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对话式主持词(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-18 07:59:26 | 移动端:对话式主持词(精选多篇)

第一篇:索溪峪的野对话式教案

索溪峪的野

师:在上这节课前我想问大家一个问题,大家知不知道什么是旅游胜地?大家知道的旅游胜地有哪些?

生:桂林山水,黄鹤楼。

师:我们在五年级时学过桂林山水这篇文章,其中有一句非常有名的话,用来形容桂林山水天下第一,这句话是怎么说的?

生:桂林山水甲天下!

师:那大家还记不记得文章中描写山水的句子?

生:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 师:漓江的水是静的,清的,也是绿的。桂林的山则是奇的,秀的,也是险的。今天我们要学习一篇新的课文,领略一种和桂林山水不一样的美。大家把书翻到第四课,索溪峪的野。先看一下这个题目,大家猜一下索溪峪的峪字是什么意思?峪字是由哪两个字组成的?峪刚好就是山谷的意思。大家拿笔记一下。

师:索溪峪的野中这个野字是什么意思?通常呢,一个字在不同的语境中就有不同的意思。大家说说野花中的野字是什么意思?

生:不是人养的。

师:野餐的野呢?

生:野外。

生:大家把课文读一遍,思考一下索溪峪的野中的野是什么意思?

生:“野”在课文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美。

师:那么这篇文章写了索溪峪的哪几个方面的内容?

生:山,水,动物和人。

师:第二自然段写的是什么?

生:山。

师:说起山,老师就想到一个问题。经常爬山的话就会发现,现在很多山上都修了台阶路。大家说这样好不好?

生:不好。修台阶路会损坏自然风貌,一些喜欢自然风光的人就不爱去了。好,修好台阶之后减低了登山的难度,让山变的安全了

师:大家各执一词,有的同学说不好,因为这样破坏了山的原貌;有的同学说好,这样是考虑到了游客的安全和体力。那索溪的山是怎么样的呢,是不是又平整又安全呢? 生:不是,索溪的山是惊险的。

师:从哪些地方可以看出山是惊险的?

师:那么除了惊险之外,索溪峪的山还有什么特征?

生:

师:一峰独秀显得有点寒酸,三五峰呼应多了点但还是不够热闹。索溪峪的山是磅礴的。结合上下文,大家猜一下磅礴是什么意思?(多,大)磅礴还可以组别的什么词语?(大雨磅礴,气势磅礴)

师:索溪峪的山的形状(转载请注明来源:www.bsmz.net is adapted from a novel www.bsmz.netous pain, such as hunger, thirst, beating and abuse. www.bsmz.netaylie and rose and began a newww.bsmz.netnipotent, yet i do believe that those www.bsmz.netous saying goes, ‘the fragrance alwww.bsmz.netpathy to those www.bsmz.netin-to-be’ to learn from the kind oliver and regain the nature of goodnessa: so just let us keep the goodness all our life .

….

b: hurry up, let’s go.

第四篇:散学式主持词

散学式主持词

各位同学、各位老师:上午好!

当梅子黄熟,柔风轻拂时,同学们,你们殷切盼望和憧憬的暑假终于翩然而至了。201*学年第二学期在广华二小全体老师和同学们的共同努力下,到今天胜利结束了!

在即将过去的一个学期里,同学们度过了一段健康、快乐、求实、奋进的童年,学校度过了一个充实、完善、团结、创新的时段,迈出了学校发展的坚实步伐。在此,请允许我代表学校,对付出辛勤劳动的全体教师、后勤工作人员、特别是对关心我校发展的家长们,致以衷心的感谢!

下面有请陶校长为我们讲话。

谢谢陶校长!希望同学们在暑假里,多读一点课外书籍、多学一点科技常识、多掌握一种新的本领、多做一件好事,振奋精神、积极向上,不断地充实自己,争做新世纪浪潮中的朵朵浪花,滚滚向前,熠熠生辉!

同学们,暑假就要开始了。在这漫长的的假期里,我们想怎样渡过呢?下面有请法制副校长鄢教官为我们讲解暑期应该注意的事情有哪些。

各位同学,暑假是我们开展各种有益活动的大好时机,希望同学们认真计划好自己的假期,利用假期的时间增长更多的见识,提高各方面的能力;开展健康活动,拒绝网吧,拒绝电子游戏!做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个优秀的好公民!

最后祝同学们过一个充实而有意义的暑假!

谢谢大家!

第五篇:小学结业式主持词

收获幸福今天 迎接璀璨明天-----xx,我爱你

主持人:秦x、孟x 、李x、貌x

(一)唱国歌

秦:敬爱的老师,

孟:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

秦:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。

孟:xx小学xx 年毕业典礼暨xx-xx学年结业式现在开始

秦:首先请全体起立,唱《国歌》

全体请坐。

孟:下面,让我们用热烈的掌声请孟校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)

秦:谢谢孟校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为xx小学争光!

(二)感谢篇

1、谢学校-----校园生活回顾 放《光盘》

李:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了——

合:光荣的小学毕业生!

貌:让我们穿越时空,回到那难忘的小学六年校园生活 (放《光盘》)

貌:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

李:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

貌:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

李:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

貌:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

李:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校!

2、向学校赠送纪念品(由六年级买)。配乐《感恩的心》

秦:师恩难忘,真情常在。同学们不会忘记领导和老师的谆谆教诲,也不会辜负领导和老师的殷切期望。他们将以实际行动来表达他们的决心,来回报老师的辛勤培育,下面请学生代表给母校献礼。

向学校赠送纪念品(由六年级买)。配乐《感恩的心》

3、谢老师------

孟:三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。有请各位老师们上台,请同学代表向老师献花.

首先请:(用一句话描述每一位老师)xx、xx、生活老师

向老师代表献鲜花。配乐《感恩的心》

5、谢家长------用掌声感谢家长。

李:我们的进步,离不开老师的教诲,

我们的成长,离不开爸爸、妈妈的教导。

在今天的的毕业典礼上,让我们一起用掌声对爸爸、妈妈的衷心感谢!全体学生鼓掌感谢家长

6、感谢仪式

秦:让我们全体起立,三鞠躬

一鞠躬,感谢学校

二鞠躬,感谢老师

三鞠躬,感谢家长

(三)毕业篇

貌:今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。我们在今天,为六年的小学生活画上了圆满的句号。

1、 请李校长宣读毕业生名单,请孟校长颁发《毕业证》

同学们,xx小学xx届42名学生,经过六年的学习,品行端正,习惯良好,成绩合格,准予毕业。他们是:……(报到姓名的学生自觉地有

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