泌阳中学201*年古诗文诵读大赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：在这个温暖的冬日，我们欢聚在泌阳中学，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶 男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：读千古美文，同经典相伴。
女：诵中华经典，与圣贤同行。
合：泌阳中学201*年古诗文诵读大赛——现在开始！
男：首先有请团委书记赤老师致词。谢谢！
女：下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师
男：他们是：xxx老师：王成胜、时磊、魏艳梅、张峰
女：xxx老师 杨召、安坤、胡晓记分员几位学生会干部 ，让我们用热烈的掌声向各位老师的工作表示感谢。
男：为了保证比赛的公平、公正，评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分，其他选手将间隔公布成绩。
女：本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级，在此不再介绍。
男：本次比赛分年级组进行，首先进行的是高中组，其次是八、九年级组，最后进行的是七年级组，最终比赛结果也是分年级组评奖。
男：首先有请高中组1号选手，他朗诵的作品是《陈情表》
男：我们的古诗文，形式多样，内容丰富。特别是李白的一首抒发感情的诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵。 下面有请2号选手《将进酒》
女：3号《将进酒》
男：4号三人组合《木兰诗》
女：岳母刺字，凝聚了母亲对儿子多少期盼和希望。精忠报国，是一位英雄对祖国的铮铮誓言。有请5号选手带来的《满江红》
男：6号《永遇乐? 京口北固亭怀古》
女：7号《梦游天姥吟留别》
男：8号《归去来兮辞》
男：李白的文章是天才的文章，笔势大开大合，如行云流水，潇洒飘逸，豪情纵横的诗意。其中饱满的热情，昂扬的精神令人神清气爽。其作品《春夜宴从弟桃花园序》，更是把作者的气魄才华展现得淋漓尽致。下面有请9号选手带来的《春夜宴从弟桃花园序》。 女：10号《短歌行》
男：接下来进行的是八、九年级组
1号《长歌行》
女：2号《沁园春? 长沙》
男：3号《蝶恋花》
女：4号《将进酒》
男：古往今来的英雄数不胜数，我们暂且把目光停留在三国这个乱世，跟随5选手去感受苏轼笔下《念奴娇? 赤壁怀古》中三国的风云变幻，领略周瑜的雄姿英发。有请5号选手 。 女：6号《临江仙》
男：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。
女：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的伟大领袖毛泽东主席。下面请欣赏他的名作7号《沁园春? 雪》
男：8号《临江仙》
女：9号《将进酒》
最后将要进行的是七年级组的比赛有请
男：《江城子? 密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。这首词表达了苏轼强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。下面请欣赏1号《江城子? 密州出猎》
女：2号《满江红》
男：3号《大学》节选
女：4号每当我们遇到困难的时候就会想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗，今天我们就欣赏一下李白的《行路难》
男：5号《行路难》
女：6号《江城子》
男：7号《白雪歌送武判官归京》
女：8号《一剪梅》
男：说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。9号《水调歌头? 明月几时有》
女：国家兴亡，匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，巾帼不让须眉。请欣赏诗歌朗诵10号《木兰诗》
男：11号《归潮欢》
下面有请对本次比赛做总结讲话。
下面我宣布获得本次比赛优秀奖名单
下面我宣布获得本次比赛三等奖名单
下面我宣布获得本次比赛二等奖名单
下面我宣布获得本次比赛一等奖名单
结尾
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 让我们：——
男：把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来。
女：泌阳中学201*年古诗文诵读比赛——到此结束.
合：同学们，再见！
第二篇：薛坪中学普通话朗诵比赛主持词普通话朗诵比赛主持词
第三篇：南通中学中华经典朗诵比赛主持词
南通中学中华经典朗诵比赛主持词
开场部分
开场白
女1：尊敬的各位领导、老师
男1：亲爱的同学们
合：大家好！
男2：雅言传承文明，经典浸润人生。江苏省南通中学届中华经典朗诵比赛， 在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。 女2：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男1：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男2：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男合：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女1：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女2：中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
女合：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男1：诵读中华经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
女1：诵读中华经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男2：今天，通中校园 学气正浓，众位学子 畅游知识海洋 奋起扬帆； 女2：今天，古楸树下 诗书飘香，朗诵才俊 再读中华经典 一展风流。
合：今天，我们相聚在这里，诵读中华经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。
男1：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 女1：南通中学届“中华经典朗诵比赛”现在开始。
男2：首先，请允许我先来介绍本次比赛评委：
女2：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分 分，满分100分，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分。根据现场评分，设一等奖名，二等奖名、三等奖名。
节目串词：
第一支参赛队是高一八班和十二班联合代表队，他们朗诵的是《诗经·郑风·子衿》。有请
第二支参赛队是高一九班和十班代表队，他们朗诵的是选自《毛泽东诗词集》中著名的一首七言律诗，《长征》。全诗用8句56个字表达了长征路上的种种艰难险阻，饱含中国共产党的万般豪情壮志。请听诗朗诵《七律 长征》。
现在上场的是高一十三、十四班代表队。朗诵的是著名新月派诗人林徽因发表于《学文》一卷一期（1934年4月5日）的著名诗作《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”请听高一四班和十五班同学们带来的诗歌串烧《七子之歌·我爱这土地·统一，我的祖国》。
《相信未来》，由诗人食指（本名：郭路生）作于1968年。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好的生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。请听高一三班和六班的诗朗诵《相信未来》。
接下来请听高一一班和五班代表队朗诵的《你的名字是炎黄》。
藏族谚语说:“相亲相爱，犹如茶与盐巴；汉藏团结，犹如茶与盐巴。”请听高一十七班和十八班藏族班同学们带来的朗诵《汉藏团结—文成公主进藏》。
最后上场的高一二班和十六班代表队和高一七班、十一班代表队都带来了深情的诗朗诵《我深深爱恋的祖国》，请分别欣赏。
结尾部分
领导讲话和颁奖
男1：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请讲话。
女1：的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男2：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请宣布比赛结果。
女2：下面由颁奖
请获奖班级代表上台领奖。
结束语
女1：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男1：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
男2：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
女2：同学们，南通中学届中华经典朗诵比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们南通学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌
祝我们南通中学的明天蒸蒸日上。谢谢大家！
第四篇：风华中学经典古诗文朗诵比赛主持词88888888888888风华中学经典诗文朗诵比赛主持词
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 甲：微风拂面，旭日高扬，十月的校园，丹桂飘香 乙：层林尽染，群雁飞南，美丽的风华，桃李芬芳 甲：穿越历史的脚印，我们寻找感动
乙：跨越时空的距离，我们寻觅激情
甲：在源远流长的岁月长河中，有一种情怀萦绕我心，
那就是绵延古今的经典情怀
乙：在灿烂辉煌的历史记忆里，有一种豪情点缀我心，
那就是遒劲有力的中国文字
甲：我们用跃动的文字，激荡祖国的万里疆土 乙：我们用震撼的节奏，激荡祖国奔腾的血脉 甲：走过春秋，经典诗词依然美丽绽放
乙：走过冬夏，经典诗词依然魅力无限
甲：经典诗词就像一串璀璨的明珠，熠熠生辉 乙：经典诗词又像一首优雅的乐曲，回味无限 甲：任凭岁月流转，千经绝唱不变
乙：任凭光阴飞逝，不朽佳句绵延
甲：中华经典的铿锵音韵响彻耳畔，
乙：中华经典的千经风韵荡漾心间
甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明 乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香氛围 甲：让我们在经典诗词中，感悟浪漫，感受唯美 乙：让我们在经典诗词中，烙印永恒，传承辉煌 甲：让诗歌走进校园
乙：让文明驻足校园
甲：让我们为中华五千年的文化再次引吭高歌 乙：风华中学经典古诗文朗诵比赛现在开始！ 甲：一首首激昂的华章，照亮了我们的心房
乙：一篇篇飞扬的文字，亮丽了中华的史册
甲：聆听着动听的旋律，我们汲取了营养
乙：沐浴着悦耳的音韵，我们陶冶了情操
甲：世世代代传承
乙：文明永放异彩
甲：让我们陶醉在经典诗词中，演绎出更华美的青春 乙：让我们徜徉在经典诗词中，编织出更绚丽的人生 甲：让我们用舞动的方块字，镌刻出更耀眼的辉煌 乙：让我们用传情的方块字，描绘出更执着的梦想 甲；让经典诗词永远在校园回响
乙：让经典诗词永远在校园飘香
合：风华中学经典诗词朗诵比赛到此结束
七年二班诗词主持
甲：我的祖国是拥有九百六十万平方公里国土的泱泱大国
乙：我的祖国是拥有五千年灿烂文化的文明古国
甲：我们有四大发明，让世界瞩目
乙：我们有古典诗词，让史册生辉
甲：走进文化的长廊，我读懂了杜甫的现实，白居易的平易，我更读懂了李白的浪漫与豪情
请欣赏唐诗《将进酒》作者 李白
乙：曾几何时，中华的大地满目疮痍，一次次战火燃烧中华的大地。于是一代又一代爱国将
士激情满怀，怒发冲冠。还我河山，收复失地的呐喊震撼山河。
请欣赏宋词《满江红》作者 岳飞
甲：历史的车轮滚滚向前，时刻的变换靓丽了我们的前程。长江后浪推前浪，千古风流我最
棒。数风流人物，还看今朝。
请欣赏现代诗词《沁园春》作者 毛泽东
乙：漫步在青青的校园，我们有一种别样的情怀。今天我们是风华的学子，明天的我们又将
身在何方？莫等闲，白了少年头，空悲切。让我们时刻牢记“少壮不努力，老大徒伤悲。”请欣赏乐府诗《长歌行》。
七年一班诗词朗诵主持词
甲：当熹微的晨光中漫洒出一片光明，我的心头涌起万语千言，祝福你，我的祖国
乙：当柔和的夕阳下，荡漾着一片红光 ，我的心海泛起层层微澜，祝福你，
我的祖国。
甲：五千年历史的长河悠悠，文化的国度让世界瞩目。
乙：五千年璀璨的文化传承，诗词的星空色彩斑斓
甲：徜徉在诗词的魅力中，我们的心灵一次次震撼
乙：古人告诉我，会当凌绝顶，一览众山小。请听唐诗《望岳》，作者杜甫。
甲：春风吹过，寒气依旧，在孤寂的夜晚，凭着清冷的月光，怅望逝去的年华，勾起那剪不
断的离愁。请欣赏《虞美人》，作者李煜
乙：蜡烛静静的燃点，微弱的灯轻轻的摇曳，借着灯光，幻化出流光异彩，宛如天空永恒的
明星，思念从不停息，祝福永远缠绵。
请欣赏唐诗《无题》，作者 李商隐
甲：有一种情，如水般纯净清澈。有一种情，虽无华丽的外表，却依旧质朴实在。有一种情，
它荡存在心灵深处，让你潸然泪下，这就是亲情。让我们走进苏轼的《水调歌头》，再次感悟那浓浓的深情。
乙：我们是早晨出升的太阳(转载请注明来源：www.bsmz.net)，我们是春天吐绿的新芽，我们是时代的骄子，希望寄托在我们
身上，俱往矣，数风流人物，还看今朝。
请欣赏《沁园春.雪》 作者 毛泽东
第五篇：朗诵比赛主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……
金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……
下面请欣赏 为大家带来的美文《 》
七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者： 大家欢迎……
一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏 为大家带来的《 尊严》，大家欢迎……
维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者： 掌声欢迎……
四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请 给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏 为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
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