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民主生活会自评(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-18 08:27:05 | 移动端:民主生活会自评(精选多篇)

第一篇:民主生活会自评材料

民主生活会自评材料

一年来,在局党委的正确领导下,本人认真履行工作职责,努力做好本职工作,严格遵守各项法律法规。这次民主生活会,按照局党委《关于开展党员坚持以人为本、执政为民理念,发扬密切联系群众优良作风》为主题的民主生活会精神,我认为,作为一名共产党员,必须坚持“以人为本、执政为民”理念,发扬密切联系群众优良作风,学习实践科学发展观,严格遵守党风党纪,认真自我剖析、转变工作作风,增加群众观念。下面,我结合自身工作实际,对近一个时期个人在学习、工作、思想、廉洁自律等方面的情况进行了系统的总结和反思,对存在的问题和不足进行了认真查找,现汇报如下,不妥之处,敬请各位领导、同志批评指正。 一年来,我认真学习了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,《国务院关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,使自己的思想始终与上级保持同步。通过学习,更加坚定了我“以人为本、执政为民”的工作理念。在日常工作中,我始终坚持践行科学发展关,不断提高求真务实抓发展的能力,坚持一切从实际出发,一切工作往深处、往细处抓。认真落实各项廉洁自律政策规定,坚决做到干事干净,干净干事,从未发生过以权谋私、违法违规等现象。

今年以来,本人在学习、工作中虽然取得了一些成效,但与局党委的要求相比仍然存在以下差距和不足,在今后的工作中,主要从以下几个方面加以改进。一是加强理论知识与实际工作的有机结合。二是踏实工作作风,加强工作深度。三是思想上积极进取,提高工作主动性。四是加强自律意识,在思想作风、工作作风、组织纪律方面严格要求自己,保持工作严谨细致。

以上是我的个人自评总结,我将按照这次民主生活会的要求,以求真务实、奋发有为的精神状态,实事求是,努力改进工作作风,切实加大工作创新力度。

第二篇:党员民主生活会自评

党员民主生活会自评

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一、存在的问题

对照《党章》要求,对照具体要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有四点:

1、在学习方面,还存在浮躁情绪,有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够,往往在政治学习上对自己要求较低,流于形式和表面化。特别是在科学发展观的学习活动中,学的不够深不够透,对科学发展观基本内涵把握不够全面。

2、工作虽然从总体上看还比较细致,但有时显得急噪简单。

3、 理论业务学习不够深入,务实的多,开拓创新的少。工作中创新意识不高,办法不多,成效不够显著,在有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性。针对偶尔出现的新情况,缺乏深层次的研究和探讨,往往重视就事论事,解决当前的矛盾和困难,考虑眼前的多,考虑长远的少。有时候还出现一些本位主义思想和个人主义思潮在作祟,要引以为戒。

二、分析存在问题的原因,主要是:

1、对加强学习的重要性认识不够。

2、个人修养不强。

三、今后努力的方向

针对以上不足,今后要努力作到:要认真履行党员义务,严守党的纪律,要持之以恒、坚持不懈的抓好学习,提高理论水平、业务能力、办事效率,突出工作业绩;牢记宗旨,以创新的思想观念和创新能力,努力使工作有更大提高。努力做到以下两点:

1、争做一名合格的共产党员。要做一名合格党员,一要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,少一些埋怨,多一些建议,多为地租征收工作柬言献策。

2、要努力学习,提高工作能力做到“坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围”。实践自己“平平凡凡做人,踏踏实实做事”的诺言

以上就是我这一年来工作中存在的问题剖析和认识情况,没有认识到的问题希望各位领导和同事给予提出,并进行批评指正。

第三篇:党员民主生活会自评材料

党员民主生活会自评材料

结合党员内部和我自身存在的问题,我进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:

(1)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。

(2)对同事中不良现象视为不见,思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

3)与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同事共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

作为一名党员,我在工作上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅工作好,对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。党员在作好自己的本职工作,学好科学发展观的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识

等,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。

以上自查错误和遗漏之处,请领导和同事批评指正!

党员民主生活会自评材料

我通过前一阶段对科学发展观的学习,对这次教育活动的目的和意义有了更深刻的认识。通过认真学习发展观,紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观方面存在的问题,开展批评与自我批评,深刻剖析问题存在的主客观原因,对于自身不足有了更清醒的认识。现结合本人的思想状况、工作实际、 学习生活中的问题,提出整改措施,已要求自己在党组织的教育帮助下,能在今后各方面得到更大的进步和提高,时时处处发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格的共产党员。

一、学习情况及体会

按照学习实践科学发展观实施方案的安排,通过集中学习、,分散学习和个人学习,系统全面地学习了科学发展观。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十七大精神先进性的体现,是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想,加强党的建设的重要举措,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照身边的先进人物,对党组织的希望和要求,对照党

的先模人物,自己看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性,自己有了更严格的要求。

二、个人存在的问题和不足

1、政策理论水平不够高。理论学习仍不够,政策水平不高,有待进一步强化。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透,存在一知半解,浅尝辄止,缺乏对其精神和实质的理解和思考。对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。在学习的方式上,存在理论联系实际、指导实践不够,实际工作生活中不能自觉应用理论的问题。

2、创新意识不足,缺乏亮点。可能就是个人性格的问题,不会很大胆的表达自己的想法,或者就是不会去重视这个创新问题,觉得总会有其他的同事来一起解决问题。而自身不会在问题出现时,想办法解决寻求更好的路径。

3、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识,东西一知半解,知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书。

在今后的工作学习中,要结合实际情况,用新的理念,新的标准衡量自己,积极开展批评与自我批评,严格要求自

己,以实际行动阐释一名新世纪党员的义务和责任。 努力实践诺言,希望党和人民监督我的行动。

三、下一步整改措施

开展这次学习实践科学发展观活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强政治理论学习,提高政治素养。全面系统学理论,关注时事,关注社会发展动态,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术。注重与时俱进,创造性的开展工作生活。面对新的挑战,不断更新观念。

2、坚定信念,力争上游。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个务必,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名党员,在各个方面力争做好带头模范作用,真正履行党和人民赋予我们的责任,做出应有的贡献,尽自己全力奉献。

3、从自身做起切实落实学习效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与科学发展观要求进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺

子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让同事满意,让领导放心。

四、今后打算

在今后的工作学习中,要结合实际情况,用新的理念,新的标准衡量自己,积极开展批评与自我批评,严格要求自己,以实际行动阐释一名新世纪党员的义务和责任。 努力实践诺言,希望党和人民监督我的行动。

第四篇:民主生活会自评报告201*-徐

民主生活会自评报告

通过一年一度的党员民主评议活动,总结一下这一年来自己工作、学习情况。找出不足,总结经验,以不断提高自身思想觉悟和素质能力,为今后更好的工作打下坚实的基础。下面我就自己一年来的工作、学习情况做如下汇报,对自身存在的不足进行检查:

一、 存在问题:

1、 理论学习系统性不强,深度广度把握不够。主要是思想上存在重工作轻学习的现象,主观上以工作繁忙为借口,不能经常性的主动学习,学习的内容不系统,不广泛,在质量管理的思路上和经验上还有欠缺。

2、 思想不够解放。受个人性格、惯性思维的影响和束缚,处理问题力度不够,思考问题有些保守。工作中创新意识还有待加强,特别是在一些攻坚克难方面。谋划工作思路不新,缺乏超前意识。敢闯敢干,敢为人先的胆气明显减弱。具体在质量管理方面,管理力度和强度不足,容易感情用事。

3、 团队建设与管理还有待加强。一直以来,方向上强调培训的重要性,但在组织开展培训工作方面却赶不上计划,对后备人员的职业谋划和培养没有进行认真分析和思考。过多的追求当前工作的完成情况以及人员的工作态度,在质量意识宣贯、质量知识培训及质量目标的达成缺乏系统性的开展工作。对团队建设和凝聚力缺乏工作思路。

4、 深入现场不够,处理问题不够深入。围绕质量工作的开展中,就问题谈问题较多,创造性工作较少,每次深入生产现场都是来去匆匆,对生产过程的一些工作或问题只是了解表面,没能静下心来,深入研究探讨。与班组长以上人员交流的多,与一线操作员工沟通的较少,对分管工作关注的多,对其它工作接触的少,也没能更多地深入到一线,沟通思想、交换意见,总认为下次不忙时再说,可工作一忙起来,就又把大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议以及客户沟通上。

二、 剖析成因及改进:

以上问题的存在,原因是多方面的。一是理论学习重视程度不够,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向。二是思想解放程度不够,在全局性和敏感性问题上唯上思想较重,属缺乏开拓创新精神的表现。三是对岗位职责和责任认识还不够深刻、不够全面、不够到位。身为公司质量负责人更应注重小节,时刻做到自重、自警、自醒、自励,才能杜绝问题的产生。

总之,存在的不足可能还不止这些,还有许多没有察觉的缺点,需要在今后的工作和学习中,在和领导与同事进一步交流中发现和改正。今后,与公司同事一起,团结奋进,开拓创新,以更加饱满的热情,投入到工作中去,在201*年的工作中取得更加优异的成绩。

凌云工业股份(芜湖)有限公司

徐珍

201*-12-30

第五篇:201*年党员民主生活会自评发言提纲

一、存在的问题

对照《党章》要求,对照具体要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有四点:

1,在学习方面,还存在浮躁情绪,有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够,虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真,但想到在学校,自己分管档案资料,与政治无关,片面认为政治理论学习是软任务,因此往往在政治学习上对自己要求较低,流于形式和表面化。特别是在社会主义荣辱观的学习活动中,学的不够深不够透,对荣辱观和文选的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高,也对自己要求不高,满足现状,不求进取。往往“书到用时方恨少”,特别对一些教育理念理解不清,把握不准,有时给工作也带来了一些负面影响,减缓了工作力度和实效。如计算机水平,认为只要会刻绘标语、打表格、整理材料、上网下载就行,明知www.bsmz.net)点,把炉子封好,炉具安装发现问题能及时排除, 不等不靠,悲剧就不会发生。这给我的震动很大,所以我每次从办公室回家之前,都要提醒自己把门窗关好,窗帘拉好,按照常规关闭电脑,拔掉电源,才回家。

4、理论业务学习不够深入,务实的多,开拓创新的少。计算机水平还有待进一步提高,在刻绘方面虽然给学校节约资金1000多元,但仍然感到不足,工作中创新意识不高,办法不多,成效不够显著,在有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性。针对偶尔出现的新情况,缺乏深层次的研究和探讨,往往重视就事论事,解决当前的矛盾和困难,从个人利益考虑的多,从学校利益考虑的少,考虑眼前的多,考虑长远的少。有时候还出现一些本位主义思想和个人主义思潮在作祟,要引以为戒。

第三、分析存在问题的原因,主要是:

1、对加强学习的重要性认识不够。

2、开拓进取精神仍然不足,电脑知识有限。

3、个人修养不强。

第四、今后努力的方向

针对以上不足,今后要努力作到:要认真履行党员义务,严守党的纪律,要持之以恒、坚持不懈的抓好学习,提高理论水平、业务能力、办事效率,突出工作业绩;牢记宗旨,以创新的思想观念和创新能力,努力使工作有更大提高。努力做到以下两点:

1、争做一名合格的共产党员。要做一名合格党员,一要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,少一些埋怨,多一些建议,多为学校发展,积极柬言献策。二要顾全大局,把教师利益、学校利益看得高于一切,与同事领导搞好团结,放下包袱,积极主动协助领导工作,当好勤务兵。三要诚恳接受来自领导和教师的批评意见,本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。

2、要努力学习,提高工作能力,特别是计算机水平,(因为计算机知识无群尽,永远学不完,因此学电脑既磨练了自满情绪,又提高了计算机水平),做到“坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围”。实践自己“平平凡凡做人,踏踏实实做事”的诺言

以上就是我这一年来工作中存在的问题剖析和认识情况,没有认识到的问题希望各位领导和老师给予提出,并进行批评指正。

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