《斑羚飞渡》读后感 600字 12篇 本文简介：
用牺牲换取的未来——读《斑羚飞渡》有感作者：许康锐读了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里感慨万分。斑羚用生命换取了下一代的生存，它们的故事使我明白，生命的意义在于给予，而不是在于接受。这篇文章讲了一群斑羚被猎人围困，斑羚把希望寄托在头羊身上，可它也无能为力。当天边出现一道璀璨的彩虹时，它们仿佛看到了生的
《斑羚飞渡》读后感 600字 12篇 本文内容：
用牺牲换取的未来
——读《斑羚飞渡》有感
作者：许康锐
读了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里感慨万分。斑羚用生命换取了下一代的生存，它们的故事使我明白，生命的意义在于给予，而不是在于接受。
这篇文章讲了一群斑羚被猎人围困，斑羚把希望寄托在头羊身上，可它也无能为力。当天边出现一道璀璨的彩虹时，它们仿佛看到了生的希望。它们排成两队，一队是年轻的，另一队是老斑羚。年轻斑羚踩在老斑羚背上，一只只飞渡悬崖，每当一只斑羚飞过，就会有一只老斑羚牺牲。最后，镰刀头羊与老斑羚一起走向生命的归途，走向生命的彩虹。
读完后，我不禁流下感动的泪水，这无疑是动物史上最感人的故事。老斑羚为了下一代的生机，用自己的鲜血铺垫成生命的天桥！它们不畏惧死亡，甘愿挺身而出，牺牲自己踏着坚定的步伐走向天堂。对它们舍己为人的精神，我们为之动容，为之敬佩！
在现代的社会中，也有许多使我为之感动的事件。有一位无名的校车司机，在送孩子上学时，车内发生了机器故障，从而引发火灾。当时，司机身上已被烈火灼伤，孩子们惊慌失措，连声尖叫，司机强忍疼痛，30秒内完成紧急措施，用手机打电话向消防局报告，用自己的身体顶在十几个孩子前面，为他们挡住火的攻击……消防队员来到时，只见这名司机，全身冒着火光，护着十几个孩子，而自己因伤过重，离开了人世……他们看到这一幕，泪水不受控制地落下。
“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛，用之所趋异也。”司机死了，而他的精神却永远留在我们的心中。自私的人，不但不会为社会贡献付出，还会给社会抹上黑暗的色彩，一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
我内心有深深的感慨，美好的人生是要用奉献与付出谱写的。看完文章，一阵感动的花香荡漾在我的心河……
【欧阳安老师点评】文章有“有我”之境与“无我”之境。此文已基本达到。“有我”方面写了斑羚向死而生的壮烈，写了司机舍己为人的伟大；“无我”方面，能真正写出真我的感受，对事件进行议论，让感动的花香荡漾心河，融入其中，真切自然。赞！
2.用生命搭起的桥
——读《斑羚飞渡》有感
作者：欧阳逸霏
桥，一般都用砖头和石头建成的，但是，在动物面对生死的时候，用生命也建起了一座桥。
《斑羚飞渡》就是著名作家沈石溪根据见闻所写的一篇文章，当我看完这本书时，心情久久不能平复。这个故事讲的是一个感人的、动人的场景：七八十只斑羚在面对生与死，身处绝境时，以牺牲一半挽救一半的方法来赢得种群的生存机会。两只斑羚同时腾空而起，当老斑羚的身体出现在半大斑羚蹄子下时，半大斑羚猛地一踢成功登陆，而老斑羚却掉下了悬崖。
每一只半大斑羚的成功飞渡，都代表着有一只老斑羚被摔得粉身碎骨。可是，老斑羚们心甘情愿，没有一丝犹豫，没有一丝不满，没有一丝自私。我想，在别人遇到困难时，我们应该毫不犹豫地去帮助，在别人需要帮忙时，我们应该义无反顾地去帮助，在别人受伤时，我们应该竭心尽力地去帮助。
斑羚飞渡这件事让我想起了歌唱家韩红写的一首歌——《天亮了》。其实，这首歌的背后也有一段可歌可泣的故事：有一个公园缆车发生了事故，在救助人员事后搜救时，发现了一对夫妻，他们的身体到处是血迹，早已冰凉僵硬。但他们的手却直直地举着，原来，举着的是他们的儿子。孩子被吓到了，小声地哭着，救护人员顿时热泪盈眶。父母为了让自己的孩子活下来，献出了自己的生命。父爱和母爱是伟大的，是无私的，这种爱可以超过生与死，可以超过一切！就算付出生命也在所不惜。
人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。这句话是司马迁说的。斑羚用自己的生命来换他人的生命，这种舍己为人的精神是值得我们歌颂、赞美的！
有些人，有些物，虽然逝去了，却永久地活在我们的心里！
【欧阳安老师点评】文章写得很不错！你已能掌握并运用读后感的思维下笔行文。歌曲《天亮了》背后故事的引入很好，与作品有紧密内在联系，做到了水乳交融。“感”的部分，增加了议论、抒情、引用，写得越来越开阔与深入，加油！
3.生命在于给予
——读《斑羚飞渡》有感
作者：叶思彤
今天，我在大先生国文看了著名作家沈石溪写的一篇文章——《斑羚飞渡》。
一群猎人在猎狗的帮助下，把一群斑羚逼到了伤心崖上，斑羚们陷入了绝境，无处可逃。斑羚注视着头羊，希望它能想出什么好办法，可头羊摇了摇头，表示也无能为力。最后，它们采取了一种以牺牲一半，来挽救一半的方法。它们分成了两队，一队是年轻的斑羚，一队是老斑羚。借助老斑羚的牺牲，年轻斑羚跃过了悬崖。最后只剩下头羊了，它虽被猎人打中，可它没有屈服，而是走上彩虹，消失在了一片灿烂之中。
我十分敬佩这些斑羚，特别是老斑羚，它们有一种无私奉献的精神。它们为了自己的种族可以继续生存，继续繁衍后代，牺牲了自己珍贵的生命。
当然，不只是老斑羚有这种精神，在英国的一只小狗也有这种精神。它是英国一个普通家庭养的一只小狗。有一天，这家的大人不在家，可房子中烟雾弥漫，从窗户飘了出来，隔壁邻居发现了，立刻去踢门，可开不了，便拨打了火警电话。消防人员很快就到达了，消防战士们齐心协力把门踢开了，抱着灭火器，像风一样地冲了进去灭火，突然他们发现了一只已被火烧得都熟了的小狗，下面竟压着一个差不多两岁的小女孩，这一幕震惊了现场所有人……虽然小狗没有保护住女孩的手，可还是保护住了她的生命。
啊！老斑羚和小狗是多么伟大，它们牺牲自己，成全别人，它们的无私奉献令我相当地敬佩。车尔尼雪夫斯基曾说：一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。是啊，它们这种奉献是心灵上的奉献，是心灵海拔的高度！
【欧阳安老师点评】好一个“心灵海拔的高度”！文章渐入佳境，能抓住“给予”这个思考的触点生发。既联系文本，又做到了延伸拓展，歌颂了“给予”的伟大与震撼，写得颇有力度！赞！
4.不屈的生命
——读《斑羚飞渡》有感
作者：庞啟浩
生命是可贵的，也是无私的。世界上每样东西都体现着自己的价值：植物让人欣赏，药物让人康复，动物也有自己的存在价值，而且，它们还懂得必要时把自己的生命给予出去，奉献给他们的子孙后代，有动物小说大王之美称的沈石溪笔下的斑羚就体现了这一点。
文章主要讲述了一群即将被猎人们逼上悬崖，面临灭顶之灾的斑羚，老斑羚们不惜把自己宝贵的、唯一的活命机会让给年轻的子孙后代，让群体中除了头羊以外的所有年轻斑羚踩着老斑羚跳跃到悬崖对面去，让这个群体成功“飞渡”过了这灭顶之灾得以延续。此时此刻不由想起了一句话，是司马迁说的：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
有一篇也是写关于生命的文章：《生命，生命！》，这篇文章主要写了一只蜜蜂在作者旁嗡嗡地叫着，扰乱了作者的写作思维。于是，这只可怜的蜜蜂便被作者无情地一巴掌拍在桌子上，但是，令作者感到惊讶的是，这只蜜蜂并没有屈服于作者，而是顽强地飞了上来，但作者又将它埋在暗无天日的土坑里，作者原以为这只蜜蜂肯定会死在里面的吧，然而这只看似娇弱的蜜蜂却突破了难关，又飞了上来。既脱离了埋住它的土坑，也深深地震撼了作者，让作者感到无比的愧疚。
这两篇文章虽然写得都是动物的不屈，但点睛处却截然不同。《斑羚飞渡》写的斑羚们不屈于猎人，宁愿用一命换一命舍己为公的方法飞渡悬崖，也不愿意屈服于命运。头羊就更是突出了这种精神，它组织族群飞渡脱险，自己却宁愿跳下悬崖，坠入深深的峡谷，也不愿意屈服于贪婪的猎人而被抓去卖钱。《生命，生命！》写的也是不屈，表述的是蜜蜂一而再，再而三地被作者困入绝境，但这只弱小的蜜蜂却凭着一股不屈的精神，与困境抗争，最后还是一瘸一拐地飞走了，生命的强悍震撼了作者和读者。
斑羚们面对绝境不屈不从，它们选择的脱险方法更是彻底地把“舍己为公”这句话给诠释出来了。其实我们人类同样也可以，关键是在于去不去做。我们应该发扬这些不屈的、大义的精神！
【欧阳安老师点评】文章写得越来越精彩了！符合读后感的写作思维，不仅有对作品的概述分析，更有相似性的延伸，且延伸之后能纵深、议论能展开，内容很丰沛。点赞！继续发扬！
5.跨越死亡的桥
——读《斑羚飞渡》有感
作者：芦俊淇
今天，我读了一篇令自己震撼的文章——《斑羚飞渡》。里面斑羚的做法使我被深深地打动了。
这个故事主要讲了一群斑羚被狩猎队围堵在悬崖边上的时候，头羊急中生智，想出了一个既巧妙而又残忍的做法：老少分开为两组，年轻的斑羚通过踩老斑羚的背使自己成功飞过悬崖，而所有老斑羚和那只镰刀头羊都壮烈牺牲的事。
我看完后,被震撼了：老羚羊竟心甘情愿地让年轻的斑羚从自己的背上踩过借力跃向悬崖彼岸!难道它们不想活了吗？难道它们不能偷偷溜到年轻的那一队吗？难道它们不能为了生而在敌人面前低头屈服吗？难道它们不能自杀吗?它们维护了自己的尊严和种群的尊严！是的，它们用自己的生命为下一代开辟了一条生存的路，那是一座跨越死亡的生命之桥！
这又让我想起了另一件事：在一个风和日丽的秋天里，有一家三口去坐缆车却发生了意外.不知为什么，可能是绳子长时间受磨损，缆车竟然从高处的悬崖坠落了下来！我本以为这幸福的一家会不幸身亡，正倍感惋惜时，谁知，不可思议的一幕发生了：孩子的父亲和母亲用尽了自己全身的力量将孩子托了起来！最后,孩子的父母离世，可孩子却没有死。是父母让孩子在通往死亡的桥上看见了生的希望，他们如同那群老斑羚一样，把生让给了下一代,把死留给了自己，尽最大努力只求能让后代脱离危险,好好地活下去。
我顿悟：这就是无私奉献，舍己为人！
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”这是古代著名史学家司马迁所说的。老斑羚们虽然已经死了，但是它们死得有志气，有意义！在生活中，我们也要像那些老斑羚一样，为他人无私奉献！
【欧阳安老师点评】文章取得了显著进步，能做到主次安排得当。“感”的部分，能运用反问、举例、联想、引用、议论、抒情等方法，深入挖掘，写得颇有力度，能引发读者共鸣。赞！
6.决心的感动
——读《斑羚飞渡》有感
作者：何昱如
人是最有智慧的动物，这一点毋庸置疑。虽然动物的智商不高，但是有些动物却比某些愚蠢的人类好多了，因为它们坚定不移的决心让人目瞪口呆、无比佩服。
斑羚，一种羚类，相信大家都很熟悉。有一群七八十只的斑羚，被逼到伤心崖上进退维谷，就当它们认为要灭群时，就当它们惊慌地胡乱蹦跳时，就当猎人们认为要大丰收而高兴时，头羊，它冷静地想出了一个办法，一个让猎人们目瞪口呆的办法：斑羚群老少分组，一起跳过六米多长的崖谷。只见年轻的斑羚中途借力蹬了一下下面老斑羚的背，成功地落在了悬崖彼岸，而老斑羚，却犹如断翅的鸟儿，飞快地坠入深渊，斑羚们一一模仿……斑羚群得救了，头羊也欣慰地走向死亡之门。
我看完这篇小说，心情久久不能平静，我深思：老斑羚为了自己的种群，放弃了生的希望，从容地走向死亡。我认为老斑羚会有逃兵，但是，并没有。这是一种怎样的精神、怎样的决心呀？对，就是舍己为群，不贪私利的精神，就是坚定不移，永不后悔的决心！
这让我想起一个人：黄继光。
他满怀对新中国的热爱，勇敢地冲上去，用自己的身体挡住了敌人的机关枪，使战争获得胜利，自己却光荣地牺牲了。这不跟老斑羚一样吗？他为了新中国，老斑羚为了种群；他舍身堵枪眼，老斑羚舍身当跳板；他战场牺牲，老斑羚葬身深渊。
与他们成对比的，是社会上的一些“贪官”。他们为了自己的利益，不惜牺牲他人；他们为了自己的生命，悍然把别人推下深渊。
人们应该反省，生命的价值究竟是什么？司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”愿人们有所启发……
【欧阳安老师点评】文章写得很不错！作者既能概述作品内容，又能相似性延伸，还能借助引用深化主旨。结尾前的联系现实对比也呈现了一定张力。文章写得充实饱满，引人深思。加油！
7.生命的无私
——读《斑羚飞渡》有感
作者：吕卓烨
有一天，我在书店看书，偶然间看见了一本书，名字叫《斑羚飞渡》。《斑羚飞渡》？要是我没记错的话，这是沈石溪的书。斑羚没有翅膀，那么它们是怎么飞渡的呢？带着疑问，我翻开了书。
这本书讲了一群斑羚被狩猎队逼到了洛戛山的伤心崖上，伤心崖是绝壁，下面是万丈深渊，离对面山崖大约6米的距离。突然，羊群的领袖，镰刀头羊急中生智，想出了一个办法：牺牲种群的一半来让另一半活下去！于是，斑羚群很快分成两拨，一拨老一拨小，老的那一拨将注定死亡，小的那拨将会重获新生。
很快，斑羚们开始飞渡，每一只小斑羚的成功飞渡都意味着有一只老斑羚坠入深渊、粉身碎骨。不甘心沦落为人类阶下囚的镰刀头羊也从容地投向了死神的怀抱。
看到这里，我向来平静的心在此刻深深地被震撼了：究竟是什么力量使老斑羚们这么无私地奉献出自己的生命呢？是对后代的爱！是为了种群的延续！司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。如果让我从这两个之中选择一个来评价老斑羚们的死的话，那我一定选择前者，因为它们为了种群的延续献出了只有一次的宝贵的生命，蝼蚁尚且偷生，更何况羊乎？
这还让我想起了一个人：时间回到八十多年以前，抗日战争的烽火燃遍了神州大地。日本侵略者垂涎我们祖国的领土，企图把我国变为他们的殖民地。在一场我军和日军的激战之中，阵地上有一个日军碉堡久攻不下，黄继光冒着枪林弹雨冲了上去，用身躯堵住枪口，使得后续部队能够攻下高地。黄继光的死激励了所有战士，而今，也激励着我们新一代的人。他的死也是重于泰山的。
这种舍己为人的精神难道不值得我们去学习吗？
【欧阳安老师点评】文章进步明显，能运用正确的读后感写作思维行文。不止于对作品的介绍分析，还能延伸拓展，进行议论、评述，写出了自己的“感”。结尾还应回扣一下作品使结构更加严谨。加油！
8.生命之桥
——读《斑羚飞渡》有感
作者：周一鸣
如英雄一样，舍己为人，愿牺牲自己只为子孙后代，这，就是老斑羚。
还记得第一次看到“斑羚飞渡”四个字时，心里充满疑惑：斑羚怎么会飞？它是怎样飞的？好奇心促使我看完了这篇文章。
当我看完了这篇文章时，不禁对老斑羚敬佩无比。故事是说一群斑羚被猎人重重围困时，选择牺牲老斑羚而留下小斑羚以渡过难关。在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚们竟然能做出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路，这是多么伟大的精神啊！
这舍己为人的精神，正是我们所缺少的。沈石溪笔下所描绘的，使我深受感动。那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊，轻轻地来，轻轻地走，不留下一片云彩。
换作是谁，看到这幅画面，不会感动呢？这座桥，不比彩虹美丽，却比彩虹伟大。这座桥，不比彩虹优雅，却比彩虹神圣。这座桥，不比彩虹绚丽多彩，却比彩虹更感动人心。
这生命之桥，是伟大的，是神圣的，是感动人心的，是令人敬佩的。就像汶川大地震那时，不惜牺牲自己只为呵护四个学生的潭千秋老师、那位死后依然护着婴儿的母亲……这一件件感动人心的事，不正跟斑羚一样都体现了舍己为人的精神吗？
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，说的也是斑斑羚这种精神啊！
老斑羚，无私、伟大、神圣、感动人心。
【欧阳安老师点评】这是你近期写得最棒的一篇文章，热烈祝贺！你能从容深入思考，从容行文，写得真切自然，表达了对“舍己为人”精神的讴歌。语文表达方面，也有大幅度提高。卷面美观，但第二页的字为何越写越小呢？^&^
9.给动物一片蓝天
——读《斑羚飞渡》有感
作者：张皓莹
偶然一次机会，我读到了《斑羚飞渡》这篇文章，它像一块巨石，在我心底激起千层巨浪。
《斑羚飞渡》，这篇文章主要讲了一群被猎人逼到绝境上的斑羚,在最危险、最危急的时刻，想出了牺牲一半，拯救另一半的方法来挽救族群的命运。一只只年轻斑羚踏着老斑羚的背借力跳了过去，每只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只老斑羚的粉身碎骨，这是多么壮烈的飞渡啊！
读完这篇文章，老斑羚舍己为人，为下一代牺牲自我的精神让我感动，但我也感受到了保护动物的重要性。是什么让一大群羚羊面临种族灭绝的危险困境？是什么让头羊无奈地用牺牲一半的方法来挽救种族？是人类，还有那指向动物的黑洞洞的枪口。是我们让那么多无辜的生命去了另一个世界，是我们让那么多活泼可爱的动物变成我们餐桌上的食物。而动物们就像一只只蚂蚁，毫无还手之力，他们又有什么办法来阻止死亡呢？人类的强势处处压逼着动物，动物们像一叶扁舟，稍有不慎，就可能被人类卷起的巨浪卷入海底，万劫不复，那冷冰冰的枪口，击杀了多少藏羚羊的生命；那坚硬粗糙的网，网住了多少鱼的自由；那闪着寒光的匕首，割破了多少狐狸的大衣……
这不禁让我想起了曾经的一个公益广告：“没有买卖，就没有伤害。”是啊，如果不是人类的奢侈浪费、利欲熏心，又怎么会残忍杀害一只只动物来炫富、表现自己？又怎么会用一条条生命来换取那本不该有的财富？动物本可在地球舞台上与人类更好地共存，却无辜沦为了人类的奴隶。
作为人类，我们应该保护地球的生态环境，包括动物，给动物们一片蔚蓝的天空，还动物们一片茂密的森林，送动物们一眼清凉的山泉。就像周国平说的：“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”唯有热爱这片土地，敬畏、怜悯这世上的每一条生命，我们才有长远的幸福，才能过得更好。
【欧阳安老师点评】文章进步很大，笔致能荡开了，写得越来越丰富和开阔。作者从人类的角度思考，状写了人类猎杀动物的斑斑劣迹，表达了保护动物、敬畏生命的强烈呼唤，语言表达越来越有意蕴。引用周国平的话很好地升华了中心。赞！
10.用死亡架起的生命桥
——读《斑羚飞渡》有感
作者：黄楚婷
看完《斑羚飞渡》这篇文章后，我感慨万千。它描写了一群斑羚在面临种群灭绝的时候，用牺牲一半以挽救另一半的方法摆脱困境。
斑羚群被逼到伤心崖，以它们的跳跃能力不可能跳过去，所以它们选择了借力飞渡的办法。每当一只年轻斑羚成功飞渡，就意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。它们愿意为延续种族后代而放弃自己残余的生命。
我很敬佩这群斑羚的英勇作为，它们没有浪费逃生的机会，没有束手就擒，白白等死。它们不愿做在他人膝下苟活的小草，它们要做最灿烂的鲜花。
人类也有同斑羚一样的牺牲精神。在一次地震中，消防队员在废墟里发现一名遇难的女子，他们把女子身上的泥墙搬开。只见女子双手撑在地上，她的背早已血肉模糊，膝盖也不免其难，她跪在地上，头绻缩在双手里，好似在保护着什么。消防队员把尸体挪开，发现里面有一张裹着一个婴儿的毯子。待他们把毯子打开，发现里面还有一部手机，里头有一条未发出去的短信：“宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你！”消防队员们的眼泪夺眶而出，多么感人的一幕啊！是啊，母亲为了孩子可以放弃一切，包括生命。她们的爱是无私的，永存的，感人的，是独一无二的！
我为那些老斑羚从容走向死亡而感动，同时也为镰刀头羊的自杀感到悲切。它们并没有人类那么聪明，却懂得时刻为团体着想，而人类跟它们相比却逊色不少。没有买卖，就没有伤害，我们应该考虑大局，不能一切唯利是图。难道我们人类的思想觉悟还不如一群斑羚吗？
飞渡的老斑羚和那位女子一样，它们一定这样想：如果有一丝活的希望，我愿意牺牲自己让孩子们活下去。这种大爱的、无私的精神实在令人感动、震撼！我想，在别人需要帮助的时候，我们也要做自己力所能及的事，尽可能伸出援助之手。
舍己为人，勇于牺牲，顾全大局，视死如归，是我阅读《斑羚飞渡》后的最大收获。就像司马迁说的：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。老斑羚的死，是重于泰山的！
【欧阳安老师点评】好文！文章写得较丰沛、深入。既有对作品的理解、阐释，又有相似性思维的拓伸延展，表达了对“舍己为人，勇于牺牲，顾全大局，视死如归”精神的热情颂赞！写出了自己的真切感受与独立思考，加油！
11.用死亡架起的生命之桥
——读《斑羚飞渡》有感
作者：龙梓升
每每读完《斑羚飞渡》，我的内心都不得以平静。斑羚们不畏牺牲的精神深深震撼着我。
当斑羚群被逼至悬崖，不得不用以牺牲一半挽救另一半的飞渡方法赢得种群的生存机会时，没有一只老斑羚在牺牲面前退缩！
我不由想起了另一则同样悲壮的故事。
四川发生了7.2级地震。救援队和村民带着干粮、挖掘机、铁锹等工具去救人。经过长时间的救援，大部分人都被救了出来。有失去父母的孤儿，有行动不便的孕妇，有伤痕累累的大伯……其中，有一位孤儿被发现的场景特别令人感动，印象深刻。
人们挖掘了几个小时，用挖掘机翻开一块巨石，看到了这样一幕：一位母亲，用双手双脚坚强地撑着地面，腰骨努力地拱起，挡住巨石，空出腹下的一个位置，那里，有一个小婴儿，手脚都被毯子包裹得严严实实的，只有小脑袋露在外面，正贪婪地吸吮着奶水，可是那位母亲早已奄奄一息了……
这位母亲和老斑羚一样都是那么的伟大，为了后代，不惜一切牺牲，从容地面对死亡，那么的无怨无悔……
司马迁说的好：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。老一代象泰山，巍巍峨峨，哪怕生命早已消逝，也会被人们永远铭记在心中。
现在的我们是多么幸福，衣食无忧。也许我们该好好想想那些“牺牲”的老一代，好好学习，不让长辈失望。
【欧阳安老师点评】文章写得越来越棒！主次安排得当，不停留在“读”的表层，能深入“感”的深层，相似性思维延伸所举之例细节描写动人。联系现实与引用点题进一步纵深延展，使文章变得开阔了起来。赞！加油！
12.生命的彩虹
——读《斑羚飞渡》有感
作者：何俊陶
读了《斑羚飞渡》这篇文章，让我思潮起伏，感慨万千。
这篇文章描写的是一次斑羚们被猎人逼到生与死的边界，进退两难。头羊急中生智，以牺牲一半换取另一半的新生！羊群迅速分开成两拨，开始飞渡。它们知道，每一只斑羚的成功飞渡都意味着另一只的粉身碎骨！但它们却是那么从容、坚定，无一退缩。
读到这里，我被深深地震撼了——竟然用一半的死来换取另一半的生！但斑羚们竟然还那么井然有序，那么毫不犹豫，那么不拥不挤！更让我惊叹的是，整个羊群都那么有条有理，没有一只老斑羚会苟且偷生。难道它们不怕死吗？难道它们不爱自己的生命吗？不，它们肯定怕死，它们肯定也爱自己的生命，但它们更明白“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也！”
当困难发生时，你是选择退缩？还是选择逃跑？邱少云选择了毫不畏惧。
抗美援朝时期，中国共产党为打击洋鬼子，派出了包括邱少云在内的连队前去偷袭，可就在潜伏时，敌军盲目发射的燃烧弹击中了裹着草的邱少云！在火焰燃烧起的那一刻，为了不暴露目标完成任务，邱少云毅然选择了放弃自救！他咬紧牙关不发出声响，任由激烈而又邪恶的火焰烧着了棉衣、皮肉，在他身上到处窜着灼烧着，因为他明白，敌人的望远镜正到处搜寻着……邱少云成功地掩护了战友们，当晚敌人被一举歼灭！
邱少云和斑羚们一样，都是以自己最大的力量去为他人付出的英雄！这时，我脑海里响起了清朝诗人郑板桥刚强有力的诗：
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
【欧阳安老师点评】文章很棒！你能走进斑羚的心灵，能联想邱少云的故事予以拓展纵深，结尾还能引用郑板桥的诗歌深化主旨，写出了心底的震撼和启迪，好！结尾前还应回扣一下《斑羚飞渡》使文章更加严谨。加油！
《斑羚飞渡》读后感 600字 12篇 本文关键词：飞渡，读后感，斑羚
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