幼儿园小四班综合教案（原创）
第一个主题：梦的颜色
在以往的经验生活经验中，幼儿常常怕黑。但如同白天黑夜一样，黑暗也是生活中的一部分。为了教育孩子们与自己内心的黑暗恐惧和谐相处，我们用五彩斑斓的颜色打开孩子们梦的世界。同时通过不一样的作画工具和手法，也提供一种另类反向思维，让孩子们体验绘画与颜色的美妙，做艺术初级熏陶。在这次的“梦的颜色”的探究活动中，我们也通过幼儿的作品这个途径去了解他们心目中夜里的世界，这本身也是理解幼儿阶段性心理的方法，为下一步学前教育打基础。
【设计意图】
1、大多数孩子都怕黑，如何与黑暗和谐相处？答：用幼儿最喜欢的颜色涂满黑暗吧。
2、你们知道孩子们梦世界里是什么样子的吗？他们心里有什么样的语言和故事？三岁幼儿能绘画出在母体里的记忆，你们相信吗？so，来涂涂画画表达吧~！
3、日常都是用彩色笔在白纸上绘画，有没有人想象过，这个世界可以反向思维。就是---有的笔没有颜色，纸是黑色的！
【安全重点】注意安全，所用工具为刮刮画，内附竹制铅笔，双头略尖，需要老师配合提醒安全使用，避免有所刺伤刮伤。
1、教育孩子们克服对事物的恐惧，心目中建立白天黑夜的界限概念，爱上黑夜，同时顺便穿插两个教育理念：1（安全）、鼓励幼儿在天黑的晚上尽量不外出，在家游戏。
2（独立）、开始用分享“在家里你跟谁一起睡”的故事来鼓励孩子们开始进入分床睡觉的独立理念，为3-5岁分离睡眠阶段做教育铺垫和准备。
3、（用分享秘密的方式克服恐惧，锻炼语言能力）能说出自己内心的世界，鼓励幼儿表达属于自己的故事和秘密。
4、（训练多角度思维）感受反向色彩美，启发幼儿去主动寻找，去发现原本未知的东西中可爱美丽的地方。
【活动准备】
如有所担心幼儿使用竹子铅笔安全问题的家长，可自备一支废弃一次性匙羹勺子，以勺子柄端刮画，这是最安全的方法，需要老师提前一天呼叫家长配合，早上让孩子们带一个小小的一次性勺子入园。
活动准备：儿童刮刮画益智玩具炫彩刮画纸（每张配独立竹笔）一次性废旧塑料勺子。
【活动过程】
一、问好
小朋友你们好，我是XXX的妈妈，你们可以叫我XX阿姨。
小朋友们你们在幼儿园里和谁玩游戏？想不想和我一起玩游戏？
谁先来跟我打打招呼？拍拍我的手、亲一亲、抱一抱，我真是太高兴了！
今天我来当你们的老师。六一节之后，第一个家长老师哦
今天的游戏有两个，玩得特别好的小朋友，除了加入图图妈妈宝贝勇敢团之外，还会有奖品哦~（奖章）！勇敢的团队小伙伴，我们一起玩！
二、导入活动（问问题）
小朋友们，晚上睡得好吗？昨晚在家里，你们是和谁睡觉的呀？家里谁最怕黑吗？妈妈？还是爸爸？可以告诉我，他们怎么怕黑的吗？伸开手，闭上小眼睛，捂住，睁开小眼睛，我们今天讲一个关于黑暗的故事。
师：老师可厉害了，不仅不怕黑，还能在黑暗里变魔术玩耍哦。老师的梦是彩色的哦。要不要看看？这是老师晚上睡觉的梦哦~~看一条大鲸鱼~~~彩色的牙齿。展示两张和图图的亲子作品。
有没有感独立睡一个房间的小朋友？站出来~先奖励一个~（勇敢奖章）么么哒~
现在，老师给你们一人一个黑色的纸，画出你们的梦里的颜色，图图找三个你的好朋友来帮忙，发给同学们。看看我们都不害怕黑暗之后，有什么礼物出现哦。
（介绍用具，使用方法，开始玩工具。）
三、幼儿作画，教师巡回指导，提醒注意笔尖安全。发放的时候，教师帮助把长竹签折断一半，给短一点的安全一点。
现在开始，所有小组的宝贝们坐在一起，分享介绍一个自己的梦的故事。其他小朋友听完别人的故事，也要把自己的梦，告诉自己最喜欢的人。
注意安全，小宝贝们，画画的时候，小心笔尖。
师：小朋友们真能干，原来你们的梦是这么可爱的。老师们都爱你们哦~！看super wings！（展示一个玩具）额，对的，老师在家里也喜欢看动画片《超级飞侠》~~超级飞侠也是勇敢的哦~里面的包警长，是最不怕黑暗的哦！
展示一张黑图画里的大太阳，~~~找到太阳，就不天黑了。小朋友们，所以，你们要学会多点晒太阳，晚上，太阳下山后，要尽量早点回家哦。在家里玩,更安全！
从此晚上，作个好梦哦~
发给一张黑色的图卡，要求做作业，回家画出自己床上的角色世界。交回给老师。（这个考虑吧，不一定做）
（幼儿教育）
第二个主题：水是怎么来的？集体游戏（珠行万里）
【活动背景】
刚才，小朋友们画画辛苦了。小手们，累不累呀？小手们，脏不脏啊？
（老师帮助发给一张湿纸巾，擦手）
等下中午要吃饭饭，吃饭前要把小手洗干净。
夏天到了，小朋友们喜不喜欢游泳？（由体感温度入话题）
喜欢？
游泳池里有什么？水~~~对了。洗手也要用到水~！那我向问问你们，你们知道水是怎么来到小四班的吗？
倾听和观察小朋友们的想象力和观察力。
引导：1、天上来的：下雨
2、水管里出来的：谁送来的？
接下来，我们玩一个跟水有关的游戏哦。
【用集体合作，体育运动的方式进入科学领域】
游戏，南水北调，珠行万里。
【活动目标】
1、通过实物体验，引发幼儿对自然界的探索，热爱洗手。
2、引导幼儿观察代表水的珠子行进路线变化，思考水的来龙去脉。
3、能力目标：培养幼儿集体合作意识，发展幼儿的平衡能力和合作能力。
【活动准备】
1、环境布置，小朋友们排成队围城一个半圆
2、材料准备：珠行万里玩具。南水北调游戏训练器材。
3、音乐《牛奶咖啡 - 快乐星猫》。
玩玩游戏之后，看时间，如时间不够就结束去洗手，如时间有剩余则把珠行万里的玩具套装里的U型片槽摆好，玩一下幼儿接力棒或迷宫跳跃游戏（U型片槽摆放在地板上成迷宫状，由A点到B点）。
结束，老师协助，排队洗手。
看一段巧虎关于安全和生活故事的视频。
发放贴纸小卡片，如果喜欢xx老师的，给老师发一张心形贴纸！
我们一起数一数，小曼老师得到几个赞（1、2、3。。。练习数数，坚持数到最后的，有一个“智慧小风车”礼物！全班一起数，就留下一个礼物给小四班，智慧的小风车表扬小四班同学们，棒棒哒~！）
老师们小朋友们，谢谢你们，下次再见~！么么哒
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