读《壮壮老师与插班生》有感 本文简介:
许杰铭在茫茫书海,我遇到了它,它带我去了壮壮的班级,和书中的同学们一起成长。书中记叙了壮壮老师接收了一个尖子班——四年三班,却又主动招收了一个成绩很差的插班生,并努力帮助插班生,使同学们逐渐喜欢插班生。插班生发生了重大的变化,他乐于助人工作负责的事例让四年三班的同学们明白成绩之外,还有更重要的东西—
读《壮壮老师与插班生》有感 本文内容:
许杰铭
在茫茫书海,我遇到了它,它带我去了壮壮的班级,和书中的同学们一起成长。
书中记叙了壮壮老师接收了一个尖子班——四年三班,却又主动招收了一个成绩很差的插班生,并努力帮助插班生,使同学们逐渐喜欢插班生。插班生发生了重大的变化,他乐于助人工作负责的事例让四年三班的同学们明白成绩之外,还有更重要的东西——善良。
善良是一盏明灯,照亮人们的心。合上书,很自然地想起了那一次,我匆匆地跑进学校,一不小心,摔在地上,膝盖都磕破了。这时,一位文明天使走了过来,轻轻地把我扶了起来,温和地问:“没事吧?”真是一位友善的文明天使!她的暖心帮助和问候,让我顿时忘却了膝盖的疼痛。而我却在一次朋友借笔时,断然拒绝了他。现在想起朋友失望的背影,心里愧疚极了。
书中的主人公小新那么热心,而我却一支铅笔也不肯借出。小新看到需要帮助的人,总会伸出他的双手,而我总是拒绝同学的救助。我想如果我帮助了同学,在我有困难时,他们也一定会帮助我,这样我会交到更多的好朋友,收获越来越多的快乐。
雷锋一生与人为善,把有限的生命投入到无限的为人民服务中,我也想要用一颗善良的心为人们送去温暖。真希望像小新那样善良热心的人多一些,这样社会也会多一些和谐与美好。
读《壮壮老师与插班生》有感 本文关键词:有感,老师,插班生
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