第一篇：学习贯彻党章党课材料
文章标题：学习贯彻党章党课材料
教学提示
今年1月6日，胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上发表重要讲话，要求“要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好”。为配合读者学习胡锦涛总书记的讲话精神，我们约请了中共中央党校教授张晓燕，专门撰写了这篇教材。此教材既可作讲课之用，也可作党员自
修之用。党员自修时，应当重点从四个方面理解新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义。同时，也可参考后面所附教学参考材料，以丰富自己的党章知识。
201*年1月6日，胡锦涛同志在中纪委六次全会上发表重要讲话，提出“要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好”。强调全体党员和党的各级领导干部学习和贯彻党章，是我们党的一贯要求。可是，像这一次讲话中强调的分量如此之重，还不多见。这就促使我们思考：党中央为什么在此时此刻提出学习、遵守、贯彻和维护党章的任务呢？其意义何在？依笔者之见，这次党中央强调全党学习贯彻党章的重大意义就在于：适应新的形势要求，彰显党章权威理念，纪委全面履行职责，折射制度治党思路。
重大意义之一：依章治党，维护党章的权威。执政党靠什么来维护党和国家的权威？靠对领袖的个人崇拜？靠领袖个人的魅力？还是靠对国法和党规的遵守和执行？这是不同的思路。国有国法，党有党规。把这两者联系起来，我们就会发现，以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，开始从国法和党规两个方面，通过维护宪法和党章的权威，维护国家和党的权威。
从国有国法的角度看，党的十六大以来，新一届中央领导集体有一个鲜明的特点，就是树立法治形象，推进依法执政、依法行政。胡锦涛同志接任总书记后参加的第一次座谈会就是首都各界纪念中华人民共和国宪法颁布实施20周年座谈会。当时，国内外的媒体给予了极高的评价，评论说：这是执政理念的回归，标志着中国民主法治建设的基本走向。的确，宪法是什么？是国家的根本大法。为什么？很多同志却一时回答不上来。稍有一点法律知识的同志会回答说：宪法是其他法律制定的依据。不错。但这仍然说的是宪法和其他法律的关系，没有说明宪法本身是什么。宪法是立国之本(规定国家的国体、政体)，宪法是公民权利的保障书，宪法是国家权力的授权法和控权法，是政府的“经营许可证”。在法治国家和法治社会里，爱国就要爱宪法，爱宪法是爱国的必不可少的内容。推进依法治国，必须实行依宪治国。所以，新一届中央领导集体以重视和维护宪法的形象出现，意味着党中央对宪法的地位和精神的深刻理解，抓住了治国的源头。
从党有党规的角度看，党章是我们党最根本的党规，是我们立党、治党、管党的总章程。它凝结着党长期以来宝贵的经验和智慧，集中代表了全党的根本利益和意志，是规范党内政治生活、调整党内关系的基本准则，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。具体地说，我们可以从“三个根本”来理解党章的性质和作用：第一，党章是把握党的正确政治方向的根本准则。因为党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，集中表达了我们党的理论基础和政治主张，集中体现了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了根本准则；第二，党章是坚持从严治党的根本依据。因为党章对党内政治生活、组织生活和所有重大原则问题都提出了明确要求，规定了党内的各项基本制度，并为制定党内其他法规和制度提供了依据和基础；第三，党章是党员加强党性修养的根本标准。因为党章对党员需要掌握的党的基本知识作出了系统阐述，对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范，为广大党员进行自我教育、增强党的意识提供了最好教材。所以，全党必须学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。
重大意义之二：纪委全面履行职责，从严治党力度加大。只要我们稍加留意就会发现，跟以往的提法相比，这次多了一个“维护党章”的提法。怎么维护党章？由谁来维护党章？当然，从广义上说，广大党员和领导干部以及各级党组织遵守党章、贯彻党章，也就是在维护党章。除此之外，胡锦涛同志在中纪委六次全会讲话中所讲的“维护党章”还有一层特别含义，这就是在维护党章方面，各级党的纪律检查机关负有重要责任。
改革开放初期，党中央就明确提出中央纪律检查委员会的根本任务是维护党规党法、切实搞好党风。党的十二大党章中就明确地把“维护党章”作为各级纪委的首要任务规定下来。可是，由于腐败案件处于易发高发期，长期以来，各级纪委事实上把主要精力和工作重点放在了查办案件、反腐败上了。
这次中纪委六次全会上，中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正作了题为《全面履行党章赋予的职责，进一步加大防治力度，不断开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面》的报
第二篇：学习贯彻党章党课材料
文章标题：学习贯彻党章党课材料教学提示 今年1月6日，胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上发表重要讲话，要求“要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好”。为配合读者学习胡锦涛总书记的讲话精神，我们约请了中共中央党校教授张晓燕，专门撰写了这篇教材。此教材既可作讲课之用，也可作党员自修之用。党员自修时，应当重点从四个方面理解新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义。同时，也可参考后面所附教学参考材料，以丰富自己的党章知识。201*年1月6日，胡锦涛同志在中纪委六次全会上发表重要讲话，提出“要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好”。强调全体党员和党的各级领导干部学习和贯彻党章，是我们党的一贯要求。可是，像这一次讲话中强调的分量如此之重，还不多见。这就促使我们思考：党中央为什么在此时此刻提出学习、遵守、贯彻和维护党章的任务呢？其意义何在？依笔者之见，这次党中央强调全党学习贯彻党章的重大意义就在于：适应新的形势要求，彰显党章权威理念，纪委全面履行职责，折射制度治党思路。
重大意义之一：依章治党，维护党章的权威。执政党靠什么来维护党和国家的权威？靠对领袖的个人崇拜？靠领袖个人的魅力？还是靠对国法和党规的遵守和执行？这是不同的思路。国有国法，党有党规。把这两者联系起来，我们就会发现，以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，开始从国法和党规两个方面，通过维护宪法和党章的权威，维护国家和党的权威。
从国有国法的角度看，党的十六大以来，新一届中央领导集体有一个鲜明的特点，就是树立法治形象，推进依法执政、依法行政。胡锦涛同志接任总书记后参加的第一次座谈会就是首都各界纪念中华人民共和国宪法颁布实施20周年座谈会。当时，国内外的媒体给予了极高的评价，评论说：这是执政理念的回归，标志着中国民主法治建设的基本走向。的确，宪法是什么？是国家的根本大法。为什么？很多同志却一时回答不上来。稍有一点法律知识的同志会回答说：宪法是其他法律制定的依据。不错。但这仍然说的是宪法和其他法律的关系，没有说明宪法本身是什么。宪法是立国之本(规定国家的国体、政体)，宪法是公民权利的保障书，宪法是国家权力的授权法和控权法，是政府的“经营许可证”。在法治国家和法治社会里，爱国就要爱宪法，爱宪法是爱国的必不可少的内容。推进依法治国，必须实行依宪治国。所以，新一届中央领导集体以重视和维护宪法的形象出现，意味着党中央对宪法的地位和精神的深刻理解，抓住了治国的源头。
从党有党规的角度看，党章是我们党最根本的党规，是我们立党、治党、管党的总章程。它凝结着党长期以来宝贵的经验和智慧，集中代表了全党的根本利益和意志，是规范党内政治生活、调整党内关系的基本准则，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。具体地说，我们可以从“三个根本”来理解党章的性质和作用：第一，党章是把握党的正确政治方向的根本准则。因为党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，集中表达了我们党的理论基础和政治主张，集中体现了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了根本准则；第二，党章是坚持从严治党的根本依据。因为党章对党内政治生活、组织生活和所有重大原则问题都提出了明确要求，规定了党内的各项基本制度，并为制定党内其他法规和制度提供了依据和基础；第三，党章是党员加强党性修养的根本标准。因为党章对党员需要掌握的党的基本知识作出了系统阐述，对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范，为广大党员进行自我教育、增强党的意识提供了最好教材。所以，全党必须学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。
重大意义之二：纪委全面履行职责，从严治党力度加大。只要我们稍加留意就会发现，跟以往的提法相比，这次多了一个“维护党章”的提法。怎么维护党章？由谁来维护党章？当然，从广义上说，广大党员和领导干部以及各级党组织遵守党章、贯彻党章，也就是在维护党章。除此之外，胡锦涛同志在中纪委六次全会讲话中所讲的“维护党章”还有一层特别含义，这就是在维护党章方面，各级党的纪律检查机关负有重要责任。
改革开放初期，党中央就明确提出中央纪律检查委员会的根本任务是维护党规党法、切实搞好党风。党的十二大党章中就明确地把“维护党章”作为各级纪委的首要任务规定下来。可是，由于腐败案件处于易发高发期，长期以来，各级纪委事实上把主要精力和工作重点放在了查办案件、反腐败上了。
党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定；(2)经常对党员领导干部行使权力进行监督；(3)经常检查和处理党的组织和党员违反党章和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；(4)受理党员的控告和申诉；(5)保障党员的权利。而各级纪委全面履行党章赋予的职责将意味着什么呢？主要有四条：第一，随着党风廉政建设和反腐败斗争的深入，特别是教育、监督、制度并重的惩治和预防腐败体系的建立和完善，惩治并举、注重预防将成为今后党风廉政建设和反腐败斗争的基本格局，纪委全面履行党章赋予的职能的条件和时机已经成熟。第二，意味着各级纪委由按工作重点履行职责，转向按党章全面履行职责；第三，意味着各级纪委以党章为根本依据，执纪的面更宽了，范围更大了，加大了从严治党的力度。第四，意味着将在从严治党中维护和提高党章的权威。
胡锦涛同志的重要讲话，充分体现了新一届中央领导集体强烈的党章意识和树立党章权威的决心和理念。广大党员和各级党员领导干部必须树立党规党法意识，自觉遵守和贯彻维护党章的权威。而维护党章的权威，就是最有效地维护党的权威。
重大意义之三：紧密结合当前实际，贯彻落实科学发展观。跟以往不同的是，此次提出全党学习贯彻党章要求，是党中央在全新的历史条件下做出的一项重大决定。从国际环境看，和平、发展与合作仍然是当今时代的潮流，经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，世界经济处于新一轮增长期，我国的国际地位和国际影响力不断扩大，我国发展面临着难得的机遇。与此同时，国际局势已经和正在发生着深刻复杂的变化，影响和平与发展的不稳定和不确定因素在增多，世界经济发展不平衡状况在加剧，国际竞争日趋激烈，我们仍然面临着发达国家在经济、科技上占优势的压力。从国内环境看，我国社会主义市场经济体制已经初步建立，工业化、城镇化和经济结构调整加速推进，社会政治保持长期稳定。同时，(更多精彩文章请关注好 范文网：www.bsmz.net】
本文章共2页，当前在第2页 上一页 [1] [2]第三篇：学习党章专题党课
学习党章专题党课——
“学习贯彻《党章》，争做时代先锋”
时间：201*年4月19日 中午12时15分
地点：校阅览室
主讲：王萌
对象：全体党团员、校级干部、入党积极分子、骨干教师
各位老师：大家中午好！
今天我们在座的各位老师都是党团员、校级干部、入党积极分子和骨干教师，都是学校的骨干力量、派头兵。大家都知道：目前举国上下都在全体党员中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动，在领导干部层面进行开展“学党章、守纪律、转作风、树形象”主题教育活动，在全国人民中进行“社会主义荣辱观“的教育活动。这些活动的引领主题就是学党章，为此今天我们安排了学习党章专题党课，题目是：“学习贯彻《党章》，争做时代先锋”，主要围绕以下五个问题展开：
一、“党章”的基本知识
二、党章史上的八个“第一”
三、学习党章“注意事项”
四、为何再提学习贯彻党章
五、学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章
“党章”的基本知识
1、什么是党章?
党章即党的章程，它是一个政党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规，是党赖以建立和活动的法规体系的基础，是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定，具有最高党法、根本大法的效力。党章由党的全国代表大会制定和通过，它的内容主要是规定党纲、组织机构、组织制度、党员条件、党员的权利义务、党的纪律等。党章的内容，随着形势的发展、任务的变化、斗争的需要和党员的情况，定期进行修改。世界工人阶级政党的第一部章程是由马克思、恩格斯制定并于1847年召开的共产主义者同盟第二次代表大会上通过的《共产主义者同盟章程》。中国共产党的第一个章程，是1922年党的第二次全国代表大会通过的，其名称是《中国共产党章程》。
2、什么是党章的总纲?
党章的总纲是党章的前提和总则，是党的纲领的简要阐述。有些党有专门的详细的纲领，而我们党则是将总纲写进了党章，它是党章的最重要的组成部分，是党制定路线、方针、政策的依据。党的总纲的内容主要是阐明党的性质、地位和作用，党的指导思想、
最低纲领和最高纲领，以及党的总任务等。中国共产党七大前通过的党章，没有"总纲"部分，关于党的纲领部分的表述，体现在具体的章、条之中。七大通过的党章，第一次有了“总纲”部分。以后的党章，也都保留了这种形式。党的十六大通过的党章，在总纲中明确规定中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3、什么是党的纲领?
党的纲领简称党纲，是指党的基本政治主张，它规定党的奋斗目标和实现这些目标的行动路线。工人阶级政党的纲领一般分为最高纲领和最低纲领两个部分。最高纲领规定工人阶级的崇高理想和最终奋斗目标，指明达到这一理想和目标的必由之路；最低纲领则是根据当时的历史条件和实际情况，提出工人阶级在现阶段的革命任务以及完成这一任务的路线和方针。
4、党章的地位和作用
政党章程是政党的立党之本。中国共产党人历来重视党章的地位和作用，邓小平同志说：“国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”这是我们党对党章在党内生活中地位和作用的十分精确的表达。
从内容上看，党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作出了明确的规定，集中休现了全党的最高利益和最大利益，集中体现了全党的信念和愿望，是统一全党思想和行动的武器。同时，党章还规定了组织和党员的行动规范。
从地位上看，党章是具有最高权威的党内法规，是党的根本大法。党内法规包含许多门类，适应不同层次、不同范围、不同对象，包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的党内法规，也称为党内的基本法，其作用相当于国法体系中的宪法。党内其他所有法规，都是党章的延伸或补充，都必须服从或从属于党章。也就是说，党章是党内的“母法”，党内其他法规则为党内的“子法”。
从党章产生的程序看，只有党的全国代表大会，才能制定、颁布和修改党章。从党成立到现在，我们党对党章先后进行了15次修改，每次修改，都是通过党的全国代表大会来完成的。这从另一个方面说明了党章在我们党内至高无上的地位。
从作用上看，党章在党内生活中起着重要的作用。主要体现在三个方面：一是调整党内关系。正确处理好党内关系，是保证党的团结和统一的重要条件。二是指导党的工作。党的工作一刻也少不了法规作为依据。三是严格党的纪律。党章对党员、党员领导千部、各级党组织的权利与义务都作出了明确的规定，一旦违反党章，就会受到相应的纪律处分，从而保证党的纯洁和行动统一。
党章史上的八个“第一”
1、中国共产党第一个纲领。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会讨论通过了中国共产党的第一个纲领。该《纲领》共有15条，约500多字。中国共产党的第一个纲领的主要意义在于：它明确规定了党的名称为“中国共产党”；明确提出了党的纲领，是实现共产主义。同时还表明，中国共产党是严格按照马克思列宁主义的建党原则建立起来的中国工人阶级的革命政党。
2、中国共产党第一部党章。1922年7月，在党的第二次全国代表大会上，中国共产党第一部党章宣告诞生。这部党章在一大纲领基础上，增加了党的章程部分，同时，也对党的纲领做了重大修改，把党的奋斗目标分成了最低纲领和最高纲领。其中，最低纲领是推翻封建制度，反对封建主义，反对帝国主义；最高纲领是实现社会主义、共产主义。党的第一部正式党章的产生，标志着党的创建工作的最后完成，同时也为以后党章的修改和完善，奠定了基本框架。
3、中国共产党第一个修正章程。1923年6月，党的第三次全国代表大会召开。大会对党的二大制定的党章进行了重要修正。这是中国共产党历史上的第一个修正章程。修正后的章程分党员、组织、会议、纪律、经费、附则等共六章三十条。
4、毛泽东思想第一次被写入党章。1945年4月23日至6月11日，党的第七次全国代表大会在延安召开。七大对党章做了重大的修改。修改后的党章增设了"总纲"，并在总纲中规定:"中国共产党以马克思、列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。"这井毛泽东思想第一次走进党章。
5、“四个现代化”第一次被写入党章。1956年9月，党的第八次全国代表大会召开。这次大会对党章进行了修改。八大党章在总纲部分中指出：“社会主义革命的胜利给了社会生产力以巨大发展的无限前途。中国共产党的任务，就是有计划地发展国民经济，尽可能迅速地实现国家工业化，有系统、有步骤地进行国民经济的技术改造，使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防。”这是我们党的历史上第一次将"四个现代化"写人自己的党章。
6、初级阶段基本路线第一次被写入党章。1987年，党的第十三次全国代完大会召开。这次大会首次把党在社会主义初级阶段的基本路线写进了党章。党章在总纲中规定：“中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”
7、邓小平理论第一次被写入党章。1997年9月，党的第十五次全国代表大会召开。这次大会一个里程碑式的贡献，就是以党章的形式最终确立了邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想并列成为中国共产党的指导思想和行动指南。
8、“三个代表”第一次被写入党章。201*年11月，党的第十六次全国代表大会召
开。在这次大会上，审议通过了《中国共产党章程（修正案）》。十六大新党章是中国共产党有史以来的第15部党章，也是进人新世纪后的第一部党章。在这部党章中，最具历史意义的是，作为马列主义中国化最新成果的"三个代表"重要思想，与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论并列成为中国共产党的指导思想和行动指南，并被写人了党章。
学习党章“注意事项”
1、熟读党章原文。熟读不是读一遍两遍就行的，一定要多读、经常读才能做到。通过熟读至少达到下列的学习要求：一是掌握总纲中所讲的主要问题，如党的性质、指导思想、政治纲领、奋斗目标等；二是了解党章的章节、条目结构；三是在熟悉各章节、条目的大致内容的基础上，要对相关内容有更加深刻的理解，如党员的基本条件、党员的权利义务等。
2、联系实际学。第一，要联系国际共产主义运动的发展状况，中国的国情和当前的形势与任务；第二，要联系本地区本单位的发展实际；第三，要联系党员个人的思想、工作、生活实际，重点在于用共产党员标准对照检查自己，随时纠正自己的错误，克服不足，规范自己的行为。
3、做到“三个增强”。一是增强党的观念。通过学习党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感，在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党；二是增强党员意识。通过学习党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，时时处处发挥先锋战士的作用；三是增强党章的权威意识。通过学习，牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。
4、重在实际行动。学习党章的目的在于使党员永葆党的先进性，而党的先进性是以党员个体的先进性为基础的，是通过每个党员的实际的行为结果体现出来的。要通过对党章的学习，把握共产党员标准，履行共产党员的义务，做群众的表率，用实际行动来证明党的先进性，保持党的先进性。
为何再提学习贯彻党章
实际上，学习贯彻党章，是贯穿我们党的历史的经常性工作之一，是我们党一贯十分重视的问题之一，在不同的历史背景及不同的现实需要的情况下，还会作为一项重要工作集中的突出的单独的加以安排。
远的不说，仅就改革开放二十多年来看，最重要的集中学习贯彻党章就有三次： 1982年十二大，在邓小平指导下修订党章，强调党必须在宪法和法律的范围内活动，并以学习党章为契机，开展了为时三年的整党。
1992年十四大，作为马克思注意与中国实际相结合的最新理论成果，建设有中国特色社会主义理论被正式写入大会通过的新党章。1994年党提出学习建设有中国特色社会主义理论、学习新党章的任务，准备以三年时间完成。
201*年，为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程中央决定从1月起用一年半左右时间，在全党开展保持共产党员先进性教育活动。第一批“重点学习”，第二批“重在学好”，第三批“学习贯彻党章”。
在十一五开局之年，胡锦涛同志集中讲党章的问题，提出要把学习贯彻党章的问题作为一项重大任务抓紧、抓好，其重要性和深远意义“不言而喻”：
新党章的重要性“不言而喻”；党内存在问题“不言而喻”；形势紧迫、任务艰巨“不言而喻”。
学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章
总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验，可以得出一个重要结论，就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。要通过学习贯彻党章进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，进一步发展党内民主，进一步严明政治纪律，进一步强化制约监督，进一步加强制度建设。各级纪律检查机关耍全面履行党章赋予的职责，带头遵守党章，充分发挥职能作用，坚决查处各种违反党章的行为，为学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章继续作出积极努力。要紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，更好地团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、推进社会主义现代化而努力奋斗。要紧紧围绕实施中央为推进改革发展稳定而采取的重大举措加强监督检查，增强各级党组织和广大党员、干部贯彻执行党的路线方针政策和工作部署的自觉性和坚定性，为促进经济社会又快又好发展提供有力保障。要正确处理坚决惩治腐败和有效预防腐败的关系，正确处理抓好重点工作和全面履行职能的关系，正确处理履行自身职责和发挥好其他部门作用的关系，深人推进党风廉政建设和反腐败工作。各级党委务必认真落实党风廉政建设责任制，加强对纪律检查工作的领导，坚决支持纪律检查机关依照党章开展工作。
思考题：
联系工作实际谈谈如何学习党章、遵守党章、贯彻党章和维护党章。
第四篇：党课、党章学习
思想汇报
敬爱的党组织：
今天是我参加党课培训的最后一天，从魏继昆老师讲述的中国共产党的发展史到牟硕老师的党章讲解，再到周国良书记提出成为共产党员的条件，最后是刘芳书记与信仰的精彩对话，每一次党课都是一次思想的洗礼，使我在了解党的理论基础的同时与党有了心灵的交流和互通，每次都感觉自己的心与党更近了一步。
在党课培训过程中，老师们都多次提到认真学习党章的重要性，中国共产党章程是我们党的根本大法。党章作为最根本的党规党法，在党内的各项法规制度中具有最高的权威，党内的所有其他法规都是党章的延伸和补充，都必须服从或从属于党章。党章体现了党的整体意志，是党员的普遍行动规范，也是保证党在政治上、组织上的纯洁性的重要武器。
回顾我们党90年的发展历程，党章就是贯穿我们党革命、建设和改革各个历史时期的一条红线，它以法规特有的浓缩和凝炼，总结了党的建设的历史经验，体现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的伟大历程。党章与各个时期党的发展状况紧密相连，与党的事业的兴衰成败密不可分。
党章包括总纲和条文两部分。总纲是党章的前提和总则，涵盖了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，是动员和凝聚全党力量的基本准则。条文分别对党员的义务和权利、党的组织制度、党的各级组织、党的干部、党的纪律等作出了基本规定，是全体党员必须遵循的具体行为规范。党章中第一条便规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。”这是在原有党章的基础上进一步修改和完善的，这一改动将在很大程度上增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。通过党课的学习和对党章的再次深读，我认识到：对党章的学习不应该仅仅停留在理论上，而是应该坚持与时俱进的创新精神，紧密联系自身工作和思想实际，认真对照检查、切实解决存在的突出问题，使党章的要求转变为自觉的行动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
“三个代表”重要思想是中国共产党集体智慧的结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化
对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。用科学理论指导实践，并根据实践经验不断推进理论创新，这是马克思主义政党坚持先进性的根本保证。“三个代表”重要思想对马克思主义的创造性运用和发展，就体现在把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质、宗旨、指导思想的高度，构成一个完整的体系。贯彻“三个代表”重要思想，核心就在于坚持党的先进性。新世纪新阶段，我们党要继续保持先进性，不断推进中国特色社会主义伟大事业，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，把先进的思想理论转化为强大的物质力量。 通过党课学习和对党章的再次品读，我更加坚定了加入中国共产党的决心，党课的结束并不是终点，而是我不断向党组织靠拢、不断完善自我的开始，我会以此为起点，在以后的学习和工作中更加严格要求自己，坚持党的基本原则和理论，努力学习党的精神真谛，并结合实践锻炼自己各方面的才能，希望能够早日达到一名合格共产党员的要求、投入组织的怀抱!请党组织监督并考验我！
此致
敬礼！
汇报人：
201*年5月19日
第五篇：学习党章党课讲稿
胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话中强调，要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。这一重要论述，对于强化党章的权威地位，推进以党章为核心的党内法规体系建设，对于全面加强党的建设，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的指导意义。
规范和制约全党行为的总章程
《中国共产党章程》是经党的全国代表大会，以全党名义、依法定程序制定的党内最重要的基础性文件，它包含总纲和条文两大部分，因而兼有政治纲领与组织规程的双重性质以及相应的指导和规范功能。党章是党的整体意志的集中体现，是党的历史经验的法规结晶，是适应党的任务和现实需要的组织利器，是贯穿于党的一切活动和规范党员思想行为的最高准则。
在革命、建设和改革的不同历史时期，党章作为指引全党的旗帜和党的根本大法，对于正确制定党的路线方针政策，统一全党的思想和行动，实现党在不同时期的历史任务，发挥着极其重要的作用。党的历史是对党章的最好说明；反过来说党章又从一个侧面反映和不断推动着党的历史。例如，七大党章是作为统一全党思想，整顿党的队伍，磨炼党的组织，保证中华民族和中国人民获得胜利与解放的党章而载入史册的。八大党章是党执政后的首部党章，它以经受执政考验为基本立足点，发挥党章所特有的法规效能，用最大的努力来巩固我们党、巩固党同人民群众的联系，因而成为一部保证我国社会主义建设和社会主义改造顺利进行的党的根本大法。十二大党章是党章发展史上的重要里程碑，发挥了不可磨灭的历史作用。它以从思想上、组织上拨乱反正，适应历史性的伟大转变和伟大任务，努力把党建设成为社会主义现代化事业的坚强领导核心为主旨，成为党在新的历史时期加强自身建设的强大武器。以十二大党章为基础，经过十三大、十四大、十五大的几次修改、充实、完善，在党的十六大上通过的十六大党章，即我们党的现行党章，是党在２１世纪开端的一次最重要的党内立法，是照耀我们党沿着更加兴旺发达的道路前进的指路明灯。
历史赋予这部党章的特殊使命是，在我们这样一个发展中的社会主义大国，要把全党全国人民的意志和力量凝聚起来，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。为此，要以党的最高权威法规的形式，进一步从原则和条规上解决建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，使党始终充满创造力、凝聚力和战斗力。这是中国共产党深刻认识党的建设规律和党的执政规律所得出的重要结论，是党在长期执政条件下，不断实现自我完善和自我发展进程中的又一次新的升华。
看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。十六大党章正是根据马克思主义建党学说的基本原理，以“三个代表”重要思想为指导，通过有关党的性质、宗旨、目标任务和一系列政治理念与条文规定，确保党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望；确保各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥领导核心作用和战斗堡垒作用；确保广大党员不断提高自身素质，充分发挥先锋模范作用；确保我们党保持与时俱进的品质，始终走在时代的前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。
实践证明，十六大党章是我们党迄今为止最为完备和充实的，既指导现在又顾及将来，集中体现党的先进性和保障党的先进性的一部党章。十六大以来，党的各项工作的顺利开展，党的事业的健康发展，尤其是以科学发展观统领经济社会发展、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设的实践，完全验证了十六大党章的强大威力和与时俱进、改革创新的品质。胡锦涛总书记从全局的战略的高度，不失时机地提出学习贯彻党章的重大任务，使之同先进性教育活动和形成党员教育管理长效机制紧密衔接，同以党章为核心的党内法规制度体系建设乃至国家法律法规制度发展密切联系、协调配合，这是富有智慧和胆略的一项政治抉择，是非常及时和完全正确的。
深刻领会学习贯彻党章的新要求
中国共产党作为一个马克思主义政党，一贯高度重视党章，历来把制定和完善党章、学习和贯彻党章，视为党的建设的头等重要的工作。党的历史经验表明，在一定的历史条件下，我们党把学习贯彻党章的任务，不仅作为经常性的工作，而且作为突出的要求予以提出，主要是出于三方面的考虑：一是为了使广大党员更好地了解和掌握现行党章；二是党所处的环境以及党的建设、党的事业发展的需要；三是党章的实际执行情况。十六大党章是党在新的历史条件下强有力的组织武器，是一部好党章，各级党组织和全党同志都要认真学习、坚决执行，这样才能保证我们党在建设中国特色社会主义的伟大进程中始终保持蓬勃的生机和活力。胡锦涛总书记重要讲话的深刻蕴意，就在于鲜明地把学习贯彻党章的任务置于党和国家最新发展的形势之下，从关系巩固党的执政地位和保持党的先进性的高度，赋予学习贯彻党章以新的时代内涵和具体要求。我们一定要认真学习领会，坚决贯彻执行。
我们党８０多年的实践表明，什么时候党章得到认真贯彻执行，党内生活就正常，党的活力和战斗力就强；反之，党内生活就会出现这样或那样的问题，党的活力和战斗力就会削弱。对于我们这样一个久经考验、完全成熟的党而言，对学习贯彻党章的要求从来没有停止和放松过。但应当看到，在实际生活中，一些党组织和党员，包括少数领导机关和领导干部，往往把学习贯彻党章当成一种口号，说起来重要，做起来不要，或留于形式，或束之高阁，党章学习放任自流，党章执行缺乏监督。保持共产党员先进性教育活动一开始，中央就在规定的必读书目中，令人瞩目地把党章置于首位，明确规定要把学习贯彻党章贯穿于先进性教育活动的始终。显然，这决非一项寻常的安排。把学习贯彻党章与先进性教育活动结合起来，在党内产生了广泛而积极的影响，党章的权威性、凝聚力和规范作用得到显著扩大和提高。
从现实来看，党的建设工作，包括党风廉政建设和反腐败工作，其所以还存在许多不容忽视的问题，原因很多，其中重要的一条，就是有些党组织和党员干部没有很好地学习贯彻党章。因此，胡锦涛同志深刻指出：“总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验，可以得出一个重要结论，就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。”只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗；才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证；才能有效引导党员加强党性修养、严格遵守党员标准，使广大党员和党员领导干部，在推动党和人民事业的发展中，充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。
学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，是一个紧密联系、互为贯通的有机整体。学习是基础和必要前提，遵守是实质和根本要求，贯彻是遵守的扩大与提升，维护则是尊崇党章权威、保证党章效力必不可少的手段。所有这些归结为一点，就是通过学习贯彻党章，确保党章成为全党把握正确的政治方向的根本准则，成为坚持从严治党方针的根本依据，成为党员加强党性修养的根本标准。
应当强调的是，理论与实践、知与行密切结合，是我们学习贯彻党章必须坚持的一个原则。学习的目的在于应用，学习的过程也是实践的过程。只有在实践中不断学习，不断加深认识，才能不断提高贯彻执行党章的自觉性和坚定性。坐而论道从来不是我们共产党人的作风。我们必须重视在抓好学习党章的同时，切实提高贯彻执行党章的质量和水平。有的人片面地把党章视为“纯粹纸上手段”，认为可有可无、无足轻重，这是不对的。一些党组织和党员干部，甚至对违反党章的现象不闻不问，任其泛滥，不加制止和反对，这是绝不允许的。中央强调要把学习贯彻党章作为全党的一项重大任务“抓紧抓好”，抓紧讲的是力度问题，抓好讲的是效果问题。抓而不紧，不见成效，等于不抓。抓紧，就必须按照中央的统一部署和具体的实施意见，“长计划、短安排”，遵循学习教育规律，有条不紊、卓有成效地加以推进。抓好，就必须把党章所载明的政治事项、组织制度以及党员权利义务等各项规定落到实处，抓出实效。要按照胡锦涛同志提出的要求，把学习贯彻党章与进一步坚定理想信念联系起来，与进一步加强道德修养联系起来，与进一步发展党内民主联系起来，与进一步严明政治纪律联系起来，与进一步强化制约监督联系起来，与进一步加强制度建设联系起来。通过深入持久地学习贯彻党章，使党的思想、组织、作风、制度等各方面建设进一步得到加强。
党组织要切实担负起贯彻实施党章的责任
一个有强大生命力的党，不但表现为政治上理论上的成熟，而且表现为思想上组织上对党内法规的尊重、维护和有效应用。正如理论一经群众掌握，就会变成强大的物质力量一样，党章一旦为党员掌握，就会成为推动党的建设和党的事业发展的强大现实力量。在广大党员中组织实施党章教育紧密联系建设中国特色社会主义的伟大实践，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，把学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章落到实处这是党的各级组织，尤其是直接面对广大党员的党的基层组织所担负的重要责任。
学习贵在认真，遵守贵在自觉，贯彻贵在切实，维护贵在坚决。党章教育就其实质而言就是要通过学习教育，把党章从外在的规范转化为党员个人的内在要求与自觉行动，形成坚定的党章意识或党章观念。这种转化过程是一个长期的渐进的过程，也是党的组织实施教育和党员努力学习的合力过程。
党的组织实施党章教育，要着力解决好理想信念、道德修养、党内民主、政治纪律、制约监督、制度建设等方面的问题，也就是六个“着力点”。毋庸置疑，理想信念是党员的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。与此同时，突出地提出道德修养和政治纪律问题，又是极具原则精神和现实针对性的。十二大党章就已明确规定，党员必须履行发扬社会主义新风尚、提倡共产主义道德的义务。以后几次修改党章，党内外屡有提出关于道德问题的置疑或异议，但党中央从不含糊和迁就，坚持对党员提出严格的社会主义风尚、共产主义道德要求。同样，在有关党员义务的条文中，从来就有维护党的团结统一以及对党忠诚老实、言行一致的明确规定，数十年来一以贯之，从未有过半点含糊或动摇。这表明中国共产党在原则问题上从来是坚定不移的，不仅要求党员、干部在政治、理论上坚定成熟，而且在道德作风上保持良好操守。我们的同志比较警惕极少数党员中的“信仰危机”但同时要注意，不能对一些人的“道德危机”掉以轻心。共产党员的道德修养必不可少，纪律修养同样不能放松。在党的各项纪律中，政治纪律是最重要的，遵守政治纪律的核心问题是必须同党中央保持一致，坚决按照党章和党的规定办事。原创文章，尽在网络网络.com网。
党的组织实施党章教育，是通过多种方式和途径实现的。它可以是党章党纪和党的基本知识的讲授和自学，也可以是正规化的马克思主义理论教育和学习，还可以通过典型的示范、舆论的影响，以及党内健康政治生活的潜移默化、耳濡目染等来实现。通过教育，不仅使党员知道应该怎样做，而且使他们认识到为什么必须这样做，不能那样做。在提高党员认识水平的基础上，激发党员强烈的自觉意识和使命感责任感，使他们发自内心地自觉遵守党的章程和各项法规制度，并把遵守党规党法视为完成党的使命和履行自己职责的一种内在要求。除正面教育外，对违章和违纪行为进行惩处，也是一种特殊形式的教育。通过这种形式的教育，可以警醒和告诫党员，哪些行为超出了党章党纪规范的允许范围，从而使党员在思想上引起震动和反响，增强党员的党章观念。另一方面，通过惩处违章违纪行为，有利于维护党章党纪的权威性和严肃性，从而有效地防止、纠正和制止违章违纪行为的发生。
此外，经常性的监督检查，也是实现这种内化的重要环节。监督检查之所以必要，是由于通过教育使共同规范转化为党员的自觉意识之后，还有一个由内在意识和认识表现为自觉行为的问题。通过监督检查，把党员的具体行为与党规党法的规定直接对照，符合规定要求的就肯定和鼓励，不符合规定要求的就批评和纠正，从而直观地告诉党员应该怎样做和不准怎样做。通过监督检查，还可以促使党员反思和自省，更深层地发掘党员内在的自觉意识，使他们按照党章党纪的要求来改造自己的主观世界，把自己的思想和行为提高到党章党纪所要求的水平上来。
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