班组建设管理内容(精选多篇)

第一篇：班组建设与对标管理项目内容

班组建设与对标管理项目内容

一、简介

1、班组建设的特征表现为：

1）基础管理体系建设和基层管理建设具有适合行业特点和高效运转性，班组长具有较高的胜任力；

2）班组具有精简创益，细化到底的工作目标。

3）班组成员关注班组目标的达成，班组活力指数达标。

2、班组建设的内涵表现是：

1）班组长具备独挡一面的工作能力（包括专业技术能力+团队管理能力），其胜任力指数达标；

2）是以最大化激活员工潜能为标志，变被管理者为管理参与者的全员管理行为；

3）是将公司管理理念具体化，各项绩效目标的有效达成与实现。

3、班组建设最终形成并运作的目的是：

1）全面提升岗位胜任素质的能力；

2）全面优化班组文化氛围；

3）全面夯实基础管理；

4）实现现场绩效指标（pqcdms）。

二、主要特点：

1、企业状况不尽相同，不搞标准统一模式；而是针对企业特点，通过全景诊断扫描，找准切入点和突破口，然后进行细胞修复；

2、为企业根植火种，在辅导中强调骨干育成，保证顾问师离开而效果长效维护；

3、为企业量制评价和维护体系，并融入进企业现行的管理体系中，最终保证机制体系的有效运作。

三、效果

1）产出绩效：pqcdmse管理指标的针对性提升；

2）产出机制：日常管理机制、班组绩效管理机制、人员激励机制等；

3）产出团队：更具凝聚力的团队、改善与自主创新的小组、团队协作巍然成风；

4）产出人才：更有创新管理意识的班组长、自主改善与创新的先进典型；

5）产出氛围：良性竞争的氛围、我要学我要干的文化氛围、推动创新进步的氛围；

6）产出士气：团队力争上游的精神士气、基于履职能力的主动积极士气、新文化理念和管理标准下的高效意识和作风。

第二篇：班组文化建设的内容

班组文化建设的内容是什么

１班组文化的理念系统

每个班组都有自己的文化，只是文化也有正向和负向之分；有能起到促进作用的，也有起到破坏作用的，可以说是良莠并存。而班组文化理念建设就是一个重新界定、规范的过程，将班组文化中优的部分进行提炼、总结和固化，而将其中劣的部分去除掉；同时基于管理理念的发展和班组自身发展的需要，进行有益文化的补充，简单来说就是一个“存优、去劣、补益”的过程。通过班组理念层面的建设，班组员工首先在理念层面，对班组追求什么、倡导什么、反对什么达成共识。

班组文化理念建设包括核心主文化和要素子文化两大部分：

（１） 班组核心主文化理念系统主要包括：

班组口号———班组核心理念的表达；

班组使命———班组“为什么而存在”的根本思考；

班组宗旨———班组如何实现使命的根本主张；

班组目标———班组实现使命的愿景和梦想；

班组哲学———班组走向卓越的思维方式；

班组价值观———班组经营的成功法则；

班组精神———班组走向卓越的精神支柱。

（２）班组要素子文化主要包括以下部分内容，每个班组

需要根据自身的管理目标和业务特点，选择５～６项关键要素，进行文化理念建设：

班组安全理念；

班组学习理念；

班组服务理念；

班组客户理念；

班组绩效理念；

班组质量理念；

班组成本理念；

班组团队理念。

２班组文化的表现系统

即班组文化外在表现形式和载体，是卓越班组优秀文化成果和文化渗透的工具。包括班组的ｌｏｇｏ、班组名片、班组之歌、班组影集、班组文化墙、班组文化故事集等等。

３班组文化化育系统建设

建设班组文化化育系统，就是建设文化的催化机制、文化的管理环境，搭建文化的推进平台，策划系列的文化推进活动。如，文化环境氛围的建设、每日一反思、每日一对标、文化风暴

第三篇：班组建设现状调研内容

班组建设现状调研内容

改革后，公司高管和中层干部想干事的人大有人在，但是目前公司决策的落实效率不尽如人意，突出表现出执行力的薄弱。

提高执行力、加强基础管理，重点在班组建设，提高执行力关键在于加强班组建设。

目前一线员工对各类检查持抵触情绪，进而引起干群关系紧张。干部说员工难于管理，员工说干部不理解员工，找毛病。如何改变这种相互指责？关键在提高班组的自主管理能力。

班组是公司各项工作的最小战斗单位。如果每个班组都是有战斗力和执行力的则公司就是有战斗力的；每个班组都是有创造性的，则公司就是有创造性的；每个班组都是安全、和谐的，则公司就是安全、和谐的。只有率先打造一批有战斗力、执行力、创造力的安全和谐班组，则每个二级单位乃至公司就一定能打赢扭亏为盈攻坚战。

从某种意义上讲，选拔一名车间管理人员易，挑选一名称职的班组长难。如何挑选兵头将尾，关乎班组建设成败。

每个班组只设一本实实在在的台账。抓班组建设不能搞一堆台帐和记录，让员工忙于文字、忙于应付、实功虚做。班组建设关键不在于记了多少，而在于干了多少。不能增加员工的额外负担。

班组建设首先要看班前会的质量。从劳动纪律到班前饮酒的检查、劳保用品的穿戴、作业任务的布置、联保互保的教育，等等。班前会是否是全体成员面对面的详情交接？是流于形式还是真实有效?工作内容、注意事项是否交接清晰？班组的大事小情是否公开透明？绩效考核反馈是否人人尽知？

车间对班组建设的重视程度如何决定了班组管理的成败。车间主任、书记、管理人员是否每天参加班组会？参加班组会是走

过场、流于形式还是真正沉下身子、放下架子、与一线员工贴心交流？

当干部首先要当好教练员和辅导员，干部要下管一级抓落实，这不是越位瞎指挥，而是发现问题、解决难题的好方式。分厂对班组管理是否到位？车间对班组建设是否重视？一线的声音能否真实传递？这些都要靠机关管理人员走到班组中去，听实情、谋实策。

理顺一线员工的情绪，要从抓班组管理做起。只有公司上下同心同步同力，干群关系和谐稳定，生产经营才有好环境。发动群众更需要干部首先走到群众中去，发自内心真诚地与员工交流，为员工排忧解难。

第四篇：班组建设活动日活动内容

班组安全活动日流程

1、传达列会精神、归纳重点，调理清晰、精神明确。（跟班队长）

2、上周工作总结：（班长） 对班组上周安全工作进行总结，要体现在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隐患和不足，下步将采取什么措施改进和预防。

3、班组下周的重点工作：（班长） （主要记录班组下周几项重点工作）结合重点工作内容要采取什么样的安全措施，杜绝事故的发生。

4、班组活动内容：（班组建设员） （1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

2、结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。

3、根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。）

第五篇：班组安全管理的内容及具体做法

班组安全管理的内容及具体做法

为建立制度化、标准化、系统化的油库管理模式，全面提高油库的综合管理水平，实现油库管理以油品的储存、供应管理为中心，以安全工作为重点，业务工作制度化、设备设施管理规范化、装卸搬运机械化、收发作业程序化、库区建设园林化为具体内容

班组安全管理的主要做法

一.经常不断地进行安全思想和安全技术教育."三勤"即是"嘴勤,腿勤,手勤".

二.充分调动班组职工的积极性,坚持生产中的安全检查.

三.建立建全班组安全规章制度,建立班组安全管理标准.

1.完善班组安全责任制,班组全体成员都应在各自的工作范围中,对实现安全生产文明生产负责.

2.班组安全管理制度,应根据本班组生产工艺工序的特点制订.

3.实际目标管理就是为了保证职工在生产过程中的健康和安全,把安全和健康作为一项任务转化为具体目标.

4.树立安全第一思想,熟记安全技术操作规程,掌握应急抢险措施.

班组生产管理

班组生产管理的任务：在车间，工段具体组织下，以不断降低生产成本，提高企业经济效益为中心，严格执行以岗位责任制为主要内容的各项规章制度，协调各岗位，各工序的生产活动，保证安全、稳定连续进行生产，按各项经济技术指标的要求，全面完成各项生产任务。

班组生产管理的具体内容：（1）生产作业计划管理（2）工艺纪律的管理（3）班组工作的交接（4）操作记录和交接班记录（5）异常情况的处理。

第一节 生产作业计划管理

一、 产作业计划的概念

生产计划是企业在计划期内完成的产品生产任务和进度计划。

二、 生产作业计划的作用

1、 是组织职工完成生产任务的重要方法

2、 是组织均衡生产的重要手段

3、 是提高企业经济效益的手段

4、 生产作业计划可以不断地促进，提高生产管理水平

三、 做好班组生产调度工作

班组长要随时掌握生产作业计划执行的情况，及时解决生产中出现的各种问题

班组长要发挥主观能动性，解决生产过程中出现的各种实际问题

班组长要根据车间下达的生产任务，安排好各个岗位工作量，及时调配劳动力，保证生产持续进行，在安排岗位作业中，实行科学合理的搭配，充分调动每个人的积极性，保证生产正常进行

第二节 工艺纪律的管理

一、 工艺纪律的含义

工艺规程和岗位操作法是“生产法律”

工艺规程和岗位操作法是经过上级批准的具有法律效力的生产技术文件，是指导企业生产活动的重要依据对设备做到“四懂”懂结构、懂原理、懂性能、懂用途；“四会”会使用，会维护保养，会排除故障，会检查

二、 工艺纪律的执行

巡回检查制度是执行工艺纪律的重要手段和方法，每个岗位操作工都必须以高度的责任感，认真进行巡回检查，按时按路线、站，按内容和要求进行检查，确保工艺条件的稳定，对特殊的点，站要多加注意，如易超温点、超压点，易着火点，易形成假液面的点，易泄漏的点，易堵塞的点等要特别注意，并及时与操作室内人员联系。

一般每小时检查一次，巡回检查带三件宝（扳手、听针和抹布），执行五字操作法（听、摸、闻、看、查）随时消除设备的“松，脏，漏”的问题。

第三节 班组的交接班工作

一、 交接班程序

交接班程序主要有两种方式

（1） 召开班前会→接班者检查→对口交接→接班人员向班长汇报情况→接班人签字→交班者开班后会

（2） 接班者提前15分钟上岗检查→召开班前会→对口交班→接班人签字→接班人签字→交班者开班后会

二、班组长要组织好交接班工作

（1） 班前会的程序

接班班长检查出勤→严格劳保穿戴→交班班长介绍当班生产情况→接班班长征求意见（接班各岗位汇报检查情况）→车间值班干部讲话→接班班长布置本班工作

交接班应注意事项：1、生产情况2、设备运转情况3、产品质量情况4、工艺指标及消耗定额执行情况5、仪表运转情况6、事故处理情况7、岗位记录8、各种器材工具9、岗位卫生

10、传达上级对当天生产的有关指示

接班时五不接：记录不清不接；设备润(本站 推荐www.bsmz.net)滑不好不接；工具不全不接；记录不全不接；卫生不好不接

（2） 开好班后会是总结当班生产情况，交流经验，吸取教训，提高职工技术业务水平和生产积极性的好办法。各岗位汇报当班情况→班长总结→车间值班干部讲评

二、 十交与五不交

（1） 十交

1、 交本班生产情况和任务完成情况

2、 交仪表、设备运行和使用情况

3、 交不安全因素，采取的预防措施和事故的处理情况

4、 交设备润滑三级过滤和工具数量及缺损情况

5、 交工艺指标执行情况和为下一班的准备工作

6、 交原始记录表是否正确完整

7、 交原材料使用情况和产品质量情况及存在的问题

8、 交上级批示，要求和注意事项

9、 交跑、冒、漏情况

10、 交岗位设备整洁和区域卫生情况

（2） 五不交

1、 生产不正常，事故未处理完不交

2、 设备或工艺有问题搞不清楚不交

3、 岗位卫生未搞好不交

4、 记录不清，不齐，不准不交

5、 车间指定本班的任务未完不交

第四节 操作记录和交接班曰记

一、 认真填写操作记录

操作记录一般应符合下面几个原则

（一） 要符合班组安全生产和管理的实际需要

（二） 要简便易行，便于操作记录和利用

（三） 要适应企业简便工作要求，做到与车间、厂部所需资料一致

（四） 填写记录做到及时、准确、完整、清洁

及时：按规定的时间进行记录，绝不允许事前记录或事后回忆估计推算

准确：要求记录可*，读数偏差小，差错率小于1﹪

完整：要求项目齐全，能反映生产过程中的各个环节

清洁：记录用仿宋体填写，干净整洁，涂改率小于1﹪

二、 交接班曰记的内容

由班组长或岗位负责人填写交接班曰记，其内容为①接班情况②本班工作，其中包括本班出勤及好人好事，生产任务完成情况，质量情况，安全生产情况，工具设备情况③注意事项、遗留问题及处理意见，车间或上级的指示。

交接班曰记一般保存三年，仪表记录纸保存一年。

第五节 异常情况的处理

异常情况的处理程序：发现问题→向车间或厂调度汇报情况→组织本班人员进行处理→处理完毕填写交接班曰记→向车间和厂调度汇报处理情况。

班组安全管理

第一节班组在安全管理中的作用

安全生产是一项涉及经济、政治、科学、教育、环境的重大问题，是保证社会安定，企业经济建设，健康发展的重要环节，也是衡量企业管理水平，双文明建设的重要标志，石化企业具有易燃、易爆、有毒有害，技术密积、奖金密积，连续化生产的特点，因此，实现石化企业安全生产尤为重要。

第二节班组安全管理的主要内容

一、 开展“三无”班级竞赛活动

1、班组“三无”的标准

a、无违章：无违章指挥、无违章操作

b、无违纪：无违反劳动纪律、工艺纪律、操作纪律、施工纪律、工作纪律的行为，服从领导，听从指挥。

c、无事故：无人身、设备、生产、火灾、爆炸、交通事故、无重大未遂事故

2、开展“三无”班组活动的要求

a、全面落实安全生产责任制，班组长对本班的安全工作全面负责

b、安全工作要做到“五同时”，班组每个职工都能严格执行各项安全规章制度和安全操作规程，并具有“我要安全”的觉悟，“我会安全”的技能，“我管安全”的义务，“我保安全”的责任

c、班组人员应熟练掌握本岗位的安全技术和作业标准，做到“知、会、干”经安全考核合格后持证上岗

d、班组长认真组织开好班前会，过好安全活动曰，做到“四落实”，安全教育经常化

e、班组每班进行安全检查，做到工具，设备无隐患，安全防护装置，消防设施，防护器材完好，可*，并做到100℅会使用

f、班组的各项记录、台账齐全、填写及时、准确

g、认真落实各项危险作业的安全措施

h、搞好事故预测预防，危险情况预先分析，做到自我防护，自我教育、自我管理

i、发生事故及时报告和处理，并按“三不放过”原则，落实好防范措施

j、积极提出合理化建议

2、做好安全教育

⑴安全思想教育 ⑵安全知识教育 ⑶安全技能教育

第三节 班组安全管理的主要做法

1、经常不断地进行安全思想和安全技术教育

“三勤”即：嘴勤、腿勤、手勤

2、充分调动班组职工的积极性，坚持生产中的安全检查

3、建立建全班组安全规章制度，建立班组安全管理标准

a、完善班组安全责任制，班组全体成员都应在各自的工作范围内，对实现安全生产，文明生产负责

b、班组安全管理制度，应根据本班组生产工艺，工序的特点制订

c、实际目标管理，就是为了保证职工在生产过程中的健康和安全，把安全和健康作为一项任务，转化为具体目标

d、树立“安全第一”思想，熟记安全技术操作规程，掌握应急抢险措施

e、班组要建立必要的安全管理台账

f、巡回检查要明确安全检查内容、范围、方法及安全检查的责任者

g、建立安全曰活动制度

h、建立伤亡事故报告制度

①要及时逐级上报

②保持现场，以利分析

③处理事故坚持“三不放过”，即事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受教育的不放过，没有防范措施不放过

4、在班组内开展安全技术革新活动

5、严格考核，赏罚分明

班组设备管理

设备管理对于企业顺利生产，提高装备水平，提高企业经济效益有着重要意义：

一、 加强设备管理是企业顺利进行生产的条件

二、 是企业提高经济效益的重要手段

三、 提高了企业的装备水平，有利于促进企业现代化

四、 加强设备管理是安全生产的必要条件

第一节 班组设备管理

一、 班组设备管理的重要性

ⅰ设备、工具处于完好状态

1、运转正常，效能良好

2、内部机件无损，质量符合要求

3、主体整洁，零件齐全好用

4、技术资料齐全、准确

ⅱ正确使用，精心维护保养设备，充分发挥设备效能，设备效能要求达到设备设计能力和铭牌能力，能满足工艺要求

ⅲ减少故障，防止事故

二、 班组设备管理的内容

1、 严格遵守设备操作，使用和维护规程，做到启动前认真准备，启动中反复检查，运行中搞好调整，停车后妥善处理，认真执行操作指标，不准超温、超压，超速、超负荷运行

2、 必须坚守岗位，严格执行巡回检查制度，定时按巡回检查路线对所有设备进行仔细检查，主动消除脏、松、缺、乱、漏等缺陷，认真填写运行记录，缺陷记录和操作记录

3、 认真执行设备润滑管理制度，搞好设备润滑，坚持做到“五定”、“三级过滤”

五定即：定人、定点、定质、定量、定时

三级过滤即：从领油大桶到岗位贮油桶；从岗位贮油桶到油壶；从油壶到加油点

4、 严格执行设备定期保养制度，对备用设备到定时盘车，做到随时可以开动投用，做

好防冻、防腐和清洁工作，对本单位封存、闲置设备应定期维护保养

5、 保持本岗位的设备、管道仪表盘、油漆保温完整，地面清洁，加强对静密封点管理，

消除跑、冒、滴、漏、努力降低泄漏率，搞好环境卫生，做到文明生产。

6、 操作人员发现设备有不正常情况，应立即检查原因，及时反映，在紧急情况下，应按有关规程，采取果断措施，或立即停车，并上报和通知班长及有关岗位，不弄清原因，不排除故障不得盲目开车。

7、 教育和培训班组成员掌握设备性能特点和正确的操作方法做到“应知”“应会”保持设备安好状态，使其发挥最佳效能。

8、 班组要严格执行设备故障和事故分析制度

第二节 怎样搞好班组设备管理

一、 根据本班工作内容，制定具体工作标准进行细化和量化

1、 当班工作标准

a、 严格执行操作规程，保证机泵运转无杂音，泵出口流量，压力平稳，电流不超过额定值，电动机滚动轴承温度≤70℃，滑动轴承温度不超过65℃。

b、 认真执行交接班制度和巡回检查制度，提前30分钟进岗预检对口交接，接班后定时按规定路线认真进行巡回检查，运用听、模、看、嗅、比等方法，对机泵压力、流量、温度、电流、振动、泄漏、冷却、润滑、声音等进行全面检查，发现问题及时处理和汇报

2、 机泵考勤标准

a、 准确做好机泵运行时间记录

b、 详细记录机泵故障原因

c、 认真填写机泵检修及更换配件情况

3、 擦泵标准

a、 泵体，轴承箱下部油标，泵座，下水槽全面擦到。

b、 电机机身，散热片，前端盖，机座全面擦到。

c、 泵的水泥基础及底座周围油迹擦干净。

d、 各附件管线、阀门、手轮、压力表、全面擦到。

4、 交接班及填写月志标准

a、 接班时对设备运行，备用状态心中有数。

b、 运行泵压力、流量、温度、电流、接点记录数据准确。

二、 执行工作标准要细即检查设备、调整、记录确认交接签字等工作要细，要准确。

四三司泵操作法：即三勤、三细、三个不放过、三个坐不住

三勤：勤检查、勤维护、勤联系

三细：摸温度要细、听声音要细、看运转要细

三个坐不住：下雨、天热、换泵后、坐不住

三个不放过：发现疑点不搞清楚不放过、解决问题不彻底不放过，处理问题后不搞好现场规格化不放过、

三、 要求严、考核严

四、 加强教训和培训，不断提高人员素质

一方面提高技术素质，鼓励泵工刻苦钻研技术，大力提倡岗位成才，另一方面，不断提高人中央气象台思想素质，进行增强“主人翁意识”加强责任心教育。

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