第一篇：电台节目将爱进行到底大型晚会节目流程
电台节目将爱进行到底大型晚会节目流程
星空约会》《将爱进行到底》大型晚会策划方案
晚会主题：展现浪漫、真实的爱情，体现‘将爱进行到底’的恋爱主张！
时间：90分钟定于11月6日
地点：省博物馆广场原创：Haowww.bsmz.net)陈强斌，为了能够陪伴身患重病的母亲，一直坚持把自己和她母亲紧紧系在一起，上班，放学，一连五年，风雨无阻。陈斌强照顾母亲的生活格外辛苦，晚上9时，服侍母亲睡下，凌晨5时，将母亲的房间打扫干净，7时，为母亲吃饭??而面对那条连接母子的红丝带，他却说：“小时候，红丝带是妈妈给我的爱；现如今，红丝带是我给母亲的孝’’。简练的表达却包含着深深的亲情，血脉骨肉，血浓于水。心中之执着是他的坚守，因为有爱，才有执着，因为执着，方能诠释。爱，生生不息；爱，薪火相传。
死，绝对是令人恐惧的。生可以播种，也可以收获；死则是凋零，便成了颓落。自然的起伏仿佛不能完全界定这一成不变的规律或法则，是有个女孩却为此抒写了新的一页。
这个美丽的天使名叫何玥。她既没有出众的相貌，且也不是那大家闺秀。之所以美丽，因为她有一颗纯洁善良的心。当她无疑得知病情后，却依然希望捐献自己的器官，延续他人的生命。舍己为人的精神在她身上演绎的淋漓尽致。偶然，必然，何玥的善行无需选择，心怀大义的她已经使人格完成了超脱，灵魂实现了升华。正所谓“朝闻道，夕死可矣。”这位可爱的少女以行动向人们呈现出仁爱的情怀。她的青春读懂了美丽的积淀，她的信念带来了温暖的晴天。生，有善良的抉择，死，又何尝不是美。何玥的生命会如同高挂的空明，皎洁，永恒。
国与家，如果把二者排序，孰先孰后必是一个问题。也许对于常人，牵挂的是家，但是对于英雄，忠爱的是国。纵使家国一体，家有国，国有家，可是历史铭记的，被人民赞扬的，谁不是竭尽肱股，谁不是为国献生？那么，林俊德就是这群人的典范。身为解放军总装备部的研究员，他几十年如一日，兢兢业业，勤勤恳恳，为加快实现国防现代化事业鞠躬尽瘁，死而后已。201*年5月4日，林院士不幸被确诊为胆管癌晚期。为了不影响工作，他拒绝接受医院的治疗，说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间”。铿锵的言语是对祖国的忠诚，这成了他在剩余的日子中工作源源不断的精神动力，集中整理移交了毕生心血汇聚的技术资料后，31日，他终于溘然长辞。没有留下，没有带走。家书，遗产，老人不曾留下，奉献，忠贞，老人不曾带走。英雄长青，万世留名，尽管生命如此渺茫，但把有限的生命投入到无限的为国家和人民服务中的品格就会变为夜晚的繁星，烨烨生辉。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
清新的芬芳终将消散；和煦的春光总要退去；甘甜的沐浴必会结束。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物，岁月淘尽了人们的容颜，淘不尽的是年华的感动。感动你我心，感召你我行。孝，善，忠，千百年优秀的道德品质在漫长的五千年里的地位不言而喻，但都是一种爱。大爱无疆，小爱动情。历史不会忘记，江水流沙，春江月明；光阴为你落泪，感动中国，感动你我；让爱充满生活，既是你我共同的愿望；让爱得以传承，也是华夏儿女的梦想。
我的梦，中国梦——将爱进行到底!
江苏省如皋市师范学校陈辉
第五篇：将爱进行到底
将 爱 进 行 到 底
我是一名经验并不丰富的年轻教师，在这十五年的教学生涯中我一直在思索：教育到底是什么？不是简单的教学，也不是简单的育人，而是教学与育人的结合，并将爱进行到底！
我们教师，在学生的＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＂的赞扬声中，我们该怎样真正地去回报我们学生给予我们的爱呢？如果爱可以用简单的几句嘘寒问暖代替的话，那么爱的分量就太轻了，他承受不了社会以及历史的磨练！爱，要落实在热情，思索与点滴中！别林斯基说过：“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础，我时刻牢记这句名言，要求自己诚实，公正，体贴学生，成为全班学生都喜欢的好老师......
一天，上课铃声已经响了，我正在上口语交际课。这时，门外响起了一声微弱的＂报告＂，我看着她，含着泪，眼眶红红的，我猜想她肯定是受到老师的批评了，我示意她进教室，见于是课堂，没有直接询问，便继续上课了，我让学生思考问题，这时，我发现刚才那个哭泣的女孩的同桌正在写些什么，象是一张小纸条，凭着儿时有过同样经验的直觉，我想那肯定是要写给那个女孩安慰她的，我也有过同样的经历，如果我是那个心灵受伤的女孩，在有人安慰的时候，我肯定会更加感觉到伤心，于是，我用目光告诉那个正在写纸条的学生，朝她摇了摇头，她似乎意识到自己违反了课堂纪律很羞愧，也似乎明白了我的用意，将未写好的纸条塞进了笔袋中！借着本课的教学目的，我又说道：＂在与人交际的时候是需要分清场合和时间的，同时要安慰一个人是需要技巧的！事实上，我相信每一个人在受到打击的时候是可以自我调节，她会重新站起来，做到更好！＂这时两位同学都知道了我的指向性，也调整好了心情，积极地投入了课堂！有时候，爱是一个默默的行为，它可以在默默中感化每一个人！
我们通过课堂互相馈赠着彼此的爱，从爱生的每一个行动中，我们也体会到了爱的魔力，它让你快乐，让你周围撒满爱的阳光，让我们将这爱进行到底！
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