第一篇：阳光体育活动策划书
活动主题：阳光体育 人人参与
活动目的：培养两班学生对体育活动的热情，提高两班同学身体素质，增强团队合作，积极奋进的精神，完善班级文化建设。
活动宗旨：友谊第一，比赛第二 精诚合作 互信共赢
主办方： 10级本科四班
承办方： 10级本科五班
活动时间：xx年6月1日 星期三 19:00—20:00
活动地点：大学南路
活动预算：160元，四班、五班各80元
活动内容
活动项目：10×25m托球往返跑
游戏目标:掌握托球的基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。
游戏器材:每组乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20个。
游戏方法:在平整场地或篮球场上，学生每组10人，一人手持乒乓球站于起点，本组其他成员分别手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后，持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上，第一名队员迅速向终点走或跑去，到达终点后把球拍上的球放置到指定地点，然后快速跑回和下一名队员击掌，下名队员继续。如此依次循环，直到本组所有队员全部完成，先完成的组为胜利。
游戏规则：1、在托球过程中，托球者不得用手去动球拍上的球，否则算作犯规，要重新回到起点重新开始。
2、在托球过程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，继续比赛，直至完成。
3、比赛为两组同时进行，分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖1个，二等奖2个。
4、比赛设裁判共四名，四班五班各两名。每小组两名，一名计时，一名计分。
第二篇：霞飞阳光体育活动策划书
霞飞中等专业学校阳光体育活动策划书
活动主题：阳光体育 人人参与
活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
活动目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，培养全校学生对体育活动的热情，提高全校同学身体素质，增强团队合作，积极奋进的精神，完善学校文化建设。
活动宗旨：体育锻炼，你我参与
主办方： 霞飞中等专业学校
承办方：校团委
活动时间：201*年月日 星期
活动地点：学校篮球场
活动预算：冠军、亚军、季军
活动内容 ：篮球比赛、排球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、足球比赛
参与人员:全校学生
活动筹备情况
目前筹备工作已做得较为完善，设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员；对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划，特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置；对可能出现的违规现象都做了具体说明，特别对请外援的现象将坚决杜绝，确保比赛公平、公正。请对本次活动予以批准。
[奖项设置] 对优秀团队、优秀个人将给予相应的奖励、奖励标准将在比赛结束后另行通知。
[后勤工作] 为保障活动的顺利进行，将提供矿泉水等饮品，并将对突发事件加以提防。
[比赛相关规定].
1．比赛以小组间比赛为主要形式，以6--8人为一组,可以自由组队。
2．不准请外援，若发现非本社成员参赛将取消相应组队的比赛资格。
3．各队都应准时到场参加比赛，对迟到或早退者将按“弃权”处理。
4．比赛期间各队应以“友谊第一，比赛第二”为原则，不准做出违反赛场道德的事。
本次比赛的具体时间安排由校团委组织部完成，相关规定将另行通知。
第三篇：霞飞阳光体育活动策划书
霞飞中等专业学校阳光体育活动策划书
活动主题：阳光体育 人人参与
活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
活动目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，培养全校学生对体育活动的热情，提高全校同学身体素质，增强团队合作，积极奋进的精神，完善学校文化建设。
活动宗旨：体育锻炼，你我参与
主办方： 霞飞中等专业学校
承办方：校团委
活动时间：201*年月日 星期
活动地点：学校篮球场
活动预算：冠军、亚军、季军
活动内容 ：篮球比赛、排球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、足球比赛
参与人员:全校学生
活动筹备情况
目前筹备工作已做得较为完善，设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员；对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划，特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置；对可能出现的违规现象都做了具体说明，特别对请外援的现象将坚决杜绝，确保比赛公平、公正。请对本次活动予以批准。
[奖项设置] 对优秀团队、优秀个人将给予相应的奖励、奖励标准将在比赛结束后另行通知。
[后勤工作] 为保障活动的顺利进行，将提供矿泉水等饮品，并将对突发事件加以提防。
[比赛相关规定].
1．比赛以小组间比赛为主要形式，以6--8人为一组,可以自由组队。
2．不准请外援，若发现非本社成员参赛将取消相应组队的比赛(更多精彩内容请访问首页Wwww.bsmz.net)资格。
3．各队都应准时到场参加比赛，对迟到或早退者将按“弃权”处理。
4．比赛期间各队应以“友谊第一，比赛第二”为原则，不准做出违反赛场道德的事。
本次比赛的具体时间安排由校团委组织部完成，相关规定将另行通知。
第四篇：夏季阳光体育活动策划书
阳光体育 （5×25米接力赛）
策
划
书
夏季阳光体育活动策划书
主题：阳光体育
活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我系同学相互交流，相互学习的平台，我系学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。
宗旨：坚持以人为本，以“健康第一”为宗旨，将体育运动与体育知识，学生兴趣紧密联系在一起，以达到提高大学生综合素质的目的。
主办方：201*级语文教育一班，语文教育二班。
时间：201*年6月8日
地点：宝鸡文理学院新校区运动场
活动预算：150 元
活动内容：5人一组，分为16组。语文教育一二班分为两方，其中两方各8组。每组的第一人，从起点出发，跑到终点推到瓶子，在跑回出发点推到瓶子，然后第二第三第四第五人依同样的方式进行，依时间最短者胜出。
1.总负责人许锐，高婉琪
2.活动评委：各班班委。
3.安全负责人：语文教育一二班班长。
4.后台服务：五名学生爱心服务。
5.学生比赛历程：第一组一班5人，第二组二班5人，两组同时比赛，优胜者一组参加下一轮比赛，依此类图进行比赛直至16组学生参加完赛事，最后由活动评委评出优胜者，并颁发精美礼品以资鼓励。
奖项设置：一等奖一组，
二等奖一组，
三等奖一组。
注意事项：
（一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整。
（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知。
（三）比赛时注意安全，由我系外联部成员维护安全秩序。 活动效果：
推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。
谨以此作为本次活动主线，希望全体同学通力配合，最后祝愿本次活动取得圆满成功。
宝鸡文学院语文教育一二班共同策划
201*年5月29日
第五篇：冬季阳光体育活动策划书xin
冬季阳光体育活动策划书
活动目的：丰富同学们的课余生活，增进同学们的友谊与交流，增强相互认识的程度，扩大学生会的影响力，营造出快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神。
活动主题：冬季阳光趣味活动
活动时间：201*年12月19日—201*年12月23日
活动内容：
一、拔河
班级拔河比赛男生10人，女生5人，每队共15人。
设立班级奖项一、二名。
二、跳长绳，跳双飞
长绳：各班级将派出男生7人，女生3人，每队共10人，进行跳长绳比赛。 比赛规则：在规定时间内跳数最多者获胜
比赛时间：3分钟
跳长绳设班级奖项一、二名
双飞：各班派男、女各两名，进行个人对抗赛。
比赛规则：在规定时间内跳数最多者获胜。
比赛时间：1分钟
跳双飞设个人奖项一、二、三名
三、踢毽子
各班级派出男、女各一名参加踢毽子比赛。
比赛规则：在规定时间内踢毽数最多者获胜。
比赛时间：1分钟
设立个人奖项一、二、三名
四、趣味托球跑
各班级将派出男生1名，女生1名参加趣味托球跑比赛
比赛规则：在50米跑道上用乒乓球拍托乒乓球跑，以到达终点先后顺序决定排名。乒乓球掉落需原地捡起从新用乒乓球拍住方可前进。前进途中不可用身体任
何部分接触乒乓球，违者试犯规处理，取消比赛资格。
设立个人奖项一、二、三名
五、抱球跑
各班级将派出男、女各4名参加抱球跑比赛
比赛规则：在50米跑道上各班男女分为两组各4人站于两端。比赛开始后，一
人抱两球跑向另一端，并交给站于另一端同班同学，接球同学依次抱球跑向另一
端。途中掉球者需原地捡起球从新抱好方可继续前进。以全部完成先后顺序决定
排名。
设立班级奖项一、二名
活动时间安排：
12月18日晚上7点，各班班长抽签决定拔河比赛的对手
12月19日中午12：30，进行拔河比赛；下午1：30再次抽签，进行前四强对抗
赛；下午2：00进行决赛
12月20日中午12：30，进行跳双飞比赛
12月21日中午12：30，进行踢毽子比赛
12月22日中午12：30，进行趣味托球跑比赛
12月23日中午12：30，进行抱球跑比赛；2：00进行跳长绳比赛
主办：建筑工程学院团总支学生会
承办：建筑工程学院学生会 体育部
201*年12月
冬季阳光体育活动预算
活动预算：一、毽子：2*8=16
二、跳绳:4*15=60
三、奖品：
班级奖品：第一名奖状一张，篮球一个——3*81=243第二名奖状一张，羽毛球拍一副——3*31=93
个人奖品：第一名奖状一张，笔筒一个——3*11=33第二名奖状一张，跳绳一根——3*6=18第三名奖状一张，笔记本——3*3=9
预算总额：16+60+243+93+33+18+9=472
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