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《中国共产党支部工作条例》学习传达情况总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-11 11:32:21 | 移动端:《中国共产党支部工作条例》学习传达情况总结

《中国共产党支部工作条例》学习传达情况总结

  根据XX《关于贯彻落实<中国共产党支部工作条例(试行)>的通知》文件精神,XX党支部高度重视《中国共产党支部工作条例(试行)》的学习宣传贯彻落实工作。现将有关情况报告如下:

  一、《条例》学习传达情况

  XX月XX日,支部召开专题会议,集中学习《中国共产党支部工作条例(试行)》。

  一是原原本本学。《中国共产党支部工作条例(试行)》是党的历史上第一部关于党支部工作的基础主干法规,是新时代党支部建设的基本遵循,必须原原本本学习相关条款,认认真真领会精神内涵。支部书记带领参会党员逐章逐条、逐字逐句、原原本本学习《条例》,全面了解关于支部组织设置、基本任务、工作机制、组织生活、党支部委员会建设、领导和保障相关内容。

  二是结合党章学。党章有关于党的基层组织的相关规定,《条例》以党章为根本遵循,其基本精神甚至若干条款源自党章。支部党员将《条例》与党章结合起来进行学习,既能感受党章总章程的权威,又能发现《条例》精神及条款的渊源,帮助与会党员更深入地理解《条例》。

  三是融会贯通学。《条例》涉及党支部工作的主要方面,既有对“支部建在连上”的历史传承,又有结合经济社会发展的时代创新;既有党章的根本遵循,又有工作的日常惯例,学好《条例》需要让全体党员融会贯通。支部书记根据《条例》内容,结合党章、十九大报告、党史等相关内容,对重点条款、最新规定进行重点分析解读,让全体党员在《条例》的学习中将相关知识融会贯通,更深入、更全面掌握《条例》精神。

  四是对标查摆学。学习为基础,对《条例》这样一部关于党支部工作的党内法规的学习,带着问题,在学习中对标查摆才是学的关键。在《条例》的学习中,支部主动对照实际工作开展情况进行分析,查找自身工作中存在的问题与不足,与会党员,尤其是支部委员就重点问题进行探讨,在对标中学、在问题中学、在思考中学。

  二、对照《条例》,存在的问题及原因及改进措施

  (一)对照查摆问题

  支部逐章逐条对照《条例》,认真进行自查。支部能够规范组织设置,认真履行任务,过好组织生活,但也存在薄弱环节,主要表现在以下两个方面:

  1.在党支部基本任务的履行上,支部将主要精力放在了对党员的教育、管理和监督上,在密切联系群众,了解群众诉求方面做的不够。

  2.在党支部组织生活制度的落实上,支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间谈心谈话还不够频繁,对党员的思想、心理和实际问题关心的较少。

  (二)剖析根本原因

  出现以上问题,既有支部工作繁琐,精力分配不均衡的因素,但更重要的是在执行群众路线和坚持宗旨意识上有了一定程度的懈怠。

  三、改进措施

  针对存在的问题,支部制定以下整改措施:

  1.牢记支部直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,坚持群众路线,支部委员要带头示范,深入群众之中,宣传党的路线方针政策,倾听群众声音诉求,将广大群众紧紧团结在党组织的周围。

  2.认真落实谈心谈话制度,建立支委——党员——群众的树状谈心谈话机制,结对的支委与党员、党员与群众之间要定期进行谈心谈话,按年度更换谈话对象。

  3.定期召开员工座谈会,了解员工想法、诉求及实际困难,开展关心关爱与帮扶活动,无论是党员还是群众,做到平时有人问,惑时有人解,病时有人看,难时有人帮。

  支部将在学习传达的基础上认真做好《条例》的贯彻与落实,制定时间计划,落实整改措施,及时推进,长期坚持,切实将《条例》精神及要求融入支部实际工作,融入“不忘初心 牢记使命”主题教育中,融入“五好支部”的创建中。

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