按照“勘探局与长庆油田公司同根同源、共生共长，一面旗，一首歌，一家人，一个班子，我们的文化必须一致，一家人不讲两家话。长庆亚文化体系的融合和统一，必须具有中国石油特色、长庆特点、时代特征”的工作要求。为落实“四个统一”，创建“四共”矿区，树立长庆采一形象，为创建和谐采一，特制订此协议。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以发展共谋、责任公担、稳定共抓、环境共建为指导，贯彻执行“共举中国石油一面旗，同唱长庆油田一首歌，服务长庆油气大发展，实现长庆油田持续有效快速协调发展，创建‘四共’模范矿区”主题教育活动的要求，在认真总结安塞油田30年发展经验和优秀企业文化成果的基础上，以“继承创新、整合提炼、培育延伸、双赢互利、共同发展”为企业文化共建方针，共同建设具有鲜明时代特征和安塞油田特色的优秀企业文化，共同培育“长庆采一”品牌，为采一发展提供文化凝聚力，促进物质文明和精神文明同步发展。二、共建目标1、提升“长庆采一”品牌价值，形成共同价值观和文化理念，增强厂、处的核心竞争力；2、营造公平正义、同心同德、诚信友爱、稳定和谐的人文氛围，携手共创安塞油田持续有效快速协调发展，创建‘四共’模范矿区。3、实现厂、处物质文明和精神文明的同步发展。三、工作原则厂处要遵循“优势互补、形成合力，着力创新、重在建设、突出重点、注重实效”的原则。1、坚持共同总结积累，共同研讨商量、共同努力筹谋的原则。同采油一厂企业文化科建立紧密联系制度，构建双方认同的文化体系，树立采一整体形象，发挥整体优势。2、坚持“以人为本”的原则。一丝不苟地做好企业文化调研、梳理、提炼、融合四个环节上的工作，全面发动员工广泛参与，增强广大员工的认同感。充分发挥群众的聪明才智和创造力，构建科学的具有长庆特色的亚文化体系。3、坚持“为我所用”的原则。虚心向向兄弟单位学习，不断丰富长庆采一企业文化内涵，构建在勘探局具有领先水平的长庆亚文化体系。四、共建内容1、共同制定企业文化共建规划。厂处联合制定《第一采油厂、第一技术服务处文化共建方案》，共建方案包括：河庄坪矿区建设、企业文化建设、精神文明建设、普法宣传。2、坚持宣传同步。对外、对内宣传保持统一口径，从而充分利用厂处网站、宣传栏、《采一电视》等宣传媒体。3、建立互动制度建立互相激励、互相促进工作制度，从而达到共同提高的目的。要在共同协商的基础上建立信息沟通制度，从而叫响“长庆采一”品牌。4、共建采一有钱电视网。采油一处要加强对电视台的管理，强化人员的培训，要充分利用采一电视平台，扩大采一新闻在油田的影响力，日常投资由采油一处负责，重大投资建设由厂处共同协商分担。以上协议，双方签字同意后执行。
第二篇：共建民营企业发展研究中心协议学院与市工商业联合会共建民营企业发展研究中
心协议
为了积极践行 0学院“服务区域经济社会发展”的办学定位，充分发挥 0学院在企业管理研究与实务方面的人才资源优势，更好地为 0市民营企业及 0地方经济发展服务，经 0学院与 0市工商业联合会协商，签订共同建设 0市民营企业发展研究中心建设的协议。
一、共建目标
双方同意，共同支持 0市民营企业发展研究中心建设，使其成为人员结构合理、优势和特色突出、在 0市具有重要影响的理论创新和知识创新中心、民营企业发展决策咨询中心、民营企业发展服务中心、信息资源与交流中心、民营企业发展人才培养中心。
二、中心性质
0市民营企业发展研究中心是一个依托 0学院与 0市工商业联合会联合建立的旨在为 0民营企业发展服务的研究平台，业务受双方共同指导，具体工作由 0学院经济与管理系承担，发展经费主要依靠具体项目经费，日常办公经费由 0学院承担。
三、中心可合作开展的项目
经双方协商，可依托 0市民营企业发展研究中心开展以下工作：
1.双方可依托研究中心开展关于 0民营企业发展方面学术研究活动，为 0地方民营企业的发展提供智力支持；
2.双方可依托中心联合开展针对民营企业的调研及企业诊断活动，为地方民营企业发展解决实际问题；
3.双方可依托中心开展针对民营企业发展方面的技能培训活动，提升民营企业人才素质；
4.双方可依托中心根据民营企业的需求派出青年教师到企业挂职锻炼，解决企业实际问题，提升教师综合素质；
5.双方可依托中心根据民营企业的人才需求开展“校企合作”活动，为企业举办毕业生“双选会”，为民营企业发展提供人才支撑；
6.双方可以依托中心协调建立 0学院科技创新服务点，为民营企业发展提供科技支撑；
7.双方可以依托中心协调建立 0学院学生实践就业基地，为民营企业发展提供人才贮备；
8.双方可依托中心联办刊物，加强信息交流，合作共赢，为 0民营企业发展营造良好发展氛围。
四、 0学院的职责
作为 0民营企业发展研究中心的依托单位，学校承担教育部《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》和《陕西省人文社会科学重点研究基地管理办法(试行)》及 0学院研究平台相关管理办法赋予的职责：
1.提供“中心”建设所需要的工作场地、图书资料、计算机网络等基础设施条件及相应的配套经费；为“中心”人员配备、学科建设等方面提供政策保障；
2.支持“中心”以举办培训班等方式，对民营企业进行人才培训；
3.支持“中心”为 0民营企业提供咨询服务及民营企业发展方面的学术研究工作；
4.能根据需要积极为民营企业选派专业对口的青年教师开展相关的挂职服务；
5.能根据需要积极为民营企业提供毕业生信息，为民营企业发展提供人才支持。
五、 0市工商业联合会职责
1.加强与 0学院的合作，共同支持“中心”的有关工作。
2.支持“中心”完成服务于民营企业的企业咨询、人才培训、课题调研的有关协调组织工作。
3.支持“中心”申报科研项目；支持“中心”组织重大课题攻关、参与相关的咨询服务。
4.协调民营企业为 0学院青年教师挂职锻炼、学生实习、学生就业提供支持。
六、本协议未尽事宜由双方协商解决。
0学院负责人：
0市工商业联合会负责人：
二〇一四年五月十日
第三篇：立足员工,共建人本和谐企业文化立足员工，共建人本和谐企业文化
化工机关郝新坡
文化是民族的血脉，文化是人们得以生存发展的精神家园。近几年，随着经济的高速发展，国家越来越强调经济和社会的和谐稳定健康发展，这其中文化就被作为一种软实力摆到了工作的一个重要位置之上。在刚刚结束的党的十八大会议中，再次强调了文化发展的重要性。文化，作为一种竞争软实力，对于引领风尚，教育人民，服务人民，推动发展都起到了非常重要的作用。企业，作为社会的基本组成部分之一，它的发展自然也离不开企业文化，企业文化不仅仅是企业的外在名片，更是企业的内部发展动力，企业文化的发展水平，是关乎到对企业的长久持续发展的大事。对于企业而言，学习十八大精神，学习特色社会主义文化强国理念，就是学习企业文化的重要性，学习如何构建特色企业文化。
在十八大报告中，胡锦涛总书记提到建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这一系列文化建设的原则同样适用于我们企业的文化建设。企业文化建设的目的归根到底是要促进企业的和谐稳定发展，在企业的各类因素中，员工的作用是第一位的，构建良好的企业文化，更是离不开员工。满足员工的需求，为员工创建健康愉悦的工作环境，坚持为员工服务的原则，贴近员工的实际生活，是我们建设企业文化的最重要的宗旨和原则，让我们的员工可以在
工作中体会到快乐，感受到关怀，形成主人翁意识，进而形成良好的团队合作环境，促进我们滨化各项生产工作的顺利开展。因此，学习十八大精神，构建良好企业文化的出发点和落脚点就是员工。只有这样，我们企业才能想员工之所想，思员工之所思，才能形成符合我们滨化实际的特色企业文化，才能更有效的促进我们企业的持久健康发展。
以人为本，和谐的企业文化，是企业的制胜的法宝之一。企业文化作为企业软实力，是参与企业间竞争的重要砝码，完善企业文化更是企业经济效益和社会效益的完美统一，推动了企业的经济文化事业的全面繁荣。那么，如何在立足员工，服务员工，为员工服务的宗旨和原则下构建和谐良好的企业文化？建设企业文化，关键是增强员工的文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创滨化特色文化创造活力持续迸发、企业文化生活更加丰富多彩、员工基本文化生活更好丰富、企业员工的思想道德素质和科学文化素质全面提高、企业综合影响力不断增强的新局面。
首先，加强领导重视，建立企业核心文化价值体系。企业文化的建设离不开领导同志的重视，管理层对企业文化的重视，是保证企业文化建设各项工作顺利开展的前提。企业领导应当转变传统的只为经济效益的理念，更加关注企业的和谐全面发展，及时的回馈员工的工作生活和心理诉求，并结合企业的实际落实到位。同时，企业高层应根据企业实际，从实际出发，建立企业的特色核心文化价值体系，学习借鉴中国特色核心价值体系，制定企业核心文化条例和规定，用马克思主义中国化理论成果和中国特色社会主义理论体系武装企业、教育员工，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设企业创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进企业进头脑。大力弘扬时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主
义教育，丰富员工的精神世界，增强企业员工的精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
其次，加强教育宣传，提高员工综合素质。企业文化的建设离不开员工，员工的综合素质水平对于企业文化大环境的形成有着至关重要的作用。在构建企业文化的过程中，企业要积极开展相关的教育培训和宣传工作，把企业的理念和工作所需的技能全面准确的提供给有需要的员工，切实提高员工的整体素质。企业可以定时定期对员工进行调查或者访问，针对员工的实际需求开展夜校培训工作，聘请高校的老师和专业人员对员工的技能进行培训，满足企业员工的需求，提高企业员工的整体生产技能，进而提高企业的劳动生产率，也能提高员工的自信和成就感，对于形成良好的学习氛围。此外，企业应充分的利用板报，宣传专栏等工具，将企业的文化理念以及企业的核心价值体系进行面向全员工的宣传，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导员工自觉履行法定义务、企业责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。企业应定期召开员工大会，由企业的高层领导对企业的文化加以引申和强调，让全体员工能够切实体会到企业对文化的重视，有利于形成良好的企业认同感和责任感。与此同时，带领员工开展志愿服务和学雷锋活动，在这些公益事业和活动中，增强员工的团队认同感和文化凝聚力，培养员工的服务和奉献精神，进而形成良好的企业文化。
第三，完善企业规定，创新企业管理。俗话说：无规矩不成方圆。企业的发展离不开企业的各项规定，企业的文化建设过程中同样需要企业的拥有完善的企业法规。企业应制定具有人文关怀的规定，不能仅仅把员工当一名工作者，更多的是当成团队必不可少的一员进行，企业法规中应涉及到对员工的关怀和员工的合理诉求，并且对员工的合理要求和建议能够
及时的接纳与回馈。企业的法规应该是严格、严肃的，但也应该是以人为本的，是保护员工合法利益的，只有这样的规定才能起到真正的限制作用，并且不会引起员工的排斥。与此同时，应该创新企业管理，对企业的组织和管理工作进行调整，转变企业管理职能，由管理型转变为服务型，成立员工自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的专门组织，负责员工的相关工作，以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点，拓宽范围和途径，丰富内容和形式，保障人民享有更多更切实的民主权利。认真落实和参与职工代表大会的工作，对于出现损害员工利益的行为要及时合理解决，确保员工的合法合理利益得到保障和保护，凡是涉及员工切身利益的决策都要充分听取员工意见，凡是损害员工利益的做法都要坚决防止和纠正。成立专门的企业文化监管部门，坚持用制度管权管事管人，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，，对于在企业生产和生活过程中产生的损害企业文化的不良行为进行监督和管理，并且对不符合规定和不利于企业文化发展的行为进行及时的制止和纠正。企业领导人，应主动的听取员工的意见和想法，针对有问题的员工能认真的进行疏导，传递健康文化理念，解决员工思想疙瘩，切实做到为员工服务，为员工谋福利，进而增强了员工的主人翁意识，也激发了员工的工作热情，提高工作效率，进而增加企业的经济效益。
最后，丰富员工精神文化生活，增强企业文化竞争力。让员工享有健康丰富的精神文化生活，是构建健康和谐企业文化的的重要内容。要为企业员工提供更好更多精神食粮，建立坚持面向基层、服务员工，加快推进重点文化惠民工程，建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。企业应定期开展企业文体娱乐活动，通过举办企业运动会，企业联欢会等形式，让不同车间的员工参与其中，精诚合作，增加团队凝聚力，同时也给员工提供了展现自我的机会，增强员工的自信心，也在一定程度提高员
工的身体健康素质。同时，如果企业有条件，可以成立压力释放工作室和心理咨询中心，给员工提供一个释放压力的环境，或者聘请专业老师开展针对员工的拓展训练，让员工在小组活动的参与中，增强合作，加强自信，学会沟通，分享经验，进而更好的释放压力，形成良好的心理素质，有效避免由于心理压力导致的意外事件，同时也有效的增强企业的凝聚力，让员工能够在一个安全健康快乐的环境中工作。(版权归公文素材库：www.bsmz.net)企业可以建立重大公共文化工程和文化项目，完善公共文化服务体系，提高服务效能。开展生产创新月活动，促进企业文化和科技生产融合，发展新型文化业态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。构建和发展现代传播体系，提高传播能力。
企业文化的建立，是关系到企业长远发展的大事，是我们落实以人为本，全面协调可持续发展的必然要求，是我们建设和谐企业的必要条件。与此同时，企业文化的建立不是一蹴而就的，它需要我们滨化各个部门的通力合作，需要我们滨化人的共同努力，我们只有立足员工，从员工出发，本着以人为本的理念和宗旨，为员工创造良好的工作环境，想员工之所想，思员工之所思，依据滨化生产发展实际，我们才能真正的建立起属于我们滨化自己的企业文化，才能真正形成百花齐放，百家争鸣的良好文化局面，建立高度的文化自觉和文化自信，从而促进企业的经济效益与社会效益的双丰收。
第四篇：了解企业文化共建滁州未来了解企业文化共建滁州未来
201*年11月17日上午，在学院领导与滁州经济开发区领导的协调、安排下，滁州职业技术学院学生处组织100多名学生参观了滁州经济技术开发区，我系派出了七名学生代表参加。
滁州经济技术开发区成立于1992年6月，1993年3月被省政府批准为安徽省首批省级开发区。201*年4月10日经国务院批准为国家级经济技术开发区。201*年10月被省政府授予全省首批创新园区。目前已经进驻各类企业600多家，其中工业企业400多家、上市公司投资企业15家、外资企业37家、高新技术企业22家，并且新引进了德国西门子新家电、德国曼内斯曼、瑞士雀巢、美国霍尼韦尔、美国基华物流等5家世界500强企业入园。
在校领导和各系辅导员的带领下，我们先后参观了康佳集团、银鹭工业园区、盼盼食品有限公司、鲲鹏装备模具制造有限公司，深入了解并学习了产品生产过程以及企业文化。在参观的过程中，我们不仅看到了平时在书本上学不到的知识，也进一步地了解了滁州未来的发展。滁州经济开发区经历了近20年的发展，现已形成了家电信息、汽车及零部件两大主导产业。近年来经济出现了快速发展的态势，而大滁城的建设也将影响到安徽经济的快速发展，滁州的腾飞指日可待！
通过了此次参观学习，同学们更好地认识了滁州，这不仅有利于我们以后扎根滁州、建设滁州，也为滁州经济建设美好的未来奠定了基础！
吴卫
基础部09高分子
第五篇：共建协议共建大学生社会实践基地协议书
甲方单位名称：
乙方单位名称：
二零一一年七月
(甲方)
(乙方)
共 建 大 学 生 社 会 实 践 基 地 协 议 书
为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，更好地学习贯彻“三个代表”重要思想，引导青年学生在社会实践中为全面建设小康社会贡献力量，为地方发展建设和学生实践教育提供切实的服务和指导，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下：
一、自签字之日起，在建立大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“大学生社会实践基地”挂牌仪式。
二、甲方作为大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。
三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
四、乙方负责每年暑期组织以当地学生为主的10人左右的社会实践服务团，利用暑期一周左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。
五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。
七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。
八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教
师和队员基本活动费用。
九、为保障社会实践基地的正常运作，甲乙双方在平等协商的基础上，制定《学生社会实践基地工作制度》和《学生社会实践基地纪律条例》，加强对学生参与社会实践的日常管理。
十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。
十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。乙方利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企业形象等方面提供服务。
十二、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。
十三、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，甲乙双方的对口管理部门是甲方和乙方的。主管领导是甲方的和乙方的。
十四、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。
十五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字
盖章后生效。
甲方：负责人：联系人：电话：
年月乙方：负责人：联系人：电话：年月日日
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