运用:学会解决问题的方法,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯

5

能力形成:学生发现问题、表述问题、解决问题、综合运用等各方面的能力得到提高

5

情感发展:学生学习过程愉悦快乐,思想情感积极向上

5

(50分)

教学设计

(10分)

学习目标正确、重难点恰当,关键问题把握准确,能根据学习内容合理使用教学资源

5


教学设计实用,体现教学要求;问题有梯度,适合不同层次学生需求,评价及时、客观

5

课堂活动

(20分)

注重情境创设,兴趣激发,学习目标呈现清晰

5


及时整理提炼学生生成的问题;适时、适度指导学生的学习活动,矫正纠错、提炼总结,体现智慧型指导

5

课堂环节紧凑,时间调控合理,按时完成学习任务

5

评价适时恰当,激励性、指导性强

5

教师素质(20分)

教学基本功扎实,知识储备足;能亲近学生,关爱、尊重学生,满足不同层次学生的学习需求;有一定的教学智慧

20


总体印象


分数

合计

100


附件二:参赛选手报名表

序号

姓名

性别

年龄

学科

备注



















附件三:评委名单

序号

姓名

职称

学科

备注
















附件四:比赛进程表

比赛时间

选手姓名

课题

成绩









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